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      2. 五年級理想作文

        時間:2021-11-19 10:53:17 五年級作文 我要投稿

        五年級理想作文十篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級理想作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級理想作文十篇

        五年級理想作文 篇1

          每個人在人生旅途中都會有一個目標,只有堅持不懈,才能到達勝利的彼岸。

          有的人的理想是當一位人民教師,培養(yǎng)著人才;有的人的理想是當一名軍人,保衛(wèi)祖國,為民服務。

          而我的理想是當一位醫(yī)生,救死扶傷。

          醫(yī)生有兩項職責:一個是救死,一個是扶傷。

          當醫(yī)生要有兩顆心,一顆是仁心,另一顆是慈心。

          作為小學五年級的我,在小時候曾對‘理想’這個詞語抱有很多的幻想。我甚至想過不干活,心甘情愿的當‘啃老族’,而現(xiàn)在的我要對以前的幻想大膽地說不,我不要!

          我們曾經學過白衣天使‘葉欣’的故事。那時候,從廣東一些地區(qū)開始流行“非典型肺炎”,葉欣身為護士長首應身先士卒,從2月8日便開始加班,忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。

          葉欣所在的醫(yī)院是廣東‘省中醫(yī)院’。急診室是省中醫(yī)院最大的護理單位,下設120。輸液室。抽血室。注射室。留觀室。治療室六個部門!翱焖。及時。有效”的工作性質,復雜多變的病情,觸目驚心的狀況。救治一個病人,往往會伴隨多名醫(yī)護人員的倒下。

          可能有人要問了,為了救一個病人,卻要多名醫(yī)護人員倒下,那還救他干什么呀!因為救死扶傷是醫(yī)生的職責。

          我愛醫(yī)生這個職業(yè)。

        五年級理想作文 篇2

          每個人都有一個理想,理想像一棵小的蘋果樹它告訴你想要吃到蘋果就要付出努力,理想像一只船,里面有著我當音樂的理想。

          它在我心中已經久,小的時候,我崇拜在電視唱歌的人,因為我也想放聲歌唱,我每聽到她(他)們的歌聲我就覺得我和她們差的好遠!突然覺的我好像一只毛毛蟲羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀,我真想擁有這雙翅膀呀!蝴蝶飛過來說:你一定可以的。于是我當音樂家的信念就更堅定。

          從此,我一直為這個理想所努力著。要知道,當音樂家是費力的,但我不怕,因為電視上的人也是這樣當上音樂家的,所以,我也要努力。隨后我一直在練習曲子,每次想放棄時我就想加油你一定可以的,這句話不知說多少次,這句話使我依然不放棄。時間長,我會多歌曲,我為我而感到高興,如果當初放棄的話,就沒有今天的我。

          夢想是指路燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標,沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!

          不要怕困難!

        五年級理想作文 篇3

          理想是海中的風向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫(yī)生,有的想當人類靈魂的工程師——老師,有的想當國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當一名導游。

          每當我看見導游小姐向自己的客人介紹當?shù)氐娘L俗、名勝古跡、悠久歷史時,我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?假如我的理想實現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開無日了,春來春去不相關”的西雙版納。西雙版納是個美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹比比皆是,有的甚至活了100萬年。

          西雙版納是個天然的動物園。有陸地脊椎動物500多種,珍禽300種,有爬行動物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動物,在品種和數(shù)量上都居全國之最。為了實現(xiàn)我這個理想,我一定要努力學習,拓展知識面,學會多門語言,學會和陌生人打交道。這就是我的理想——當一名出色的導游。

        五年級理想作文 篇4

          理想是成功的奠基石,敲出星星之火;理想是星星之火,點燃熄滅的燈;理想是希望的燈,照亮夜行的路;理想是夜行的路,讓你走向成功。擁有理想的人,如在天堂般生活快樂;沒有理想的人,就如在地獄般痛苦。而我的理想,就是當一名科學家。

