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      2. 五年級快樂作文

        時間:2021-11-10 19:07:14 五年級作文 我要投稿

        【精選】五年級快樂作文匯編六篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級快樂作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】五年級快樂作文匯編六篇

        五年級快樂作文 篇1

          今天,我和媽媽還有她的同事張阿姨和她女兒妞妞一起去南詔蓮花溫泉玩。

          我們換好泳衣,先來到了薰衣草池,池子傍邊立了一塊牌子。上面寫著薰衣草池的功能;“美白肌膚、去掉死皮、長命百歲!惫,薰衣草池的功能可真多啊。我和妞妞迫不及待的跳進池子里,開始打水仗,兩雙小手不停的把水撩起,想對方臉上潑去,潑的我們兩個小臉全是晶瑩的水珠,水把眼睛都弄模糊了,連忙擦去,再猛烈的向?qū)Ψ健斑M攻”。我們玩的可開心了。打水仗打累了,我們就像兩條小泥鰍一樣在水里游來游去。

          接下來我們又來到了兒童區(qū),看見了一個大大的青蛙滑梯。它張著大嘴巴,仿佛在迎接小朋友們的來。真有趣。我們坐在滑梯上,“撲通”一聲滑進了池子里,歡聲笑語灑遍了整個池子,匯成了一曲歡快的交響曲。

          我們今天玩的可開心了,當(dāng)要回家的時候,我戀戀不舍的回頭“再見了,蓮花溫泉!

        五年級快樂作文 篇2

          在我的記憶的深處,快樂就像我記憶深處的一盞明燈,傷心就是心中的黑暗,每次,我都會移動這盞巨大的快樂之燈,去照亮心中的黑暗。

          我被那書中扣人心弦的故事深深的吸引著,我的心情也隨著故事的發(fā)展,進入了故事中的世界,隨著故事的發(fā)展而改變。這本書讓我愛不釋手,更好的閱讀。

          可是,過了一會兒,爸爸讓我完成老師留的作文,當(dāng)我聽到這個消息時,使我非常掃興,一點興趣也沒有了,只有報怨,戀戀不舍的離開那本書。

          有時在閑暇的時候,我會坐在桌旁看書,可是,過不了多久,爸爸一個命令就會去讓我寫作文,這使我非常掃興,干什么的興趣都消失了,只有報怨,當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時,我只會在椅子上干坐著,浪費時間,這時,我心里的黑暗之處好像兩個人在激烈的打斗,好像誰贏了,誰就會掌握我的行動,這時,那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來,照亮了黑暗,使掃興蜷縮在一個小角落里,直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調(diào)節(jié)器,它會使我快樂起來,就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗,讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。

          快樂是我的生活中不可缺少的心情,它是我心底的一盞心情的明燈。

        五年級快樂作文 篇3

          小時候,我不太喜歡讀書,只喜歡看漫畫書。通過課本,我知道了書是人類的朋友、是人類進步的階梯,漸漸的,我就喜歡上了讀書。我認為讀書是用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈來感受書中的樂趣。

          書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時的那一份珍惜。打開書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落。在書里,你可以感受到作者的喜怒哀樂,這就是書的.魅力!

          有一次,爸媽要加班,只有我一人在家里。我特別的孤獨,于是漫不經(jīng)心的拿起一本書看。我發(fā)現(xiàn),書其實并沒有我想象的那么無趣,我每看一頁,就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地,一本書已經(jīng)被我看完了。

          書里的內(nèi)容,的確很有趣,生動形象,運用了許多修辭手法……無意間,我情不自禁地拿出筆記本,把精彩書摘都記錄下來了。正因為這樣,我原本寫得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。

          就是因為讀書多,所以,作文寫得就有所進步。每當(dāng)老師夸我作文寫得好事時,我總會在心里暗喜。

          我愛讀書!

        五年級快樂作文 篇4

          春天是個百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

          3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟,妹妹一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

          我們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個位置,忙開了。我兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。妹妹看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。妹妹站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

          一陣春風(fēng)吹來,我們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個公園的后山。

          快樂植樹節(jié)五年級作文3

          一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

          植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時,我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。

          這時,土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

          只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>

        五年級快樂作文 篇5

          人生中最讓人難忘的是什么時候?當(dāng)然是童年的時光。那人生中最快樂最自由的是什么時候,當(dāng)然還是童年。童年就像離弦的箭一樣,不可能在回來了。人生最快樂最自由的時光莫過于童年。我想每個人的童年都一些快樂的事或難忘的事物吧。我的童年最汕我難忘的事物是一個不起眼的土坑,相信大家都覺得很奇怪,為什么是一個不起眼的土坑呢?我來說說我和它的一些難忘的事情吧。

        五年級快樂作文 篇6

          春姑娘唱著個歌來了,我們再也憋不住,天剛放晴,就出去春游了。

          我們排好了隊伍就出發(fā)了。一路上,我們就像剛出籠的小鳥,興奮地唧唧喳喳說個不停。以前,從不經(jīng)意的風(fēng)景,現(xiàn)在看,格外美麗。我們沿臺階而上,不一會兒,我們便看到了一片生機勃勃的綠草地,這就是我們的目的地——防洪壩。

          這里的一切都讓我迷戀:小草吐出了嫩芽,葉芽舒展,春枝萌芽;鮮花綻開了笑臉,春花爛漫,濃香撲鼻;大樹展開了葉子,枝葉繁茂,紅杏出頭。

          大家都找了位置坐下。這時,有人在放長長的臉譜風(fēng)箏,有人在綠綠的草地上吃零食,還有人在草地嬉戲這。

          是呀,在這個時候,誰不會放下學(xué)習(xí)的壓力,來好好玩嗎?

          我,趙浣茜,章雨昕,付婉鑫,在吃的最“快樂”的時候,男同學(xué)中的一個“調(diào)皮鬼”,突然跑到我們的零食堆里,搶走了章雨昕最愛的薯片,這讓章雨昕措手不及。但章雨昕哪肯會放過他,緊追不放,我們也一起追那個“調(diào)皮蛋”?伤麄兪沽苏{(diào)虎離山之計,趁我們追人時,搶走了我們的零食和衣服,我們像只無頭蒼蠅,追誰都不知道。他們以多欺少,氣得我們直跺腳。這時,男同學(xué)的“頭”向我們發(fā)起會話:“我們可以把東西還給你們,但是——你們要和我們玩‘捉人’游戲!”原來是要我們和他玩游戲啊!那我們就同意吧!大家都拍手叫好?墒悄型瑢W(xué)太狡猾了,不是躲到男廁所,就是跑到規(guī)定外的區(qū)域里躲起來。四個女同學(xué)捉一群男同學(xué)太不公平了吧?!但在我們的齊心協(xié)力下,捉到了兩個男同學(xué)。

          同學(xué)們,讓我們在這春意正濃,新綠初上的春天里,播種一棵屬于自己的種子吧!

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