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      2. 五年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2021-10-20 14:05:03 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)想象作文合集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)五年級(jí)想象作文合集五篇

        五年級(jí)想象作文 篇1

          二十年后,我榮幸成為了一位知識(shí)淵博的科學(xué)家!奥稄慕褚拱,月是故鄉(xiāng)明!睅е鴳涯罴亦l(xiāng)的心情,我踏上了回家的路。

          我坐在光速節(jié)能飛船里,向語(yǔ)音機(jī)器報(bào)明所去的目的地--進(jìn)賢。飛船開(kāi)動(dòng)了,不一會(huì)兒便從美國(guó)來(lái)到了闊別二十年的故鄉(xiāng)——進(jìn)賢。一下飛船,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ涸劝纪共黄降乃囫R路不見(jiàn)了,變成了寬闊,平滑的隱形空中馬路;原來(lái)又矮又舊的小平房也不見(jiàn)了,變成了幾萬(wàn)米的高樓大廈……我不由自主地對(duì)前來(lái)接我的家人說(shuō):“進(jìn)賢的變化真大呀!我都認(rèn)不出來(lái)了!卑职执鸬溃骸霸谶@二十年,中國(guó)飛速發(fā)展,高科技大大擴(kuò)展才成就了嶄新的'進(jìn)賢!卑职纸又鴰胰⒂^一下這個(gè)進(jìn)賢。

          汽車(chē)飛馳在路上,我看見(jiàn)許多人都開(kāi)上了高科技汽車(chē),時(shí)速可達(dá)200米/小時(shí),全都自動(dòng)駕駛。它們?cè)诳罩写┧笮旭偅褚恢混`巧的蝙蝠。你再也不用為找不到想買(mǎi)的東西而苦惱了,因?yàn)槊恳蛔髲B都專(zhuān)賣(mài)一種物品,并且標(biāo)識(shí)了專(zhuān)賣(mài)品,這里不但購(gòu)物環(huán)境優(yōu)雅,還大大節(jié)約了時(shí)間。這時(shí),我回憶起了我親愛(ài)的母校___民和一小,F(xiàn)在,這里已經(jīng)是一片美好景色。操場(chǎng)周?chē)M是紅花綠樹(shù)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng),圖書(shū)室應(yīng)有盡有。學(xué)生無(wú)需寫(xiě)作業(yè),只要開(kāi)啟“師生視頻系統(tǒng)”進(jìn)行問(wèn)答就行了。

          二十年后的家鄉(xiāng)變化真大,我愛(ài)我這美好、全新的家鄉(xiāng)!我要留下來(lái),為我的家鄉(xiāng)獻(xiàn)一份力量!

        五年級(jí)想象作文 篇2

          未來(lái)的學(xué)校十分漂亮,有紅花、綠樹(shù)……你一進(jìn)校門(mén),有一個(gè)指紋識(shí)別器,里面存有學(xué)校所有人員的指紋,只有你按一下手印,就可以識(shí)別出你是不是學(xué)校人員,如果是,它就會(huì)對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)進(jìn),希望你在學(xué)校度過(guò)一段美好的時(shí)光!”如果不是,它就會(huì)對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)登記!”然后就可以進(jìn)去了。進(jìn)去后有一個(gè)電梯,只有你對(duì)它說(shuō)你要去的地方,它就會(huì)自動(dòng)送你去。

          走廊里四面都是透明的,可以看見(jiàn)操場(chǎng)上奇形怪狀的花、高大的樹(shù)、淡藍(lán)色的天空,和活動(dòng)的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng),能把污濁的空氣排出,把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的剪紙、盤(pán)藝、手抄報(bào)……在這里,每一個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)。

          還沒(méi)進(jìn)教室,就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗上口的讀書(shū)聲,咦?他們?cè)趺幢车哪敲词?根?jù)常理講,學(xué)生們死記硬背,不可能背的怎么熟,而且會(huì)不會(huì)太枯燥無(wú)味了?原來(lái)是老師把每一段課文都變成了一段小故事,吸引學(xué)生們的眼球,學(xué)生們自然而然地背下來(lái)了。

          教室了的設(shè)備都是高科技,黑板是電子黑板,上課時(shí),老師只要對(duì)電子黑板說(shuō)出想寫(xiě)的東西,黑板識(shí)別后,就自己呈現(xiàn)出來(lái)了,這樣老師就不會(huì)吃粉筆灰了。下課后,老師只要對(duì)黑板說(shuō)一聲Yes or No,黑板上的東西就會(huì)自己判斷是保留還是刪除。

          我真希望這種學(xué)校能夠快點(diǎn)出現(xiàn)!

