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        時間:2022-01-10 16:50:25 五年級作文 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)五年級作文集合5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)小學(xué)五年級作文集合5篇

        小學(xué)五年級作文 篇1

          如果你問我最喜歡的書是什么,我會不假思索地回答說:“當(dāng)然是《徐霞客游記》了!”沒錯,《徐霞客游記》確實是我最喜歡的一本書。

          《徐霞客游記》的作者是明朝的徐宏祖,《徐霞客游記》被譽為中華地理科學(xué)的奠基之作。該書寫有天臺山、雁蕩山、黃山、廬山等名山游記17篇和浙游日記、江右游日記、楚游日記、粵西游日記、黔游日記等文章,本書記錄了徐霞客在1613年~1639年間26年的旅行,以及他對于植物、動物和地理的觀察。

          徐霞客幾乎踏遍了全中國,浙江、安徽、福建、山東、河北、山西、陜西、河南、江西、廣東、廣西、湖南、湖北、貴州及云南等16個省遍及北京、天津、上海。游遍了泰山、天臺山、九華山、武夷山、廬山、普陀山、衡山、華山、普陀山、盤山、五臺山等名山。富春、黔江、錢塘江、湘水、盤江、滇池、洱海等勝水。

          每當(dāng)他遇到名剎、溫泉、瀑布、名山、深林等奇景異觀,他都要看一看“廬山真面日”。他說過:“旦古人跡未到之處,小惜捐軀命,多力一竭慮以赴之,期于必造其域,必窮其奧而后比。”他在云南騰越時,為了能把一個巖洞探明清楚,竟然獨自攀登上懸崖。1607年,徐霞客便開始了他的旅游生涯,他曾經(jīng)泛舟在無錫太湖,也曾經(jīng)登上了洞庭山,因此,后人稱他為“游圣”。

          他在湖南茶陵,聽說當(dāng)?shù)赜袀麻葉洞,洞里有神龍或者妖怪,沒有法術(shù)的人,都不敢進洞,但徐霞客不信什么妖魔鬼怪,便出了高價雇個當(dāng)?shù)厝水?dāng)向?qū),進洞考察。當(dāng)向?qū)е佬煜伎椭皇莻普通的讀書人的時候,向?qū)樀弥蓖笸耍f:“我以為您是個法師,才敢和您一起進洞,原來是個讀書人,我才不冒這個險呢!”但徐霞客并不罷休,舉起火把就進洞了。村里的百姓聽到有人進洞,都擁到洞口來看熱鬧,徐霞客在洞里考察了很久,一直到火把快燒完才出來,圍在洞口的百姓看他安全出洞,都十分驚奇:“說:我們等了好久,以為你們一定被妖精吃了呢!”

        小學(xué)五年級作文 篇2

          在記憶的長河中,總有一些事牢記于心,總有一些人揮而不去,總有一些感動難以忘懷......

          在一個北風(fēng)呼嘯的晚上,我們出去聚會,回來時已經(jīng)很晚了。我們一進門,洗漱完倒床就睡。第二天清晨,我被一陣敲門聲吵醒了。我起床看是誰,媽媽已經(jīng)開門了。門口站著一位老太太,個子不高,體態(tài)略胖,見有人開了門,臉上露出一絲笑容。她用有些發(fā)紅的手拿著一個鑰匙包,問媽媽:“這是你們家的鑰匙嗎啊?”媽媽的臉上閃過一絲驚奇,隨后是又驚又喜。“對,謝謝!這鑰匙......"”哦,是你們的就好!崩咸哪樕暇`出笑容,”我是四樓的,今早下來買菜?茨銈兗诣匙沒拔,趕快跟你們說一聲!拔疫@才想起,昨天開完門沒拔鑰匙,就掛在上面了。媽媽責(zé)備地看了我一眼,忙說:”謝謝你,以后一定不忘了!拔液鋈幌肫鹆宋迥昵......

          那時我還小,在沒有作業(yè)的雙休日,我就一大早起床出去玩。那天我六點多就出門玩雪去了。忽然我看見二樓一戶人家鑰匙沒拔。我猶豫了,是出去玩還是告訴失主?當(dāng)時我還在上幼兒園,溝通能力差,又不理解”雷鋒精神“。但我還是敲響了那扇門,可一直沒人開。我那么多次想走掉去玩,那么多次想直接用鑰匙開門自己放,可都忍住了。我的手擊打在冰冷的鐵門上,都快敲紅了。終于,一個中年婦女開門了,我仰起頭,攥著那把鑰匙,問:”這是你們家的鑰匙嗎?“......

          有句名言,叫”贈人玫瑰,手有余香“。在老太太樸實的布滿皺紋的臉上,就仿佛蘊含著一縷玫瑰的芬芳......

