【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
你知道幸福是什么嗎？是和家人團(tuán)圓在一起？是家人的陪伴，而我最感到幸福的是老師和家人的表?yè)P(yáng)。
那天，我在網(wǎng)上上數(shù)學(xué)課，剛一進(jìn)教室，平日里都糊糊涂涂，被譽(yù)為“馬大哈”的我今天卻不知怎么的，似被閃電觸了一下的我馬上精神抖擻，開始上課。
我平時(shí)計(jì)算題很容易出錯(cuò)，就是因?yàn)椴蛔屑?xì)。而這一天，我卻像變了一個(gè)人似的，計(jì)算時(shí)和平時(shí)判若兩人，不僅速度快，準(zhǔn)確性也有很大的提高。就連老師也對(duì)我刮目想看。似乎不相信這是真的。上完課后，老師就評(píng)價(jià)了我：今天表現(xiàn)很棒，希望下次繼續(xù)保持。聽到這兒，我的笑容就像花兒一樣綻放了，比吃了蜜還甜。
就在這時(shí)，媽媽突然沖進(jìn)我的房間，把我嚇了一大跳。媽媽說(shuō)：“今天了老師表?yè)P(yáng)你了，為了以后讓你繼續(xù)保持，今天晚上我們就吃大餐——必勝客，怎么樣？”我一聽到“必勝客”這三個(gè)字時(shí)，高興地手舞足蹈，一蹦那就足足有三尺高。我歡呼雀躍，幸福得形容不出來(lái)了。我覺得今天就是我最幸福的一天。想著想著，我入迷了。
幸福，就是無(wú)處不在的；幸福，就是在一瞬間；幸福，是無(wú)微不至的，好好努力吧！多得一些老師的表?yè)P(yáng)，讓父母開心一些。
五年級(jí)幸福作文 篇2
我們都生活在城市里，過(guò)著幸福的生活，說(shuō)到幸福大家都有很多理解；考試考高分，回家作業(yè)少，雙休日可以出去郊游……。
幸福到底是什么？
我有許多幸福的記憶，選其中一項(xiàng)來(lái)介紹我的幸福理解。
二年級(jí)時(shí)媽媽讓我去學(xué)吉它，我很不高興，吉它密密麻麻的線彈的手很痛，還要記住那么多的音律，太累了！
一段時(shí)間后，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo)和我的刻苦練習(xí)，我現(xiàn)在吉它彈的非常不錯(cuò)，在市區(qū)它考試中獲得了三級(jí)證書！從這件事情我感覺到我很幸福，原來(lái)幸福的源泉就是勞動(dòng)��！
這世界上有一只毛毛蟲，它相當(dāng)不起眼，但當(dāng)它成為一只美麗的蝴蝶時(shí)就會(huì)受到人們的寵愛。
確實(shí)當(dāng)你還是毛毛蟲時(shí)，你需要付出努力，在你的努力中，你會(huì)慢慢長(zhǎng)大，變成蝴蝶，這時(shí)你便有資格獲得幸福，這種幸福將成為你努力后獲得的果實(shí)，因?yàn)榕�，這種果實(shí)會(huì)更加甜美多汁。
有一句話，沒有能力創(chuàng)造幸福的人就沒有資格享受幸福，我對(duì)幸福又多了一層理解！
五年級(jí)幸福作文 篇3
早上起來(lái)，推開窗子，聞到了青草香，感受了春風(fēng)的柔。大吸一口氣，聞到的是大自然中悠然自得的幸福。又是一個(gè)新的周末，我又開始忙碌的撿拾屬于我的幸福碎片。 整理好著裝，收拾好心情，吃完早飯，便開始做第一件事情：做作業(yè)�；叵肫鸶骺评蠋熢谡n堂上繪聲繪色的講課，埋頭動(dòng)筆，便進(jìn)入那浩瀚的文學(xué)長(zhǎng)河，打撈自己的學(xué)習(xí)幸福。一片，兩片，三片時(shí)間如小河般緩緩流淌，我錦囊里的碎片漸漸充實(shí)，看到自己的勞動(dòng)成果，我就越有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是文學(xué)的魅力。
到了中午，便是我放松玩樂的時(shí)間，我獨(dú)自待在家中。打開喜歡的小說(shuō)，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅�？蠢哿�，聽聽喜歡的音樂，收拾雜亂的書櫥。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動(dòng)的幸福之中撿拾悠閑地幸福。 眨眼之間，夕陽(yáng)以至，并緩緩地從西山上斜射過(guò)來(lái)，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。此時(shí)，太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰(shuí)掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。我忙碌的幫媽媽做飯，洗碗洗筷，端醋端油，在這來(lái)回不停地踱步之中，撿拾勞作的幸福。 幸福是無(wú)處不在的：用功學(xué)習(xí)、快樂鍛煉、悠閑自得、忙忙碌碌無(wú)不充斥著幸福。幸福，我們要用心去體會(huì)，去感受，去撿拾。 我想說(shuō)，我很幸福，過(guò)去是，現(xiàn)在是，一直都是！
五年級(jí)幸福作文 篇4
