有關(guān)雨中五年級(jí)作文集錦八篇
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雨中五年級(jí)作文 篇1
人的一生總要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難,我也不例外,總要在風(fēng)雨中不斷豐滿自我的羽翼。
一個(gè)夏夜,我在家里正玩,老爸老媽都不在家,正好沒(méi)人管我。但,夏季的天,娃娃的臉,剛才還晴空萬(wàn)里,霎時(shí)光卻又烏云密布。凝視著窗外的天空,我害怕了。
烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾,閃電好像長(zhǎng)龍一樣從天空猛然竄下,而雷聲也仿佛在怒吼般的發(fā)出“轟隆”的響聲。
窗外的雨越下越大,越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的,不停的打在我家窗臺(tái)上。窗戶沒(méi)關(guān)嚴(yán),風(fēng)生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺(tái)只這時(shí)在屋里不停的亂竄。我明白雷雨天氣時(shí)不能使用電,我也沒(méi)辦法向遠(yuǎn)在老家“度假”的父母?jìng)鬟_(dá)我的恐懼,更不能妄圖獲得他們的安慰。
小時(shí)候看電影,壞人總這時(shí)在黑天下雨時(shí)出現(xiàn)。于這時(shí)我從小就怕黑,在此時(shí),更這時(shí)心繃得緊緊的,生怕聽(tīng)到敲門聲。
上帝為你關(guān)掉了一扇窗子,就會(huì)為你打開(kāi)另一扇。也就這時(shí)在書(shū)桌前,我發(fā)現(xiàn)了我的鎮(zhèn)定劑——書(shū)。我愛(ài)書(shū),尤愛(ài)《歐也妮葛朗臺(tái)》,法國(guó)作家巴爾扎克為我們生動(dòng)再現(xiàn)19世紀(jì)金錢至上的情景。我漫游書(shū)中,仿佛看到葛朗臺(tái)數(shù)錢數(shù)的眼發(fā)亮,歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來(lái)。
我全身心的投入到讀書(shū)中,窗外的暴風(fēng)雨不再讓我害怕,只這時(shí)些略有節(jié)奏感的伴奏罷了。風(fēng)雨依舊,但感覺(jué)不一樣:沒(méi)了膽戰(zhàn)心驚,心頭涌起的只這時(shí)抗拒,抵御了暴風(fēng)雨后的成就感。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨,我再也不懼怕風(fēng)雨了,因?yàn),這只能讓我在更堅(jiān)強(qiáng)一些。無(wú)論這時(shí)大自然的暴風(fēng)雨,還這時(shí)人生中的暴風(fēng)雨,有了書(shū),我便揮揮手,對(duì)他們說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!
雨中五年級(jí)作文 篇2
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī),我的心總會(huì)暖暖的,一種透明的液體在眼眶中打轉(zhuǎn)。打濕了我的眼睛,情不自禁地流了下來(lái),滴在了我的手上。
記得那一天,窗外正下著傾盆大雨,外面的景物有些兒朦朧,只看見(jiàn)幾輛開(kāi)著車燈的車子在路上緩緩行駛,大街上空無(wú)一人,沒(méi)有吆喝聲,也沒(méi)有了砍價(jià)聲,這是一個(gè)很少有人會(huì)出門的天氣。我在媽媽的手機(jī)鬧鐘聲中起了床,但頭很疼,我用手摸了摸臉,熱乎乎的。我穿好了睡衣后,便來(lái)到媽媽的床前,搖醒了她。她慢慢地爬了起來(lái),一看見(jiàn)我通紅的小臉,一下子跑到書(shū)房,拿了體溫計(jì),讓我含在嘴里。