          每當我在電視上看見科學家研究那些奇怪的物質,我總會向他們投來一種敬佩之情;當我看到一束束耀眼的電燈光映入眼簾時,我又對他們的敬佩又加了一分;當家里的電腦出現(xiàn)在眼前時,我不禁立下了自己的志向:當一名科學家。

          鄧稼先經過不懈努力,在條件極其艱苦的情況下,完成了兩彈一星的任務。雖然他獻出了自己的生命,但他的事跡將讓我們銘記在心;錢學森在研究數(shù)據(jù)時總是數(shù)字不準確,但他并沒有半途而廢,而是吸取教訓改正錯誤,最終成為了一名偉大的科學家。他所帶領制造的原子彈、氫彈、衛(wèi)星,都是家喻戶曉的。這些名人都在不斷的進取中,學習中,遇到錯誤,他們虛心地請教別人,終于獲得了驚人的成就。難道我們不應該更加努力學習嗎?只有努力地向著目標奮斗,才能像他們那樣獲得驚人的成就。

          科學家是一個光榮的名稱,更是一個萬眾矚目的名稱。有了科學家,祖國才能發(fā)展,有了科學家,祖國才能富強。在21世紀的今天,在祖國飛速發(fā)展的今天,身為祖國的花朵,身為祖國的未來,我們必須努力學習,向著目標奮斗,這樣才有機會成為國家棟梁之才,才能為祖國獻出一份力量。

          一切的幻想是沒用的,重要的是努力;一切的努力是無效的,重要是有了知識;一切的知識都是徒然的,重要是有了理想。只要有了理想,并向著理想奮斗,這樣才能揚起希望的風帆,揚帆起航;只有這樣,才能到達成功的彼岸!

        五年級理想作文 篇5

          打開理想的大門,走向人生的道路。點亮一盞明亮的燈,讓它照亮你的理想,點亮你的人生。

          我從小就很佩服老師,老師就像一支蠟燭照亮著我,讓我慢慢地長大,慢慢地學到知識,而自己卻在慢慢地燃化,不求一絲回報。我的理想便是當一名老師,像老師那樣培育祖國的未來,培育建設祖國的人才。所以我要好好學習,努力奮斗,才可以成為一名老師,完成我的理想。

          有這樣的一盞明亮的燈,它把我的理想點亮了,在我的人生道路上有時會失去勇氣,有時會氣餒,但想一想自己那美麗的理想,望一望那盞明亮的燈,我的勇氣就在那時回來了,我再也不氣餒了。是這個堅定的理想讓我重拾了追逐的勇氣,給予了我拼搏的力量,謝謝你,我的理想,我的明燈。

          這盞燈是一盞永遠明亮的燈,它一直照亮著我的理想,讓我的理想永不褪色。我想當老師,當一名好老師。這個理想仿佛是一盞光芒四射的神燈照耀著我,在鼓勵著我前進,在指引我飛向理想的大門。

          人生的道路,因為這盞燈不再黑暗。生活,因為這盞燈不再單調,再黑、再遠、再難,我都為這盞燈而奮斗,讓這盞燈為我的理想加油吧!為此,這個理想督促了我上課認真聽講,不放過老師所提出的任何一個問題,認真完成每一次的作業(yè)。我知道只有好好學習,才能收獲理想之花,才能摘取理想之果。我也堅信我的理想一定能實現(xiàn)!

          同學們,讓你的理想一直矗立在人生的道路上,讓這盞燈一直點亮你的心房,一直照亮在你人生的道路上,為了你的理想勇敢的向前進吧!

        五年級理想作文 篇6

          我的`理想是當一名科學家或者醫(yī)生。

          你或許會驚詫:怎么你的理想是搖擺不定的嗎?不,因為醫(yī)生可以治病,而科學家可以研制出癌癥的抗體。兩個理想的背后,還有一段心痛的故事:

          五歲時,一直疼愛我的爺爺生病去世了,我萬分悲痛,怎么醫(yī)生就不能醫(yī)治爺爺?shù)牟∧?爸爸告訴我,爺爺?shù)玫氖前┌Y,醫(yī)學家目前還沒有研制出能醫(yī)治癌癥的特效藥。我那時心里就在想,科學家們那么神奇,什么都能發(fā)明,也一定能研制出對抗癌癥的藥物吧。于是,我就決心長大后當一名科學家,專攻癌癥,“給天下不幸者以歡樂!

