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      2. 五年級童話作文

        時間:2021-10-05 18:05:33 五年級作文 我要投稿

        【推薦】五年級童話作文合集5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級童話作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】五年級童話作文合集5篇

        五年級童話作文 篇1

          我是個愛雨的人,特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨,喜歡煙雨中散步,更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音,因為我能在春雨紛紛中尋找屬于自己的歡樂與感悟。

          春雨又在下了,我投入到了它的懷抱,用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的,柔柔的,裊裊的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是倏忽下落,好象即沒有留戀,也沒有放棄似的,但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景致,漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然,讓人欲罷不能。

          站在窗前,如果你虔誠的去諦聽那雨聲,體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味,簡直是難言其妙。雨是心靈的音樂,不信你去細細體味,它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑,忽而“沙沙”輕盈撥動琴音,忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱,忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟,

          撩撥著人的心弦。于是,在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調,一種氛圍,著實的招人喜歡喜愛。在這份空闊對于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境,幫你遐想使你瘋狂。

          雨停了,雨歇了。雨后的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈,草兒更嫩了,樹兒更綠了,花兒更艷了,煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目,神清氣爽,而且讓人欣喜的分享雨的饋贈,感受一份靈泉的侵潤。如果這時來到鄉(xiāng)間,在阡陌小徑中散步流連,欣賞那或濃或淡,或明或艷的田園風光,真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。

          窗外的雨絲飄起來了,請你與我相邀,一起來做個愛雨的人吧!

        五年級童話作文 篇2

          我,是一只16歲的小螞蟻,生活在螞蟻部落。在我們這里,只要是15歲以上的螞蟻就要出來和大人們一起找吃的。

          今天早晨,我和兄弟們一起去找食物。我們來到了一塊空地,發(fā)現(xiàn)一只死螞蚱。我們非常高興,因為這一只死螞蚱就可以是我們一個月的糧食。我們想一起把它搬運回去。我們先來分配好誰都干什么。我們幾只螞蟻聚在一起,開了一個小型會議。過了一會。大家投票決定了一個方案:我來喊號子,八只強壯的螞蟻分別在螞蚱的前面和后面推拉,剩下的兩只螞蟻在螞蚱的兩側推拉。分配好工作后,我們就開始干活了。我大聲喊著:“1、2,1、2,加油1、2,1、2,加油……”手還不時的往前揮舞著,在前面拉的螞蟻咬著牙,使勁向前拉,在推的螞蟻腳用力蹬著地,向前推。過了一會,我們大家都上都冒出了汗珠。我們歇了一會,又繼續(xù)前行。

          啊,終于到家了,我們都歡呼了起來。可是,有一個難題出現(xiàn)在了我們的面前:螞蚱太大了,我們怎樣把它運進洞呢?我們一起想著辦法。有人想:干脆直接把螞蚱推進去吧,省事!安恍校沁@樣的話,把螞蚱運進洞后,我們還要把洞口再修好,防止別人侵入。這樣太麻煩了。”另一只螞蟻說。大家又陷入了沉默之中!拔矣幸粋辦法!”我的聲音打破了這片寂靜!笆裁?什么辦法,快說!”大家蜂擁而上,聚集在我身邊。“我們可以把螞蚱咬成一塊一塊的,然后再送到家里去!蔽艺f道!昂棉k法,真是好辦法!”同伴夸獎我。我們大家趕緊動工。把螞蚱送進了洞中。

          晚上,我們大家享受了一頓豐盛的晚安。我們吃的特別香,因為這是我們用自己的汗水和努力換來的。

          從那以后,我開始天天自己找食物吃,因為我覺得吃著自己找的食物,有一種幸福的感覺。在我的帶動下,我們螞蟻部落從衣來伸手、飯來張口的生活,變成了自食其力的村落。我相信,我們的螞蟻部落會變的更加美好。

        五年級童話作文 篇3

          在一片大森林里,大象伯伯準備開一場盛大的舞會。小松鼠也收到了邀請,它要到臺上唱歌,小松鼠高興極了。

          可是,上臺要打扮得很好看,那要怎么打扮呢?小松鼠急得直撓頭。這時,小松鼠靈機一動,心想:可以用草做成草帽戴在頭上呀,這樣一定很漂亮!于是,它飛快地向草叢跑去,它剛要彎下腰伸手去摘草的時候,小草突然大叫:不要采我,我是有生命的!你采了我,我就會枯萎。小松鼠點了點頭,心想:小草有生命,我摘了它,就是在傷害它,我就不摘它了,我去花叢采花吧?墒切』ㄒ彩怯猩模∷墒笠卜艞壛,所以它只好什么打扮也沒有就去參加舞會了。然而,小松鼠愛護花草的一幕卻被別人看見了

