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      2. 五年級(jí)上冊(cè)作文

        時(shí)間:2022-02-19 11:26:53 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)上冊(cè)作文匯編9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級(jí)上冊(cè)作文匯編9篇

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

          大家好!我是一位推銷員,我叫劉文婷。

          今天我給大家介紹的是果汁機(jī)。這款果汁機(jī)是屬于天成電器公司;全自動(dòng)家用果汁機(jī)JYDZ—23型。

          首先我先介紹下它的外觀:它是一個(gè)口杯型,由機(jī)頭,面板開關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網(wǎng)用于粉碎。

          下面由我來(lái)介紹它的使用方法吧:

          1、把蘋果洗干凈,切開。

          2、杯體加入蘋果。

          3、杯體內(nèi)加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。

          4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,

          5、制作蘋果汁。將機(jī)頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動(dòng)程序,程序通過(guò)自動(dòng)工作程序自動(dòng)進(jìn)行。工作結(jié)束后,自動(dòng)斷電,機(jī)器發(fā)出聲光報(bào)警,提示已做好。拔下電源,即可準(zhǔn)備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2—3分鐘。

          這臺(tái)機(jī)還可以制做豆?jié){的! 瞧,使用就是這樣簡(jiǎn)單而味美可口,營(yíng)養(yǎng)易于人體消化吸收,心動(dòng)不如行動(dòng)啊。快買一臺(tái)回家試試哦。果汁機(jī)整機(jī)包修一年,終生免費(fèi)維修,全國(guó)聯(lián)保,大家可以放心使用哦!

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

          今天上作文課時(shí),老師讓我們當(dāng)了一次推銷員。

          我要推銷的是一個(gè)小鬧鐘。首先我要介紹的是這個(gè)小鬧鐘的外形,它很可愛(ài),是“多啦A夢(mèng)”的造型。它有一個(gè)圓圓的頭,加上一個(gè)可愛(ài)的紅鼻子,真是一副調(diào)皮的樣子。它的旁邊還靠著一只非?蓯(ài)的黃色的小狗,非常生動(dòng)有趣。

          小鬧鐘的用途也有很多,比如你可以在早上起床時(shí)用,這樣上學(xué)就不會(huì)急急忙忙的,更不會(huì)遲到。你也可以給你的爸爸媽媽各買一個(gè),這樣他們上班也不會(huì)遲到。而且你要是有什么非常重要的事情,用它來(lái)定時(shí)提醒,一定不會(huì)忘記。

          它的使用方法更是簡(jiǎn)單。你看它的后面有兩個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鍵。左邊這個(gè)鍵前后轉(zhuǎn)動(dòng)就可以讓分針前后擺動(dòng),而右邊這個(gè)鍵可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)針,而且只要按下旁邊的按鈕,就可以開始計(jì)時(shí)鬧鐘了。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“。它以后會(huì)讓你擁有更多的時(shí)間更從容的做事情。它的價(jià)格只有二十元,二十元可以買到時(shí)間的從容,你一定要買一個(gè)呀!這樣你才不會(huì)后悔。

          推銷員可真不好當(dāng)呀!不過(guò)在推銷中,我同樣收獲了樂(lè)趣。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

          一天,小紅和小明出去玩,突然,他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁邊都是垃圾,散發(fā)著讓人惡心的臭氣,可垃圾桶還沒(méi)裝滿。從這兒經(jīng)過(guò)的人們都捂著鼻子,邊走邊說(shuō):“誰(shuí)干的,這么沒(méi)文明!笨伤麄円粋(gè)個(gè)盡管這樣說(shuō),卻沒(méi)一個(gè)人把垃圾收拾了,都是急匆匆的跑過(guò)去。

          小紅見(jiàn)了,便對(duì)小明說(shuō)道:“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去!毙∶髀犂,用手抓了抓腦袋,說(shuō):“好。 彼麄冋f(shuō)干就干,不一會(huì)兒,垃圾桶旁邊的垃圾越來(lái)越少啦。

          當(dāng)小紅把旁邊的垃圾收拾的就剩下一點(diǎn)的時(shí)候,小明卻跑到了一旁,從書包里拿出了一支鋼筆和一張紙,用鋼筆在紙上寫著什么。他們把這里收拾干凈啦!可人們到以后還會(huì)往這里扔垃圾的。正當(dāng)小紅在想辦法時(shí),小明在一旁大叫道:“我寫好啦!只要在把這張紙?jiān)僬成先ゾ秃美!”從這以后,人們?cè)僖矝](méi)往這里扔垃圾,這兒也變成了一個(gè)干凈的地方。

          想知道那幾個(gè)字是什么嗎?告訴你吧,那幾個(gè)字是:文明---只差一步。這句話,大家要牢記哦!

