【推薦】五年級秋天的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級秋天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級秋天的作文 篇1
風(fēng)輕輕地遮掩了夏日的輝煌，雨慢慢地熄滅了烈日的蒸騰，而霜無情地染遍了一切。
秋，在不知不覺中走過來！
閑暇一日踏秋行，信步來到林邊，那棵棵偉岸的樹木早已失去了夏日的華蓋，不在有翠綠，不再有濃蔭。我們應(yīng)該感謝秋天！世間不是只有綠色，是這金秋之氣將層林盡染，給我們鋪灑下一番天地！
一場秋雨剛過，沖刷掉了一切污穢之物，漫步在林間深處，偶爾伸手，想挽留住一縷秋風(fēng)，卻被他高傲地拒絕：“我不是三月柳絮�！�
秋風(fēng)漸漸地遠(yuǎn)去了，撥動(dòng)了天地的音弦，帶來了一首感人的歌曲。聽”沙沙”，”沙沙”，那么和諧，這是千百萬落葉發(fā)自內(nèi)心的歌聲，他們沒有為自己的凋零而悲哀，他們好像在敘述一個(gè)英雄的故事——落葉就是英雄，他們用自己的犧牲去換取樹干的生命，又不惜一切地深入土壤，孕育來年的生機(jī)。
樹林盡頭，遠(yuǎn)處那片豐收的景象映入我的眼簾。
天池里，水稻已被頭頂?shù)慕鸸趬和炅搜�，卻還努力地生長著，臉上露出著勝利的笑容。
果園里，一個(gè)個(gè)已成熟的果子加上秋霜，更加玲瓏剔透，使人禁不住垂涎三尺。
我深深地吸了一口氣，頓時(shí)覺得心曠神怡，這樹林、這田地、這果園，不正說明了秋天并不蕭瑟。它的繁華隱藏在內(nèi)心嗎？只要你深入的去挖掘，去體驗(yàn)，就會(huì)感受到秋天的美，秋的多彩。
這就要是秋天，走在最面前進(jìn)入冬天，毫不畏懼地迎接寒冷的侵襲，風(fēng)雪的戰(zhàn)爭，它是英雄，更是誕生英雄的季節(jié)！
五年級秋天的作文 篇2
秋天，是一位化妝師，把世界裝扮得格外的迷人；秋天，是一位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是一位溫柔的女子，迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那么誰才是秋天里的主角呢？那當(dāng)然就是樹葉啦。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉，仔細(xì)地觀察著。原來是楓樹葉啊！瞧，它多美呀！那向著周圍伸展的葉片，多像我張開五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒的形狀。上面的葉脈清晰可見，很有條理地串聯(lián)在一起，它的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來。我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色的，還有黃色的，綠色的等等等等一系列迷人的顏色�？粗粗�，我不禁有了一個(gè)問題：為什么在清一色眾多的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的，難道是因?yàn)榍镪柕难荆窟�是因?yàn)殡x開了樹媽媽的懷抱，營養(yǎng)不良才導(dǎo)致這樣？我一邊遐思，一邊把它輕輕地放在手心里，一邊走路，一邊繼續(xù)的認(rèn)真思索著……
不單單只有楓樹葉可愛，還有許多的樹葉也非常的可愛而又有趣。瞧！我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹葉。千萬別看它其貌不揚(yáng)而小看它，其身手可是的非�！皡柡Α钡�。邊緣那鋒利的刺，就是它的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣。
遠(yuǎn)處的樹下又飄下了幾片樹葉。我連忙跑過去，撿起了它們。有穿著銀色“迷你裙”的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有……
我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉。因?yàn)樗鼈兊募尤耄澜绮艜?huì)變得更加的美麗；因?yàn)樗鼈�，生活才�?huì)變得更加的多姿多彩。
五年級秋天的作文 篇3
火熱的夏日過去了，秋媽媽正忙著為樹兒披上件金燦燦的秋裝。不知不覺中，窗前的一片銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中，每一片樹葉都在搖曳著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁地放下手中的書本，走向這片金色。
看，那一棵銀杏，已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。我撿起剛剛落在腳前的一片銀杏時(shí)，瞧，它們似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。它是天上的哪位神仙撒下的一把把小折扇，落在人間，立刻變成了滿樹的黃葉。我把鼻子湊上去，果真聞到了“扇子”的縷縷清香。
而那棵紅楓，紅得似火如手掌一樣立在樹枝上。層層疊疊，密密麻麻，一陣風(fēng)吹來，那樹的葉子仿佛在向你招手，又好像在歡迎你的到來，還宛如熊熊燃燒的`火炬。不時(shí)有幾片把著卷兒，落下枝頭，有的像紅蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著，在空中投入了大地媽媽的懷抱。
迎面的那棵青松，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹更加堅(jiān)強(qiáng)。針形的葉子如一把把小刀保護(hù)著自己，使強(qiáng)勁的秋風(fēng)不敢靠近。它們悄悄地落在地上，化作泥土，為樹兒的茁壯成長，奉獻(xiàn)出自己的最后一份力量。
秋天是一首小詩，是一美好的回憶，令我難以忘記！
五年級秋天的作文 篇4
火熱的夏天悄悄地走了，不知不覺中，秋風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。
秋天的校園里，樹兒已經(jīng)失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。樹葉兒黃了，飛舞著，飄落著，即將投入大地媽媽的懷抱。把生命與泥土融為一體，又孕育著來年的嫩樹葉兒……
樹雖是落葉了，但校園里的花兒開得很艷�；▋簺]有春季品種的繁多，可是校園的菊花卻開得很熱烈、奔放，使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸發(fā)出來，獻(xiàn)給金黃的秋天！
秋雨“嘩嘩”的下著，花兒、樹兒都如饑似渴地吮吸著秋天的雨露，愉快而又滿足。雨中帶著泥土的氣息，深深呼一口氣，讓人覺得心曠神怡，無比爽朗。
秋的使者靜靜的來到學(xué)校，把校園描繪得一片金黃！
春天雖然美麗但太妖嬈；夏天雖然奔放但太炎熱；冬天雖然純潔但太寒冷。
秋，是充滿希望的，是金黃的，是理智的……
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