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      2. 五年級快樂作文

        時間:2021-10-01 14:39:23 五年級作文 我要投稿

        【精品】五年級快樂作文合集八篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】五年級快樂作文合集八篇

        五年級快樂作文 篇1

          時間飛逝,轉眼又到了五一勞動節(jié),也是我們去春游的時候了!早上八點,同學們紛紛到校,等待大巴的到來。在教室里,同學們有的玩手機,有的吃東西,也有的在商量春游計劃,教室從初始的安靜變?yōu)榉序v!十五分鐘過去了,大巴來了,我們背著各自的背囊,走上那白色的大巴,前往這次春游的目的地——花都。!

          行車的途中,我們組的同學一直都在討論一會去活動的計劃,別的同學在吃自帶的零食,喝自帶的飲料,我們也不例外。同學們都很樂于分享,把各自的食物分給別的同學一起吃,真是人人為我,我為人人。∵^了一個小時,我們到達目的地了。一下車,滿眼呈現(xiàn)的就是各式各樣的嶺南建筑,五彩繽紛的花朵和高大的樹木!由于組員都分散在不同的地方了,加上我們沒跟導游,只好跟著最后面的宋老師走。不料,意外發(fā)生了!一個同學的手機沒抓穩(wěn)掉進了湖里!我們大驚失色,趕忙讓宋老師先打電話叫工作人員來。隨后繼續(xù)尋找隊伍,回頭還是那位掉手機的同學和焦急宋老師站在湖邊······

          由于幾個同學要去買東西,我和郭家豪同學只好去尋找分散的組員。我們先去買了兩碗刨冰,然后就去機動游戲世界尋找。走了幾步就遇到了我們的組員邢名章,后來又遇到了梁家明,我們在機動游戲世界玩了一個多小時,一看手機,哎呀!快一點了,得吃飯了!于是我和郭家豪,邢名章,梁家明找了一塊稍大的石頭當做桌子,開始吃起午飯來。吃飯的時候看見許多的同學在玩機動游戲,他們是多么開心!剛吃完午飯,就遇到了我們組的三個女同學。我想我們組的同學都差不多到齊了,聽一個同學說有個5D影院在小山坡的最頂端,還說那十分震撼人心呢!于是,我們的“小分隊”就來到海盜船旁邊的5D影院觀看電影,宋伯潤同學十分大方,花錢請我們看電影,我們紛紛答謝他。在眾人的投票下,我們選擇看恐怖片!雖然這部電影很短,只有十幾分鐘,但是太刺激了,真是有一種身臨其境的感覺!我終于體會到什么是5D電影了。!

          距離我們集合還有一個多小時的時間,因為整個機動游戲世界都差不多被我們完遍了,所以我們跑向我們最后一個游戲地點拓展訓練游戲區(qū),這里有走鋼絲,爬網墻,微型攀巖等十分刺激的項目,我們玩得不亦樂乎!我從那邊爬到這邊、從這邊爬到那邊、又從這邊走到那邊、從那邊走到這邊,真是又驚現(xiàn)又好玩!由于玩得太開心,我們摔倒了也不疼,馬上站起來繼續(xù)“闖關”!

          時間過得真快啊,轉眼間就得離開這個充滿著樂趣的地方啦!我們都很依依不舍,恨不得玩到晚上才走呢!在返程的途中,我們帶著歡笑,帶著幸福,離開了這充滿同學們快樂的樂園!

        五年級快樂作文 篇2

          有沒有一種感覺,像是一陣風,飛蕩在無邊無際的原野之上;有沒有一種體驗,像是一匹馬,奔馳在無拘無束的草原之中;有沒有一種自由,像是一只鷹,翱翔在湛藍澄澈的天幕之間。在閱讀一本好書時,我就如同原野上飛蕩的一陣風,草原中奔馳的一匹馬,天幕間翱翔的一只鷹,帶著無限的快樂與滿足。

          我愛書,更愛讀書。只要是好書,無論是哪個領域,我都會有或多或少的一些收藏。每每看著家中日以充實的書柜,心中都如灌了蜜一般,里里外外都是甜的。我讀書的范圍極為廣闊,不論是各式各樣的文學名著,古今中外的詩詞詩集,內容豐富,青春活力的文學雜志,還是到老師沒收,父母嚴禁的“異想天開”的漫畫,“開卷無益”的言情,我總是來者不拒,一侓收下。

