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      2. 風景五年級作文

        時間:2022-01-09 17:48:29 五年級作文 我要投稿

        關(guān)于風景五年級作文集合九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的風景五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于風景五年級作文集合九篇

        風景五年級作文 篇1

          最美的風景在哪里呢?我曾為此而迷茫。在漫漫人生長河中,有蝴蝶翩翩而過,告訴我,它就在我身旁;也有蝸牛緩緩爬過,告訴我,它就在不遠的前方……

          上周末,天氣特好,時近秋末,天高云淡,柔和的陽光斜照在山腰上,暖暖的,愜意至極。我約上一位好友,到唐寨山森林公園漫步。此時,雖無鳥語花香,但是,看著滿山的綠樹,吹著徐徐的涼風,爬著青青的石階,再美不過了。

          從山頂上下來之后,我微微氣喘。來到了唐寨山公園的廣場上,我看到有許許多多的人散布在草坪上。于是,我們也走了過去,想要找塊空地,美美地享受一番那柔美的陽光。來到草地上,剛想臥下,卻猛然發(fā)覺草地上遍布著各種垃圾:有瓜子殼,有果皮,還有紙屑……再看看那些坐在草地上的人們,原來他們大多在草地上墊上一張報紙。他們一邊聊天,一邊吃著零食,喝著飲料,廢棄物就隨手丟在了一旁。

          我不由得皺起了眉頭,這么好的一塊草地,就這么給廢掉了,我心中噓噓不已。不知何時,太陽躲進了云層中,一陣風兒掠過,好幾只白色的袋子隨風揚起,四處飄蕩。我隱隱感到一絲寒意,正想轉(zhuǎn)身離開,卻看到有一排身影從公園門口走了進來。他們約有十個人,頭上都戴著一頂小紅帽,有的手上拿著一疊傳單,也有的手上拿著大袋子,領(lǐng)頭的那位則扛著一面鮮紅的旗幟,上面寫著幾個大字——“環(huán)境小衛(wèi)士”。不用說,他們準是志愿者了。

          他們迅速地走到了人群中,很有禮貌地分發(fā)起了傳單,彎腰撿起了散落在地上的垃圾,并同坐在草地上的人們說著些什么。有些人接過了傳單之后,連看都沒看,就直接將其當起了坐墊,也有的人隨手將其搓成一團,丟在了一旁?墒,這些小衛(wèi)士們默默地將傳單撿起,又不厭其煩地跟人們說了些什么。終于,有越來越多的人行動了起來,他們從草地上站起身來,往自己的周圍張望,并彎下腰撿起了垃圾……

          此時,太陽穿破了云層,露出了笑臉。一頂頂小紅帽點綴在綠色的草地上,猶如一朵朵紅花正在怒放,是那么的鮮艷,那么的耀眼。這不正是一道最亮麗的風景嗎?我的心頭騰起了陣陣暖意。

        風景五年級作文 篇2

          穿過迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門,綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們,小鳥在枝頭上唧唧喳喳,好像在致歡迎詞;河風順勢撲來,歡叫著,擁抱我吧,因為我健康,因為我環(huán)保,讓我們一起吐故納新,歡歡樂樂過好每一天!

          錯落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃,沿著石徑的小路觀看周圍的景色,感嘆一年時光的飛逝,有一種說不出的感受,是酸的?甜的?苦的?辣的?是高興的?還是難過的?真是感慨萬千,說不清楚。

          公園的東北角上是牡丹園,牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香,使人們覺得神清氣爽,忽然一下子精神了許多,真是花香宜人!

          西北角是楊樹林,無數(shù)的白楊樹巍然矗立,挺拔在馬路邊、河岸邊,一排排、一列列,像是正在訓練的士兵,井然有序,好像在說:“做人也應(yīng)該這樣,要規(guī)規(guī)矩矩,堂堂正正!

          名師點評:

          這篇文章開頭引人入勝,吸引讀者,然后按照一定的順序?qū)懥司G色公園的美景。文章語言清新有味,擬人的描寫更讓讀者在閱讀中感受到了親切,仿佛身臨其境!如“小鳥在枝頭上唧唧喳喳,好像在致歡迎詞”,讓人讀來倍感親切。

          公園的南部有許多國槐、柳樹、松樹……國槐是我市的市樹,自然有一種威嚴的氣勢:柳樹的枝條在秋風里翩翩起舞,盡顯風采;而松樹則像一個個壯實的小伙子,煥發(fā)出頑強的生命力。小樹林周圍放置了很多像鋼琴琴鍵一樣的休息凳子,紅的一組,黃的一組,綠的一組……秋日暖暖的照在臉上,行走在軟軟的落葉上,聽風在歌唱,看樹在跳舞。累的時候,坐在琴凳上,仿佛置身于詩情畫意之中,別提有多陶醉了!