過(guò)了許久,她把體溫計(jì)拿去一看,四十?dāng)z氏度!這可不是一個(gè)小數(shù)目了。媽媽匆匆洗漱完畢后,抓著雨披,抱著渾身無(wú)力的我跑向醫(yī)院。大雨狠狠地打在了媽媽的身上和地上,讓大路變得坑坑洼洼,難以行走,大風(fēng)拼命吹打著雨披,雨披像風(fēng)箏一樣地飛了起來(lái)。讓人們感受到大風(fēng)的可怕,感受到大自然的力量,更感受到寒冷的恐懼。媽媽雖然凍得自己發(fā)抖,但依舊不忘了給我溫暖,她把雨披朝我身上挪,緊緊地?fù)е摇?/p>
我看著漫天的大雨,想:為什么今天醫(yī)院離我們是那樣遙遠(yuǎn)?如果醫(yī)院只有十步就到了那該多好,媽媽就不用冒著大雨,踩著泥濘趕去醫(yī)院。如果我沒(méi)有發(fā)高燒那該多好。媽媽就不用頂著大風(fēng),抱著沉重的我奔向醫(yī)院。如果……想到這里,我打了個(gè)哈欠,睡意席卷上了心頭,不一會(huì)兒,我便躺在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。
當(dāng)我重新睡醒的時(shí)候,已經(jīng)靠在了醫(yī)院的椅子上,手上掛著吊針。媽媽在哪里呢?我心想著,這時(shí),醫(yī)院的長(zhǎng)廊上響起了熟悉的腳步聲,不一會(huì)兒,大門外就出現(xiàn)了一個(gè)正提著塑料袋的婦女,她的頭發(fā)全濕透了。一直流到了鞋里,她的臉上已分不清是雨水還是汗水,她的眼睛微微泛紅,嘴巴一張一合,她見(jiàn)到我時(shí),臉上的焦急一下子煙消云散,慢慢地坐到我旁邊,溫柔地問(wèn)我:“餓了吧?”醫(yī)生說(shuō):“你不要緊,以后要小心,不要亂踢被子……”我一邊吃著媽媽從塑料袋里拿出的面條,一邊用力地點(diǎn)著頭,因?yàn)槲抑,她是為我好?/p>
事情雖然過(guò)去了很久,但依舊忘不了媽媽在雨中的焦急和對(duì)我的關(guān)心。我暗下決心,長(zhǎng)大后,我一定要用千倍萬(wàn)倍去回報(bào)她。
雨中五年級(jí)作文 篇3
窗外又下起了蒙蒙細(xì)雨,我對(duì)著姥姥說(shuō):“走,我陪你出去散步吧!”“不去,外面下雨呢!”這個(gè)場(chǎng)景,讓我不由地想起那場(chǎng)雨。
那時(shí),我剛上五年級(jí),周末在家有點(diǎn)空閑時(shí)間都抱著手機(jī)!澳闩阄页鋈プ咦甙!”姥姥對(duì)著在沙發(fā)上玩手機(jī)的我說(shuō):“外面只是下小雨,還不曬,咱倆出去呼吸一下新鮮空氣,多好!”“不去!”我態(tài)度決然。她嘆了一口氣,起身自己走了。想來(lái)也是孤獨(dú)吧,一會(huì)兒就回來(lái)了;貋(lái)之后,在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒,就拿著布子去整理房間了。我偶然抬起頭,看到的都是她忙忙碌碌的身影。
“啪!”極為不和諧的聲音驟然響起,打破了本來(lái)“和諧”的靜默,我突然想到什么,急忙跑入自己的房間,看到了呆呆的姥姥,手中攥著抹布,宛若一個(gè)做錯(cuò)事的`小孩,再往地上看,是我最為心愛(ài)的杯子,我的心連同那個(gè)杯子碎成了玻璃片。她正要說(shuō)什么,我就氣憤地打斷了她:“你在干什么!出去!”我當(dāng)時(shí)幾乎是把她推出去的?粗坏氐脑,我心如刀割,可只能將它們掃入垃圾桶,收拾好后,正要出去拿手機(jī),就聽(tīng)到姥姥在沙發(fā)上胡亂點(diǎn)著我的手機(jī),自言自語(yǔ)道:“哎!老了,就是老了,不中用了……連個(gè)桌子都擦不好,就是跟不上年輕人的腳步了,老了……老了……”這一句句話猶如一根根刺,刺入我心臟,霎時(shí)間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上,顯得那么扎眼,扎心。
