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      2. 五年級我的暑假作文

        時間:2022-01-26 10:52:08 五年級作文 我要投稿

        五年級我的暑假作文

          暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。下面是小編整理的我的暑假作文,歡迎大家參考!
         

        五年級我的暑假作文

          【我的暑假_作文1】

          暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時間,成了我們當(dāng)前首先該做的事  。

          一、科學(xué)合理地制定暑假活動計(jì)劃

          假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時間合理安排,制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

          二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接獎學(xué)金考試

          這個測試是暑假后初一下學(xué)期的一個總結(jié),暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭取測出好成績。

          三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長

          根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

          四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運(yùn)用

          利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

          此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長多干些家務(wù),參見社會實(shí)踐活動體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

          【我的暑假_作文2】

          我的暑假生活豐富多彩,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸什么味都有,朋友們,趕快來品嘗一下吧!

          首先來“品嘗”酸吧!我去深圳玩,住在干媽媽家,弟弟好煩,總像一塊泥巴一樣,一天到晚地粘著我,分也分不開。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無私了,而我呢,恰恰和她相反,自私自利,我心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

          再來“品嘗”咸吧!暑假,我第一次看到了大海,還在碧藍(lán)的海水里泡了一個下午,一連喝了無數(shù)口水,好咸好咸,咸的我無法形容。

          生活中,少不了苦這個主角。在暑假,我報了作文,每天下午,我們又熱又渴,要死要活地上課,還要打掃衛(wèi)生,老天,SOS!

          苦不算什么,辣才叫厲害!一天,我們作文大考,剛要寫最后一段,“收作文。”老師大喊,“不然扣分!”張楚弓大喊,我根本不理他,繼續(xù)寫我的作文。“我都寫完了,你還沒寫完?”“你是作文委員,當(dāng)然要寫快一點(diǎn)啦!”“收了!不然我告老師!”我只好依依不舍地交上了作文。因?yàn)槲覜]寫完,而被扣了七分!你說慘不慘,5555……

          畢竟還是甜多:在歡樂谷,我玩了許多驚險刺激的東西;在動物園里我見了許多稀有動物,還跟海獅和海豚和了影;去了深圳最大的書城看了一整天書,好過癮呀!哪像我們這里的書城都把書捆起來,不讓看;在陽明山看了高40米,寬3米的小黃江源瀑布;在農(nóng)村親手捉了魚,摘了梨和西瓜……

          這就是偶的暑假生活,要不要“品嘗”一口?

          【我的暑假_作文3】

          兩個月的暑假生活即將結(jié)束了,我覺得這個暑假怎么過得那么快呀!在這個假期中,我參加了很多活動,比如:乒乓球訓(xùn)練、參觀動物博物館、看電影、讀書、“打鴨子”。。。。。。其中,我最喜歡的就是打乒乓球了。

          說到打乒乓球,就得先說說我們的教練。教過我的教練有四個,他們各具特色。付教練比較胖,但是很靈活,他打球的速度超快,常常讓我們覺得手足無措、應(yīng)接不暇。楊教練擅長調(diào)球,經(jīng)常弄得我們滿場飛。面無表情的徐教練特別有耐心,當(dāng)我們動作不規(guī)范時,他就會走到我們身邊,不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁,老給我們出難題,要想接住他的球,必須集中精力,開動腦筋。

          乒乓球訓(xùn)練很辛苦,我也常常遇到困難。有一次,我跟楊教練打單球,總是打不到五十個球,過不了關(guān)。我很著急,急得我滿臉通紅,但是越著急越打不好。于是,我離開球臺,坐在一邊,仔細(xì)思考,“我的問題出在哪里呢?”。我猛然想起,可能是我用力太大,所以導(dǎo)致球老不能沾臺,而出界。一會兒,又輪到我上臺了,我站在球臺邊,兩眼死死地盯著老師手里的球,手緊緊地著握住球拍,深吸一口氣,準(zhǔn)備接球。乒乓球一步步向我靠近,我輕輕地?fù)]動手中的球拍,球準(zhǔn)確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球,五十個球都標(biāo)準(zhǔn)地落在了界內(nèi)。我太高興了,終于過關(guān)了。

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