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      2. 五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-11-23 10:44:55 五年級(jí)作文 我要投稿

        精選五年級(jí)快樂(lè)作文6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選五年級(jí)快樂(lè)作文6篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

          這件事真叫人快樂(lè)

          每當(dāng)看到那一罐貝殼,我就會(huì)想起那天和爸爸、小蔣叔叔去崇武海灣玩的情景……

          那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,爸爸的同事——小蔣叔叔來(lái)我們家做客,我立刻向爸爸提議,“不如我們帶小蔣叔叔去崇武海灣玩吧!薄翱梢裕瑳](méi)問(wèn)題!卑职窒攵紱](méi)想,立刻同意。不一會(huì)兒,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了,由小蔣叔叔開(kāi)車,爸爸指路,而我呢?當(dāng)然是在車?yán)锼笥X(jué)啦。

          “臭小子醒醒!辈恢^(guò)了多久,爸爸那如同大喇叭的聲音把我從美夢(mèng)中叫醒了,我只好心不甘情不愿地睜開(kāi)眼睛說(shuō)道:“干什么?人家剛剛夢(mèng)到一個(gè)仙境入口,被你一吵沒(méi)了!薄俺粜∽觿e傻了,我們到啦!卑职诌@句話讓我睡意全無(wú),我迫不及待地跳下了車,可是眼前的景象讓我驚呆了:惡臭的垃圾堆在小樹(shù)林中,把空氣都污染了。我們只好捂著鼻子走到海邊?傻搅撕_呥@是另一番景象:大海藍(lán)得如同一顆巨大的藍(lán)寶石,海灘上的沙子如同金子一樣金黃,陽(yáng)光照在身上讓人暖和的不得了,空氣異常新鮮。我馬上跑了過(guò)去,接受了大海的洗禮,海水沖在身上,那真是享受。

          就在這時(shí),一團(tuán)團(tuán)海水從左邊向我射來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身定神一看,原來(lái)是爸爸和小蔣叔叔正在用海水向我開(kāi)火,我也不甘示弱,也立刻向他們反擊,只見(jiàn)我把他們打得東倒西歪,立刻笑得合不攏嘴!俺粜∽,你等著瞧,看我等一下怎么收拾你。”爸爸丟下這句話,就向更衣室跑去。

          不一會(huì)兒,爸爸穿著泳褲和泳帽、泳鏡出來(lái)了,他一看見(jiàn)我就向我沖來(lái),用海水攻擊我,這回爸爸反敗為勝了,我只好落荒而逃,可是爸爸窮追不舍,而且小蔣叔叔也來(lái)助陣,我被他們打得落花流水,丟盔棄甲、望風(fēng)而逃,這場(chǎng)水戰(zhàn)最后以爸爸和小蔣叔叔的勝利而告終。

          太陽(yáng)下山了,我們也要回家了,我趕緊在海灘上手機(jī)貝殼,想留作紀(jì)念,在爸爸的幫助下,我終于檢滿了一罐。坐在車上,雖然衣服都濕了,有點(diǎn)難受,但是我卻很開(kāi)心,我?guī)е鞓?lè)和貝殼,滿載而歸。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          爸爸媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)豐富的暑假給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng),要離開(kāi)父母幾天,不過(guò)我有一個(gè)朋友還有我表姐也一起報(bào)了這個(gè)夏令營(yíng),所以我不會(huì)覺(jué)得太孤單,我心里既忐忑又興奮,很期待那一天的到來(lái)。

          這一天終于來(lái)了,大早上爸爸開(kāi)車去送給我,媽媽抱著弟弟一起來(lái)送我,到集合的地方媽媽把我們前一天晚上收拾好的背包交給我,又說(shuō)了很多出門在外注意的事情。

          到了車上看到很多和我年齡相仿的同學(xué),大家都很興奮,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲活動(dòng),不知不覺(jué)就到了目的地—洛陽(yáng)重渡溝,聽(tīng)說(shuō)這里風(fēng)景很不錯(cuò),但愿我們不虛此行。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          在我們?nèi)W(xué)校,有了一個(gè)五星就是一種榮幸,五星是你好學(xué)生的代表。而我,竟得到了這個(gè)五星徽章,這使我感到快樂(lè)。