從那刻起,我決定放下手機(jī),扶起獨(dú)自行走漸漸衰弱的姥姥,讓她不再孤獨(dú),我挨近姥姥,安慰似的說(shuō):“沒(méi)事,不就是一個(gè)杯子嗎?碎了就碎了,舊的不去,新的不來(lái)!”這話說(shuō)給姥姥聽(tīng),也說(shuō)給自己聽(tīng)。窗外的小雨漸漸稀疏,雨點(diǎn)落在地面,也落在我心上,激起陣陣漣漪,朵朵心事。
“沒(méi)事,走,我?guī)愠鋈ィ粑迈r空氣!蔽覡科鹄牙汛植诘氖郑従彽刈叱黾议T,感受彩虹色的愛(ài)與暖。
雨中五年級(jí)作文 篇4
天陰沉沉的,天上的烏云你擠我,我擠你的,整個(gè)天空都裝不下。電母一閃,雷公一敲,整個(gè)表演的片頭已經(jīng)開(kāi)始了。
燕子往低處飛走了,螞蟻早已搬新家了,鴨子歡叫后回家了,動(dòng)物們準(zhǔn)備好了,正等待著精彩的表演。主角來(lái)了,“滴,滴答,滴滴答答……”。精彩的部分要到了,雨歡快地下著,下在許多“樂(lè)器”上,發(fā)出了普通樂(lè)器都彈奏不出的音樂(lè)!芭距,是誰(shuí)?又是誰(shuí)在插播音樂(lè)?紅的,黑的,綠的,紫的……五彩繽紛的,如同一朵朵鮮花,使整個(gè)“舞臺(tái)”變得色彩斑斕!盎▋骸痹谟曛衅瘉(lái)漂去,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,似乎在訴說(shuō)這些天發(fā)生的事。雨不停地下著,風(fēng)也報(bào)名參加了此次表演。風(fēng)輕快地吹著,雖然它沒(méi)有春風(fēng)一樣的溫暖,但它比寒風(fēng)更加溫和。雨打在窗戶上,雨點(diǎn)兒從上往下滑,形成了一幅幅美麗的水簾畫(huà)。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱,消失了……
夜晚,人們伴著“催眠曲”入睡,只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開(kāi)始了?……
雨中五年級(jí)作文 篇5
沉悶的天,雨著一身白衣于黑幕中孤獨(dú)飛舞,風(fēng)怒號(hào)著向我撲來(lái),想把我撕裂、吞沒(méi)。
我縮在書(shū)店的檐下,驚恐地望著外邊冰冷的天地,輕聲抽噎著。猛然望見(jiàn)了一個(gè)輕盈靈動(dòng)的身影向書(shū)店走來(lái)。是璃!我向她招手,她笑著看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過(guò)去,與她借傘,她皺了皺好看的眉毛:“不如這樣吧,我去接回我弟弟,一會(huì)兒就回來(lái),你和我一起回家!蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,她笑著打傘離開(kāi)。
我不會(huì)想到這竟會(huì)是漫無(wú)休止的等待。十分鐘、半小時(shí)、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點(diǎn)點(diǎn)澆滅,我只感到自己被絕望淹沒(méi)了,沒(méi)有一絲光亮。風(fēng)張狂的笑聲也像是在嘲諷,閃電冷冷的目光讓我害怕,麻雀尖厲的叫聲像一個(gè)幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停下,心中只剩下怨恨和憤懣。我本來(lái)該想到的,她怎么可能會(huì)那么好心地幫我!眼淚奪眶而出,與雨滴一同落下。
這時(shí),一束光撕裂了所有的黑暗,光影中的身影極速向我沖來(lái),“璃?!”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定,猛咳幾聲。眼見(jiàn)她平日里總是梳的非常精致的長(zhǎng)發(fā),因?yàn)楸寂芏y地搭在肩頭。邊喘著粗氣邊把傘遞給我,眸子里帶著盈盈的歉意:“抱……抱歉,弟弟他們……放學(xué)晚……晚了。”我傻在了原地,訝異地望著面前的雨人兒,抱住了她,她一愣,隨即笑著回抱了我。
