小學(xué)五年級作文【薦】
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文1
每個人都有自我的家,想起它,就有溫暖、舒適、簡單和幸福的感覺;每個人都有自我的家,離開家,就有無限的牽掛、思念和渴望。
我的家庭就是快樂的。有勤勞的媽媽,幽默的爸爸,慈祥的奶奶,能干的爺爺,還有我這個調(diào)皮的“小鬼”。在家中,爸爸總就是給我們帶來快樂,雖然都四十多歲了,可就是他那股好玩勁卻一點也沒有少。爸爸身上最有特色的地方就就是他那個大大的啤酒肚,用這個工具爸爸總就是能讓我們笑破肚皮。
聽媽媽說,爸爸最近正在看我的《笑話大全》,而且總就是繪聲繪色地給大家表演其中的精彩笑話。此刻爸爸又挺著他的大肚子,向全家的笑穴發(fā)起了進攻。
“大家注意了,大家注意了!”這時爸爸從房間里走出,頭戴我的玩具圓禮帽,臉上一塊白一塊紅,上身穿一件媽媽的黑不溜秋小上衣,下著一條肥大的黃色沙灘褲,腳上反穿著一雙大皮靴,揮舞著一條花手帕,腆著大肚子,屁股東搖西擺,活像一只大黃鴨。
“這天我要給大家講一個笑話,叫《三個小偷》,從前有一個笨媽媽,她生了三個兒子,大兒子叫麻煩,二兒子叫強盜,三兒子叫機關(guān)槍,有一天,媽媽讓大兒子去……。”爸爸甕聲甕氣地講著,肚皮一上一下,仿佛笑話全就是從肚子里抖出來的。
就在這時,房間里面發(fā)出了吱吱的響聲,就是我偷偷放在被子里的新老鼠玩具發(fā)出的。爸爸趕緊去房間抓老鼠,可就是吱吱聲卻怎樣都再沒有了。折騰了大半天,爸爸滿頭汗水,滿手灰塵地出來告訴我們:“唉,看來我的笑話講得太好了,連老鼠都來捧場了,可惜它不愿意坐觀眾席!蔽覀?nèi)叶急话职值臋C智幽默和滑稽表情惹得捧腹大笑。
你說,我的家庭就是不就是一個十分快樂而且搞笑的家庭呢?
小學(xué)五年級作文2
春季,一片生機勃勃,萬物復(fù)蘇,春意盎然。瞧,隨著“春姑娘”的到來,可愛的小動物們都蹦蹦跳跳的跑出來了,我們也快快樂樂地去春游了。
我們乘著汽車歡歌笑語的向八卦田奔去。路邊景色美不勝收!是誰把這么美的景色帶來的呢?我明白了,原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……,是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把山坡點綴得五彩繽紛;是她給森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個個爭妍斗艷,好不美麗。
來到八卦田的門口,我們可以看到一個高高的牌坊,上面寫著:“八卦田遺址”。 中間架起了一座橋,穿過橋,便能觀賞到美麗的田園風光,感受春天的生機。我們邊走邊看,看見了金燦燦的油菜花,一大片一大片的,芬芳撲鼻,正給我們送香風呢!我輕輕捧起一朵油菜花,發(fā)現(xiàn)它有四片花瓣,正象科學(xué)老師說的那樣是十字花科。田地里的蠶豆正冒著小芽可愛極了,搖搖擺擺的,好像在跟我們說:“你們好,歡迎你來到八卦田游玩。”剛鉆出泥土的生菜,小小的葉子好像一朵一朵的黑木耳,一簇一簇的排的非常整齊。我們來到了八卦田的中心。八卦田的中心是一片茂密的樹叢,這片樹叢可有趣了,是一個八卦狀,中間一條小路把陰陽兩邊分開。八卦田的外圍是一條圓環(huán)狀的小溪,估計是這些農(nóng)作物的水源吧。小河里我們看到了一條條小魚,它們在春水潺潺的小河里快活地游來游去。
吃好午餐,我們來到了南宋官窯遺址博物館。在那里我聽講解員阿姨介紹了有關(guān)南宋官窯的知識。我印象最深的是制作瓷器的窯址,還知道了陶和瓷的區(qū)別。
今天的春游真好玩,讓我們知道了很多有關(guān)大自然的知識,欣賞了春天的美景!我喜歡在春季欣賞大自然,因為這時,舉目望去,都已是綠蔭蔭的一大片,有翠綠色,墨綠色,黑綠色,茶綠色......呵,綠的山,綠的水,不得不使人感到心曠神怡。
小學(xué)五年級作文3
提起蘋果,大家都很熟悉。但你們明白它的“發(fā)芽、開花、結(jié)果”過程嗎?明白它的顏色、形狀、味道都有哪些嗎?下方就讓我給大家講講吧。
