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      2. 五年級(jí)科學(xué)作文

        時(shí)間:2021-11-12 11:11:01 五年級(jí)作文 我要投稿

        精選五年級(jí)科學(xué)作文匯總10篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)科學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選五年級(jí)科學(xué)作文匯總10篇

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

          說(shuō)起科學(xué),人們往往就會(huì)聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機(jī)、電視、電腦……沒(méi)錯(cuò)!這一切都是科學(xué)的力量造就的!科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子,科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌,科學(xué)帶給我們一個(gè)神奇美妙的世界!我愛(ài)科學(xué)!

          也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),科學(xué)如此深?yuàn)W,那可是科學(xué)家的事,跟我們小學(xué)生沒(méi)多大關(guān)系。其實(shí)不是這樣,科學(xué)和我們的日常生活是息息相關(guān)的。

          三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始上了科學(xué)課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問(wèn)題,引導(dǎo)我們通過(guò)觀察和測(cè)量的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘:我們觀察各種天氣狀況,學(xué)會(huì)了氣象小知識(shí);我們嘗試種植一株植物,認(rèn)識(shí)到了土壤對(duì)生命的重要;我們測(cè)量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個(gè)有趣的科學(xué)殿堂,我愛(ài)上了科學(xué)!

          于是,媽媽幫我買來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛(ài)科學(xué)》等科普書(shū)籍,一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。從這些書(shū)中我懂得了許多科學(xué)知識(shí),并且學(xué)習(xí)利用它們來(lái)解決生活中的一些難題。

          記得有一次,我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。這時(shí),我想起科學(xué)書(shū)上介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn),可能會(huì)讓乒乓球鼓起來(lái)。于是我把球放在一個(gè)杯子里,然后倒進(jìn)熱水,只聽(tīng)一聲輕響,乒乓球鼓上來(lái)了,恢復(fù)了原來(lái)的樣子。這件事說(shuō)明了科學(xué)與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛(ài)科學(xué)了!

          科學(xué)就是力量,科學(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們身邊!同學(xué)們,讓我們一起從小養(yǎng)成“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的良好習(xí)慣!

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

          一個(gè)充滿期待的早晨,我們坐在多媒體教室等待一位年齡已七十多歲的科學(xué)家——潘習(xí)哲。

          這時(shí),一片片掌聲震耳欲聾,我們不由自主的驚嘆起來(lái),“哇!潘教授終于來(lái)了!”全體在座的同學(xué)充滿希望。

          我們把目光集體投向潘教授,開(kāi)講了,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真看,似乎把所有東西拋于腦后只聽(tīng)課。這次主要內(nèi)容是“科學(xué)家進(jìn)校園,大手拉小手”,而這次活動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)是認(rèn)識(shí)衛(wèi)星。

          衛(wèi)星種類有很多,有氣象衛(wèi)星、海洋衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星……而衛(wèi)星有三大類,通訊類、科學(xué)類和遙感類,以上幾個(gè)例子屬于遙感類。

          遙感類就好像是千里眼,順風(fēng)耳,遙感類用處很大,就好像:“用高敏感的電器看清了遙遠(yuǎn)的東西;用紅外推測(cè)實(shí)現(xiàn)了夜視;用雷達(dá)實(shí)現(xiàn)了‘霧里看花’……”

          最后,我們看到了模擬地球,地球在我的視野里是太大太大,在宇宙的視野里太小太小,我們?nèi)祟惥拖裼钪嬷械募?xì)菌那么大小。

          現(xiàn)在,有數(shù)以千計(jì)的衛(wèi)星載著先進(jìn)的設(shè)備對(duì)地球發(fā)生了很大的變化,對(duì)我們帶來(lái)了很多的方便,就像用紅外探測(cè)發(fā)現(xiàn)了地底的危險(xiǎn)。我們提出的問(wèn)題,潘教授耐心的為我們解答,使最后的我們知道了更多!

