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        時間:2022-02-15 08:40:23 五年級作文 我要投稿

        美的瞬間五年級作文5篇_五年級作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的美的瞬間五年級作文5篇_五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        美的瞬間五年級作文5篇_五年級作文

        美的瞬間五年級作文5篇_五年級作文1

          世上美的瞬間有千種萬種。有太陽越過山頭那一刻的雄偉;有花兒開放那一瞬的美麗;有春天來臨萬物復(fù)蘇那一剎那的生機(jī)……生活中不乏美的瞬間,只要你肯認(rèn)真去觀察去發(fā)現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn)美的瞬間無處不在。

          在一個晴朗的夜晚,我來到鎮(zhèn)中散步,已經(jīng)有好的人早已到了那里;也有些人心滿意足的離開了;也有些人跟我一樣剛剛到。可能是天氣原因,好多人和我一樣散步。我悠閑地在操場一圈一圈的走,不知不覺原來熱鬧的操場已經(jīng)空無一人,當(dāng)我準(zhǔn)備離開時,借著月色發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一對母子在那里好像在做什么游戲。

          我走了過去,在旁邊看了一會,發(fā)現(xiàn)那個小孩子在丟石頭,想把石頭丟進(jìn)離他七八米遠(yuǎn)的小桶里。不知不覺我在那里站了五分鐘了,那個小孩子到至今還未投中,他每次投不中,他的母親就要幫他撿一次石頭。那位母親一次又一次幫自己的兒子撿石頭,一邊笑嘴里一邊不停地念著;“這次相對上次又近了,加油。媽媽相信你!庇诌^了幾分鐘,小男孩一次又一次的失敗讓我都不耐煩了,盡管現(xiàn)在有點(diǎn)暗,但是投了這么多次,還沒進(jìn),這就是他自己的問題,當(dāng)我剛想上去教他,那位母親突然拉住了我,輕聲對我說:“我知道你想上去教他,但是我的孩子他是個盲人,我們只能鼓勵他,讓他學(xué)會不輕易放棄,成功在不遠(yuǎn)處。”聽到這句話后我非常震驚,也為我剛才的沖動感到愧疚,差點(diǎn)傷了一個盲人小孩的心。我打消了上前教他的想法,和那位母親一起鼓勵他,給他報他投出去的石頭與桶的距離。

          時間在不停的走,不知不覺,我已經(jīng)來這里二十分鐘,操場上只能聽見我們鼓勵小男孩的聲音和石頭撞擊地板的聲音。但那個孩子還是像原來一樣,偏的特別厲害,我想勸那位母親放棄。那位母親似乎看透我的心思,小聲對我說:“相信他,他可以的!就算成功非常渺茫,我也相信他可以成功。”那位母親的堅定再次讓我震驚,我也便決定等待小男孩的成功……

          忽然,寧靜的夜空被石頭撞擊塑料桶的聲音劃破了。就在那一瞬間,小男孩投進(jìn)了,小男孩他成功了,在我覺得不可思議的時候,那對母子早已歡呼慶祝,像將士凱旋歸來一般。此時我也為小男孩開心,他是一個盲人,這是多么不容易啊。

          對于那對母子來說,他們期待這個美的瞬間許久了。他們一定會記住這一個美麗的瞬間,他們堅持了多久,只為這一刻的到來。我仰望填空,心想:“人生不就是因這些美麗的瞬間而精彩嗎?”

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          這是發(fā)生在半年之前的事了,可我到現(xiàn)在還記憶猶新,難以忘懷……

          記得那是一個寧靜的夜晚,我好不容易寫完了作文,甩了甩酸痛的手,迫不及待的把寫好的作文拿給爸爸看,本以為會迎來爸爸滔滔不絕的夸獎,可等了半天,迎來的卻是爸爸一句又一句的批評:“這篇離題了,重寫!”這一句話既像一道晴天霹靂打在我軟弱的身軀上,又像一桶冰水給我從頭到腳澆了一遍。我委屈的走回房間,心想:爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我,真壞!我心如亂麻,作文怎么也寫不好,只好半撐著腦袋冥思苦想,腦袋里飄過了無數(shù)天馬行空的想法,漸漸地,我原本半撐的腦袋現(xiàn)在全都趴在桌子上了。我昏昏欲睡,突然,一陣急匆匆的腳步聲傳到了我的耳朵里。