        五年級(jí)想象作文 篇3

          “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑......”小迷你車(chē)妹妹唱著歡快的歌謠,向吉普車(chē)爺爺走來(lái),“吉普車(chē)爺爺好!”“你好啊,小迷你!闭(dāng)小米你和吉普車(chē)爺爺聊得高興時(shí),一位飛快奔跑著的小奔馳將吉普車(chē)爺爺撞倒了,“爺爺!”隨著尖叫聲,穿著白大褂的120叔叔來(lái)了,120叔叔把吉普車(chē)爺爺帶走了,小迷你也跟著一起走了。

          終于到了醫(yī)院。小迷你緊張得發(fā)抖,死死地拽住了120叔叔白大褂的衣角,直到吉普車(chē)爺爺和120叔叔都進(jìn)了手術(shù)室。緊張而又焦慮的等待,使小迷你想起了那個(gè)撞倒吉普車(chē)爺爺?shù)男』镒,連忙打電話給110叔叔。不一會(huì)兒,110叔叔就趕到了醫(yī)院!笆迨!叔叔!今天有個(gè)小奔馳把吉普車(chē)爺爺撞倒了,也不道歉就一溜煙跑了,還害得吉普車(chē)爺爺受了傷。請(qǐng)叔叔務(wù)必抓住他!110叔叔嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓小米你去錄口供。剛錄完口供,大眾哥哥和標(biāo)致哥哥帶著起亞妹妹、現(xiàn)代弟弟來(lái)看吉普車(chē)爺爺了。

          爺爺出來(lái)了,120叔叔對(duì)他們說(shuō):“吉普車(chē)爺爺沒(méi)事了,過(guò)幾天就可以出院了。”“謝謝120叔叔救了吉普車(chē)爺爺!薄皼](méi)事,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)罷,便笑著走了,小迷你他們滿懷感激的目送120叔叔,直到看不見(jiàn)他的背影為止。

          “!!毙∶阅愕碾娫掜懥似饋(lái)。小迷你拿起電話說(shuō):“喂,您是哪位?”“我是110叔叔,撞到你爺爺?shù)哪奈恍』镒诱业搅,快點(diǎn)來(lái)確認(rèn)一下吧!”“好,我馬上就去,待會(huì)兒見(jiàn)!霸趺礃?”“怎么樣啊,小迷你。”“撞倒?fàn)敔數(shù)男”捡Y找到了,我去確認(rèn)一下,你們幫忙照顧一下?tīng)敔,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,這里交給我們,你放心好了!贝蟊姼绺缗闹靥耪f(shuō)道!澳俏易吡,爺爺再見(jiàn),大家再見(jiàn)。”

          “110叔叔,我來(lái)了,小奔馳在哪兒呢?”“在這兒!敝灰(jiàn)小奔馳的臉通紅通紅的,好像一個(gè)大番茄。“小奔馳,你為什么撞到人不道歉?”小迷你氣沖沖地說(shuō)。小奔馳支支吾吾地:“我,我和朋友在路邊玩游戲,沒(méi)注意!薄澳惴噶隋e(cuò),必須去道歉!”“好吧,我去道歉!

          他們一起來(lái)到了吉普車(chē)爺爺?shù)牟》,“小迷你?lái)啦!奔哲(chē)爺爺虛弱地說(shuō)。“咦?大眾哥哥他們?nèi)四?”“哦,我讓他們先回去了。”“爺爺,這是撞了您的那個(gè)家伙,我把它帶來(lái)了。”“對(duì)不起,我不是故意的,嗚嗚——”小奔馳抽泣著!皼](méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子。”吉普車(chē)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。“爺爺,我再也不在路邊玩耍了!毙”捡Y肯定地說(shuō)。