          小松鼠在去舞會的路上,遇見了兩只螢火蟲。螢火蟲提著它的小燈籠為小松鼠引路,螢火蟲們看到小松鼠這么難過就問它為什么這么傷心,小松鼠把經(jīng)歷告訴螢火蟲。螢火蟲被深深地打動了,其實剛剛在草叢里螢火蟲們就已經(jīng)看見了小松鼠,為了讓小松鼠開心,它們決定為小松鼠做些什么。兩只螢火蟲悄悄地叫來許多螢火蟲終于到小松鼠上臺了,緊張的小松鼠因為怕被其它動物嘲笑,它低著頭,慢慢挪到舞臺上。燈光灰暗,小松鼠緩緩抬起頭,這時,小松鼠發(fā)現(xiàn),一群螢火蟲把它圍起來了,它發(fā)現(xiàn)自己有了一條金光閃閃的裙子,它驚喜萬分?粗枧_上的小松鼠,大家都驚訝極了,心想:小松鼠怎么會有這么美麗的裙子?小松鼠自信地唱完了歌,螢火蟲把小松鼠的經(jīng)歷告訴了大家。大家都喜歡小松鼠了。

          小松鼠愛護了花草,所以當它需要幫助時,螢火蟲們主動幫助了它,所以我們一定要愛護花草,同時,當別人需要幫助時,我們也要幫助他。

        五年級童話作文 篇4

          昨天晚上,我看了金鷹卡通的迪士尼動畫樂園,看了貓和老鼠之貓變老鼠,搞笑極了。

          湯姆是一只無論付出什么代價都要抓到、捉弄老鼠的貓;杰瑞是一只愛動腦筋,勇猛善戰(zhàn)的老鼠。故事就從它們之間展開展開。一次,湯姆在追老鼠,它的主人想打杰瑞,一不小心打到了湯姆頭上,湯姆變成了老鼠,湯姆打開冰箱拿奶酪吃,鉆進杰瑞的家里,在杰瑞的小床上睡覺,結果床塌了。后來湯姆的主人打電話給獸醫(yī),把情況說了一遍之后,獸醫(yī)說它沒救了,湯姆的主人不相信,自己救貓,杰瑞也想讓湯姆還原,不然,湯姆就占了它的床位。它看醫(yī)書說:“再一次重擊頭部”。杰瑞千辛萬苦把湯姆貓還原,它的主人以為還沒有還原,在湯姆睡覺的時候重重的打了一下湯姆的頭、湯姆又變成了老鼠。我心想:湯姆到底有沒有變回來,最好是:湯姆的主人發(fā)現(xiàn)打沒有用,就覺得沒救了,從窗外扔了出去,一不小心,湯姆的頭被扔到了地上,變回了貓。

          迪士尼動畫樂園好看吧,你們也去看看吧!

        五年級童話作文 篇5

          阿凡達已經(jīng)永遠變成了阿凡達,他不可能變成人類了,他喜歡生活在這個美麗奇幻的潘多拉星球,那里有各種各樣的殺蟲菜,和“變大變小花”在阿凡達要和公主結婚的時候,陽關燦爛,百花盛開,微風輕輕的吹過大家的臉龐。

          忽然,天降大雨,電閃雷鳴,所有的花全部凋謝,不幸的'事情降臨到阿凡達的身上,他的妻子已被穿越時空的野人占領,野人的頭已經(jīng)全心全意的愛上了公主,心里狠狠的想著早點殺掉阿凡達。

          在野人族里有一位好心的老人,他十分喜歡阿凡達的那勇往直前的精神,覺得阿凡達應該擁有他的妻子。但是,老爺爺非常厭惡野人族的首領,首領邪惡,來到了什么地方就必須讓大家聽他的。雖然阿凡達他們有許多人類用的武器,可是,這些武器遠遠低于了,野人族的那些堅硬的石器。

          終于有一天,好心的老人狠狠心,咬咬牙,把他們傳來幾萬倍的秘密告訴了英勇的阿凡達,如果他走遍了全世界,再來到銀光閃爍的月球找到哪里的秘密太陽能可樂,帶上神圣的蝴蝶粉手套他將永遠成為一個偉大的戰(zhàn)士,沒有任何人可以抵擋阿凡達的威力。只有這樣阿凡達才可以和公主結婚。

          在一個秋葉和風夾雜的清晨,阿凡達悄悄地看了公主一眼,便痛苦的轉身離去了,就這樣阿凡達開始了他的世界周游之旅。

          首先阿凡達來到了鋼筆城,看到一個個漂亮的鋼筆,真是眼花繚亂,他來到了鋼筆城里最耀眼,最獨特的“珍珠愛徒”鋼筆店。呀那只鋼筆使用的是貝殼的金粉,做成了銀光閃爍,的鋼筆“外套”。呀那支鋼筆使用的是珍珠粉的精華和鉆石,晶瑩剔透美麗極了。哇,這支鋼筆更是非常獨特,他不僅可以伸長變成拐杖,還可以當手電呢!咦?為什么這支鋼筆要被封起來呢?哦,原來這只珍貴的筆是在唐朝留下來的毛筆。一支就要一億元,阿凡達可不害怕他一句話也沒有說,馬上買下了這支筆,和一支拐杖鋼筆。

          聽說馬馬蹄小鎮(zhèn)的發(fā)光蝴蝶和七彩蝶,每一個蝴蝶都美麗動人,剛來到那里阿凡達就已經(jīng)眼花繚亂了,每一個角落,每一個枝頭不管是水溝還是小溪都飛滿了蝴蝶。

          阿凡達終于來到了月球上,取出了寶物,讓世界和平了,野人也一直在依靠阿凡達。

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