          可是,八歲那年,我又改變了志向。因為,我從閱讀中知道,以目前的科學水平,科學家研制出醫(yī)治癌癥的特效藥的成功率居然比中彩票特等獎,比隕石撞擊地球的成功率還要小。那對我來說太遙遠了,還是重新樹立一個比較切近的理想吧。于是,我把理想改成了當醫(yī)生。我想,我應該先做力所能及的事情,爭取醫(yī)治更多的病人。

          為了實現(xiàn)治病救人的理想,我現(xiàn)在一定要好好學習,考取醫(yī)學?拼髮W,學習專業(yè)知識和本領。德謨克利特說:“理想的實現(xiàn)只靠干,不靠空談。”是的,唯有腳踏實地,方能達到理想的彼岸。

          然而,我的內心深處還是希望今后的科技更加發(fā)達,各種病魔的特效藥都被研制出來,人們可以幸福長壽的生活。

        五年級理想作文 篇7

          理想是海中的方向標,理想是理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我馳向勝利的彼岸。、

          每個人都有美好的理想。有的想當老師,有的想當士兵,有的想當解放軍,而我想當科學家。

          我想發(fā)明一棵萬能樹,春天,你打開萬能樹的門,你就能被鳥語花香的美景吸引。幌奶,樹上結滿果實,有一個果實能當冰箱;最冷的果實可以把火給凍。磺锾,打開萬能樹的門可以看到稻子黃了;冬天,打開萬能樹的門,可以取暖,但是在萬能樹休息的時候不可以開門,否則萬能樹會變成普通的樹……

          也許我的理想是難以實現(xiàn)的,但是我決不會為這個理想付出后悔,我只想現(xiàn)在努力學習就可以了,因為我已得到了很多很多……

        五年級理想作文 篇8

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃生命的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

          我們每個人都有自己的人生理想,因為沒有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不斷地為理想而奮斗的人生才會完整,無憾;也只有實現(xiàn)了人生的理想,我們的生命才會有價值。而我的理想就是——當一名優(yōu)秀的教師!

          我要是是一名老師的話,我一定會為我的學生們盡心盡力地付出、著想,使學生的心中有我這樣一個老師。我還希望在教師節(jié)時,能收到學生們的祝福,那我就心滿意足了。

          當一名老師能使自己的學生們學到更多的知識,更多的人生哲理;在看到自己親愛的學生在認真地舉起他們的小手時,當老師的是多么的快樂啊!

          我的理想好像很難實現(xiàn),但是這是我的理想,所以我必須去奮斗下去,努力實現(xiàn)這個理想。既然我有了理想,那么,我就將我的理想作為我學習的動力,鼓勵我向前進步。

          相信我這樣努力,一定會成功的!為了我的理想,我要奮斗,向我的目標前進,為我可愛的祖國作出貢獻!

        五年級理想作文 篇9

          “HI,你好。我是來自未來世界的人類!币粋可愛的女孩映入我的眼簾,“我叫冰預想,你可以叫我小冰!薄靶∶妹谩,小冰,你好!你能告訴我,我這是在哪兒嗎?”我沒等小冰說完,就打斷了她的話!斑@是未來世界!毙”贿吇卮,一邊帶我參觀未來世界。