蘋果喜歡南方,因為南方溫度很適合它生長。
春天到了,細雨如絲,一棵棵蘋果樹貪婪地吮吸著春天地甘露。它們伸展著四季常青的枝條,這些枝條中長出了一個個嫩綠的枝葉,它們像頑皮的孩子,探出頭來望著這片美麗的、可愛的世界。過了些日子,慢慢長大了,一片片橢圓的葉子開始在雨霧中歡笑。
大約過了幾個月,蘋果樹上就掛滿了許多蘋果。蘋果這個時候是圓圓的,比桂圓大一些,但它身上沒有桂圓刺那么粗糙,而摸起來是光滑的。這個時候如果你摘一個蘋果放進嘴里,就會感到酸酸的,你會情不自禁地吐出來。
蘋果先是綠色的,但隨著太陽的照射,變成淡紅,慢慢地又變成了大紅。遠遠看上去就像一個個燈籠掛滿了枝頭,可愛極了,看著這又大又紅地蘋果,準會叫你口水長流,迫不及待地摘一個嘗嘗鮮。
沒有成熟的蘋果又酸又澀,熟透的蘋果就甜津津的,叫人越吃越愛吃,我就最愛吃蘋果。記得有一次,媽媽從街上買回好多又大又紅的新鮮蘋果,我吃了一個又一個,一口氣吃下好幾個。到吃飯時才發(fā)現(xiàn),我的牙已經(jīng)又酸又軟,連豆腐都不敢嚼了。唉,我才明白,蘋果雖然熟透了很甜,但果酸還是有的,不能一口氣吃得太多。什么東西都要適可而止,不然就會自我遭罪了。
蘋果不但好吃,還能做成罐頭,那味道個性好,有好多都遠銷國外呢。
朋友,聽了我的介紹,你也會喜歡上蘋果的吧!
小學(xué)五年級作文4
要說到春節(jié)的習俗,那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦,走親訪友啦,貼春聯(lián)啦,吃餃子啦,簡直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對于我這個美食愛好者來說,最最期盼和喜愛的,當然還然而吃湯圓咯!
湯圓味兒好,做法很重要!這不,今年的春節(jié),我們家又要準備吃湯圓了,然后我也不時會在廚房中打打下手。
其實湯圓的做法也很簡單。這第一步,當然就然而和面了。面和好以后,就能夠取下一塊,或大或小都能夠,然后將它捏成一個厚度中等的小餅子,再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央,之后將小餅子慢慢地團起來,先團成碗狀,最后團成球狀。而第二步,就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮,直到煮熟為止。
湯圓一出鍋,頓時就香氣四溢,讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時的我,情緒可真的'然而興高采烈,迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒,餐桌旁的人都到齊了,湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子,然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓,心里總?cè)欢鵁岷鹾醯。——實在等不下去了,于然而我從碗中夾起一只湯圓,然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直然而美不可言哪!那軟軟的面皮,還有那又香又甜的餡兒,直朝我的喉嚨奔去。這滋味,可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓,在某些地方又叫團子,讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹,你然而不然而也對我喜歡的這個春節(jié)習俗有種一種期盼的感覺呢?然后心動不如行動,此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節(jié),你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中,你也能和你的家人團團圓圓,幸福美滿!
