五年級二十年后的我作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級二十年后的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級二十年后的我作文1
在xxxx年的一天,我和其他同事被木木教授派去研制時光穿梭機。不錯,我就是中國首席女科技家。木木教授將草圖用電腦發(fā)送到我的手機上,我打開草圖,用手指將草圖進行改動。送我們的車來了,自動打開車門,我們坐進去后,車門自動關閉,并發(fā)出問候:“歡迎科技家們乘坐本次汽車,目的地:國家計算機中心大樓,將于一分鐘后到達!
“叮當叮……叮當!避囬T自動打開,我們快步走向電梯,在識別指紋后電梯門自動打開,并發(fā)出聲音“先生們,女士們,歡迎你們!你們將到達21層,零件和數(shù)據準備好了,在你們的辦公室!
我們走出電梯,我的機器人助手落落帶我們來到了辦公室,我的手機也顯示出草圖,我將數(shù)據傳給落落,落落開始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動起來。
通過落落的分析,我們很快便寫好了程序,開始嘗試組裝。經過七七四十九次,我們終于找到了組裝方法,我和落落檢驗程序,同事們組裝機器零件。組裝完畢,我將程序輸入其中,大功告成!
機器倒是造好了,可是誰去當實驗品呢?“我去!就算沒有成功,我也要去!”我自告奮勇地說。同事們只好同意了。我站在時光穿梭機面前,將時間調到我的童年,僅限一天。在機器啟動前,我望著同事們,只聽見“叮當!蔽蚁г谕聜兊拿媲。
當我睜開眼時,我發(fā)現(xiàn)自己真的回到了童年。成功了!我高興地跳起來!一天的時間真快,我又出現(xiàn)在同事們的眼前,可我忘不了僅僅一天的童年時光……
時光穿梭機被抬到了木木教授眼前,木木教授望了望我們,說“你們好樣的,為了獎勵你們,放你們兩天假!
回到家后,我甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)……
五年級二十年后的我作文2
二十年后的我是什么樣的?誰也不知道。
人間就像一個小魔方,轉呀轉,轉出了我的喜怒哀樂。長大了二十歲的我滋味是苦是甜,我真想立刻知道。
越過二十個春秋,我已經是一個三十三歲的阿姨了,也是一名令人羨慕的科學家。當這個科學家真辛苦,又要考察又要研究,一不小心就會丟掉小命。所以,我當然是個認真而又細心的科學家啦,要不我怎么在這個社會上混呢?
一天,一群記者一看到我走出我工作的門口,就一下子沖上去采訪我,我見了,先是大吃一驚,又鎮(zhèn)定了下來,帶著記者們到我的研究室去,對大家一一介紹我珍藏在實驗室的東西:這是我挖掘出的恐龍化石,距今已有三億多年了,非常珍貴;這是多功能小包,在什么情況下需要用時它都能讓您得心應手,還有,您喊變大變小它會無條件地聽您的指揮;這是一種引路鞋,盲人穿上去自己的眼前便會變得眼前一片光明,似乎看得到路似的,不會出事。怎么樣?這三件東西可是我的得意作品呢!哦,對了,其他的小發(fā)明我就不一一細說了,但是還有無數(shù)的先進產品在我的醞釀中呢!
大伙都向我豎起大拇指,但有一個小女孩卻說:阿姨,雖然你厲害,但你為何珍藏在此不讓人們使用呢?
這句話引起大伙的注意,我想:是呀,不公開這些東西,珍藏在這也沒用呀!于是,我便申請了專利,把這些東西公開于世,大家更喜歡我了,我卻更喜歡那個小女孩了!
這就是長大后的我:一個希望大家得到好處的人!