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

          生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬師長(zhǎng),懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……請(qǐng)你以“我懂得了xxx”為題,寫一篇作文,不少于400字

          范文:我懂得了感恩

          是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的?是父母。是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們腦海里的?是老師。在自己困難時(shí),是誰(shuí)幫助我們的?是朋友。這一切都是因?yàn)閻?ài),是愛(ài),讓我們的世界里充滿了溫馨的陽(yáng)光。

          小時(shí)候的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母是多么的辛苦。那時(shí)的我認(rèn)為父母干活,洗衣服,做飯是應(yīng)該的。如今,我長(zhǎng)大了,懂得如何去感恩,每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那么尊敬和關(guān)心時(shí),我暗暗想:“長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關(guān)愛(ài)父母。

          我開始上學(xué)了,老師每天辛辛苦苦的為我們講課,可我們總是東張西望,不認(rèn)真聽講,真是對(duì)老師的不尊敬,F(xiàn)在的我明白了,只有上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),才是給老師最大的安慰。

          在生活中朋友是不可缺少的,當(dāng)你遇到困難或煩惱時(shí),是朋友給了你幫助,是朋友給你帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

          讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨,感恩朋友對(duì)我們的幫助。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

          時(shí)光似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了三十年,一天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,我閑來(lái)無(wú)事,便出去散散心。

          我無(wú)意中來(lái)到了附近的商場(chǎng),一進(jìn)門,就被嚇呆了,那兒沒(méi)有售貨員,只有買東西的顧客和用一種粘土等做的陶瓷服務(wù)員。我覺(jué)得十分奇怪,好像來(lái)到了外星人的家園一樣,就走上前問(wèn)道:“這是怎么回事?”一個(gè)顧客笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“你不知道啊,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,科學(xué)家研制出許許多多的陶瓷人,它們神通廣大,能干些人們力所能及的活兒,給人們解決了不少困難。”不聽還好,聽了簡(jiǎn)直快昏倒,一種無(wú)形的感情激調(diào)油然而生,我情不自禁地贊嘆起來(lái)。

          到了中午,我的肚子餓得像在唱空城計(jì),就馬上來(lái)到一家餐廳。一進(jìn)門,就看到那里面坐滿了陶瓷人,我就想:陶瓷人居然要吃飯,而且吃飯要到餐廳這一種好的地方來(lái)。

          后來(lái),我又來(lái)到了一家衣服服務(wù)店,那兒的.衣服千奇百怪,無(wú)所不有。大的比門還要高;小的只有巴掌大。我看完之后忙上去問(wèn):“你們的衣服要給誰(shuí)穿呀?為什么有的很大,而有的很小!蹦俏环⻊(wù)員聽了笑咪咪地拿出一件大的衣服讓我試一下,她先讓我穿上,然后按了一下一個(gè)小得讓人看不清楚的開關(guān),衣服霎時(shí)縮小了,使我穿著非常合身。這時(shí),那個(gè)服務(wù)員才告訴我說(shuō):“這樣的衣服會(huì)隨著每一個(gè)人的身材變大或變小!

          我聽了贊嘆不已,猛然間,我才醒過(guò)來(lái),原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。但是我相信21世紀(jì)的我們一定能夠圓了這場(chǎng)夢(mèng)。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

          大家好!我是推銷員郭恩岐,今天,我要推銷的就是大家百玩不厭,最具吸引力的——“三國(guó)華容道”。

          要說(shuō)這個(gè)“三國(guó)華容道”,那可是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊!這古老的智力游戲,取意于“曹操敗走華容道”這段故事:話說(shuō)三國(guó)赤壁大戰(zhàn),諸葛亮妙用火攻之計(jì)大敗曹軍,且料定他一旦失敗定從“華容道”逃走。于是便派關(guān)羽等人守在華容道,果然將曹操逮個(gè)正著。但關(guān)羽念及與曹操的舊恩情,放了他一條生路,曹操得以逃脫。

          好了,講完了故事,讓我們來(lái)看看這個(gè)“三國(guó)華容道”的“廬山真面目”:它選用了優(yōu)質(zhì)木材組成,總長(zhǎng)13.2厘米,寬10.8厘米,厚度1.0厘米,十分的結(jié)實(shí)!十分的環(huán)保!在它的上面寫著血淋淋的五個(gè)大字——“三國(guó)華容道”,這似乎讓我們看到了當(dāng)時(shí)那血肉廝殺的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。而每一塊棋子上面,都惟妙惟肖地刻畫著各種三國(guó)人物——分別有老當(dāng)益壯的黃忠,年輕英俊的趙云,身披鎧甲的馬超,威風(fēng)凜凜的張飛,還有陪同的四名小卒,最后是到達(dá)關(guān)口的奸詐曹操,哦!快看,還有面如紅棗的關(guān)羽耶!只見(jiàn)他們神態(tài)各異,五顏六色,令人眼花繚亂,我真的太喜歡了!