小學(xué)五年級作文5
今年國慶假期的一天,我們?nèi)乙黄饋淼搅饲u湖,我們在千島湖的一個小島上露營,在湖中游泳、劃皮劃艇。說到劃皮劃艇,那可是我的拿手好戲。
那天風很大,我們小隊搞活動——比賽劃船。當時,我想獨自一個人劃一艘皮劃艇,到另外一個小島上去?墒,爸爸擔心我的船會被風吹翻,一定讓我和他劃同一艘船。我總是嫌爸爸的技術(shù)太爛,會影響我的速度。我對爸爸說:“老爸,我們一個人一艘船吧!我這艘船絕對不可能翻倒的,我會劃得又快又好!卑职挚戳宋乙谎郏挚戳丝创,堅決地說:不!我知道一旦爸爸說出了不,我一個人劃一艘船,那是絕對不可能的。隨后,我只好和爸爸一起上了一艘兩人船。我們共同練習了前進、后退、左右轉(zhuǎn)向,沒想到爸爸的技術(shù)沒有我想象的那么爛。
出發(fā)了,我對爸爸說,要不我們一起喊“1212”,數(shù)到“1”時,我劃左邊,數(shù)到“2”時,我往右劃,而你和我相反。我們就這樣有節(jié)奏地劃船,結(jié)果我們是團隊里第一個劃到終點的。上了島以后,我對爸爸說:“沒想到你的技術(shù)居然那么好,沒有我想象的那么差!卑职只卮鹞艺f:“是我們兩個人團結(jié)協(xié)作得好,即使風吹來的時候,我們也能共同用力,共同前進!蔽倚睦锵肓讼耄拇_是這樣!
我和爸爸共同劃船的這個小故事告訴我,要團結(jié)他人,與他人團結(jié)協(xié)作,任何事情都不是問題,不能像一盤散沙一樣,要像混凝土一樣凝固著。因為像一盤散沙時,你的心不是和別人連接著,總是自己干自己的,那是很難成功的;如果你像混凝土一樣能夠凝聚他人的話,你就有了團結(jié)意識和集體意識,你肯定就比一個人單打獨斗,更容易成功。
于是,我漸漸能夠明白“團結(jié)就是力量”這句話的意思了。
小學(xué)五年級作文6
從一顆稚嫩的樹芽,長成參天的大樹,是多么不易。樹芽的年輪從第一年開始顯現(xiàn),經(jīng)歷十年、百年、千年,而這千百年來的苦難怎能計數(shù)?
也許有人突然跑過,腳踩在樹芽上,讓你折了骨;也許有狂風吹拂著你,讓你幾乎連根拔起;也許你生長在堅硬刻薄的石壁上,很少有養(yǎng)分供你生長……這形形色色的磨難,被堅定的你熬過,你一如既往地生長著。
大樹。
你的成長是多么艱難,你的經(jīng)歷是多么困苦;但這造就了你的堅毅,比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花,你更加剛強、更加獨立。
我曾經(jīng)來到自然公園,潛身在樹林里,偶爾看見一棵樹干被鋸掉的樹樁。于是我蹲下,細細摩挲著那粗大樹樁上清楚可見的紋路。這里的樹林是刻意栽種的,只種了短短不過十幾年,哪里來的百年老樹?可能是在樹林被建成前,這片土地的主人吧。
在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅的樹木中,這顆野樹的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盤虬臥龍般凌亂地布在土地上,竭盡全力的吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經(jīng)風霜的樹木,才會有這樣的根。只有遇到過危險、抗爭危險的樹木,才會那么使勁的成長。
我不禁想到那副畫面。狂風凜冽,猙獰地向著孤獨的一棵樹沖過去。那棵樹被風吹得來回搖曳,卻用盡全力地抗爭著狂風,屹立在山坡上。風停了,那棵樹依舊孤身挺立在山坡上。
樹,面對著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人,卻那樣頑強、獨立。
一棵樹,從幼稚到成熟,只有經(jīng)歷過苦難,才會成長起來,變得更加成熟、剛強。
小學(xué)五年級作文7
“噼里啪啦。”隨著窗外的鞭炮響起,這個不眠之夜開始了。
