【精選】春天的五年級作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的春天的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的五年級作文 篇1
在我們的音樂書上有這么一首歌：春天在哪里？春天在那翠綠的山林里……春天到底啥模樣？我決定第二天去看看。
第二天一大早，我便和媽媽一起去看春天的模樣。
山林里的春天是什么模樣的呢？我和媽媽來到了植物園。植物園里一片綠色，綠的樹，綠的草，草地上點綴著各種各樣的小花，顯得格外美麗。瞧，他們都在告訴我：我們多么生機勃勃！柳樹姐姐一邊梳洗著自己那又長又嫩的頭發(fā)，一邊還和天空中的燕子打招呼，“嘰嘰喳喳”。這時，一陣悅耳的歌聲飄進了我的耳朵，原來黃鶯妹妹正在枝頭唱歌呢！
哦！我明白了，春天像樹，像花。
湖水的倒影里的春天是怎樣的呢？春天的西湖又是一番新景象。碧波蕩漾，不時還有小魚到水面上翻個跟斗、吹個泡泡：“嗨，小姑娘，今天我夠神氣吧！”踩著湖邊的小石階，漫步在經(jīng)過精心雕刻的石橋上，人想用浪花做一艘小船的船身，用蔚藍的天幕做帆，用燦爛的陽光做桅桿，搖著小船到水中去打撈湖中無數(shù)的小水晶。
哦！我發(fā)現(xiàn)了，春天像波，像船。
小朋友眼睛里的春天又是怎樣的呢？暖暖的春風帶著小朋友的風箏飛上了天空。小朋友的臉上漾起了花兒般的微笑。朋友們，讓我們帶著春天的快樂，念起動聽的兒歌吧；帶著春天的努力，播下希望的種子吧；讓我們帶著春天的愿望，等待著明天的收獲吧！
一年之計在于春，哦，我知道了，春天原來是一個人見人愛的好孩子！
春天的五年級作文 篇2
春姐姐已經(jīng)向我們走來，可是，我們看不到春姐姐也摸不到她。我們迫切地尋找著。
小草說：“春姐姐，你在哪里？我們想快點長大哩！”剎那間，春雨滋潤著大地，小草變綠了，它高興地說：“謝謝春姐姐！”春姐姐笑了笑，走了。
大樹爺爺說：“春姑娘，快來��！我想讓我的‘頭發(fā)’長起來，為人們遮涼哪！”春姑娘揮動手里的魔棒，大樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”長了出來，大樹爺爺高興地說：“謝謝啊，好孩子！”
小河弟弟哭了起來：“春阿姨，你快點來吧！讓我去大海母親的懷抱里呀！”剎那間，小河弟弟身上的冰融化了，丟掉了沉重的外套，它歡快的唱起歌，奔向大海。
我們說：“春姐姐，你快些來，讓我們的大地熱鬧起來吧！”春姐姐聽到了我們的呼喚，馬上飛過來，暖暖的春風吹拂著，我們減去了厚厚的冬裝，換上了輕巧柔軟的春裝，我們來到軟綿綿的草地上嬉戲。我們有禮貌地說了聲：“謝謝春姐姐！”
春姐姐��！你是我們的希望，你快把春風、春雨帶到荒涼的土地上，讓那里也變得春意盎然吧！
春天的五年級作文 篇3
窗外的雨依舊如銀絲一般無聲地飄著，一股股帶著清香的微風拂過我的臉龐，也從我的心間飄過。春天，帶著她茉莉花的清香悄然來到人間，給人們一種新的活力……雨停了，走出門外，一絲絲芳香撲鼻而來，給人一種愉悅。甘甜的雨一滴一滴從葉尖流下，仿佛喚醒了還在冬天中沉睡的大地以及他懷抱中的生靈萬物。春，在不知不覺中來了。
春雨猶同是一滴滴活潑，好動，頑皮的孩子，一下子從軟綿綿的“云床”中跳了下來。他們象征著生機先來到了山間。大山“復活”了，同時也喚起了他身邊的生靈。林間的小溪也終于擺脫了嚴冬的約束，如脫去韁繩的烈馬，向著山的盡頭奔去，帶給其它生靈春的問候；也向其它生靈奏響春的號角。敏銳的小鳥最先發(fā)現(xiàn)小溪身上春的味道，興奮地展翅翱翔在天空，發(fā)出一聲聲清脆的歌聲，在森林上空織起一首優(yōu)美的樂曲。不過，其中有一只小鳥太急了，一頭沖向了一只熟睡的獅子。這也仿佛孕育著什么，好似一個嶄新的開頭，一下子森林“活”了！
看著重染生機的森林，雨點們更加來勁了。這次他們又會把春帶到哪兒去呢？在一片農(nóng)田前，他們落腳了。將春的種子又一次播給了大地。好動的狗兒們仿佛聽到了，嗅到了春的.氣息，而且越來越清晰�！巴簟币宦暼慕新晞澠屏硕乃兰牛藗兩靷�懶腰，看著窗外的鶯飛燕舞，臉上露出一絲微笑�！皳溥辏瑩溥辍变z頭的聲音再次在這片大地上敲響，這是春耕的腳步。播種了，這一粒粒帶著農(nóng)民們希望的種子，落入了田地的懷抱之中。