雨還在舞著她的羽衣,仿佛含著笑輕柔地落向大地。這景,是丹青繪不盡的美,是桃花綻不妍的容!你善良的眸子澄澈了天地。
雨中五年級(jí)作文 篇6
今天,我們?nèi)业搅寺劽型獾穆尻?yáng)龍門石窟參觀游覽?墒抢咸鞝敎悷狒[,下起了大雨,給我們來(lái)了個(gè)雨中游,全濕透,但卻別開(kāi)生面地給我們游龍門增添了情趣。 我早就聽(tīng)說(shuō)洛陽(yáng)龍門石窟很有名氣,來(lái)此一游也是我盼望已久的事。所以,今天明知有雨,可還是去了。 當(dāng)我們剛走進(jìn)龍門石偷的大門時(shí),我一下子就被那里的景色給吸引住了,簡(jiǎn)直太壯倪了。滿山的石佛像,大的、小的,立體的、半立體的,雕刻精細(xì)、造型優(yōu)美、形象逼真、靜中欲動(dòng)、栩栩如生,真是棒極了!职謱(duì)我說(shuō):“在這伊水河邊的西山上,長(zhǎng)達(dá)1公里多的石崖總共有20xx多個(gè)石窟和窟完10萬(wàn)多尊石雕佛像。啊!10萬(wàn)多尊佛像,簡(jiǎn)直是個(gè)石刻藝術(shù)博物館啦!蔽殷@呼著。這得需要多少人,雕刻多少年呢?聽(tīng)說(shuō)最早雕鑿的石佛像距今已有1500多年了,古代人是怎樣在這山崖上雕刻的呢? 我們來(lái)到萬(wàn)佛洞,那是個(gè)在石頭山上鑿成的大石洞,有一間房子那么大,但洞的頂很高,光線很暗。
兩邊洞壁上刻滿了小黑窟完,仔細(xì)一看,這密密麻麻的小窟完里都“裝”的是小佛像,聽(tīng)說(shuō)有15 000多個(gè)。它們千姿百態(tài),形象不同,最小的只有手指甲蓋那么大,真是小巧玲瓏。令人驚嘆的是,這么多小佛像,個(gè)個(gè)形象生動(dòng),表情不一,這充分體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。遺憾的是,有許多小石佛的身體已殘缺不全了。當(dāng)我們正被這精美的石刻藝術(shù)陶醉時(shí),忽然聽(tīng)到轟隆隆兩聲巨響,走出佛洞一看,天空烏云密布,并迅速向頭頂聚攏,眼看一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。爸爸說(shuō):“我們快點(diǎn)走,前面就是奉先寺,那兒有龍門石窟中最大的石佛。”可是老天爺好像在考驗(yàn)我們似的,幾聲雷鳴之后就下起了瓢潑大雨。我們趕緊跑到一個(gè)小商亭里躲雨,并在那兒買了幾把雨傘。 雨越下越大,山上的水直往下流,路上的水越積越多,不一會(huì)兒就看不見(jiàn)路面了。
等雨稍微小一些時(shí),我們就只好趟著水打著傘繼續(xù)參觀。我們來(lái)到奉先寺,一眼就看見(jiàn)那尊最大的佛像—盧舍那佛。嘿,山有多高,佛有多大。這石刻佛像不僅慈眉善目,大耳垂肩,而且發(fā)絲飾物、衣紋褶皺都雕刻得非常精細(xì)。我真想象不出,在這不能挪、不能動(dòng)的大石山上,怎么就能制造出如此巨大、如此精美的石刻工藝呢? 雨還在不停地下,我們幾個(gè)人雖然都打著傘,但風(fēng)刮雨點(diǎn)斜,再加上抬頭仰望大石佛,衣服全淋濕了。我們的褲子貼在腿上,鞋子一走一冒水,但游興一點(diǎn)兒沒(méi)減。雨水順著石頭臺(tái)階逐級(jí)流淌,形成了一個(gè)個(gè)多級(jí)小瀑布,很是好看。爸爸還詼諧地說(shuō):“你們瞧啊,大水沖龍門,水漫奉先寺啦!’’我們邊走邊笑,互相攙扶著,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上,一個(gè)佛洞一個(gè)佛洞地看,又趟著小瀑布走下石臺(tái)階。 走出龍門石窟,站在伊河對(duì)岸眺望,風(fēng)雨中那西山石崖上的石窟顯得更加壯觀,更有魅力!