巨大的響起,就像一個大力士,不,比大力士還要大。這是霎時,大地震動,一幢幢高樓也不由得一顫;這時,美麗的花式煙花沖向了天空,在天空中變?yōu)橐欢涠涿利惖幕▋;旋轉(zhuǎn)煙火也不甘示弱像一個個火箭劃破天空,劃出一條優(yōu)美的弧線。
街上的小朋友每人都手拿著嘀嘀筋,大一點的放一些大地紅呀。最引人注目的是一個像葫蘆一樣的花子,只見一點燃它,它噴出火花,一會變一個顏色,就像一棵圣誕樹。
街旁的商店也拿出花子來,那一個個“降落傘”像一個個從天上掉下來的小雨點,又像“小人國'里出來觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來,"竄地鼠"非一般的竄來竄去,"大地紅"也飛快的轉(zhuǎn)了起來。
看了這么多自我也該玩玩了,子,雙響炮不敢說,大地紅嘛,這是還能夠。我一手拿香,一手拿著大地紅,用香接近炮焾,香一觸著大地紅,大地紅炮焾冒出火星,我趕緊扔出去,剛一觸地,它飛快的轉(zhuǎn)起來,好看極了。咦?我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點燃后射出一個個像小星星一樣的火星,照亮了整個樓道。突然,"啾"的一聲把我嚇了一跳,回頭一看原先是爸爸在放騎火,這時,平時一向膽小的媽媽站了出來,她手持煙花棒,一手高高地舉著,像傳遞圣火樣貌,“嘩”由媽媽親手放出的第一個煙花飛向了天空。
“噼里啪啦”隨著第二陣鞭炮聲響起,這個令人難忘又開心的不眠之夜結(jié)束了。
小學(xué)五年級作文8
今年清明節(jié),我跟著大人一起去上墳,祭祖,祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的地方,也是媽媽的老家:北京市門頭溝區(qū)。
我們到了門頭溝區(qū),首先要去太姥姥長眠的那片土地。這是我第一次來,并不熟悉,所以也不知道被一米高的野草劃了多少下,終于來到太姥姥的墳上。我在山下就看見有一個明顯的標志:高高的電線桿。太姥姥的墳就在電線桿的一顆大樹旁。當?shù)氐娘L俗都不立碑,所以根據(jù)這個標志我們才找到的。這是我第一次目睹祭祖的過程:首先,大人們把白色的紙錢掛在一旁的樹叢上,接下來舅舅和舅媽把假錢放在墳頭上,所說的假錢就是冥幣,上面還寫著“天地通用”,有一百元的,一千元的,一萬元的,十萬元的,最大的就是五十萬元的。
除了紙錢,假錢還有存折,存折做得和真的一樣,上面印著存款的錢數(shù)和支取數(shù)目,存折后面印著:存款自愿,取錢自由,天地通用。大人們一邊把這些東西放在墳頭上一邊說:“姥姥,你孫子孫女給你送錢來了,你可別再省著花了,想吃什么就買點什么。
明年我們再給你把錢送過來。你看,你的重孫子、重孫女都來了,現(xiàn)在大家都過得挺好的,我們每星期都去看我爸我媽,都在你兒子家里聚……明年我們再來!苯又职奄I來的很多點心、水果擺在墳的四周圍,是讓太姥姥“吃”,我想…..這些吃的應(yīng)該都是讓山里的動物給吃了。
聽姥爺說太姥姥年輕時很貧困,直到老了才享了幾年福。我覺得太姥姥很幸福,雖然我并沒有見過她,哥哥、姐姐們也沒有見過她,但我們?nèi)匀缓透改敢黄鸺赖焖。我覺得太姥姥應(yīng)該為她有這么孝順的兒女,這么優(yōu)秀的孫子感到自豪!
小學(xué)五年級作文9
柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意?扇欢,我的心里卻怎樣也高興不起來。因為,我們只有一年的時光能夠相處了。
我明白,花,總有謝的一天;情,也總有調(diào)的一天。所以,我早就做好了準備,但,然后怎樣也沒有想到,時光,過得這么快。眨眼間,我們就從一年級變成了五年級。這五年來,我們一向然而形影不離,在別人眼里,我們就然而名副其實的好朋友。可然而,就然而因為我們的情誼,離開后所受的傷害會比別人更重。
“哪,我們,然而怎樣成為好朋友的?”
“怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢!彼f著,慢慢地把頭低了下去。
“然而,嗎!蔽业难劾镫[隱有著淚光閃動,可然而,我卻倔強地不讓它流下來。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著自我?扇欢,越然而這樣,眼淚就越然而洶涌。不行,不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒?扇欢,一想到立刻就要分開,眼淚就會源源不斷的涌出。
沉默,寂靜得詭異,整個世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,然而我們的眼淚,見證著我們的友誼。
我詫異地望向?qū)Ψ,正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。然后又然而不謀而合地,我們的眼睛里都劃過一抹了然,然而啊,如果相處這么久,情誼還不深厚的話,那,我們怎樣可能還配得上好朋友這三個字呢。
“嗎,天下沒有不散的筵席,我們,就不哭了吧!”她像然而對我說,又像然而對自我說。
“嗯!”我略微點了點頭。然后,使勁用手抹了一把臉。
然而啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開了,也必須會再見的!而且,我們,不然而還有一年的時光能夠相處嗎?
小學(xué)五年級作文10
春天來了,我們的學(xué)校里花繁似錦。櫻花開了,迎春花也開了,同學(xué)們在春姑娘的召喚下在花叢中流連忘返。
我跟隨著春姑娘,來到了櫻花樹的下面。我驚奇的發(fā)現(xiàn)櫻花樹,昨天還沒有開花,今天就開了,昨天晚上下了一陣雨,櫻花在雨水的滋潤下長了出來。遠看就像有兩個顏色的大雪花,一些是紫色的,另一些是粉色的。近看有的櫻花還是一個個的小花苞,有的含苞待放像羞答答的小姑娘;有的才張開了兩三片花瓣;像小女孩的喇叭裙,風一吹飄來飄去,還有的五片花瓣都張開了的,像一把把的小雨傘,好像在和我們說:“春天來了,春天來了!边有的花瓣已經(jīng)飄落了,風一吹,成千上萬片花瓣就落下來了,成了一個花瓣地毯。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞,到一朵花上,就在花朵上停一下再走,好像在和櫻花說悄悄話呢,櫻花樹下面的那些不知名的小花小草在微風中搖來搖去,好像在向春姑娘招手說:“春天來了,春天來了!蔽以谀抢飳W⒌目粗鴻鸦ǎ路鹞乙彩且欢錂鸦,正在樹上開放,我慢慢的忘掉了這個世界,微風一吹,我就翩翩起舞,不只我一朵,千朵萬朵櫻花也在翩翩起舞。突然,一個人驚訝的叫了聲,把我驚醒了。我還是專注的看著櫻花樹,它們像我很好的姐妹,在我們的學(xué)校里構(gòu)成了一道美麗的風景線。我們的校園里還有很多景色,我就不一一地說了,你如果還想多知道一些,就來我們的校園中參觀吧。
春姑娘走出了我們的校園,來到了田野,來到了公園,來到了……春姑娘到了哪里,哪里就變的非常美麗。我愛春天,我愛春天的景色。
小學(xué)五年級作文11
生活中,我的家就是一個五角星。五角星上的每一個角代表一位家庭成員,我通常這樣認為:把五角星倒過來,最上面的兩個角分別代表爸爸和媽媽;中間兩個角代表我和妹妹;最下面的那個角代表弟弟。站在上面的爸爸媽媽撐起了雙臂為我們遮風擋雨,讓我們盡情的享受爸爸的關(guān)愛,媽媽的溫暖。然而,使這個家中處處洋溢著幸?鞓返臍夥铡
咱們的一家之主——爸爸。爸爸是一位遠在他鄉(xiāng)工作的工人,在工作上勤勤懇懇、不辭辛勞?偸窃谀橇胰昭籽椎南奶旌秃獗迫说亩靾猿植恍傅墓ぷ髦
我也管爸爸叫“大廚”,因為不管是什么,在他手上變換幾下就會變成一道美味佳肴,還散發(fā)著濃濃的香味,饞得我垂?jié)i欲滴。
我的媽媽還真是個理家好手,不僅對丈夫、兒女溫柔體貼,而且對老人也特別孝順。每次家里做好吃的,都會拿一部分送去給爺爺奶奶吃。一向崇尚節(jié)儉的媽媽,這時候便會拿上大筆的錢,帶著奶奶去逛街。媽媽做任何事情都麻利的很,總是三下五除二就搞定了。
俺那聰明伶俐卻愛撒嬌的妹妹和調(diào)皮可愛的弟弟可真讓人操心啊!兩個小調(diào)皮鬼成天只知道瘋玩,根本就沒把學(xué)習當回事。爸爸和媽媽不在時,就得讓我看著他們。哎呀,煩死了!