          一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉,有的在打太極拳,有的在練武術(shù),有的在河邊練聲,還有的在散步……人隨景而動,景隨人而活,真是景由人組成,人在畫中游。

          其實綠色公園最美麗的時候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹上、地上,好像是我們的向?qū)б粯樱敢覀兿蚯,向前,再向前。遠遠望去,朦朧的燈光里,整個公園渾然一體,像一個大家庭,每個角落都是大家庭里的一員,少了誰都不行。走在筆直的大路上,我想,晚上的綠色公園不純粹是綠色的,而是黃色、紅色、紫色、藍色公園,是五光十色的彩色公園!

        風景五年級作文 篇3

          春天的新天地公園比冬天溫暖,比夏天艷麗,比秋天更宜人。春天的新天地公園別有一番情趣。

          大門前已充滿了春意,兩邊草坪上芳草如茵,零星的野花,傾吐著芬芳,好似一條大綠毛毯,鑲著印花圖案迎接著人們的到來。大門兩旁的松樹傾斜著,彎著腰在歡迎游客的來到。但大門后面的兩棵楊樹卻不那么恭敬了,它們把身子停得直直的,顯得無比驕傲,也只能由它們?nèi)ジ闪,這個林子不得不讓這兩棵樹守衛(wèi)著。

          走進大門,鶯歌燕舞、桃紅柳綠,桃樹展出它那青翠無比的嫩葉,向蝴蝶蜜蜂們炫耀。梨樹擺動著它那嬌美的枝條在陽光下跳舞,杏樹搖拽著它那已發(fā)紅的果子,向著小鳥“咯咯”地笑。柳樹妹妹梳著迷人的枝發(fā),海堂哥哥開出了一片粉紅的花……諸多的植物的香氣混著泥土的氣息,清新無比。

          最醉人的地方莫過于林蔭小道。小道上青草在陽光的照耀下反射了一道刺眼的綠光,冬青、柏樹談笑風生,暢談春天的美好。走過小道,眼前出現(xiàn)了一條湖,湖面清澈見底,湖底的小魚快活地玩耍,石子、石頭組成了一個迷宮,栩栩如生。湖面上時不時有游船襲過,受驚的小魚到處亂游,不一會兒又平靜下來繼續(xù)玩耍。

          走過橋來到了出口,出口打扮得特別精致,大理石的地磚、挺拔的楊樹,它們向我招手著,我也向它們招手著。再見了,新天地公園。

          我喜歡新天地更公園,更愛春天的新天地公園。

        風景五年級作文 篇4

          從北京回來,大家就不停地問我:“北京好玩嗎?長城好爬嗎?天壇好看嗎?”我總是不厭其煩地說“是的,北京很好玩。”但是,北京的精神更讓我難忘。

          記得那天,我與家人一起爬八達嶺長城。天上沒有一絲白云,烈日下,仿佛要把樹木也要烤焦似的,我拿著一瓶發(fā)燙的水,艱難地爬在長城的臺階上,突然,前面一片人群吸引了我,我連忙跑過去,擠到最前面,原來那里正在進行捐款活動。只見玻璃箱上貼著一行字,“為白血病患者,請大家出一份力!比藗兗娂娍犊饽,你五元,我十元,甚至有人捐了五拾元。我不禁想起自己在醫(yī)院發(fā)燒都那么難受,何況白血病人呢,于是我馬上將手中的紙幣捐了出去,雖然錢不多,但至少是我的心意,頓時,心里充滿神圣感,朝長城外望去,只見小草在微風是微微點頭,好象在贊賞我的行為,頓時感覺身上涼快了許多。

          過了一天后,我們組織去天壇游玩,只見在一家商店門口,我看到一個殘疾人座著輪椅,總是進不了廁所,可我的注意力卻被一些裝飾品吸引了,這時,一位叔叔走過來,輕輕地將輪椅推進廁所。我看到慚愧不已,后悔沒有及時去幫助他,而是自私地想著自己的事情,讓我感觸很大,以后,我會在這事中吸取教訓,盡自己能力去幫助別人。