20xx年，11月10。這天是我的生日了。這天一大早晨，我還在熟睡中。手機(jī)響了，給我的小懶蟲的早覺給鬧了。把我給叫醒了，我?guī)еv的身子，用手摸了摸，枕頭旁邊的手機(jī)看了看，現(xiàn)在才六點(diǎn)鐘�？墒牵疫�想睡覺，在朦朦朧朧的時(shí)候。我看見信息信號(hào)不停的跳動(dòng)，我輕輕地點(diǎn)開一看。居然傻了，有兩個(gè)姐姐給我發(fā)紅包，一個(gè)姐姐給我發(fā)了22元，另一個(gè)姐姐給我發(fā)了8.88元。我又賴了一會(huì)兒，看了看，現(xiàn)在已經(jīng)6：10了。我迅速的起床，收拾了一下。吃了一碗泡面，然后上班級(jí)上課去了。
在放學(xué)的時(shí)候，我走出教室的門，就看見了二個(gè)熟悉的身影。那也許是我的一種幻覺，我?guī)е胍砂胄诺南蛩麄兏白吡诉^(guò)去。走到他們的面前，我說(shuō)，我果然沒有看走眼。原來(lái)是南京的堂哥、堂姐他們姊妹倆。堂姐說(shuō)：今天是你的生日，下午你請(qǐng)半天假吧。后來(lái)，我們?nèi)⒚靡黄鹑チ宿k公室找班主任開了請(qǐng)假條。開過(guò)請(qǐng)假條，我們?nèi)⒚猛馊コ燥埩恕Ｔ诔燥埖?時(shí)候，堂姐問(wèn)我有什么活動(dòng)��！我也不知道，堂姐喜歡看電影，堂哥喜歡唱歌，而我呢！
堂姐說(shuō)，不為我和你堂哥興趣決定，今天是你生日，你決定吧！我說(shuō)去爬山。第一是體會(huì)爬山的感受，第二是鍛煉自己的身體。我們?nèi)⒚镁瓦@樣決定了，吃完飯，我們坐在吃飯的地方休息了一會(huì)兒，舒緩下腸道。在12：30我們向大山方向出發(fā)了。在爬山的過(guò)程中我們得到很多樂趣，發(fā)現(xiàn)了很多想不到的事情。爬完山，堂哥、堂姐要上南京去了。他們姊妹倆把我送到學(xué)校，還買了一個(gè)大蛋糕給我。他們回南京去了。
我把蛋糕拿到宿舍，晚上的時(shí)候，我和我宿舍里的同學(xué)、朋友一起過(guò)，他們給我唱生日歌，我覺得今天的生日是最幸福，最高興的。有了親人的禮物，有了同學(xué)、朋友的祝福。所以今天的生日是最幸福、最高興的。
五年級(jí)幸福作文 篇5
幸福在哪里？幸福在陽(yáng)光下晾好的衣服，每一個(gè)口袋裝的都是滿滿的幸福；幸福是燈光下安靜的陪伴，是一起翻閱一本書帶來(lái)的滿足感；幸福是一起出游時(shí)的背影，走牽著手一路歡笑的時(shí)光。
生活中的幸福無(wú)所不在，而為我們創(chuàng)造幸福的人也常常為我們帶來(lái)感動(dòng)。
我記得幾年前的一件事。那一次，我考試考了100分，蹦蹦跳跳地回家，迫不及待地把試卷拿出來(lái)給媽媽看，果然，媽媽也和我一樣高興。媽媽馬上拿出手機(jī)，把試卷平鋪在桌面上拍個(gè)照，配了一行字：“軒軒的禮物”，接著又把我的試卷粘在墻壁上，好讓來(lái)我家的客人能看到我的“光榮事跡”。媽媽又滿足地看一看試卷，拉著我的手說(shuō)：“走，我們?nèi)コ院贸缘�！”媽媽把我�(guī)У缴虉?chǎng)，給我玩了平常她不舍得給我玩的娛樂項(xiàng)目，還帶我吃了美食，我吃得痛快，玩得開心。我忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么像變了一個(gè)人似的？那么大方？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槟愕呐ρ�！”我這才知道我的努力能讓媽媽如此快樂，如此滿足！既然如此，我還有什么理由不努力呢？這一天，我一直沉浸在幸福當(dāng)中。
這樣讓我感動(dòng)的事多如牛毛。有一天下午，我放學(xué)回家，肚子也有些餓了，推開家門，我聞到一股濃濃的飯菜香，走前一看，居然看到一桌子豐盛的飯菜，特別是那一整只雞和那碟牛肉，真是讓人垂涎三尺。這時(shí)，我看到了媽媽在廚房里忙碌的身影，只見她一會(huì)兒切菜一會(huì)炒菜一會(huì)放調(diào)料，豆大的汗珠從她的額頭流了下來(lái)……這一頓飯，讓我吃得格外的香、格外的久，即使刷完牙后，嘴里居然還有一股幸福的味道。
如果說(shuō)世界上還有哪一種愛是無(wú)私的，那就是母親對(duì)兒女的愛；如果說(shuō)世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對(duì)兒女的愛。因?yàn)橛心笎墼谏磉叄視r(shí)時(shí)能聞到幸福的味道。
五年級(jí)幸福作文 篇6
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書，便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)！
我把它買回家，就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響，我的眼淚都被引了出來(lái)。
