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      2. 五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-11-20 12:27:22 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文合集10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文合集10篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

          “星期五春游!”一進(jìn)教室,某位同學(xué)就發(fā)布了他那不知從哪兒得來(lái)的最新消息。下午,老師也證明了這個(gè)消息的真實(shí)性。理所當(dāng)然,兩天來(lái),整個(gè)班上沸騰了。我十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲业纳站驼迷谀且惶臁?/p>

          星期五的早晨,我輕裝來(lái)到學(xué)校,肖武送給我了一張生日賀卡,他竟然知道我的生日日期!我們帶著愉快的心情來(lái)到了西麗湖科技中心,那里有一片美麗的綠油油的草坪,充滿了大自然的可愛(ài)氣息,我們貪婪地呼吸著大自然的芬芳,在草坪上打滾,觸摸親切的大地,親吻可愛(ài)的小草。

          我們搭了兩個(gè)棚子,男生一個(gè),女生一個(gè)。肖武把我的生日告訴了大家,同學(xué)們給我唱了生日歌,我有些靦腆,哭不是,笑也不是。

          中午,我們的老師弄來(lái)了一塊五磅的大蛋糕,上面有用奶油寫(xiě)的“Happy Birthday!”還有一只胖胖的奶油小豬躺在蛋糕上。男生們圍著那塊蛋糕唱起了生日歌,女生們坐在那里等著我們切好了蛋糕送過(guò)去,太過(guò)分了!不過(guò),這蛋糕里面還放了點(diǎn)果肉,甜甜的,挺好吃,我吃得十分感動(dòng)——這可是我有生以來(lái)最難忘最熱鬧的生日啊。我剛剛享受完我的那一份,李鋒便拿著一小塊蛋糕沖了過(guò)來(lái),說(shuō)是要把蛋糕抹在我的臉上,幸好我反應(yīng)快,跑到老師那兒,才沒(méi)有被害;這是哪門(mén)子的習(xí)俗。

          最好玩兒的就要數(shù)碰碰船了,好不容易才輪到我,我和張振霖一組,我們開(kāi)始了水上搏斗,我們駕駛著船,東碰西撞,“啊呀,”我們被肖武的船撞開(kāi)了,腿上被澆濕了,“可惡,咦——”船突然開(kāi)始旋轉(zhuǎn),怎么樣都無(wú)法控制。最后,我們遺憾的靠岸了,看來(lái)還是得多練呀!

          我們來(lái)的時(shí)候是一片歡聲笑語(yǔ),回來(lái)的時(shí)候卻是“呼!睗M車!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          一個(gè)寒冷的星期天,我們一家去看望奶奶。剛到奶奶家門(mén)口,三只小黃狗就向我快快地跑過(guò)來(lái)。我伸出手撫摸它們的頭,軟軟的,好可愛(ài)哦。

          我和小狗玩的不玩了,就去和三只小雞玩。小雞寶寶都餓了,我跑進(jìn)屋子拿了一把米灑在地上,三只小雞就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。我連忙說(shuō):“別搶,別搶,都有份!庇谑牵野衙追殖扇,它們果然不搶了。

          這時(shí),弟弟搭的積木房子倒了,但他不灰心,繼續(xù)專心致志地搭著他的小屋。我和爸爸一起下象棋,媽媽和奶奶在廚房做豐盛的午飯。這時(shí),我的爺爺回來(lái)了,我就和爺爺下象棋。爺爺是棋壇高手,我肯定不是對(duì)手。果然一連三盤(pán),我都輸了。爺爺這么厲害,我輸?shù)眯姆诜。媽媽走過(guò)來(lái)叫我們?nèi)コ燥,我們一家人在一起,高高興興地吃了一頓大餐。

          吃完飯,爸爸問(wèn)我:“你還走嗎?”我說(shuō):“我再玩兒會(huì),你們先走吧!蔽伊粼谀棠碳遥^續(xù)玩了起來(lái)。這個(gè)星期天我好開(kāi)心啊。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          這個(gè)寒假我大多數(shù)時(shí)間都在重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,那就是“掃地”。