          朋友,如果你問我,哪里有愛?我會說“只要心中有愛,愛就會無處不在,到處都能顯現(xiàn)愛的風景線。

        風景五年級作文 篇5

          每一次去蛋糕店,總習慣拿了蛋糕就走,從來沒有留意過蛋糕的樣子?墒沁@次去“萬達”,意外地看到了一家蛋糕店,進去仔細看了看這些特別的蛋糕,有房子的,有芭比娃娃的、還有中國結(jié)的……其中我最喜歡的是房子的,蛋糕做的房子上有粉紅色、白色,房子上面做了一個漂亮的蝴蝶結(jié),下面的窗戶非常特別,是愛心形的,門是一個大大的中國結(jié)。看著這些特別的蛋糕,我的口水不禁“直流三千尺”,媽媽看見我這個“小饞貓”又犯饞了,于是就買了一塊兒嘗鮮,我?guī)卓诰统酝炅,味道真是不錯。

          走在大街上,看著兩旁的商店都換上了漂亮的新裝,忽然有一家店吸引了我的眼球,那家店養(yǎng)了一只假鳥,只要有人來,鳥就說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”逗得大家哈哈大笑。店內(nèi)有紅紅的中國結(jié),還貼了倒掛的“!弊,我感受到了濃濃的年味兒。

          “看!”那邊小狗是一只貴賓狗,穿著一件蜘蛛俠的衣服,可愛極了!有的人還特意舉起相機為小狗拍照,小狗看見有人在拍照,就跟個大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個造型,弄得大家哈哈大笑。

          只要我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活,我們心中風景將會越來越美。

          你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能找到心中美麗的風景!

        風景五年級作文 篇6

          在人們的心目中,有許多風景,有虛有實,有人有景。在我的心中,也有一道風景線:是那個天真可愛的小女孩,小心地把面包放在衣衫襤褸的老婆婆手中......那一道風景,最美!

          那天我去補課。回來的路上,看到路邊站著一個衣衫襤褸的老婆婆,面上有些灰塵,一雙蒼老又渾濁的眼睛無神的觀望著四周。路上的乞丐很多,人們都當作沒看見?吹竭@個臟兮兮的乞丐,我也像那些人一樣漠然地走開。

          走過她時,身后傳來一陣稚嫩的聲音:“媽媽,媽媽,你看那個老奶奶好可憐啊!蔽一仡^看去,原來是個小女孩指著那個老婆婆,手中還拿著兩三塊未開封的面包。那母親不耐煩地說:“別管她了,快點走吧。”說著牽起小女孩的手就加快腳步,仿佛那老婆婆會將臟東西傳染到她的身上。而那個小女孩呢,一邊跟著媽媽走,一邊回頭直盯著那老婆婆,圓圓的眼中滿是同情。走了十幾步,那小女孩突然脫開她媽媽的手,向那老婆婆跑去,到那老婆婆面前,她媽媽也沒阻止。小女孩看著手中的面包,挑了又挑,最后緩緩拿出那個最大的.面包,小心地放在老婆婆微微顫抖的手上,道:“老奶奶,你一定很餓吧,這個是我最喜歡的,你也嘗嘗!”老婆婆顯然有些吃驚,抓著面包連連向小女孩道謝,伸向小女孩的手又縮回來,似乎怕小女孩嫌棄。沒想到小女孩直接抓著老婆婆的手說:“不用謝。老奶奶你快吃吧,我跟你一起吃!”

          小女孩蹲在老婆婆旁邊,抬著頭,圓圓的眼睛看著老奶奶,手里抓著面包,一邊吃還時不時朝老婆婆笑一下,老婆婆同小女孩一樣,手中也拿著面包,津津有味地吃著。

          此時我的心“咯噔”一下,看著小女孩,不禁產(chǎn)生了慚愧之情。人與人之間不就該如此,平等對待,互相幫助。而這么多的人中,只有小女孩做到如此。

          看著小女孩和老婆婆,我覺得世間再美的風景也比不上了。這道風景,最美!人的善良純真的心靈 ,最美!

        風景五年級作文 篇7

          從前有座山,山里明明沒老虎,可偏偏就叫“虎山”;⑸?jīng)]有西湖的柔情似水,沒有黃山的鬼斧神工,可它卻格外吸引我。遠離吵鬧的街市,一條幽靜的小路可以一直延伸到山頂。聞著花香,聽著鳥鳴,虎山,我來了!