          事不宜遲,現(xiàn)在,我就來(lái)告訴大家怎樣玩這個(gè)有趣的游戲:棋子在棋盤上移動(dòng)一次就算一步,且只準(zhǔn)利用2個(gè)空平面移動(dòng),不許把棋子重疊,更不許像跳棋那樣越過(guò)任何棋子,還要想方設(shè)法用最少的步數(shù)把曹操移到出口,并且只許曹操出去,別的棋子不許出去。這個(gè)游戲玩起來(lái)變化多端,精深莫測(cè),令人其樂(lè)無(wú)窮。

          閑暇之余,我總會(huì)找來(lái)酣戰(zhàn)上幾場(chǎng),它不但讓我感受到快樂(lè),更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和忍耐力。在我認(rèn)為,現(xiàn)在的一切游戲,全都不如它好玩兒!怎么樣?您心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快抓緊這千載難逢的好機(jī)會(huì)吧!超低的價(jià)格!放心的品質(zhì)!現(xiàn)在只需6.8元,只需6.8元,您就有機(jī)會(huì)得到這個(gè)超級(jí)好玩的“三國(guó)華容道”,拿起您手中的電話,撥打01234567890搶購(gòu)吧!機(jī)不可失,失不再來(lái)喲!

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

          “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,二十年就過(guò)去了。

          一天我收到一個(gè)同學(xué)給我發(fā)的郵件,里面寫到,老同學(xué),還記得以前的約定嗎?這下我才猛然想起了我們二十年前的約定——二十年后要在我們的母校聚會(huì)啊!我趕忙問(wèn)秘書今天幾號(hào)了,秘書素婭說(shuō):“楊教授今天是20xx年8月8日啊!”對(duì)了今天就是我們的同學(xué)聚會(huì)啊!

          我急匆匆吃完早飯,便坐上太陽(yáng)能飛機(jī)出發(fā)了。遠(yuǎn)處有個(gè)像水柱似得東西向好多個(gè)方向在撒這什么東西。我加快了飛機(jī)的速度想過(guò)去瞧瞧,哦原來(lái)是自動(dòng)果汁噴泉啊!這下我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的飛機(jī),已經(jīng)被高大的樓房包圍住了,我好不容易才從樓房里出來(lái)。

          終于到學(xué)校了,我下了飛機(jī),我剛進(jìn)門,就被眼前的景象驚呆了,學(xué)校的房子比外面的房子還高喱,簡(jiǎn)直是直沖云宵啊!

          忽然,我聽到了一聲喧鬧聲,我走過(guò)去一看,哦是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)啊,可是我還是覺(jué)得有點(diǎn)眼熟啊。我正在想她倒地是誰(shuí)呢?她叫了我一聲,我一下子想起來(lái)了,哦是李燕飛啊!她盡然當(dāng)了校長(zhǎng)耶。我和她說(shuō)了幾句話,于是她就開始向我介紹這個(gè)新蓋的樓房了,她告訴我這棟樓房是用泡沫做的可以折疊的,泡沫雖然輕但是什么都不能把它吹到的。我問(wèn)道,是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)樓房呢?李燕飛笑了,“呵呵,就是何源啊!”“是嗎?”多年沒(méi)見(jiàn)他都成科學(xué)家了啊。“嗯”。

          中午,我們來(lái)到學(xué)校餐廳,看見(jiàn)餐桌上擺著五顏六色的“花卉”,老遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一股誘人的香味,本以為是從廚房里飄出的香味,但錯(cuò)了原來(lái)是桌上擺的“花卉”散發(fā)的香味,然后餐廳經(jīng)理,滿臉微笑得走過(guò)來(lái),向我們介紹起“花卉”營(yíng)養(yǎng)餐來(lái),原來(lái)花朵有肉的香味,葉有蔬菜的香味,莖有米飯的香味。聽了我不禁贊嘆起來(lái)。“太有才了”,我試著吃了一點(diǎn),立刻感到好吃得無(wú)法形容,接著餐廳經(jīng)理介紹了這個(gè)“花卉”的好處,可以預(yù)防高血壓、高血糖、高血脂……真是太健康了。

          傍晚,我依依不舍的離開了我親愛(ài)的母校,踏上了回家的飛機(jī),我下定決心一定要把“大自然凈化液”研究出來(lái)為人類造福。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

        敬愛(ài)的班主任陳老師:

          您好!