          我平常無(wú)論在學(xué)校還是家里,總是習(xí)慣性地拿起笤帚掃地。瞧!春節(jié)期間,大人們、孩子們紛紛來(lái)到院子里放鞭炮,放煙花,放各種五顏六色的花炮,把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)得分外絢麗。地上的炮竹的碎沫一層又一層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似鋪了一層厚厚的紅地毯,走在上面軟軟的,那么美麗!那么動(dòng)人!可是我想:再動(dòng)人也影響環(huán)境,得趕快把它們放回自己的“家”!于是我拿來(lái)了掃把開(kāi)始掃了起來(lái),剛開(kāi)始還好一點(diǎn),到后來(lái)就感到腰酸腿疼的,手指還隱隱作痛。哇!今天掃地這么累呀,那路邊的清潔工不停地忙碌,是不是比我更累?我伸伸腰,伸伸胳膊,還是決定將掃地堅(jiān)持到底?煽粗易约罕孔镜臉幼,哪一點(diǎn)也比不上清潔工,只管干,只要能讓這些“離家出走”的垃圾們回到垃圾箱“媽媽”的懷抱中就可以了。

          一轉(zhuǎn)眼,天黑了,我才掃出了巴掌大的地方,炮竹碎末卻有一尺來(lái)高,怎么辦?怎么辦?算了,明天再掃吧!正準(zhǔn)備上樓的我忽然被一位拿著掃帚的中年婦女吸引住了,我看見(jiàn)她拿著掃帚靈巧地?cái)[動(dòng)著身子,像一條美人魚(yú)一般,沒(méi)過(guò)多久,她就掃出了一個(gè)通道!然后順勢(shì)把垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)。哇,這么快,看來(lái)掃地還是有一定學(xué)問(wèn)的呀!”說(shuō)干就干,一會(huì)兒工夫,我眼前的垃圾消失了;氐郊,我一看我的手指:天哪,竟磨出一個(gè)水泡!好疼呀!不過(guò),沒(méi)關(guān)系!今天,我終于知道了,干什么都不好做,哪怕做一個(gè)普普通通的清潔工!從今天起,我再也不能小瞧清潔工啦!今天雖然辛苦,可是我又得到了快樂(lè),我讓社區(qū)的大地穿上了干凈的外衣。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          在我十四年幾時(shí)光中有許許多多讓我開(kāi)心的人,動(dòng)物,事物,事情,就像天的星星一樣多,但在這數(shù)不清的星星當(dāng)中,有一顆淘氣的星星我可忘不了,他,被我起了外號(hào)“熊貓”。

          六年級(jí)上學(xué)期,我們中午在班里補(bǔ)習(xí),也是在班里吃飯。某一天,我和好朋友淑儀在那盤(pán)子盛飯。突然!我的桌子被班上的兩個(gè)同學(xué)弄翻了,書(shū)弄得一地都是。我當(dāng)時(shí)真的很生氣,但是生氣有什么用,桌子又不會(huì)自己站起來(lái),書(shū)也不會(huì)自己回到桌子里,還是認(rèn)命吧。當(dāng)我收拾書(shū)的一瞬間,我看見(jiàn)了“熊貓”在默默的幫我收拾文具,然后悄悄的走了……淑儀也有幫忙,這不奇怪:奇怪的是,“熊貓:,他竟然來(lái)幫我,心里很開(kāi)心,原來(lái)我在班上不僅有淑儀這位朋友,還有”熊貓“這淘氣包。

          某一次上體育課,我和淑儀漫步在靜靜的跑道上,我無(wú)意中看到”熊貓“在和他的幾個(gè)朋友在比賽打籃球……我看見(jiàn)他很靈活地打著,跳上去接球,傳球,上球籃……精彩極了!我偷偷地笑了。我還是覺(jué)得他打籃球的時(shí)候比較陽(yáng)光。

          我想對(duì)”熊貓“說(shuō):謝謝你幫我所做的事情,并且對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起,上次不是故意和你吵架的,也不是故意讓你生氣的,請(qǐng)你原諒我!