          記得我剛來(lái)三立學(xué)校的時(shí)候,不知道五星有什么用,就不是那么想擁有它,但是過(guò)了一學(xué)期后,我的看法改變了,因?yàn)閯e人都得到了五星,而且學(xué)校還表?yè)P(yáng)了他們,我當(dāng)時(shí)是那么羨慕嫉妒恨這些同學(xué),所以心里就想:我一定要得到五星,證明自己。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),見(jiàn)到老師,校長(zhǎng)都很有禮貌的打招呼考試連續(xù)第一,到了期末我終于得到了五星,受到了表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是多么舒暢,爽快,,多么高興啊。有了五星后許多人都崇敬我,老師也夸獎(jiǎng)我,學(xué)校表?yè)P(yáng)我,我都多么的開(kāi)心。而且走在路上有種很神氣的感覺(jué)很多人見(jiàn)了我眼中都有種崇拜的眼光,好想再說(shuō):‘‘哇,這個(gè)人好厲害啊,竟然有五星。我一定要向他學(xué)習(xí)呢!辛宋逍呛。我性格也變得活潑開(kāi)朗了,愛(ài)和同學(xué)們有時(shí)交流怎么得五星,有時(shí)和同學(xué)們交流下一節(jié)玩什么,有時(shí)和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)上的。特別是交流到五星上的事,我總是神氣盎然的說(shuō)起自己的事,真是太高興了。

          這就是我們?nèi)W(xué)校的五星,他帶給了我快樂(lè)和自尊心。

          我一定要把它保存下去。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          我是一個(gè)女孩,我的生活到處都有歡笑。

          我是一個(gè)女孩,我的快樂(lè)在春天里,我愛(ài)春天,愛(ài)春天繁花似錦,姹紫嫣紅;▋汉妹溃妹,它們是一位位小精靈,是一位位春天的使者,帶著春天最美好的問(wèn)候來(lái)到人間。一席紅裙的艷麗,一個(gè)皇冠的奪目,我愛(ài)上那充滿快樂(lè)的花海;我愛(ài)漫步在那沁人的花香里,享受著春日的陽(yáng)光,親吻著甘甜雨露。

          春天是一位作曲家,領(lǐng)著和煦的陽(yáng)光,暖暖的春風(fēng)為人們帶來(lái)了一曲曲美妙的樂(lè)章。陽(yáng)光一哼,讓小草探出了腦袋,風(fēng)兒一唱,柳樹(shù)甩著辮子迎候,它們的一顰一笑讓我陶醉……

          我是一個(gè)女孩,我的快樂(lè)在那優(yōu)美的文字里。一個(gè)個(gè)、一行行、一頁(yè)頁(yè)跳動(dòng)的漢字,都讓我回味無(wú)窮,它是一杯淳厚的咖啡,可以品到甜甜的香味。在文字匯成的書(shū)中,我來(lái)到了葉圣陶的家中,觀賞那綠悠悠的爬山虎;來(lái)到了大唐,與唐太宗領(lǐng)略那貞觀之治的雄況;到戚繼光的部下,和他一起消滅倭寇,為犧牲的同胞報(bào)仇。有時(shí),我也會(huì)變成童話里的一只百靈鳥(niǎo),放聲歌唱那清晨的快樂(lè)……

          我是一個(gè)女孩,我的快樂(lè)在那清耳悅心的古箏聲中,彈《高山流水》,聆聽(tīng)涓涓細(xì)流的柔美;奏《月兒高》,沐浴明月的皎皎銀輝;演《梅花三弄》,贊賞梅的芬芳素雅……樂(lè)曲是最好的老師,她教會(huì)了很多很多,一首曲子讓我努力就有收獲,一首曲子教會(huì)我堅(jiān)持就是勝利。婉轉(zhuǎn)的琴音啊,靡靡之音,快樂(lè)如我。

          我是女孩,一個(gè)快樂(lè)的女孩,我的快樂(lè)如此的美好,我慶幸我是女孩。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

          金色的秋天來(lái)臨了,老師星期天帶著同學(xué)們?nèi)デ镉,去感受大自然的景色,大家歡快的來(lái)到了郊外。

          秋天真美!你看,菊花的顏色真多,有紅的、黃的、紫的還有橘色的,五顏六色,色彩斑斕,真好看。遠(yuǎn)處蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了很多很多大蘋(píng)果,紅紅的像一張張娃娃的笑臉,十分誘人。落葉在半空中翩翩起舞,有的仿佛也在欣賞秋天的景色,有的飛到人們身邊,好像在說(shuō):“讓我們一起來(lái)跳舞吧!”