          初入虎山山腳,是東一簇西一簇的雜草,再往前走,才隱隱約約看到一大片一大片綠色,慢慢地聞到了一陣又了陣的花香,聽見一曲又一曲的鳥鳴。走上伸向山項的石頭小路,往前,再往前,綠色變了,有嫩綠、深綠、墨綠,層層疊疊的綠隨意地堆在一起,甚至朦朧中帶著一絲暗紅,真好像一盤綠色的顏料!

          漸漸地小路邊上冒出了星星點點的小野花,偶爾飛過幾只蝴蝶,就像林中的精靈。快看,遠處樹冠間跳躍著一只棕色的小松鼠,還有不知名的小鳥正站在枝頭放聲高唱,真是一片世外桃源啊!

          虎山吸引我的不僅僅是這美輪美奐的風景,還有小溪里的魚。那里里成片的小魚,每條都有10厘米左右,但游起來的速度如同離弦的箭。我手忙腳亂地在魚網(wǎng)中放入一些面包渣渣,然后輕輕地沉入水中,靜靜等待魚兒上鉤。終于一條大膽的魚兒游入了魚網(wǎng)邊緣,我正準備收網(wǎng),一片落葉從天而降,驚走了小魚……

          抬頭看著遠方被夕陽染紅的小溪,我才發(fā)現(xiàn)小鳥不叫了,松鼠不蹦了,我該回家了。延著石頭小路,回到最初雜草環(huán)繞的寺方,坐車離開虎山。隨著汽車的加速,虎山越來越遠,也越變越小,真好像一只熟睡的“小貓”……

        風景五年級作文 篇8

         我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長桌子亂七八糟的躺在那里,因為沒有一個人愿意理它,灰塵和污垢肆無忌憚地趴在桌子上“定居了”。

          “叮叮!鄙险n鈴響了,老師走進了教室,瞟見了那一堆被學生們視而不見的角落,皺了一下眉頭,沒有多說什么。一連幾天,同學們漸漸發(fā)現(xiàn),每當有老師和別班同學們經(jīng)過那個角落的時候,會讓他們不由自主地心跳加快,眼珠向下。終于,同學們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。

          第一天,有幾位同學把那塊地方認真地掃了掃,桌子也擺了擺。老師看見角落有所變化,愣了一下,原來他以為沒有人去管它呢!

          第二天,有另外幾位同學又把那塊地方拖了拖,桌子也抹得干干凈凈,這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學們期待老師對他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。

          下定了決心,同學們要讓老師微笑,他們想好好給這片角落一點“顏色”了。

          同學們開始分工協(xié)作,十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學力氣小,但心靈手巧,給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點綴了些小手工藝品,最后同學們把幾十本課外書放在那兒……。

          終于,老師進了教室,看見了那所謂的“圖書角”,會心到笑了。

          那一刻,老師的笑,美麗的角,永遠留在我們心中,因為,那是代表同學們的團結(jié)和友情。

        風景五年級作文 篇9

         星期天,是我閑暇的曰子。我拿起畫筆,在彩色的紙上漫無目的地畫著。或許,那是奶奶留下的永遠抹不去的虹。

          紅色

          炎熱的午后,窗外聲聲蟬鳴伴著即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切,摸一摸口袋,立馬沖出家門。去了好長一段時間,終于氣喘吁吁的回來了,手中拿著一根紅豆冰棍,都顧不上擦汗,遞給我,讓我快吃。接過這冰冰的袋子,心中的煩躁早已消失,幾口下肚,嘴里冒著一絲絲涼氣,頓時,涼爽很多。您笑著說:“你這饞孩子!,而我卻又調(diào)皮地舔著棍子,趴在您肩頭說:“還要!保D時,笑聲傳遍整個屋子。

          白色

          我想起了熱噴噴的豆?jié){。每天一大早,您就招呼我喝您自己親手做的豆?jié){。我便坐在小板凳上,享受著豆?jié){那濃濃的馨香?粗鵁釟馍v、蔓延,我看到了您那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風霜的臉,看到您的笑臉,喝著一直甜到心里的豆?jié){,我明白了什么是幸!

          黃色

          進入初中,每次學習到深夜,您都會一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下,您正在為我織心愛的毛衣。飽經(jīng)滄桑的臉上,皺紋遍布,干癟的雙手,微微的顫動著。您艱難的捏著針,一針一線慢慢縫著。密密的針線,勾勒出的是深深的愛,您偶爾抬頭,靜靜地看著我,臉上的皺紋慢慢散開……

          最美的風景,應(yīng)屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫照。

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