          我被這腳步聲瞬間驚醒了,從甜美的夢鄉(xiāng)里掙脫了出來,后來昏昏欲睡的腦袋馬上精神了,我生氣極了,心想:肯定又是爸爸來檢查我的作文了。我索性又把頭趴在桌子上,裝睡!我觀察著爸爸的一舉一動,本以為結(jié)果會與我的猜測八九不離十,可接下來爸爸的一舉一動令我大吃一驚。

          原來啊,爸爸帶著一件他平時無比喜愛的棉襖,披向了我的身上。可能是怕驚醒我,他悄悄地把半開著的棉襖開了一些,那聲音連螞蟻都不一定捕捉得到。接著,他又為我泡了一杯熱牛奶,而且把聲音控制到了最小,然后將杯子上的水漬擦了干凈,他的手法十分熟練,似乎練了千萬遍似的。看見爸爸走后,我便不再裝睡,臺燈照耀下杯子里的牛奶越發(fā)的純凈,我拿了起來,眼淚像斷了線的珠子一樣“嘩”地流了出來。我把牛奶放在鼻尖,一股清香在腦海里蔓延,是父愛的味道。

          夜幕落下,寒氣刺骨。幾只烏鴉掠過我家屋檐,可我卻一點(diǎn)也感覺不到冷。不知不覺中,我的眼眶又熱了起來,一股清香在心底里蔓延,濃濃的牛奶味,濃濃的父愛……

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          那些美麗的瞬間,裝點(diǎn)了我似水流年中最美的風(fēng)景。

          ——題記

          我愛冬日的皚皚白雪,也愛秋日的灼灼紅葉,更愛春日的萬紫千紅,但我最愛的,還是夏日的汩汩溪流,它讓燥熱的天氣增添了不少詩意。

          許多人頂著炎炎烈日去尋找所謂的避暑山莊,又或者在家中享受著空調(diào)所帶來的“清涼氣體”,其實(shí),真正帶來無比清涼的,也可以是一條小小的溪流。

          蔚藍(lán)的天空湛藍(lán)如洗,天上飄著絲絲縷縷的輕紗似的微云,好似一朵朵甜美誘人的棉花糖。遠(yuǎn)處是綿亙蜿蜒的青山,此起彼伏,各色各樣。綠樹襯托著它偉岸的身軀,猶如穿上了一件蒼翠碧綠的外衣。

          再將視線轉(zhuǎn)移到我們今日的主角——小溪上。它雖嬌小,卻很靈動;它雖柔弱,卻擁有勃勃生機(jī)。它活潑歡快地奔跑在小林間,永遠(yuǎn)不知道什么叫做疲倦。陽光透過樹枝灑下的碎金柔柔地鋪在小溪上,它微波粼粼,身上仿佛有千萬條銀魚在跳躍、扭動;顫姰惓,充滿了靈氣。

          微風(fēng)拂過水面,小溪泛起粼粼微波。漣漪久久地蕩漾著,就像小溪甜甜的小酒窩一般,讓人暖到心頭。我小心地伸出手去觸摸那如果凍般光滑的溪面,冰涼的觸感令我渾身一顫,好涼爽!這比起空調(diào)也尤有過之。

          一只美麗的蜻蜓飛快地掠過水面,每降一次,小溪就會泛起一圈圈漣漪,從高空看下去,頗為奇妙。溪水中藏著一些小小地“居民”們,我用水珠一潑,它們便顯出身來,略有驚慌地游來游去,令我捧腹大笑。

          這美麗的瞬間,只是單單我的單純想象,但我相信,這奇妙的大千世界一定會有我想象一般的美景,這最美的瞬間,定能洗滌心內(nèi)心深處的靈魂……

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          生活中的美常常表現(xiàn)在那靈動的一瞬間,人的一個表情,一個舉動就是美麗的瞬間。而令我記憶最深刻的是那一次……記得那是在去年暑假,我和爸爸媽媽去北京旅游,到達(dá)北京我們第一站是北京天安門,因?yàn)檫@規(guī)定是周末,去游玩的人自然也多了起來,人們在規(guī)天安門前形成了人海旅客們在門前拍照的拍照、排隊(duì)的.排隊(duì),但有很多人都在吃東西,人們吃完了的食品包裝袋也隨處可見,或許是因?yàn)樘焯珶崛藗儗?shí)在撐不住了,或許是因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)太差。