          首先,感謝您近兩年來(lái)對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。兩年里,您雖是班主任,卻沒(méi)有一點(diǎn)“官”架子,而且實(shí)事求是,努力改進(jìn)工作方法,提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此,我向您表示感謝。但是,為了讓我們的最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。

          再此,我想向您提出一點(diǎn)小意見(jiàn),希望能給您帶來(lái)幫助。陳老師,您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去嗎?據(jù)我平時(shí)對(duì)大家的觀察,我發(fā)現(xiàn),這些同學(xué)并不是不想讀書,而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇保ㄋ﹤儽阏J(rèn)為自己是不是沒(méi)有能力讀好書,久而久之,這些觀點(diǎn)便被他(她)們私自“證實(shí)”了,從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理,我與一位差生是好朋友,她認(rèn)為:我從一年級(jí)到現(xiàn)在都學(xué)不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒(méi)用!

          于是,我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因:

          ①每次考試甘拜下風(fēng),總有許多優(yōu)等生考了高分,大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著,產(chǎn)生了自卑的心理。

         、谧詮挠辛恕白员啊,他(她)們便認(rèn)為“我不行”,放棄了努力,于是,應(yīng)有盡有……

         、鄣谌龡l就與你有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職,在差生那一方總是為他(她)們補(bǔ)習(xí)。可我認(rèn)為,您在生活中也要鼓勵(lì)他(她)們,增強(qiáng)大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會(huì)把班級(jí)搞好!

          祝:工作順利,身體健康

         五(2)班學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

          我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ);父母的愛(ài)是嚴(yán)厲的警告,是嚴(yán)格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛(ài),但是在這件事中,我看到了一個(gè)愛(ài)的側(cè)面。

          **年的時(shí)候,我五歲了。那是,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),時(shí)?嫉绞謨(yōu)異的成績(jī)。那是,我還是個(gè)無(wú)知的小孩,只知道考到第一名的人就是英雄,就是了不起。所以,我一考倒第一名就立馬告訴媽媽,向她炫耀我的好成績(jī)。

          在一個(gè)晚上,那一天,老師剛剛發(fā)了成績(jī)單,,讓同學(xué)們給家長(zhǎng)簽名。在回家的路上,我心想:我這次得先向媽媽報(bào)個(gè)喜訊,之后再給爸爸看看我的好成績(jī)。這是我第一次給爸爸簽名,我的心砰砰地跳個(gè)不停,緊張極了。

          回到家里了,我激動(dòng)地向母親報(bào)了喜訊,便把成績(jī)單放在爸爸的書桌上。爸爸回來(lái)了,我的心情既緊張又激動(dòng)。爸爸進(jìn)到了書房,把所有目光都投向了我那張薄薄地成績(jī)單。他不緊不慢地走過(guò)去,拿起來(lái),仔細(xì)地審視了幾遍,之后叫我進(jìn)書房。我心越來(lái)越激動(dòng)了,爸爸肯定是表?yè)P(yáng)我的!我的沾沾自喜的。

          我的腳步加快了,想快點(diǎn)收到爸爸的表?yè)P(yáng)。爸爸看見(jiàn)我后,對(duì)我說(shuō):“怎么這次的數(shù)學(xué)考不到滿分,你想來(lái)考得很好的!”“我......我可是全班第一啊!”那是我特別委屈,心情從頂峰掉到深谷,頭好像一下重了好幾斤,抬不起來(lái)了。爸爸又說(shuō):“下一次考試,考滿分再給我看!蔽夷切⌒〉男氖艿搅瞬簧俚奈。我含著淚,沖進(jìn)了我的房間。在房間里,我隱約聽見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“他畢竟還是個(gè)孩子!”

          一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,三年,四年,五年。如今我不再是當(dāng)年那個(gè)受到委屈的小女孩,我再翻回那張?jiān)嚲,那道題真的不該錯(cuò)。

          每個(gè)人的生活中,不可能只有警告與批評(píng),也不可能只有贊揚(yáng)。在贊揚(yáng)中也需要警告來(lái)平衡。無(wú)論贊揚(yáng)還是警告,都是從同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

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