草地成了又一個被春雨滋潤的地方。葉片被春雨洗禮后，上面晶瑩透明的雨水一滴一滴蹦下葉片，可過了許久水珠還在落個不停，仿佛沒有休止一般。春，就是這樣，像沒有盡頭一般，不停地送給所有生靈她的祝福。
瞧，被春雨點綴的鮮花也爭艷怒放。再加上春天的鳥語花香，真讓人情不自禁地發(fā)出贊嘆，留戀忘返。春雨的祝福就是這樣，既使人能有一種新的動力，又能在心中感到一種不知從何而來的暖意……
“唰唰，唰唰”春雨就是這樣綠了河邊的垂柳，紅了美麗的櫻花。
春天的五年級作文 篇4
春天在哪里呀，春天在哪里……聽到這首歌，人家一定知道是春天來了，它是個美麗的季節(jié)，迷人的季節(jié)，令人陶醉的季節(jié)。我就深深的喜歡上了它，它使我的童年變得豐富多彩。
春天來了，小草露出了可愛的小臉，當我看到這些可愛的笑臉時，就會神采奕奕，看見小花時，它那迷人的臉龐使我呆住，看見小鳥時，它那自由自在的樣子讓我羨慕，所以春天是迷人的。
春天是五顏六色的，有花朵的黃色、粉紅色、大紅色有小草的綠色，有小溪透明的顏色。所以，春天是美麗的。
春天也是一個令人陶醉的季節(jié)，站在桂花樹下，聞著桂花的香氣，就會精神抖擻，這也是一種享受。
春天到時，大樹長出了嫩綠的葉子，小草探出了它的頭。門前的月季花洋溢著淡淡的芳香，挺拔的松樹長得更健壯了。
春天里，孩子們歡歌笑語，農(nóng)民伯伯在種瓜點豆，辛勤的勞動為秋收打下了一個基礎。
春天啊，你是美麗的、迷人的、令人陶醉的。我愛你，春天!
春天的五年級作文 篇5
隨著時間在滴滴答答的鐘聲中過去了。在開學的最后一天里，我決定隨爺爺奶奶一起去郊游。
剛走出院外的大門，一縷陽光透過樹葉直照在我的臉頰。雖然新年已過，但是總有幾個頑皮的孩子在大街上放鞭炮。一陣噼里啪啦的聲音過去后，街上又恢復了往日的寧靜。一會兒，我們便上了長而寬的清江橋。在陽光的照耀下，河面像鋪了一層金子似的，閃閃發(fā)亮。
我們邊走邊欣賞沿路的風景，一會兒就走進了一片小叢林。林中的油菜花都開了，真像一片金色的海洋。幾只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，它們也被這美麗的景色吸引過來。叢林邊的草坪上長滿了綠油油的小草，真像一張綠色的柔軟的大床。山里的路時而寬，時而窄，我們繞過小叢林就可以看到一條似白龍的親水平臺映入眼簾。美麗的清江河在春風的吹拂下變得更綠了，河面上總是有幾只野鴨子在水中嬉戲，清江河旁，柳樹的枝條在春風中飄蕩。
“一年之計在于春”，在這春意盎然的時光中，我即將迎來嶄新的一天!
春天的五年級作文 篇6
春天的花苞可真是奇妙！紅色的，白色的，紫色的，玫紅色的，大紅色的等等各種各樣的顏色都有！
今天下午，我們?nèi)乙黄鹑ピ录竟珗@觀察春天的花苞。我們剛走進月季公園迎接我們的是月季花，遠遠望去月季花還是花骨朵兒，我們一步步走進，發(fā)現(xiàn)月季花的花骨朵兒是紫紅色的，身還長著刺；我們又走進了小茶廳，旁邊的大草叢，我彎下腰，用手扒開旁邊的雜葉子，發(fā)現(xiàn)了一些圓滾滾的東西，那就是這些草的花骨朵兒，原來這些嫩綠的小草都是由這些花骨朵變來的；我們沿著長長的小路邊走邊尋找春天的花苞，蒙的抬頭：��！一片，一大片紅梅爭相開放，沒有葉子，凈是紅色的花骨朵兒，還有幾朵盛開的小花，美極了！我們望而卻步，不住地贊嘆：真美！為了留住這份美麗，我們和它一起合影！
這些植物的花骨朵都是非常緊湊的，你不讓我，我不讓你的！我想：要不了幾天，它們都會爭相開放，吸引更多的游客來觀賞！
春天來啦，微風輕輕一吹，我感覺到春風是溫和的，溫暖的！也給大地媽媽換上了一層綠油油的新衣！
溫暖的春風同時也把冰凍的小溪吹融化了，河里的小魚歡快地游來游去，嘴里還吐著泡泡；南飛的大雁享受完了南方的溫暖春光，現(xiàn)在又該北歸了；在草地上，小紅邊跑邊用手拽著風箏的線，風箏借著春風在天空中自由自在地翱翔！光禿禿的樹木也長出了綠綠的嫩芽，柳樹的枝條變成了小姑娘“長辮子”！
我覺得春風真像孫悟空一樣，擁有72般變化。吹到哪里，哪里就變成了美麗的“綠色海洋”！
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