我呢,是一個不愛說話的女孩,成績一般般,但是朗讀水平卻出其的棒,是不是有點自戀啊,嘻嘻!
我認為家是我們成長的根基,家是一本誦讀不完的書;家是一篇寫滿美好祝福的詩文;家是一首溫馨動聽的歌曲;家是一杯濃厚清醇的佳釀。
家是那樣的平淡無奇,又是那樣令人魂牽夢繞。我不禁發(fā)出一聲感慨:“我愛我家!”
小學(xué)五年級作文12
當人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚傲霜斗雪的臘梅,稱贊落地生根的揚柳時,可不曾注意過艷麗多彩的桃花。
桃花這樣一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵,一眼望去,就像通紅的火焰,燃向空中,給人一種心曠神怡的感覺。
陽春三月,當你在桃花園散步,映入眼簾的這樣一叢叢粉紅色的花蔟,就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香,也沒有菊花那樣小巧,更沒有杜鵑花那樣妖艷,但卻蘊含著豐富的蜜糖,每到花開季節(jié),吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這些小生靈,張開著翅膀,在空中劃成一道道黑線、府沖下來,爭先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫著、舞動著,盡情地汲著花蜜、擷采著花粉,把一丁點一丁點的花蜜粘在小腿上,汲飽了,粘重了,手腳抱著晶瑩的玉粉,箭般地離去。白天,在挑花叢中,千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。
桃花這樣這樣一種花,她不象纏在別人身上的牽;,張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞,只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發(fā)幽香她也沒有象馬蹄花那樣,一經(jīng)風雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現(xiàn)香便告哀亡。
桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母親的浮汁,具有強盛的生命力,她喜愛風雨,她喜愛太陽,因為陽光雨露會使她根深葉茂、花美芳香。
桃花對誰一樣沒有一點偏私成見,不管這樣勤奮的蜜蜂,還這樣翩翩起舞的蝴蝶,都這樣一視同仁,直到花朵的凋謝。
我愛桃花,但我更愛那開放在綠野中的桃花,它這樣那樣的鮮艷奪目,那樣的無私奉獻。
小學(xué)五年級作文13
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭,要珍惜有限的時間,別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話讓我刻骨銘心。
記得以前,我總是浪費時間,虛度光陰。有一次,天空已暗淡無光,可我仍然在奮筆疾書,一會兒東張西望,一會兒摸東摸西,一會兒又靈魂出殼,飄到了九霄云外,就這樣,幾個小時后,我都困得精疲力盡的時候才寫完。第二天上課,只見一個個紅叉叉星羅棋布,數(shù)不勝數(shù),和那些“龍飛鳳舞”的字,仿佛都在嘲笑我。
我每次發(fā)到作業(yè)本之后,都會有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊,所以我斬釘截鐵的要將這個壞毛病改掉。
回家之后,拿起鉛筆,本子,橡皮開始了與時間的斗爭!肮睅茁曅β暱M繞在我的耳邊,這聲音仿佛磁鐵一樣,吸引著我。我的手開始不聽使喚了,我心想:假如我出去玩了,待會兒回來還是得面對這座“作業(yè)山”,甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪,還不如現(xiàn)在做完,然后再無拘無束,自由自在的玩耍。想著想著,我用堅定不移的信念抑制了我的欲望,我繼續(xù)寫起了作業(yè)。不一會兒,一陣濃郁的香氣飄進了房間,我不禁垂涎欲滴,只見桌上的菜肴香氣四溢,廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我:快來嘗嘗我做出的菜吧!作業(yè)可以待會兒寫,但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步,但感覺有一股強大的力量在阻止我,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言一直在我心中督促著我,我便有了前進的動力,力量的源泉,精神的支柱。還是珍惜時間,刻苦學(xué)習在我心中占了上風。
我堅持不懈,孜孜不倦,經(jīng)歷了九九八十一難之后,終于寫完了作業(yè),像一只被關(guān)在籠子里早已迫不及待的小鳥,突然飛了出來。我無憂無慮的享受屬于自己的時光。