          大家都被眼前這豐碩的美景吸引住了,滿樹(shù)的蘋(píng)果向遠(yuǎn)來(lái)的人們伸出了召喚的小手,同學(xué)們都跟著老師去采摘紅彤彤的大蘋(píng)果,個(gè)個(gè)都曉得合不攏嘴。咦,班級(jí)中最形影不離的三個(gè)小伙伴去哪里了?哦,小明正在另一棵大樹(shù)下面摘蘋(píng)果,他的籃子里面已經(jīng)有很多紅紅的蘋(píng)果了,離他不遠(yuǎn)的地方,小麗和小剛正在收集樹(shù)葉標(biāo)本。小麗用心地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉,那是一張漂亮的楓葉,小麗輕輕地把它放到收集冊(cè)里,這時(shí),遠(yuǎn)處的小剛向他們奔來(lái),一邊跑一邊揮舞著手中像小扇子一樣的銀杏樹(shù)葉:“小麗,你看我找到了什么,是銀杏樹(shù)葉,多漂亮!它可是地球上的活化石的葉子……”

          時(shí)間過(guò)得飛快,意猶未盡的同學(xué)們踏上了歸途,小麗和小剛把樹(shù)葉標(biāo)本拿給同學(xué)們觀賞,小明也把自己摘得紅蘋(píng)果分給大家吃。同學(xué)們一起贊嘆秋天的美景,分享著秋天的.喜悅。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

          3月20日,雖然天空陰沉沉的,但車窗外的景色很美,小花、小草都顯得格外精神。伴隨著蒙蒙細(xì)雨,我們來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地。

          基地里面環(huán)境很好。小丘、草地、樹(shù)木、溪流,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地唱著,我們就像置身在油畫(huà)中。到了宿舍,我們快速地把床單、被套拿了出來(lái),準(zhǔn)備內(nèi)務(wù)整理。我先把床單鋪好,開(kāi)始套被套了,我熟練地操縱著(哈哈,那是因?yàn)樵诩乙呀?jīng)“突擊”練習(xí)過(guò)啦),把被套反著蓋在被子上,被套四個(gè)角上的繩子分別綁在被子的四個(gè)角上,手從拉鏈開(kāi)口的地方伸進(jìn)去,分別把被子的兩個(gè)角拉出來(lái),再把剩下的被子都塞進(jìn)被套,最后抓住被子用力抖一抖,把拉鏈拉上,被套就套好啦!我看有些同學(xué)還在擺弄著被套,就趕緊上去幫忙。聽(tīng)到句句夸贊,我的心里像灌了蜜一樣甜。

          到了晚上,我們可興奮了!我們?nèi)?6個(gè)女生睡在一間宿舍里,你一句,我一句,聊得火熱,也不知道什么時(shí)候睡著的。

          這幾天學(xué)農(nóng)生活,我印象最深的就是鋤地了。我“精心”挑選了一把較輕的鋤頭,可是,它對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是太重了。我連拖帶拽地把它拿到田中。第一步,要把田里爛掉的菜扔到田外。我們幾乎費(fèi)了九牛二虎之力,拔呀拔呀,拔完后把這些菜放在鐵鍬上,一次一次運(yùn)到田外。才剛剛把田里的“垃圾”清理完,我的手已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了,整個(gè)人腰酸背痛。連運(yùn)“垃圾”都這么累,翻地就更不用說(shuō)了。我把鏟子插進(jìn)土里,不夠深,用腳狠狠一踩,再用力一抬,一塊土就被翻起來(lái)了。有些同學(xué)翻地沒(méi)有順序,翻完一塊又踏平一塊,哈哈,這樣要翻到什么時(shí)候啊?

          “長(zhǎng)途拉練”,一聽(tīng)名字就讓人心驚膽寒,而且還要保護(hù)雞蛋,如果雞蛋破裂了,那么我們班就會(huì)被教官狠狠地扣掉一分。所以,我們不得不想方設(shè)法把雞蛋守護(hù)得好好的。我的水杯套派上了大用場(chǎng)。楊之娛把雞蛋放進(jìn)水杯套里,雞蛋就像穿上了厚厚的棉衣,這樣可就安全多啦!拉練開(kāi)始了,踏上窄小的泥路,哇,好多水坑,和黃土攪在一起,踩上去軟趴趴的,我真后悔沒(méi)穿雨鞋。走了許久,我有些累了,就找同學(xué)聊聊天,撿撿路上的松果,看看路邊金燦燦的油菜花田,忘掉勞累。又走了許久,我已經(jīng)很吃力了,腿也快抬不起來(lái)了,心想:加油,再加把勁,很快就到了。我喝了口水,鼓起了勁,進(jìn)行最后的“沖刺”。

          學(xué)農(nóng)生活雖然很辛苦,但也非常有趣,我們當(dāng)了“森林醫(yī)生”,給濕地松檢查了身體;學(xué)習(xí)了使用滅火器,進(jìn)行了消防演練;當(dāng)了“大廚”,燒了一頓飯;還了解了野外求生的很多知識(shí),我們的收獲很多,無(wú)論是知識(shí)方面的,還是團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)感,或是獨(dú)立生活的能力。我覺(jué)得再累也是值得的。雛鳥(niǎo)總要長(zhǎng)大,離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱,我們才會(huì)真正成長(zhǎng),自由翱翔在自己的天空!

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