          我仿佛到了仙境一般,一路上目瞪口呆,恨不得多長幾只眼睛,把這里盡收眼底。這里天空藍得像一塊透明的玻璃,白云像一個個調皮的孩子,在天空媽媽的懷里嬉戲打鬧?諝庵袕浡那逑,把我引到了一片花海中。五顏六色的花爭相開放,它們抬著頭,挺著腰。精神極了!遠遠望去,像一條精美的絲帶。花海中,還有一張張洋溢著幸福的面包。蜜蜂辛勤地奔波在各位美麗的“姑娘”身邊,是個名副其實的“紅娘”。蝴蝶則好像一位芭蕾舞者,邁著輕盈的舞姿,給各位“大小姐”獻上舞。花海中,還有一位大功臣——青草。都說花兒是綠葉襯出來的,這兒的花,卻是青草襯出來的。青草在花兒的面前,只愿做一個安安靜靜的配角。

          這時,小冰突然停下了腳步。我沉浸在美景中,無法自拔,冷不防撞了個正著,“哎喲”我摸著頭哀嚎著。小冰轉過身,很嚴肅地對我說,“你看到的這一切,都屬于未來世界,但要是人類繼續(xù)亂扔垃圾,污染環(huán)境,這一切都將消失……”

          “快起床!”媽媽的獅吼功傳入我耳中。我揉了揉惺忪的睡眼,看著這個熟悉的世界。原來剛剛只是一場夢,不過那一切好像真的出現(xiàn)過,特別是小冰的一番話回落在我耳邊。

        五年級理想作文 篇10

          看!優(yōu)雅的文字在紙上蹦跳,普通的文字在作家筆下,組成了一個又一個奇妙生靈,遨游在孩子們的書房中……在潔白的紙上,一次次涌現(xiàn)出精美絕倫的文學藝術,更使我對作家這神圣的職業(yè)越加鐘愛。

          小時候,玩對我來說就是最快樂的,現(xiàn)在也一樣,可我慢慢發(fā)現(xiàn)了閱讀這個好方法,解壓的好方法!在那一次演講中,我發(fā)現(xiàn)了閱讀,也漸漸地愛上了作家這職業(yè)。那是此激動人心的時刻,全校人的目光注視著那位遠道而來的大作家。幼小的我看著眼前這長的普普通通的人,看著他那和別人一樣粗糙的雙手,誰能想到他竟能寫出如此杰出的作品呢?我開始納悶了,如此普通的一個人怎能得到全世界的青睞。我開始漸漸羨慕他的才華了,就連他說的一個個故事都令我目瞪口呆了。在他的口中,滔滔不絕地說著千奇百怪的故事。每一個跌巖起伏,每一個都扣人心弦。腦中的故事綿延不斷地涌現(xiàn)著,似乎沒有邊際,沒有盡頭。漸漸地,我被他的奇妙故事與千姿百態(tài)的生活經歷吸引了,漸漸喜歡所有人所描素的自己生活經歷。為他們的悲慘生活一起哭泣;為他們欣喜若狂時一起高興;為他們的處境一起緊張、屏息。至身于其中。我愛上了閱讀,愛上了這驚險卻安全的過山車式的冒險,同時我也喜歡上了寫作。開始喜歡追逐他們所攀巖的高峰,最求他們的才華與魅力。我憧憬著我未來所將成為的作家,奮力拼搏著!

          但為了攀登這一高峰,只有經過不懈努力,才能成功!袄象K伏櫪,志在千里”就連年老的馬兒,都志向奔馳千里。而年少的我們,不也應該為著自己的理想努力奮斗嗎?我愛追求書本中的驚險故事與文學藝術,我要將這一愛好發(fā)揮到極致。在閱讀時,我喜歡在書邊做點批注,畫上我喜歡的句子,在腦中不斷提煉著,在文海中不斷汲取著,成為自己的一部分,在自己的文章上錦上添花。并進行不斷的作文練習,得到充足的寫作經驗,在今后的寫作中得到提升,為我的作家理想埋下深深的伏筆。為寫作理想:力爭上游,奔騰不息!

          文字的生靈跳躍在我的書房,躍進我的心。我不知道這個理想還會持續(xù)多久,能不能實現(xiàn),但我愛文字,愛最求真正的藝術,這將激勵我向作家夢,努力奮斗!

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