五年級二十年后的我作文3
二十年后,我當上了北京大學的物理老師。
有一天放學的時候,我聽到兩個學生小聲的說:“這老師真壞,布置的作業(yè)重的要死,弄得我們的背都彎了!蔽衣犃撕蟠笈阉麄兣藗半死,并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教師宿舍后,我反復的把那兩學生所說的話回味了一下。過了一會兒,我想我布置的作業(yè)確實太多太重了,不過作業(yè)太少的話會影響到學生的學習成績,那就讓他們的書包可以飛,這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書包”。
我先買好所需的材料,然后跟校長請了一個星期的假,接著我就開始做了。三天后,我做出了飛行裝置,但是因為電池太重飛不起來。就在我急得焦頭爛額的時候,有新聞爆出:最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛,但電容量很大,且可以折疊,還非常環(huán)保的電池,現(xiàn)在電池正在大量的生產和推廣。得知這個報道后,我激動不已,立刻打開手機購物APP,在上面購買了二十多個這種電池。很快就貨到了,我迅速拆開包裝,把電池拿出來,并裝到飛行裝置上。接著把書包放上去,然后抱到戶外。就在我要按下開關時,我突然想到我沒辦法操控它,于是我又用了一天的時間做了一個遙控器。最后又安裝了一個太陽能板,這樣書包就不會因為電量耗盡而墜毀。
后來我的發(fā)明獲得了專利,并且開始生產和推廣,有了這個書包,再也不會有壓彎背的學生啦。
這就是二十年后的我。
五年級二十年后的我作文4
二十年一眨眼就過了,現(xiàn)在我已經成為萬眾矚目的大畫家了,我的粉絲問我家鄉(xiāng)在哪時,我突然想起我已經二十年沒有回家鄉(xiāng)——蕉嶺了,我在準備回去呢。
我坐著私人飛機回去故鄉(xiāng),我一邊開著飛機一邊回憶二十年前故鄉(xiāng)的景象:以前那里的路全是坑坑洼洼,我的家還只是個小小的四合院附近連一家像樣的商場都沒有。我駕駛著飛機衛(wèi)星導航卻發(fā)出了“嘀嘀”的聲音,提示我已經到達了目標地點,我想,嗯?我的家鄉(xiāng)了嗎?下面可是一座氣魄雄偉的大城市呀!我準備降落最下面打聽一下我的家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。
降落時,我聽到有人說話,我一看,原來是個機器人在指揮我在那停機。我停好之后就去問當?shù)厝,“這不是曾畫家嗎,我們村終于可以光宗耀祖了!”我疑惑不解地問:“這里難道就是蕉嶺了嗎?”“是呀!”我驚訝的想:這里就是蕉嶺,變化也太大了吧。二十年后的故鄉(xiāng)令我大開眼界。從以前的小攤變成現(xiàn)在熱鬧的商業(yè)街,人人穿新衣服,原來坑坑洼洼的路已經變成了瀝青路,高架橋到處都是,人也多得數(shù)不清卻沒有一個人亂吐痰,亂扔垃圾,連國外沒有的十星大酒店也有。與二十年前比起來,真是差遠了。
我來到了自己的家,它不再是四合院了,而是一座高高的別墅,我在外面敲了半天門也沒有人出來開門,我把手一放到門的把手上時們一下子開了,原來是靠指紋感應的,他們也把我的指紋編輯進去了,里面非常大,有游泳池、健身器材以及應有盡有的家具……,真是十全十美呢。
“鈴鈴鈴……”我睜開眼睛,原來是一場夢,但我希望二十年后的故鄉(xiāng)可以更加繁華美麗。
五年級二十年后的我作文5
“女士們、先生們,這次大型模特比賽獲得金獎的是名模H小姐,F(xiàn)在請出E小姐!彪S著主持人的宣布和觀眾們的熱烈掌聲,走出一位身穿黑色皮衣的小姐,她高而挺拔的身姿態(tài)再一次把觀眾們吸引住了。這位小姐不是別人,就是我啦!站在這牽動人心的領獎臺上,手舉鉆石般的獎杯,我陶醉了,不瞞你說,我曾獲得過十幾枚金牌,幾十本獲獎證,但誰能料想,已年過三十的我還能如此光彩照人呢!
比賽結束后,我剛踏進辦公室,經紀人K小姐連忙抱住了我,“啪啪”給我兩個甜甜的吻,激動地說:“親愛的,你為我們公司爭了大光,今晚我請客!
