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        時間:2022-02-16 16:45:21 五年級作文 我要投稿

        清明祭祖五年級作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的清明祭祖五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        清明祭祖五年級作文

        清明祭祖五年級作文1

          清明前兩天,母親決定帶我回鄉(xiāng)掃墓

          祭祖。我聽了這個決定后,既高興,又好奇,終于可以知道掃墓是怎么回事兒了。以前每次回老家,母親都要去給太奶掃墓,可每一次我要跟母親去的時候,母親、爺爺奶奶都不讓我去,他們告訴我說,等我長大了再帶我去。今年我已經(jīng)十歲了,終于可以去掃墓祭祖了。

          掃墓前,母親帶我去商店買了幾捆大黃紙和一些大寶紙,母親教我疊大寶,我們一共疊了4方便袋元寶。奶奶告訴母親說今年好填墳,母親又準備了一把鐵鍬。母親還給我講了一些有關(guān)掃墓祭祖的禁忌,比如到了墓地要嚴肅,不要亂說話,能幫他干點就幫他,不能看著就行。

          掃墓那天,天氣晴朗,萬里無云,春風(fēng)和煦,母親領(lǐng)著我,20多分鐘就到了墓地,這是一塊公共墓地,方圓近10公里,附近這十個村子的人老了,都葬在這里。我家的祖墳有四個,墳上都長著很高的蒿草,每座墳頭上還有一塊磚頭,母親先到附近挖了些新土,每個墳上都填了點,然后拿出四張大黃紙,每個墳頭上都用磚頭壓上一張。接著母親告訴我每個墳都應(yīng)該怎么稱呼,燒紙要按輩份高低順序燒,輩份最高的先燒。我也拿著一根事先準備好的棍子幫母親燒。在太奶奶的墳前,母親問我:“還記得你太奶嗎?”我說:“記得!”

          母親聽了就說:“那你就給你太奶多燒點吧!”

          燒完紙,我和母親就往回走,路邊的楊樹正泛著新綠,田地里也熱鬧了起來,農(nóng)民開始整地準備春耕,“清明忙種麥,谷雨種大田”,母親跟我說,“你看,多應(yīng)節(jié)氣啊,大家都忙起來了,到什么時候辦什么事兒!”

          清明掃墓祭祖,我學(xué)到了許多知識,并且還知道了祭祀是中華民族傳統(tǒng)禮儀之一。

        清明祭祖五年級作文2

          清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!闭缣拼笤娙硕拍恋拿娨粯,每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至,它給人的感覺總是憂愁的。

          這不,一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細雨到來了。

          這天的早上,又是濃郁的天,徘徊了一會了,感到了分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯,拿起香紙,扛起鋤頭掃墓去了。

          踏著路上的荊棘,順著泥濘的小路,我們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后,我在上面貼黃紙,插上香就離去了。

          眾多親人的墳前都去過了,我們又冒著小雨,準備去爺爺奶奶的墳前。一路上,花呀,草呀,我無心欣賞;鳥叫聲,蟲鳴聲,我無心聆聽,只顧著早些來到墳前。一會兒,我們到了。望著孤零零的墳?zāi),我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草,貼完紙后,我們又拿出紙錢跪在墳前,將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

          雨越下越大,花草被打得東倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對我的關(guān)愛,帶給我的歡樂,想到他們臨終前的遺囑,我不禁一陣惆悵,頓時淚流滿面。此時,爸爸也流淚了。雨勢并不減退,我們已經(jīng)哭成了一個淚人,好久才站起來。

          這時候,我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說,杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時節(jié)開放,是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過去,摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安撫……

          年年都有清明,年年都有不同的憂愁。這憂愁,不是任何人都是能感受到的。我向往在這雨中的憂愁,所以我向往清明節(jié)的光臨!

        清明祭祖五年級作文3

          每年的4 月4 日是清明,是祭祖的日子。星期六那天我們一家照;氐郊亦l(xiāng)祭祖。

          “清明時節(jié)雨紛紛”詩人杜牧說得真對,清明下了整整一天的牛毛細雨,不過并沒有掃我們一家回鄉(xiāng)下祭祖的興。因為母親說:“下雨‘水’指的是財,表示這一年我們一家將會財源滾滾!

          中午雨稍微停了,我們?nèi)レ籼冒萃旰螅蜕仙搅。因為下雨,所以路特別泥濘,很滑。但是我們還是堅持。來到墳頭,只見周圍到處長滿雜草,母親要我們一人拿一把鋤頭,鏟去雜草。做完著一些后便拿出祭品,擺在墓前。然后拜神,人人告訴祖先自己的愿望,告訴你吧,我像祖先許的愿望是:今年希望能考上重點中學(xué)。不過我知道,光靠祖先保佑是不可能的,要通過自己的努力,應(yīng)該實力加運氣才行。拜完后,便敬酒了,哥哥裝酒裝了滿滿的三杯,說:“讓他們喝醉點吧!”

          然后開始燒冥幣、汽車、麻將等,真是應(yīng)有盡有!

          燒完冥紙后,開始鞭炮了!

          “霹靂拍啦、霹靂拍啦、霹靂拍啦....”鞭炮很響,震耳欲聾,媽媽說:“鞭炮越響,越有福氣!”

          一切做完后,我默默地在心里對祖先們說:“明年的今天,我們還會來看你們的,安息吧!”

          的確,人的一生很快就會過去,時光不等人啊,同學(xué)們一定要捉緊時間,做好每一件應(yīng)該做的事。

        清明祭祖五年級作文4

          清明節(jié)即將來臨,一年一度的吳文化節(jié)就要開幕了,讓我們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當(dāng)年泰伯為了順從父親傳位給弟弟季歷,從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意,三讓天下的故事被人們傳為美談。當(dāng)年泰伯出亡后,與弟弟仲雍結(jié)伴到了陜西西部,建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡后不久,其父病逝,他為盡孝道,回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受,季歷不依。泰伯多次避讓不成,只好又回到荊蠻吳部落中,為了表示義無反顧之心,他帶著族人遠走高飛,來到了我的家鄉(xiāng)——無錫,興修水利,帶來先進的農(nóng)業(yè)技術(shù),給江南這片蠻夷之地帶來了文明的.種子。后來,季歷又派人讓泰伯回北方當(dāng)王,泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍,笑著對來人說:“一個犯人怎能當(dāng)王呢?”

          泰伯如此三讓天下,連被稱為圣人的孔子讀到泰伯的故事也拍案驚呼。在他看來,泰伯的品德已達到了幾乎不可逾越的境界。想想泰伯三讓天下的美德,再想想我們現(xiàn)在連排隊買飯都要插隊;公交車上,有人連個座位都不肯讓給身邊的老婆婆。現(xiàn)在,這樣的事例還有很多。

          想想泰伯當(dāng)時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下!你們這樣做,想想泰伯當(dāng)時的行為,你們心安理得嗎?想想泰伯當(dāng)年為了江南水鄉(xiāng)的建設(shè)付出了多少汗水和心血,才換來了后來幾千年的繁榮昌盛啊!吳文化是祖先們自古傳承下來的,作為吳文化的接班人,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),把吳文化發(fā)揚光大!

          又是清明,我們循著歷代鴻山人的足跡,來到泰伯目前,緬懷先賢的圣德,作為新一代鴻山人,進一步堅定了認真學(xué)習(xí)的決心。我們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。

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