          一堂課過(guò)去了,我們用依依不舍地心態(tài)送潘教授出大門,這次的講課讓我們明白了許多許多。

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

          我覺(jué)得,要做一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的人,一個(gè)有創(chuàng)造價(jià)值的人,一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,莫過(guò)于當(dāng)一名科學(xué)家。每個(gè)人所受的教育不同,生長(zhǎng)的環(huán)境不同,自然夢(mèng)想不同。有的人夢(mèng)想是富可敵國(guó),他的最好的選擇就是當(dāng)商人;有的人夢(mèng)想是有權(quán)勢(shì),他的職業(yè)自然就是走仕途;有的人夢(mèng)想是不斷嘗試冒險(xiǎn),他的職業(yè)就是當(dāng)探險(xiǎn)家;有的人夢(mèng)想桃李滿天下,他就會(huì)醉心于教書(shū)育人;也有很多人夢(mèng)想成為影星、歌星……而我的夢(mèng)想?yún)s是想要當(dāng)一名科學(xué)家。

          “科學(xué)家”?有人會(huì)問(wèn):“科學(xué)家”沒(méi)有金錢,沒(méi)有權(quán)勢(shì),每天進(jìn)行枯燥無(wú)味的實(shí)驗(yàn),有可能一輩子默默無(wú)聞,出不了什么成果。為什么不當(dāng)別的,而當(dāng)科學(xué)家呢?”我會(huì)答到:“人的一生短暫,有的重于泰山,而有的卻輕于鴻毛。為了人民和國(guó)家的利益而爭(zhēng)的人就重于泰山,而只為了自己的利益的人就輕于鴻毛!倍耶(dāng)科學(xué)家是為了人民的生活,是為了國(guó)家的強(qiáng)盛,我會(huì)在各種化學(xué)儀器中穿梭,認(rèn)真工作,甚至不惜花費(fèi)自己所有的時(shí)間,抱最大的希望,盡最大的努力,做最壞的打算,即使一輩子平平凡凡,我也無(wú)怨無(wú)悔。我如果是科學(xué)家,就會(huì)發(fā)明出綜合用途的多功能機(jī)器人,它價(jià)格便宜,人人都能買,這樣就會(huì)把人們從繁瑣無(wú)休止的家務(wù)中解脫出來(lái)。我會(huì)發(fā)明出一種災(zāi)害預(yù)測(cè)儀,在災(zāi)難發(fā)生前百天,就可以感應(yīng)出來(lái),并及時(shí)報(bào)警,減低災(zāi)害造成的損失。我還會(huì)發(fā)明出一種能源轉(zhuǎn)化器,它能將廢料、廢物合成新物質(zhì)或轉(zhuǎn)化成能源,使人類不再擔(dān)憂能源危機(jī)。我還會(huì)發(fā)明出新型汽車,低碳環(huán)!

          總之,我會(huì)當(dāng)一名正義的科學(xué)家,為人類的幸福安康,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。我不求金錢等物質(zhì)需求,不圖虛榮名望,只求為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出我的力量,報(bào)答祖國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)之恩!但這一切只是假如,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,從今天起我要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。想,壯志凌云,做,腳踏實(shí)地;我堅(jiān)信:行動(dòng)未必總能成功,但不行動(dòng)一定不會(huì)成功。

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

          夢(mèng)想是人生的航向,也是生命中的指南針,一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想那么人生還有什么意義呢?

          只要我們心存遠(yuǎn)大理想,我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰呢!

          科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了唐太宗、劉備、康熙……這些偉大的人物,學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我從書(shū)本上知道,有生命的星球必須具備以下條件:1、有堅(jiān)硬的外殼;2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?3、有適當(dāng)?shù)拇髿?大部分是氧氣);4、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非?量痰摹N以(jīng)想象:"火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……"我很想揭開(kāi)這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。有一次,我從中午開(kāi)始讀書(shū),覺(jué)得剛讀不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論……等到長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。相信我們成功那一天,展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族!

          可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但我無(wú)論長(zhǎng)大做什么職業(yè),我都會(huì)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人!

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

          今天早晨,我站在窗前推開(kāi)窗戶,只見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光下,有幾只鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛翔,有的飛入云端,它們是多么自由啊!我想假如我也有一雙翅膀該多好!

          假如我有一雙翅膀,我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛,我先飛到田野里,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂(lè)地玩耍,采蜜。

          然后,我再飛到宇宙里,去探索月球上的奧秘,看看月球上有沒(méi)有生命,能不能種花草樹(shù)木,可以在上面踢足球打籃球嗎?