          “熊貓”就是令我開(kāi)心的其中一員。我知道,你的心比雪花還要純潔,比天下的母親對(duì)自己的孩子那份感情,還要善良!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

          那個(gè)暑假,爸爸帶我去海南。我們?cè)诤D贤娴煤鼙M興,可是在第三個(gè)早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。

          那天早晨我還沒(méi)醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來(lái):“人家還沒(méi)醒呢!”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。

          我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開(kāi)始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮,一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹(shù)、那順著海浪漂來(lái)的貝殼,聽(tīng)著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽(tīng)著周圍人的歡笑,我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開(kāi)心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市,來(lái)看一次日出,何樂(lè)而不為呢?于是我對(duì)爸爸說(shuō):“日出真美!”爸爸說(shuō):“我?guī)愠鰜?lái)沒(méi)錯(cuò)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          回賓館時(shí),我悟出了一個(gè)道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒(méi)有了。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

          星期三,我們學(xué)校舉行“六一“文藝匯演,我早早的起床了。

          到了學(xué)校,我和要表演的同學(xué)化好裝后,同學(xué)們都把椅子搬到操場(chǎng)上坐好。太陽(yáng)公公好像知道,怕我們曬著,就大大的睡了個(gè)懶覺(jué)。節(jié)目開(kāi)始了,我班是第29個(gè)節(jié)目。前面表演的有小品《裝修》,相聲《手》、《大與小》,舞蹈《寶貝去哪兒》、《陽(yáng)光沙灘》……這些節(jié)目中,我最喜歡的是《陽(yáng)光沙灘》,看到哥哥、姐姐們穿著各式各樣的泳裝,我感覺(jué)他們就在海里游泳、海邊玩耍一樣。節(jié)目進(jìn)行了好久,我們都有點(diǎn)等得不耐煩了,老師叫我們耐心等待。終于輪到我班上臺(tái)了,我們表演的是舞蹈《爸爸去哪兒》,這是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們跳的。我們穿著彩虹一樣的裙子在老師的帶領(lǐng)下,走上舞臺(tái)。望著臺(tái)下那么多的人,我好緊張呀!不過(guò)聽(tīng)到音樂(lè)后,我不再緊張了。當(dāng)我們跳到轉(zhuǎn)圈的地方時(shí),突然有兩個(gè)同學(xué)的一只腳不小心踩空了,還好她們馬上上來(lái)了。我們的節(jié)目在大家的掌聲中完美結(jié)束了。當(dāng)主持人宣布我班的節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)時(shí),大家都高興地跳了起來(lái)。

          今天是我最快樂(lè)的一天。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

          我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,一旦泡在書(shū)里就起不來(lái)了。的確是這樣啊,書(shū)的海洋里有數(shù)不清的知識(shí),就是在那里,我知道了神奇美麗的發(fā)光樹(shù),神秘起義的狼患,南北兩極特有的北極光等。

          小時(shí)候,我時(shí)常依偎在媽媽?xiě)牙,望著蔚藍(lán)的天空,聽(tīng)媽媽講著書(shū)里《丑小鴨》的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返,漸漸的,我長(zhǎng)大了,聽(tīng)童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫(huà)書(shū),小小的書(shū)里,精彩的故事情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書(shū),就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒(méi)的小音樂(lè)家的楊科哭泣過(guò),也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)……可是還是快樂(lè)的,因?yàn)樽x書(shū)也陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。

          書(shū),像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游,書(shū),像一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力,書(shū),像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光,時(shí)刻都能帶給人快樂(lè),我呢,當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書(shū),像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會(huì)幫助我;不開(kāi)心時(shí),會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè),苦惱時(shí),會(huì)安慰我……書(shū),更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,叫我去品味真正的人生,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。書(shū),不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),還給予我豐富的課外知識(shí),使我了解了“梅花香自苦寒來(lái)”的含義,懂的人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識(shí),也是擁有一種快樂(lè)吧!總之,讀書(shū)帶來(lái)了歡樂(lè),他會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