雨中五年級(jí)作文 篇7
雨,在下,在靜靜地下。窗外,無(wú)形中連成了透明的簾幕,滴嗒,當(dāng)嬌滴滴的雨點(diǎn)觸碰到水面的那一刻,水花濺起,波光蕩漾,那水圈,正一圈一圈地沖外擴(kuò)散;ò晟,偶爾有幾滴小水珠將花兒壓得彎了腰,然后才滑下花瓣,滿意地?fù)P長(zhǎng)而去。
風(fēng)猛烈的吹著。有幾名小孩在雨中嬉戲,而雨點(diǎn)們則俏皮的躲在他們的頭發(fā)里直到風(fēng)吹著口哨把雨點(diǎn)趕走,雨點(diǎn)們才灰溜溜地跳下水面。彈指間,水面已分不清哪里是雨,哪里是水。噢,他們已經(jīng)融為一體了。
樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉,葉子就像搖籃一樣,載著從天而降的雨寶寶,稍不留神,葉中的雨寶寶就滾了出去,順著樹(shù)皮,在土壤上安了家,轉(zhuǎn)眼間,又有一批“新生兒”躺在葉子的搖籃上。
屋頂上,發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的雨聲,從屋檐上悄無(wú)聲息地落到地面上,幾位沒(méi)帶傘的小學(xué)生,用手捂住頭,盡量不被雨淋到,可衣服卻仍然被淋得濕透……我站在窗臺(tái)邊,向下望,自備車、出租車的玻璃上,都蒙著厚厚的雨簾,越發(fā)朦朧。抬頭望去,雨仍在下,只不過(guò)似乎多了幾許倦怠。
雨中五年級(jí)作文 篇8
“轟隆隆”,又打雷了,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,八月的天嘛,臺(tái)風(fēng)天,不下雨才怪呢!可是我并沒(méi)有想到,這競(jìng)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨!
才兩分鐘的功夫而,窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無(wú)其事地打開(kāi)了蔚藍(lán)的英倫傘,走出了校門。
隔得老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我叫了一聲:“老松叔!”他緩緩地回過(guò)頭來(lái)“哎喲,是阿琦呀!來(lái)幫我把這孩子送到對(duì)面那輛大眾車?yán)锩驵!蔽覒?yīng)著:“好嘞,老松叔,你怎么也沒(méi)帶傘來(lái)!“他只是笑,癡癡地傻笑,過(guò)了許久才回答:“我擔(dān)心你們這幫孩子呀!”
我看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一幫小朋友正在東張西望。我走過(guò)去,二話不說(shuō)牽起他們的手,將他們送到了對(duì)岸。有一位家長(zhǎng)急急忙忙地趕來(lái),對(duì)我說(shuō):“謝謝!,我忘了把他們接走這一回事了!闭f(shuō)完還塞給我50元的紙幣,我沒(méi)收,卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個(gè)兒子的手中。
轉(zhuǎn)過(guò)頭,老松叔的背影令人驚嘆,昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散,取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手,那是歲月的痕跡,是無(wú)法抹去的傷。
老松叔回過(guò)頭,執(zhí)意送我回家,在老松叔的背后,是人對(duì)人的一片真情。我趕上老松叔,對(duì)他說(shuō)了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老松叔,一個(gè)樂(lè)于助人,在背后默默付出的人,他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。
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