          接著,我又飛到一望無(wú)垠的大海里,在大海里,我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物,又看見(jiàn)了各種各樣的小魚(yú),美麗的珊瑚,龐大的鯊魚(yú),弓著腰的.龍蝦。

          最后,我來(lái)到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看,哇!廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗,每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放,嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來(lái)招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔,潔白可愛(ài),白白的絨毛,紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,胖乎乎的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吃完飯后,樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏樂(lè),我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……

          一陣風(fēng)吹來(lái),我猛然一驚醒,原來(lái)是我的想象。我想,只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí),擁有科學(xué)的翅膀。

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

          我常常想,如果這個(gè)世界上沒(méi)有科學(xué)家,世界會(huì)變成什么樣子呢?

          如果沒(méi)有愛(ài)迪生發(fā)明電燈,那么我們還會(huì)在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)讀書(shū),更不會(huì)有城市的五光十色、燈光的如夢(mèng)如幻。

          如果沒(méi)有斯蒂芬森發(fā)明火車,那么人類的出行將多么艱難,我們要去看長(zhǎng)城、看世博會(huì)會(huì)多困難啊。

          如果沒(méi)有牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,那么物理科學(xué)就不會(huì)取得這么大的進(jìn)步,就不會(huì)有后來(lái)的飛機(jī)、航天科技,而人類的飛天夢(mèng)想將會(huì)延遲多久啊,登上太空、開(kāi)發(fā)宇宙也許永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)想。

          如果沒(méi)有了他們,真的不可想象!

          作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,老師教育我們要有理想,有抱負(fù)。而我的夢(mèng)想就是要做一個(gè)科學(xué)家,做一個(gè)有益于人類的大發(fā)明家。

          我要發(fā)明一種最先進(jìn)的機(jī)器人,他不但聰明,還可以做很多很多的事情。它可以幫人們做家務(wù),打掃衛(wèi)生,還能幫人們干重活、累活,減輕人們的負(fù)擔(dān)。最重要的是他可以不吃東西,不用汽油。既不污染環(huán)境,也不浪費(fèi)資源,對(duì)我們這個(gè)地球的環(huán)境將會(huì)有極大的改善。如果我們想出行,我們只要往機(jī)器人身上一坐,它就會(huì)背著我們到處奔跑,既省油,又能看風(fēng)景。如果有危險(xiǎn),它可以第一個(gè)沖過(guò)去,這樣,那些消防戰(zhàn)士就不會(huì)受傷,那些民警叔叔就不會(huì)害怕壞蛋。這些機(jī)器人可以24小時(shí)值班,不用休息,那多好啊。

          我要發(fā)明的機(jī)器人一定要經(jīng)濟(jì)實(shí)用,人人買的起,那時(shí),人們借助機(jī)器人工作,一定會(huì)節(jié)省大量的人力物力,大大方便生活。

          我知道,要做一個(gè)科學(xué)家一定要有非常非常豐富的知識(shí),為此,我要好好學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握每一門課程內(nèi)容,學(xué)會(huì)用心觀察,勤于動(dòng)手動(dòng)腦。

          要做一個(gè)科學(xué)家,我想還要有一個(gè)好的生活習(xí)慣,早睡早起,認(rèn)真聽(tīng)講,不遲到,不曠課,尊敬長(zhǎng)輩和老師,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生才能達(dá)到目標(biāo)吧。

          這就是我的理想,我一定會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家的。

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

          如果佛山要建造一個(gè)新的科學(xué)館,我想:這個(gè)科學(xué)館的外觀一定要吸引人,其次館里的項(xiàng)目除了傳統(tǒng)的,還要有創(chuàng)新。

          先說(shuō)說(shuō)外觀吧。我想:它的外觀像UFO?像陀螺?總之,它能勾起人們的好奇心,忍不住想進(jìn)去看看。

          然后,這個(gè)科學(xué)館一定要有一個(gè)專門的天文館,里面有一些高清望遠(yuǎn)鏡,讓人們能遙望遙遠(yuǎn)的天空。甚至遙望太空,遙望太空里的行星、恒星,觀察它們的外觀、了解它們,欣賞那里的奇妙的景觀。就如同身臨其境。