晚上,公司舉辦了一個很隆重的宴會。身為主角的我坐在嘉賓席上,手中的酒杯中盛著鮮紅的雞尾酒。望著正在狂歡的人群,我不禁回憶起了我的模特生涯:
十年前的我大學畢業(yè),為生計而東奔西走,但一直沒有找到合適的工作。就在我已感無助的時候,K小姐望著我瘦小的身材,鼓勵我去干模特這一行。我懷著疑惑接受了她的建議。很幸運,充滿青春氣息又略帶羞澀的我竟然被選中了。那一刻,我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比賽中,我以城市美少女的形象贏得了一個又一個的榮譽,而且名生越來越大,成了家喻戶曉的人物。
想到這兒,我甜甜地笑了。這天,我喝了很多酒……
二十年后,成功的舞臺一定是我的!
五年級二十年后的我作文6
時光飛速,轉眼二十年過去了,當我再次回到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的變化讓我大吃一驚。
原來村邊的一條清澈的小溪,如今變成了一條美麗的音樂小溪,只要用手輕輕一碰溪水,就會發(fā)出銀鈴般的響聲,溪邊的小樹也長成了參天大樹,枝葉繁茂,三三兩兩衣著時尚的老爺爺、老奶奶在樹下乘涼,小溪上的小橋,依然是那么精致,走在橋上,橋也會發(fā)出音樂,健康人走在上面,會發(fā)出緩慢悅耳的音樂,如果,盲人走在橋上,音樂變成了導航系統(tǒng),指揮者盲人前進,安全通過小橋。土地也由二十年前的一家人只有一片土地,變成了現(xiàn)代化的雙層土地,上面一層種著無公害的蔬菜,下面一層種著從太空轉基因的水果,樹上結滿了碩大的果實,嬌艷欲滴的顏色,讓人有想吃的欲望。原來的瓦房變成了現(xiàn)在的高樓大廈,并且每棟大廈都有電梯,現(xiàn)在農民也有工資了,生活水平也在逐步提高,生活的無憂無慮,農民出國旅游也不是夢想了,每年村里都有人出國散心,爺爺說,都是黨的好政策,才能讓我們在現(xiàn)代化中安度晚年!走進家里,現(xiàn)代家用電器一應俱全,家家都是太陽能發(fā)電,不用掏一分錢用電,還可以節(jié)約能源,低碳環(huán)保。家具也都是多用性的,床可以變成餐桌,在一按遙控,又變成了電腦,真神奇,我躺在床上閉目養(yǎng)神,床頭就慢慢想起了溫柔的小夜曲,讓我聽了心曠神怡。
二十年后的家鄉(xiāng)變化真大啊,讓我又想起了爺爺說的話,都是黨的政策好,才能讓我的家鄉(xiāng)變成了一個高科技的現(xiàn)代化的農村。
五年級二十年后的我作文7
看,從那輛車下來的人便是我,扎著一個馬尾辮,穿著一套很時髦的衣服的人便是我,一位很著名的服裝設計師,我設計的衣服經過層層篩選,得到名次。
這次我是來北京參加國際服裝設計大賽,我剛進到展廳,就有許多的人來和我握手,給我拍照。我和他們一一拍照握手。
沒一會兒,設計師幾乎是全到齊了,服裝設計賽也接著開始了,觀眾席上坐滿了人,每個人都目不轉睛得看著T臺上的所有模特。這是迎面走來了一個渾身放著銀光的人,她還五一文,當然是我的模特了,她身穿著銀裙,到胸部是向兩邊展開了,身上還披著紅色的小披風,在胸前,還掛著一個銀光閃閃的鉆石,另外,在銀裙的每個角上都有一顆小小的鉆石,還有,在銀裙往上向兩邊展開的地方我放上了中國結,這樣就更體現(xiàn)出了中國在我心中的地位。我發(fā)現(xiàn)竟然有許許多多的記者在給我的模特拍著照,觀眾們的嘴都長成了O字形。我高興極了,但是高興之余還非常緊張。因為緊張我沒有了興趣去看別人的表演,我悄悄的來到了場外,深深地呼了口氣,后來我又悄悄的溜進了場內。