          我的書雖然很多,但絕不會像別人一樣擺放的凌亂不堪,每一本書都是嚴格按照類別,大小,厚度,顏色等來仔仔細細擺放的,并且我總是每兩三個星期一整理。這樣一來,書就自然不會丟得凌亂不堪,到處都是,家中也自然不會如同陸游所說的‘鳥窩’了。因為愛書籍,所以我也自然的愛屋及烏的喜歡整理書籍了。每一處整理書籍時,就算是無比沉悶的心情也會如同悄然潛入了一絲燦爛明媚的陽光一般,變得無比舒暢。手指細細摩挲著手中那厚實的紙張,輕劃過那豎直的書脊,拂平每本書的每一頁每一個皺折,鼻尖輕嗅著書中的油墨香氣,心,就如同擁有了一種神奇的能量,將每一個細胞的歡呼,雀躍都感知的是那么的真實。書籍,就這樣輕而易舉的鑲在了我的心靈,烙入了我的靈魂。

          又是一個空氣清新,陽光安逸的早晨,我手摯一本《讀友》,身披一片陽光靜靜地閱讀,為一個個溫暖美好的故事而感懷,陶醉在一處處令人向往的風景。我的思緒隨著故事情節(jié)在飄飛,去了哪星光深邃的宇宙深處,去了哪細雨飄飛的江南小鎮(zhèn),一會兒在滿天的紙鳶中飛翔,一會兒在遍地的葵花中跑過。時間,就這樣靜悄悄的定格,歲月靜好,一切如故,伴我身邊的,始終有書。

          書,我永遠不會忘記閱讀它時,那種每一個毛孔都洋溢著快樂的感受;我永遠不會忘記捧著它時,那種全身心的巨大的滿足;我永遠不會忘記,當一張張錢幣在我手中變成一本本飽含真情的書籍時發(fā)自內心的快樂與幸!

          我想要有一個簡單的小世界,里面有天,有云,有陽光,有朋友,有父母……最最重要的是﹕有書。

        五年級快樂作文 篇3

          我是個住宿生,我們宿舍的成員是最可愛的,宿舍是我們溫馨的家。我們宿舍成員有:自戀狂李彤、小綿羊會麗、呆萌的孟華、小孩子脾氣冰倩、全級第一陳璐、學霸吳萌、溫柔可愛的美靜、睡神桂欽和熱情好吃的會媛。

          難忘去年的一次午休,那時會媛還沒來,李慧也沒有退學,午休時我們都不睡覺,反而利用午休演了個小品。忘了叫什么名了,反正是古裝劇。我們自然沒有古裝,就用包被子的單子披在身上,就算是古裝了。那時我演皇太后,孟華演皇上,李慧和李彤是妃子,皇上很喜歡彤妃,而不喜歡慧妃,而皇太后最喜歡慧妃。由于沒有皇后,要在她們兩個中間選一個;噬蠋е鴥蓚妃子去給皇太后請安,皇上畢恭畢敬地說:“兒臣給母后請安!彪S后,慧妃和彤妃異口同聲地說:“兒媳給母后請安!被侍笥靡恢皇滞兄坼氖郑硪恢皇滞兄噬系,派頭十足地說:“平身!倍在那跪著;侍笪罩坼氖郑瑴睾陀植皇嗤卣f:“慧妃高貴端莊,溫柔賢淑,是后宮的表率,是母儀天下的最佳人選!被噬瞎Ь吹亟舆^話茬:“母后,彤妃秀外慧中,知書達理,兒臣以為……”正在爭質中,預備鈴響了,我們幾個脫下單子,就跑了出去,向教室進攻。

          還有一次我和李彤鬧著玩兒,不知怎么她就哭了。我過去哄她,以為是我把她弄哭了,說:“彤彤,對不起,別哭了,以后不和你鬧了!蔽以诎参克、美靜、孟華、陳璐、會麗、桂欽、會媛,都過來哄她也不管事。我靈機一動對彤彤說:“眼淚會使皮膚長皺紋的,別再哭了。”彤彤信以為真地說:“啊,我臉上有皺紋嗎?”我說:“只要不哭了,就沒有皺紋了,就越長越美了!蓖疅o奈地說:“好吧!我這次就原諒你了。唉,人美主要看氣質!辈焕⑹亲詰倏癜!有一次,會麗和彤彤在那鬧著玩,只見彤彤的手指甲不小心劃到了會麗的臉,看著會麗的眼淚快掉下來了。我用涼涼的手去摸會麗暖暖的臉蛋。她猛然一叫:“啊,你的手好涼。俊蔽艺f:“我姓梁,手不涼才怪呢!彼χf:“我對你真的是無語了!北辉谀切χf:“會麗,你剛才還哭,咋笑了呢?”會麗說:“是詠暉的手太涼了!泵先A慢悠悠的說:“你也太……”會媛在那笑得合不攏嘴。

          這就是我的舍友,我愛她們,因為她們帶給我快樂和安慰,讓我懂得了友誼的寶貴。我們在宿舍里斷不了吵鬧哭笑,但我們是一體的,是不可分離的,愿我們的友誼地久天長!