        小學(xué)五年級作文 篇3

          今天晚上,我正在看著我最喜歡的《宮》連續(xù)劇,劇中的洛晴川從現(xiàn)代穿越到了大唐年代,和八阿哥的一段隔世情緣。

          我關(guān)掉電視機,正準(zhǔn)備睡覺時,突然出現(xiàn)了一扇們,哇,這扇門好漂亮啊!就像唐朝時代的宮門一樣,我的好奇心吧我引到了那扇門里,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一個紅色按鈕時,我不小心掉進了時空隧道,不巧,我掉在了飯店門口,我大吃了一頓后,給了服務(wù)員一百元,他說:“有沒有錢啊,沒有就在這里打工一年來頂你的飯錢!

          “等一下,我先出去一下”。咦,怎么沒有銀行呢?沒有攝像機,也沒有導(dǎo)演,難道,我穿越了?不……

          我一直走,一直走……走到了縣衙門口,我進去了,我利用在書上看到的,給他們破案,因此我得到了許多的銀子,我也就在那里生活……

          有一次,我在書上看到,楊貴妃愛吃荔枝,所以,我就去南方摘了一些,穿上小太監(jiān)的衣服,端著荔枝,進了宮……

          進宮之后,我靠在書上學(xué)到的,當(dāng)了貴妃的貼身侍女……

          “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,一切都結(jié)束了,這只是一場夢。

        小學(xué)五年級作文 篇4

          今天,我和媽媽、阿姨、席青云一起去小河里捉螃蟹。我和席青云在路上飛奔,心早就飛到了小河邊。

          到了小河邊,我看到河水十分清澈,一只小螃蟹正悠閑地在水中散步,一群魚兒在水里快活地游來游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和席青云迫不及待地下了水。也許是因為太激動吧!席青云剛下水就“噗通”摔了一跤,我哈哈大笑起來,她也笑起來。

          我很快就發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo),可它揚著大鉗子,我一時無法下手。我一伸手,它的鉗子就舉了起來,像一個身穿鎧甲的武士。我只好離開。不一會,我看見一只傻乎乎的螃蟹,它一動不動地呆著。我一下子按住了它的背,心想:哈哈!你這個呆頭蟹,沒有出路了吧!我沒等它反應(yīng)過來就用食指和大拇指夾住它的背,把它扔進了桶里。阿姨讓我?guī)退炎阶〉?螃蟹放到桶里。我剛把它拿到手就被它狠狠地夾了住了,我“哇哇”大叫,阿姨把它拿下來放進桶里,跟我解了圍。

          我又看見了一只螃蟹,急著沖過去,腳下一滑,我也摔了一跤,身上全濕了。我嘴上說著:“氣死我了!”可心里卻暗暗高興,我早想摔這一跤呢!

          這時,媽媽喊我:“兒子,看我捉到了一只螃蟹媽媽!蔽壹泵^去,一看,呀!螃蟹媽媽的寶寶可真多!輕輕打開螃蟹媽媽肚子上的蓋,就可以看見它們挨挨擠擠地呆在那里。媽媽把螃蟹媽媽輕輕地放進了水里,說:“去把!快把你的寶寶養(yǎng)大啊!”它一溜煙地跑了,我和媽媽都笑了。

          我無意中翻開了一塊石頭,沒想到下面竟躲著兩只。我捉住一只,它的殼竟是軟的。另一只趁機逃跑了。我問阿姨它的殼為什么是軟的,阿姨說它剛脫殼。我又長了一些知識,真開心!

          天黑了,我們凱旋而歸。路上我又捉到一只老螃蟹將軍。桶里的螃蟹氣得直吐泡泡,可是我的心里美滋滋的。

        小學(xué)五年級作文 篇5

          現(xiàn)在的人做生意真是太普通了,讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣,比如說叫賣:“走一走看一看啦,這里全場五折,心動不如行動……”這樣的叫賣聲此起彼伏,可是卻讓別人激不起半點的心思,毫無新意的廣告,大家都不知道聽了多少次了吧?

          那為什么它們做生意永遠用這幾句話,這幾個方式呢?無非一個字,懶。很多人都覺得普遍的一種方式,大家都用這個做生意,那么我也用好了?墒且粯拥姆绞,還能激起大家的熱情嗎?當(dāng)然不可能了,一樣的東西看得太多,人們也會覺得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的,能激起別人熱情的方式呢?你自己為什么不能動動腦筋去思考呢?死板的選擇和別人一樣的事情,就真的很有趣了嗎?就和人生一樣你常走別人以前都走過的老路,那么這樣的人生又有什么意義呢?別人做什么,你就去做什么?這樣隨波逐流,帶給你的只有可能是無趣乏味,你自己不喜歡的東西那就沒有必要去選擇,因為不喜歡的事情根本激不起你的興趣,你也就沒有了動力,沒有動力去做事情,那么這件事情還會做的很完美嗎?是不可能的,人生一定要多彩,一定要走出自己的路,自己的方式,而不是一味的模仿,而是要選擇超越。

          人生其實和做生意差不多,有的人會選擇自己喜歡的方式去生活,去做生意,可有些人只會一味的模仿,甚至是抄襲,這樣的人的人生能有多精彩呢?

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