          就這樣,小奔馳牢記這次的教訓(xùn),再也沒(méi)犯這種錯(cuò)誤。

        五年級(jí)想象作文 篇4

          樹(shù)和鳥(niǎo)兒是的好朋友,鳥(niǎo)兒在樹(shù)的樹(shù)枝做了一個(gè)鳥(niǎo)巢。

          一天,鳥(niǎo)兒跟樹(shù)在做游戲,它們玩的游戲是捉迷藏,樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒會(huì)所:“我來(lái)捉你好不好!兵B(niǎo)兒說(shuō):“好的!彼麄冮_(kāi)始玩了,鳥(niǎo)兒很快的藏好了,突然書(shū)看到鳥(niǎo)兒藏到哪兒了,鳥(niǎo)也看到了樹(shù)睜開(kāi)眼睛了,鳥(niǎo)兒說(shuō):“你沒(méi)有閉著眼睛。”樹(shù)一直說(shuō):“我沒(méi)有看到!彼麄兙烷_(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)說(shuō):“我不跟你玩了!睒(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“你不跟我玩,那你不要住在我這里了!睒(shù)剛說(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛走了。

          有一天,小鳥(niǎo)出來(lái)找蟲(chóng)子吃看見(jiàn)一棵高大的大樹(shù)上有許多的蟲(chóng)子在鉆那棵樹(shù),小鳥(niǎo)想去捉蟲(chóng)子,但是它想到那可就是跟它吵架的樹(shù)。樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“請(qǐng)幫我捉掉樹(shù)上的蟲(chóng)子吧!”小鳥(niǎo)想了一下,立刻飛到了樹(shù)上,將樹(shù)上所有的蟲(chóng)子都吃掉了,小鳥(niǎo)吃飽了,大樹(shù)也沒(méi)有蟲(chóng)子了,這樣兩個(gè)人都得到了好處,這時(shí)一件多么好的事情。

          后來(lái)小鳥(niǎo)和大樹(shù)又成為了好朋友!它們和睦相處,各自都得到了應(yīng)有的好處!

        五年級(jí)想象作文 篇5

          “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!蔽艺持钋逭盏脑(shī)詞《如夢(mèng)令》,突然“咻”的一聲,我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開(kāi)了,并關(guān)緊家門(mén)。只有一個(gè)女人笑著朝我走來(lái)。

          她穿著一件白衣,披著頭發(fā),穿的是古裝。她用甜甜的聲音說(shuō):“小朋友,你是誰(shuí)呀?我的名字叫李清照,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽艺f(shuō):“我是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒,我的名字叫靜兒,是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世,我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來(lái)了家門(mén)。至于衣服是因?yàn)樗麄儼盐业囊路没丶,扔了些破布給我,我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針,再把一塊布拆成了好多線,然后縫成了能保暖的東西!蔽野l(fā)現(xiàn)了這是穿越,但也不能透露真身份啊!于是我們便這樣聊起了天。她說(shuō):“哦,是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧!我們家多一個(gè)位置,你又乖巧又可愛(ài),你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了!”“太棒了!有您這樣的詩(shī)人做媽媽?zhuān)腋吲d還來(lái)不及呢,不過(guò)您這么年輕,我還是叫您清姐姐吧!”我說(shuō)。她說(shuō):“不錯(cuò),真可愛(ài),不過(guò)你都知道我是詩(shī)人啦,所以現(xiàn)在我要寫(xiě)詩(shī)啦!”“。∈恰度鐗(mèng)令·常記溪亭日暮》對(duì)不對(duì)?”“你怎么會(huì)知道我剛想好的題目?”“唔?我什么都沒(méi)說(shuō)呀!”我下意識(shí)地捂住了自己的嘴巴!鞍Γ氵@個(gè)小機(jī)靈,我寫(xiě)在那兒你居然看見(jiàn)了!”“呼,躲過(guò)一劫!”我繼續(xù)說(shuō):“給你講一個(gè)故事吧,是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過(guò)果酒到日暮,明兒卻忘了回家的路。因?yàn)檎也坏交丶业穆匪跃鸵粋(gè)人自?shī)首詷?lè),等他興起了之后很晚才往回劃船,玩累了,一個(gè)不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢?他想著,最后只是驚起了好多鷗鷺。哇!你給了我靈感!”我突然感覺(jué)輕飄飄,要回去了,我喊道:“清姐姐我親生父母來(lái)尋我了,我先走啦!”“好,謝謝你,靜兒!”

          就這樣我回到了家里的書(shū)桌。

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