        五年級快樂作文 篇4

          高爾基爺爺曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。是。暮锰幷f不盡,所以我喜歡讀書。

          聽媽媽說,還在我二、三歲的時候,就模仿大人裝模作樣地拿著書給大家講故事,書往往卻是反拿的。上學前,我最快樂的事就是纏著媽媽給我讀書里的故事。我知道了美麗善良的白雪公主和七個小矮人的故事;知道了愛說謊的小木偶被女巫懲罰;知道了人魚公主變成泡沫的故事......漸漸地,我想知道的越來越多。這時,媽媽說:“只要你會認字,你想知道什么,書里都會告訴你!蔽夷赜涀×藡寢尩脑。

          我長大了,上學了,認識很多的字了,也讀了很多的.書了。我最喜歡的要屬從一年級就開始訂閱的《當代小學生》了。每次訂書發(fā)下,我都會高興地忘記玩耍和吃飯,只顧悶頭看書,媽媽經常笑我是一個“小書蟲”。現(xiàn)在我的書架上已經有好幾十本了呢。

          從“讀寫之窗”欄目中,我學到了更多的寫作方法,使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰。從“伙伴的作品”欄目中,我取別人的“長”補自己的“短”,不斷充實自己。因此,我的習作經常被老師當作范文讀給同學們聽呢。讀《守信用的宋濂》讓我知道了:答應別人的事情,即使有再大的困難,也要盡力做到。一個人只要嚴格遵守約定,才能變得有信用,也會贏得別人的信任和尊重。

          書是一個老師,不懂的知識就可以讓它教我,然后就懂了。我現(xiàn)在懂得媽媽那句話的意思了。知道我做錯事情,媽媽對我的懲罰是什么嗎?就是——今天不準你讀書。是的,我現(xiàn)在的生活已經離不開書了。因為——我讀書,我快樂。

        五年級快樂作文 篇5

          生活中每個人都有快樂的回憶,在我們家的相冊中珍藏著許多照片,每一張都記錄著我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片,我和表弟在嫩綠的麥田里打鬧著,笑得多開心!

          記得那是一個陽光明媚的下午,媽媽和阿姨帶著我和表弟一起到郊外踏青,我高興極了,嘴里哼著歌,享受著溫暖的陽光。漫步在鄉(xiāng)間的小路上,溫柔的春風吹拂著我的臉頰,好像媽媽的雙手撫摸著我,舒服極了。遠遠望去,那一片片綠油油的麥田,像一望無際的海洋,使我心曠神怡。

          我們走在那生機勃勃的麥田里,是那么小心翼翼,生怕踩疼了這些幼苗。突然,我發(fā)現(xiàn)這綠油油的麥田里藏著一朵朵白色小花,它的葉子邊緣有鋸齒,和麥苗長得不一樣,我疑惑地問:“媽媽,這是什么花呀?”媽媽仔細地觀察一下,驚喜地說:“這是薺菜,它是一種野菜,可以做成菜饃,包子,營養(yǎng)可豐富啦!”表弟和阿姨都應聲圍上來看。阿姨又翻動了旁邊的麥苗,驚訝地說:“這一片都是薺菜,我們不如挖一些吧!回家給你們做薺菜饃吃。”我頓時垂涎欲滴。說著,我們便分組行動起來。

          我和媽媽一組,表弟和阿姨一組,比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀,媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行,我用小刀挖得可快了,而表弟沒有工具,挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多,心急如焚,偷偷地跑到我的身后,想搞突然襲擊,要搶走我挖的薺菜,可惜被機靈的我及時發(fā)現(xiàn)了。我把薺菜緊緊地攥在手中,心想:這是我的勞動成果,豈能被你搶走?他猛撲過來,像一只大老虎抓垂涎已久的美食一樣,我則牢牢地護住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休,仍在爭搶,就這樣,我們倆在麥田里翻滾著、打鬧著、嬉笑著……這時,相機突然閃了一下,原來是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。

          在這片綠色“海洋”里,我們享受著大自然帶來的歡樂與美好!