          可就在我為排隊(duì)而感到無聊時,一個瘦弱的身體映入了我的眼簾,他穿著白色的襯衫,腳上的鞋子看起來也已很破舊了,他那黝黑的臉上淌下了許多汗珠,看看他在干嘛呢?原來,他在為旅客們拾起他們隨手扔下的食品包裝袋,他看上去大概已經(jīng)上了年紀(jì)了,本來就很僵硬的背部使他要費(fèi)很大的力氣才能彎下腰,去一個一個地拾起旅客扔的垃圾,并反這些垃圾都放在一個小布袋了里。

          似乎很少有人能注意到他,他也不炫耀什么,只是不辭辛苦地為人們服務(wù)著,默默地為人們拾起他們?nèi)酉碌睦,雖然沒有幾個人能夠注意到精瘦的他,但是,他依舊不求回報地為人們服務(wù),支撿人們隨手扔下的又臟以多的垃圾。

          這位精瘦的老人努力地彎下腰去拾垃圾時的情景,讓我產(chǎn)生了對他的敬佩之情,就是這樣的一位老人,不顧一切地為這個社會服務(wù)著,為人們服務(wù)著,他心中一直有要為這個社會作出貢獻(xiàn)的念頭,一直有作為這個社會的一份子,我要為他人服務(wù)的念頭,雖然他已經(jīng)上了年紀(jì),但是,他還想著要為社會作貢獻(xiàn)。

          那位老人彎下腰,拾起地上的垃圾的這最美的瞬間,讓我印象深刻。

        美的瞬間五年級作文5篇_五年級作文5

          最美的瞬間,勝過于絢麗的彩虹,雄偉宏壯的日出。那種美麗無法用語言來比擬。 那天我們舉辦學(xué)校運(yùn)動會,由于我的身體素質(zhì)還能說得過去,所以在同學(xué)的推薦下我也報上了名。 因?yàn)槟且淮问切W(xué)的最后一次運(yùn)動會所以我并沒有報自己最擅長的那個項(xiàng)目跳遠(yuǎn)。其實(shí)在以前就一直想跑一次短跑,所以就借著那個機(jī)會報了200米和挑戰(zhàn)自己極限的1500米跑步。

          說也湊巧那天的項(xiàng)目都在上午,我在跑完200米短跑后,身體開始有些不舒服,往廁所跑了好幾趟,我們的班主任問我怎么了,身體不舒服嗎?我肚子有點(diǎn)疼!那你一會還能跑嗎?應(yīng)該可以吧哦,如果身體真的不舒服那就先別跑了!我看看吧!在這時我的心里不知道應(yīng)該開心還是傷心。畢竟不想給自己留下遺憾想盡自己最大的力氣去跑,但是自己的肚子不配合我的想法。 等到11點(diǎn)30左右1500米的比賽就要開始了,參加比賽的同學(xué)都準(zhǔn)備著上賽場了,我走到班主任旁邊說老師,我肚子不是很疼了,讓我試試吧!好吧,你要是實(shí)在堅持不住了下來就行。其實(shí)從我走上跑道的那一刻我就沒有想過要在中途退出。

          我跑了兩圈半左右其實(shí)跑起來肚子也不是很疼了,但是跑到將近三圈的地方我們班主任把我拉下來了,隨之我的朋友都跑過來扶著我,遞給我水。那個瞬間我覺得好美,天是湛藍(lán)的,太陽是溫和的,我看到了我們同學(xué)和老師之間的愛,它們?nèi)诤显诹艘黄痼w現(xiàn)在那個瞬間中。 那個瞬間真的好美。使我潸然淚下,那是小學(xué)最真切的回憶,是最能體現(xiàn)我們師生情的瞬間,是最美的瞬間。 最美的瞬間,非景;最美的瞬間,是情。

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