小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機(jī)會(huì)，林醫(yī)生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑，并告訴小念：“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力，她最終擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
這個(gè)故事真實(shí)感人，讀完時(shí)，我的淚水把書都濕透了。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，父母的離異，親人病故，他人陷害，家境貧寒……讓人覺得幸福遙不可及，小熊看來(lái)是多么地近，但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn)，讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐�？墒牵∧钭龅搅�。她忍氣吞聲，受到挫折勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草，向著太陽(yáng)，勇敢地成長(zhǎng)！因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)、善良的心。
再看我們現(xiàn)在這些小，有多少不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有多少不是溫室里的花朵，家里的小公主小皇帝？碰到一點(diǎn)挫折便一蹶不振，這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢？
再如，我們的校運(yùn)會(huì)快到了，很多同學(xué)因?yàn)樯硇螁?wèn)題或被同學(xué)的忠言逆耳而沒有了自信心從而放棄了參加校運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，他們大多數(shù)都適合一些項(xiàng)目的，可是卻對(duì)自己沒有信心。如果他們肯下工夫去練習(xí)，肯定可以為自己爭(zhēng)光，為班爭(zhēng)光，讓別人對(duì)你刮目相看的。
我們?nèi)绻霌肀粮５男⌒埽瑥默F(xiàn)在開始就站起來(lái)吧！從現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！讓我們一起去努力，去擁抱辛福的小熊吧！因?yàn)�，辛福要努力才可以得到。不是嗎�?/p>
五年級(jí)幸福作文 篇7
千篇一律的生活中，人們總抱怨沒有幸�？裳裕鋵�(shí)，人們?nèi)鄙俚氖且环N撿拾幸福的精神。 清晨，屋外的天空依舊昏昏沉沉。但這個(gè)時(shí)候，作為中學(xué)生的我們必須從睡夢(mèng)中強(qiáng)行醒來(lái)，拖著迷迷糊糊的腦袋，穿衣洗漱，然后走到餐桌旁，吃上一碗熱面湯。我看著桌上氤氳的熱氣，心中不禁一暖。 我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，披著月光，踏著星光，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，鉆入領(lǐng)子，凍得我一機(jī)靈兒。到了學(xué)校，三兩個(gè)早起的人已經(jīng)在教室里早讀，還有三三兩兩的人在跑道上跑步。此時(shí)，東方一點(diǎn)紅色漸漸浮現(xiàn)出來(lái)，驅(qū)散了夜晚和寒冷，清晨的陽(yáng)光讓我為之一暖。
下了中午最后一節(jié)課，同學(xué)們從教室里陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)，走向餐廳。餐廳此時(shí)早已被人擠滿，我們也不著急，難得可以休息一會(huì)兒，何樂而不為呢。買上飯，同學(xué)們還是喜歡聚在一起，但是話語(yǔ)明顯少了一些，畢業(yè)這一年，讓我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了一些。 大家基本上一言不發(fā)，快速地消滅眼前的食物，急著回去繼續(xù)背誦記憶。想到這里，我不覺加快了速度，先一步回到教室�；氐轿恢蒙希n代表便把一摞書放在我桌子上，讓我分發(fā)下去。還沒等我拒絕，課代表已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。
我心中不覺一陣惱怒，覺得耽誤了我的學(xué)習(xí)時(shí)間。 我報(bào)著一摞書，穿梭在一個(gè)個(gè)座位之間，巧妙地躲開了一切障礙物，避過(guò)了所有暗器。突然，一個(gè)人擋在我面前，我正懷怒未發(fā)，剛欲出言，他就一把把書搶了過(guò)去，謂吾曰：你的鞋帶開了，系一下吧，我?guī)湍惆l(fā)。 我回到位置上，心頭又是一暖，畢業(yè)這年，是我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，還是更加緊密了？ 在記憶的長(zhǎng)河中，撿拾幸福的片段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。