        五年級快樂作文 篇6

          我很小的時候,爸爸媽媽就開始給我買書了。那時我不認識字,看的都是帶拼音的圖畫書,每天臨睡前,都會纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主,討厭丑陋的狼外婆;喜歡憨厚的大狗熊、聽話的小白兔;來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽,都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認字,但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言,讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。

          慢慢地我長大了,也認字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書里不僅懂得了許多道理,還認識了許多偉大的人,他們中有發(fā)明了電燈的愛迪生,也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進了非洲大草原,在書中我和愛麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會像匹若曹一樣變長,但撒謊一定會受到懲罰。

          曾經,因為我不懂事撕壞了一本書,爸爸特別生氣。我從來沒見他發(fā)過那么大的火。從那以后,爸爸送給我的書,看過后都還是干干凈凈。如今,電腦、ipad、手機對我們的吸引遠遠超過了書籍,但我還是喜歡翻開一本書時的感覺。因為書里有歷史,也有未來。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書里汲取知識和營養(yǎng),豐富我們的生活。一本翻開的書,就像是一雙展開的翅膀,我要認真地去閱讀,給自己的夢想插上翅膀。

          爸爸送給我的一本書上,寫著這樣一句話:好書是永恒的,閱讀是幸福的!

        五年級快樂作文 篇7

          有一句歌詞說得好,“不經歷風雨,怎么見彩虹”,而人生的短暫又有多少悲歡離合?

          痛分為兩種:皮肉之痛和所謂的心痛。

          在記憶的長河里,快樂卻是有時候滿足的幸福,或只是簡單的開心。

          而痛并快樂著又會是怎樣的結合呢?

          吃中藥是生病后的填補,當我們被病魔死死纏住時以中藥的苦“毒”攻毒,病就跑得無影無蹤了。雖然喝下中藥的一瞬間是那么難受,喉嚨痛苦地呻吟,連胃也翻山倒海地和咽下去的藥無休止的大戰(zhàn)了三百回合似的,終于累趴了,任憑藥處置。幾天后,我的病也好了,我想這應該就是“風雨”后的“彩虹”吧!雖然要喝下苦得不能再苦的中藥,但能帶來健康,再難受也值了。

          還有一種劇烈的心痛就是——三改一拆。童年住在鄉(xiāng)下的外婆家留下了多么美好的回憶。〉钦畢s要求把這一大片回憶改造成陌生的公園,那是一種多么心酸的痛!沒有了熟悉的家,失去了最美好的回憶,有了這個公園又能干什么?即使有再多快樂的笑聲,但土地也還是默默地哭泣。忍著淚,忍著痛,眼看著一塊塊磚,一片片瓦落地,那是砸碎了多少幸福啊!但是一想到將來的這兒會歡聲笑語,付出的有快樂的眼淚也有傷心地笑容,給予大家的卻是一處新的游樂場所,陌生的公園也會漸漸熟悉,只要掛念還在,就不算失去。

          人生處處有坎,只要輕松跨過,也會有驚喜,失去一點算什么,給予將永遠存在。我想這就是痛并快樂著的大概意義吧。

        五年級快樂作文 篇8

          要說我最快樂的事,莫過于去“淋”了一場芬芳的“桂花雨”了。

          上周五,我們老師教到了《桂花雨》這一課。我不禁想到:十月了,我家門前的桂花也開了有一段時間了,明天我和小伙伴們也去搖桂花。那多好玩呀!搖下的桂花晾曬后可以做糕餅、泡茶,用處這么多。哪天,我做個“桂花香水”吧。強烈的欲望在我心里油然而生。

          第二天就是周六了,我早早起了床,帶上幾個裝月餅的盒子,叫上小伙伴,來到了我家門前的那幾棵桂花樹下。我讓他們一人拿一個小盒子,用來接桂花,然后挑掉小枝小葉,再將桂花倒進最大的月餅盒里。也許是第一次吧,大家都興致勃勃的。我和兩個小伙伴一人抱著一棵桂花樹開始搖,可是樹干太粗,我們搖不動。不知是誰,先想到了用腳踢,用身子撞。這下可好了,芳香的桂花一陣陣地往下落,揚揚灑灑的。我們張開雙手去接桂花。這桂花就像一群群頑皮的小精靈,跳到我們的手上、肩上,藏在我們的頭發(fā)里……

          “嘿,真不錯,有月餅盒子的三分之一了,大家加油呀!”我招呼著大家。大家更起勁了,輪流地踢著、撞著桂花樹。笑聲,叫聲不斷,大家興奮得沒法說。不知什么時候,蚊子們也被我們的歡笑聲招來了,在我們身上留下了一個個大包包。看看盒子滿了,我們吆喝著“收工”回家。

          雖然大家都被蚊子叮咬了可是我們有了很好的收獲:滿滿一盒子的桂花,外加身上芳香四溢。我終于體會到了收獲的快樂。媽媽說,那晚,我睡著了還不斷地笑出聲來呢!

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