每當時間緊迫的時候,這句名言都在提醒我:時間是有限的,但人生的價值是無限的,時間是無價之寶,好好把握,讓它釋放出無限的光彩。我每時每刻都銘記著,讓我在波濤洶涌的道路上乘風破浪,和時間比速度。
小學(xué)五年級作文14
烏龜背上出汗,蜻蜓低飛,螞蟻搬家……要下雨了!我心血來潮,想看看螞蟻到底就是怎樣搬家的。我拿了紙、筆,到門口觀察起來。
剛開始,有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊,跟平時一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨,判斷失誤,那它們就完蛋了。如果蟻巢進水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀!我剛像撤,發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻好像馱著什么東西在往高處爬,定睛一看,原來一只只工蟻正馱著卵,向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大,黃黃的,又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊伍,兩只前腳馱著卵,還不時和從右邊來的工蟻碰碰觸角,而右邊的工蟻就是返回以前的洞穴再去運送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過程,齊心協(xié)力地保護它們的下一代。幾個小時過去了,太陽快下山了,蟻群開始騷動不安起來。這時,一條閃電劃破了天空,隨之,一聲悶雷在我耳邊想起。突然,一只頭像螞蟻,胸部和腹部就是蠶寶寶模樣的東西,一挪一挪的朝新的洞穴爬去,這個大家伙旁邊有好多兵蟻,像就是皇上身后的御前侍衛(wèi);叵肫稹嚎茖W(xué)世界』里的白蟻,我覺得其中蟻后好像和這“二不像”有些相似。等蟻后進了新的洞穴,不一會兒,天空就下起了瓢潑大雨,把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望,好像在為自己躲過了“劫難”而高興。第二天早上,雨過天晴,太陽又露出了燦爛的笑臉,螞蟻家族又開始工作了:尋找食物、搬運昆蟲尸體、繁育后代……
螞蟻這個大家族真就是偉大,那井然有序的兩條縱隊,那一步一腳印的堅強信念,那團結(jié)友愛互相幫助的精神,令我佩服。
小學(xué)五年級作文15
當清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候,你或許并沒有覺得有什么。但就是,那時自然之神送你的第一聲問好,這聲問好很清晰。很溫馨。推開窗戶,小鳥不停的再那放聲高歌,你明白它的目標就是誰嗎?呵呵。戴玉強!清新的空氣彌漫再四周?窗;▋旱男θ菥`放再你眼前,小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前,大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你就是否再感嘆自然的完美。天上的小鳥再無憂無慮的歌唱,此時它就是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響:魚兒再水里自由自在的游玩,它就是否正在水立方里完成最美舞步:熊貓再山上輕簡單松的啃這鮮嫩的竹筍,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!
抬起你的頭,你的目光就鎖定再了前面這一片大草地,草地上,一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草,它的眼神里充滿了平靜,眼眸里有這種說不出的安詳,它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀,飛呀,飄到了一朵美麗的牡丹上,牡丹張開它美麗的臂膀,歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹,此時感謝它,牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍色的水里。輕輕的游著,尾鰭擺動,輕輕的給湖水撓癢癢,湖水受不住,便抱住它,不讓它亂動。
此時,我們,也就就是生物中的人,在用一雙神奇的眼看這一切,眼里滿就是喜悅,眼眸里波光粼粼,慈祥。我們張開我們的懷抱,迎接清新的空氣,迎接美麗的花朵,迎接可愛的小草,迎接自由的小魚,迎接美麗的蝴蝶,迎接華貴的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關(guān)系,就就是這樣,關(guān)系就就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
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