五年級(jí)寫小燕子的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫小燕子的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫小燕子的作文1
三月的春天，柳樹吐芽，桃樹開紅花，可愛的小燕子從南方飛回來！
我六歲的時(shí)候，看見燕子在舅舅家筑巢。那天早上，我正在做作業(yè)，突然，兩只燕子從我頭頂飛過。當(dāng)時(shí)我就想看清楚他們。后來，它停在了一棵茂密的梧桐樹上，我終于可以看清它們了。這雙燕子穿著黑大衣，胸前穿著白襯衫，眼睛奇亮，我不禁贊嘆。但沒等我觀察完，燕子飛走了，然后我氣得跺腳。
過了一會(huì)兒，燕子又飛回來了，嘴里含著泥。我知道他們一定在我叔叔家的屋檐下筑巢。后來，兩只燕子交換了一些泥。直到它們筑巢。鳥巢建成后，他們拿了一些羽毛和樹枝，然后在鳥巢上留了一個(gè)“門”。幾天后，工作完成了。我看見小燕子進(jìn)了巢，探出頭來嘰嘰喳喳，好像在說：“我們的巢建好了！”
燕窩不是世界上最美的，但它是用很少的土筑成的，這是耐心和心血造成的。
我愛小燕子，它們的活潑可愛，還有它們永恒的心！
五年級(jí)寫小燕子的作文2
嚴(yán)冬過去了，春天來了。小燕子快樂地從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了！
小燕子看著原來的家鄉(xiāng)，啊！神奇！原來，這里的河水清澈見底，像一條藍(lán)帶。現(xiàn)在這里的河水已經(jīng)變黑了，像一條泥蟲。
小燕子看到河里的小魚朋友叢聰虛弱地從河底出來。小燕子低下頭，好奇地問：“叢聰，你為什么這么沒精打采！”叢聰抬起頭，嘆了口氣，說道：“唉，自從你離開后，人們?cè)谶@里建起了工廠和公園。所有的游客都把可口可樂、汽水等東西扔到河里，有的甚至拿我們當(dāng)靶子，用瓶子砸我們，有的抓我們帶回家吃！看看我這邊所有的汽水瓶、牛奶盒、可口可樂瓶和氣球。對(duì)了，我身上還有幾塊暑。工廠的廢水放入河中，煙霧遮住了大部分陽光！”
“那我們給市長(zhǎng)發(fā)封電子郵件，讓他們照顧好我們的動(dòng)物！”燕子想出了這個(gè)主意。
然后，一封題為“保護(hù)動(dòng)物”的電子郵件被發(fā)送給了市長(zhǎng)。
五年級(jí)寫小燕子的作文3
春姐迫不及待地從遠(yuǎn)方回來，一切都在她溫柔的呼喚中復(fù)蘇。“哎呀！”誰在尖叫？原來草的弟弟們都被拉長(zhǎng)了；柳樹姐妹梳著少女的頭發(fā)�？�，桃花姐妹倆爭(zhēng)得面紅耳赤，像是在和孫公公耳語。
一天，小紅完成了作業(yè)，和她的朋友在院子里玩。春風(fēng)輕輕地吹著它們。屋檐下的小燕子也在忙著迎接春天的到來。一大早，燕媽媽去覓食，小燕子們忙著衛(wèi)生。聽著，他們很努力。哦，一只小燕子不小心掉了下來，重重地摔在地上。應(yīng)該有多痛苦�。〔�，一只穿著牛仔褲的大花貓走了過來�！拔�，那是什么？天黑了，嘴角有六根鋼絲，”燕子想�！肮�。小燕子，我終于可以變味了，哈哈……”然后，牛仔花貓張開大嘴，撲向小燕子。還好小紅姐伸出手來，帶走了連戰(zhàn)的花貓。
小紅姐姐看著奄奄一息的燕子。她太難過了，把燕子帶回了家。很快，燕子康復(fù)了。小紅姐姐在媽媽的.幫助下把燕子送回了家。
從此站在小紅姐姐家門口，總能聽到動(dòng)人的燕歌。
五年級(jí)寫小燕子的作文4
時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，春姑娘步履輕快，悄悄向我們走來。
春姑娘的腳步聲給柳樹帶來了樹蔭，桃花開了笑臉。他們都笑紅了臉，給春天增添了光彩。小燕子也聚集起來，在屋檐上搭房子，筑巢。
燕子有一雙水汪汪的大眼睛，雪白的肚子，像剪刀一樣鋒利的尾巴，黑色的外套把它襯托得特別可愛漂亮…
一天早上，和往常一樣，我來看屋檐下的燕子。偏偏那天燕子?jì)寢尣辉诟C里。燕子按年齡排好隊(duì)，準(zhǔn)備練飛。燕子從屋頂飛下來。飛了一小段時(shí)間后，他們轉(zhuǎn)身飛了回來。
不一會(huì)兒，小燕子因?yàn)轱w行不當(dāng)從空中掉了下來。我正要撿起來。沒想到，家里的貓飛回來了。突然，它被串到了小燕子的身邊。面對(duì)這樣一個(gè)怪物，燕子驚恐地叫了起來，希望媽媽會(huì)來找它。為了救燕子，我不得不把柳樹上的樹枝摘下來和貓搏斗。
當(dāng)它看到柳條嚇得轉(zhuǎn)身就跑時(shí)，燕子得救了。它看著我，感激地哭了，被哥哥姐姐帶走了。
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