          里面還有生物館、自然館和歷史館。生物館里設(shè)置一些顯微鏡,讓人們觀察顯微鏡里的微生物,看看它們的樣子是怎樣的。里面還有一些仿真的化石、恐龍模型,恐龍模型還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和發(fā)出仿真聲音。里面還有一些昆蟲(chóng)標(biāo)本,在昆蟲(chóng)標(biāo)本旁,有著這種昆蟲(chóng)的介紹。

          自然館要親近大自然,把景象設(shè)置成大自然里的樣子,各種小動(dòng)物的模型、各種各樣的花和樹(shù)、還有清新的空氣和鳥(niǎo)語(yǔ)花香……讓人們仿佛置身大自然中;歷史館則要把歷史“搬”到現(xiàn)代,讓人們了解歷史。比如:以前的唐朝、清朝、三國(guó)時(shí)期的故事,都用電影來(lái)反映。

          我還希望,科學(xué)館里最好能讓每一個(gè)人都能親身體驗(yàn),比如:靜電實(shí)驗(yàn)、生物反應(yīng)、宇宙飛船里的漂浮感覺(jué)、龍卷風(fēng)、海嘯……能做多一些能讓人們親身體驗(yàn)的工具。

          我想:如果佛山科學(xué)館能在展示的同時(shí),也能宣傳環(huán)保、節(jié)能減排的話,就更好了。比如:可以在自然館里貼上告示語(yǔ):綠色——生命之源;樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。如果可以的話,還可以建立一個(gè)環(huán)保館。在里面,可以把幻想的未來(lái)的悲慘世界制成一段錄像,讓人們意識(shí)到環(huán)保的重要。

          我想:如果佛山科學(xué)館還能開(kāi)設(shè)養(yǎng)殖館,就可以讓平時(shí)很少見(jiàn)到動(dòng)植物的城里的孩子們,親身體驗(yàn)一下養(yǎng)育動(dòng)植物的樂(lè)趣了,就好像網(wǎng)絡(luò)里的“QQ農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)”一樣。不僅能引起孩子們的興趣,還能增加他們的知識(shí)。

          未來(lái)的佛山科技館會(huì)不會(huì)和我想象中的一樣呢?

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

          我們要實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的無(wú)窮的奧妙。

          正在讀書(shū)呢,爸爸說(shuō):“先別讀書(shū)了,我們來(lái)做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧!蔽乙宦(tīng),立刻興奮起來(lái)了,合上書(shū)本,看著爸爸。

          “這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫‘瓶子吸雞蛋’首先呢,需要一個(gè)瓶子,瓶口比雞蛋小一點(diǎn),還需要一個(gè)熟了的雞蛋,剝殼,以及一個(gè)打火機(jī)和一些干的紙”爸爸介紹說(shuō)。

          材料都備齊了,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先我拿起熟雞蛋,剝了殼,放在瓶口試了試,雞蛋比瓶口大一些,我找來(lái)一些干的白紙,放在桌上,一開(kāi)始都還順利,但是到了打火機(jī)的環(huán)節(jié)就阻塞了。

          我不敢拿打火機(jī),怕把手燙著。我一看打火機(jī),就“心驚膽戰(zhàn)”,一看見(jiàn)打火機(jī)里的油,就更“驚恐萬(wàn)分了”,那些油那么多,火苗肯定會(huì)一下子躥上來(lái)的,我的手會(huì)被火燙傷的。爸爸說(shuō):“不要怕,嗯,那么這樣吧,你到廚房去練習(xí)一下用打火機(jī)打火。如果燙著了,就拿水沖一下!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭同意。

          我拿著打火機(jī),一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng),客廳到廚房間的距離是很近得,但是我覺(jué)得就像紅軍過(guò)草地,爬雪山一樣艱難呀。我怕得,緊張得,只好安慰自已:不怕,沒(méi)什么可緊張得。好吧,我只好硬著頭皮往前快步走。

          來(lái)到了廚房間,我試著按下點(diǎn)火的按鈕。我眼睛都不敢眨一下,心跳加速。火苗一下子竄出來(lái)了,不過(guò),沒(méi)有燙到手。

          我大步走到客廳,順利地用打火機(jī)把紙燃燒,迅速放了進(jìn)去,再把雞蛋放到瓶口,雞蛋一下子就吸進(jìn)了瓶子里。

          爸爸說(shuō):“瓶子里的火燃燒,瓶子里的氣就小了,外面的氣就把雞蛋推了進(jìn)去!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          大千世界,無(wú)奇不有,要去探索,實(shí)踐,理解科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),熱愛(ài)科學(xué)。

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇9

          有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生;有的人想當(dāng)大老板;有的人想當(dāng)歌手……而我想當(dāng)一+位偉大的科學(xué)家呀!