          讀盡天下書(shū),是人生的一大樂(lè)事。我敬仰那些博覽群書(shū)的飽學(xué)之士,感慨他們傲視一切的`氣度,妙筆生花的功力,還有高深莫測(cè)的思想境界。所以,讀書(shū)是快樂(lè)的。

          總習(xí)慣在周末,自己一個(gè)人坐在后院,捧著幾本書(shū),與書(shū)中的人物開(kāi)心暢談。書(shū)的種類自不必細(xì)究,《三國(guó)》、《水滸》自然很好,散文隨筆又何嘗不可,《封神演義》堪稱中國(guó)的神曲;唐詩(shī)宋詞更是博大精深;《紅樓夢(mèng)》背景重重,《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué);《雙城記》故事曲折,扣人心弦。所以,讀書(shū)是快樂(lè)的。

          古人曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,說(shuō)只有書(shū)讀多了,你的文章才會(huì)優(yōu)美。在書(shū)中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中,我參與了重大決定的謀劃,目睹了重大歷史事件的發(fā)生;在書(shū)中,我感受人生哲學(xué);在書(shū)中,我興奮過(guò),傷心過(guò),憤怒過(guò),怨恨過(guò),暢想過(guò)。讀書(shū)是快樂(lè)的。

          古人說(shuō)讀書(shū)有三境:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”為第一境;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為第二境;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境。據(jù)此衡量,我自認(rèn)為不過(guò)第一境。

          盼望有一天去那書(shū)中寫(xiě)到的地方,去山清水秀的江南,去白山黑水的大興安嶺,去百草豐茂、牛羊成群的呼倫貝爾,去巍峨高聳的喀喇昆侖山……我盼望有一天踏上異國(guó)的征程,去羅馬的噴泉扔一枚鎳幣,許一個(gè)心愿;在古老的競(jìng)技場(chǎng)上感受人與獸的搏擊;在法國(guó)巴黎揭開(kāi)巴黎圣母院的面紗;在圣愛(ài)米安小鎮(zhèn)啜吸葡萄酒香;去美國(guó)的麥迪遜大橋上來(lái)回走一趟;在尼亞加拉大瀑布面前聆聽(tīng)水石相搏;再到埃及,解開(kāi)金字塔之謎。所以說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的。

          在我生命的航程中,書(shū)是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白:世界無(wú)終極,讀書(shū)無(wú)止境,讀書(shū)才是將來(lái)挺立潮頭的明智選擇。讀書(shū)是快樂(lè)的。

          書(shū),它伴隨我成長(zhǎng),為我插上理想的翅膀。讀書(shū)真快樂(lè)!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

          放假了,我快樂(lè)的寒假生活也開(kāi)始了。我有一個(gè)不同于其他孩子的愿望。那就是——幾本我喜歡的圖書(shū)。

          我期盼已久的今天終于到了。媽媽休息了。我對(duì)媽媽說(shuō)出了我的愿望。媽媽聽(tīng)后愣了一會(huì)兒,說(shuō):“我的寶寶懂事了!”說(shuō)完就領(lǐng)著我走出了家門(mén)。我興高采烈地跑到了馬路邊。叫了一輛三輪車,坐上去。對(duì)開(kāi)車的老爺爺說(shuō):“爺爺我們要到圖書(shū)城!薄昂!崩蠣敔斀又f(shuō):“像你這樣一上車就說(shuō)要到圖書(shū)城的孩子,還真少見(jiàn)那。一般都是要到玩具店。像你這樣的孩子都是好孩子呀!”我謝過(guò)老爺爺夸獎(jiǎng)。