          我好想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。因?yàn)槲乙l(fā)明一種新儀器,這種新儀器可以幫助家長(zhǎng)干活,檢查我們小學(xué)生的作業(yè),讓家長(zhǎng)覺(jué)得不那么疲勞。

          我好想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。因?yàn)槲乙l(fā)明一種新型的房子,讓人們過(guò)上更好的生活。這種房子外型特別漂亮,而且遇上地震,也不會(huì)塌。這種房子還送三個(gè)機(jī)器人。二個(gè)看守房屋,一個(gè)在屋子里照顧客人。屋子里的機(jī)器人有各式各樣的功能。如果你家有人生病了,它就會(huì)背上你到醫(yī)院里看病。而且這種機(jī)器人不用充電,只要有垃圾,它們把垃圾放到嘴里,過(guò)了一會(huì)兒,只要它消化好了,再把垃圾吐出來(lái),就會(huì)把垃圾變成各式各樣的小東西,這種小東西照樣能用,。這種房子有許多按鈕。那些按鈕還是有功能的。只要按下黃色按鈕,浴室就會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備溫水。讓你去洗澡,還可以定時(shí)洗澡呢!青色按鈕,是把你的屋子里的空氣變得更清新。紅色按鈕,是讓你的屋子里特別暖和。還有藍(lán)色按鈕,是讓你的房子里很涼爽。這種房子經(jīng)濟(jì)有實(shí)惠。

          假如我長(zhǎng)大真的成為了一位偉大的科學(xué)家,我會(huì)為人們做出更高級(jí)的機(jī)器,讓人們更加方便,更加容易的去干一件非常困難的事,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我長(zhǎng)大后的理想!

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇10

          在我的夢(mèng)想里,我特別想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,改善地球環(huán)境。

          在將來(lái),我主張環(huán)保,一直在使地球更加美麗。有一天,我來(lái)到了新疆自治區(qū),這里極度缺水,土地都龜裂了,我在這里種上了新培育的超極榕樹(shù),它的氣生根會(huì)向上長(zhǎng),到云層里吸收空氣中的水蒸氣,使蒸發(fā)的水再利用。它的主根深深地埋在地下,尋找?guī)装偾字獾乃础T谒纳砩嫌性S多蛛網(wǎng)般的送水根,因?yàn)榇藰?shù)五千米高,儲(chǔ)水量極大。所以這些根都有一米寬,接水時(shí)用小刀割開(kāi)一道口子,便會(huì)有水流出,三分鐘后小口子自動(dòng)愈合。就這樣,我解決了新疆缺水的大難題,受到了新疆人的贊揚(yáng)。

          我又來(lái)到了撒哈拉大沙漠,準(zhǔn)備使用老辦法,但沙子不適合種榕樹(shù)。于是我用一個(gè)超大的吸塵器吸走了所有沙子,把它們倒進(jìn)了宇宙,然后又去小興安嶺帶回了肥沃的土壤,最后從世界各地引來(lái)水源,收集樹(shù)種,又找蚯蚓養(yǎng)殖戶要了一億多條蚯蚓整理土壤,很快這里變成了一片綠洲。

          今天我又來(lái)到黃河岸邊,天上下起了大雨,黃河開(kāi)了一個(gè)口,它決堤了。我立刻請(qǐng)出了我的大力機(jī)器人,好不容易才封住了口,這都是因?yàn)辄S土高原上的人在那里開(kāi)墾農(nóng)田和放牧,使大量泥沙沉積在河底,現(xiàn)在兩岸大堤比周圍的農(nóng)田高十幾米。我在這次任務(wù)中派出了大型水底挖土機(jī),把黃河里的泥沙推到了海里,黃河水位下降很快。

          雖然我即時(shí)制止了災(zāi)難和治理了生態(tài)環(huán)境,但我希望人們能自己改善生態(tài)環(huán)境,使我們共同的家園更美好!

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