          “啊!到了!”我激動(dòng)地叫起來(lái)。

          “好多書(shū)啊!”我迫不及待地跑向書(shū)架旁,貪婪地挑選著我喜愛(ài)的圖書(shū)!皨寢,我好想把這里的書(shū)全部買(mǎi)回去!”我十分興奮了,幾乎是喊出來(lái)的。我激動(dòng)的心情久久不能平靜!皩氊,這里的書(shū)太多,怎么可能一次都買(mǎi)回去,先挑幾本書(shū),看完了再買(mǎi)。”媽媽發(fā)話了。我想了想,也是。于是我便在這書(shū)海里尋找起我最喜歡的書(shū)。一本,三本,五本......

          我從書(shū)店出來(lái)時(shí),提了兩大袋書(shū)。有《海底兩萬(wàn)里》《山羊不吃天堂草》《我的女老師》《笑貓日記》《小王子》......足夠我看的了。

          自從買(mǎi)了書(shū),我每天都沉浸在書(shū)的海洋里,如醉如癡,常常忘了吃,忘了睡。我覺(jué)得這是一種精神上的享受,精神上的食物。古人曰:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話我一生也不會(huì)忘記。我一直都把這十個(gè)字寫(xiě)在我的床頭,當(dāng)作我的座右銘。

          我每天都不斷重復(fù)同一件事——那就是看書(shū)。我非?鞓(lè)。而這種快樂(lè)不像別的孩子,不寫(xiě)作業(yè),不用看書(shū),只是下樓玩一玩。下樓只能稱的上身體上的快樂(lè),身體上的放松,而在家里看書(shū),才是真正的快樂(lè),因?yàn)榭磿?shū)是靈魂的快樂(lè),是靈魂的成長(zhǎng),靈魂的放松。只有靈魂快樂(lè)了,我才能真正的快樂(lè)。

          我每天沉浸在書(shū)的海洋里,像是陷入了沼澤似的,不可自拔。甚至吃飯時(shí)看書(shū),到了晚上12點(diǎn)也還在看書(shū),睡覺(jué)抱著書(shū)。

          這個(gè)寒假,有我的好朋友——書(shū),我每天遨游在一個(gè)神奇的世界里,和它一起“玩!,我過(guò)的無(wú)比快樂(lè)!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10

          大年三十,是辭舊迎新的時(shí)刻,到處洋溢著春節(jié)的氣息,我和媽媽爸爸一起去奶奶家過(guò)節(jié)。

          晚上,我們?nèi)叶几吲d地聚在一起吃團(tuán)圓飯,飯后就坐在電視機(jī)前等待觀看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),大人們一邊談事情,一邊等待,窗外一陣陣鞭炮聲和焰火打動(dòng)了我。我便纏著舅舅和哥哥去樓下放煙花。

          我們到了樓下,找了一塊空地開(kāi)始放,我先拿了‘杜鵑花’給哥哥小心翼翼地點(diǎn)燃后立即開(kāi)出了‘金花’。到處亂竄,一會(huì)兒黃,一會(huì)兒綠。接著舅舅點(diǎn)燃了‘集錦’那火星直沖上天。高高的又灑又落。既像煉鋼爐里的飛舞的鋼花,又像美麗的彩色噴泉,令人賞心悅目。哥哥的‘纏術(shù)彈’更是奇妙,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,把天空映得如同白晝,最后我們又放了許多煙花,有‘喜迎大地’、‘百年迎春’、個(gè)個(gè)都讓人看了眼花繚亂。這時(shí)左鄰又舍也都在放煙花,像空中灑下滴滴金雨,地面上開(kāi)出了朵朵銀花到處五彩繽紛,歡聲笑語(yǔ),我高興地拍著跳著、笑著,手掌心拍紅了都不知道。到處充滿著春節(jié)的喜慶。

          十二點(diǎn)聲響了,可是鞭炮聲還沒(méi)有平靜下來(lái),直到黎明,那處夕之夜的幸福之花升在天上,開(kāi)在地上也開(kāi)在我們的心里。

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