最激動人心的時刻來到了,馬上就要宣布金獎得主了,我的心頓時被揪了起來,主持人說:“金獎得主就是96號設計師——楊億!碑敃r我高興的一蹦的三尺高,我得到了金獎,這又使我在人生的道路上邁出了一大步,這點成績是不算什么的,以后我在人生中還要得到更多的成績,我要好好利用這一次次的機會,使中國在社會上更加揚眉吐氣。
五年級二十年后的我作文8
我對二十年后的我,有很多很多夢想,例如:當舞蹈老師、舞者、美發(fā)師、面包師傅或漫畫家!沒錯,二十年后的自己是值得期待的。
二十年后的我,也許是一位舞蹈老師,教許多學生跳舞,把自己所有學會的東西,也教會許多學生;二十年后的我,也許是一位“舞”功高強的首席舞者,常常站在舞臺上表演,臺下的觀眾各個都看的如癡如醉、拍手叫好;二十年后的我,也許是一位美發(fā)師,幫許多客人洗頭、燙頭發(fā)、做造型;二十年后的我,也許是一位面包 師傅,做許多面包、蛋糕給大家吃,并研發(fā)更多新口味的面包和蛋糕,讓客人有更多選擇;二十年后的我,也許是一位有名的漫畫家,每天都會有許多出版社像我簽約邀稿,使我每天都忙碌異常,報章雜志上都會有我的筆跡,走在路上也都會有許多粉絲找我簽名,日子雖然忙碌,但卻很充實也很快樂!
二十年后的我,到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道,真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢!不過,往另外一個角度想,二十年后的我,路還很長,未來還很廣闊,在那二十年前,我應該要先充實自己,為以后做準備,若我想實現(xiàn)以后的夢想,就必須先有所努力,夢想才會更接近。
總之,未來是沒有人能預知的,我希望二十年后的我,能有一份感興趣的工作,快樂的做好它,而這份工作我希望是當“舞者”!
五年級二十年后的我作文9
如同閃電,劃過夜空,如同火車馳過鐵道,如同流水流過江河,時間的永恒鐘聲飛快地打了二十下永恒鐘,二十年的似水年華,在生命中不知不覺地離開,二十年后我已是一名筆蕩江湖的作家了……
早晨那陽光,照在我的書臺上,鳥兒在樹枝上唱清晨之歌,就像天然的間樂一樣喚醒了我,我起來,又匆匆去寫作,就像以往一樣,我先是打開古典音樂,又在腦子里喚起寫作的靈感,我看著那對路上的母子出神了,“寫什么好呢?”我心里想,我忽然靈光一現(xiàn),不需要什么,一切都是純樸高尚的,我筆頭一動,寫下“《愛》”我先是揮筆速寫,又在生活中體會愛的存在,母愛,友愛,子女之愛,同學之愛,親人之愛,一切都是生命的真諦!五個月之后,我大告成功,把書出了,驚動了世界文壇,銷量在一年突破了十萬本,百萬讀者為我寫信,說“這是一本好書,讓我流下了甜甜的淚水。”……我主動把書給世界所有坐牢的犯人看,使他們流下淚水,被感動了,紛紛主動寫信給我,有一封讓我記得深刻:“我們讀了這本書,感動所有的人,使我們的心靈獲得了放松,我們永遠會記得你……”
這本書與《昆蟲記》、《愛的教育》并稱一名,我也應此獲得了諾貝爾文學獎,在發(fā)獎時,我對主席說:“您應該把錢給來看山區(qū)的孩子們,那些幼苗們需要露水的滋養(yǎng)“,他流著淚說:“好吧!”我快樂地離開會場,回到家里,又坐到那榆木大桌椅上,續(xù)寫著生命的樂章,體會來自美好與善美的真諦,我看著樹上的光斑許久,就像在觀賞人間的真善美,體會歡樂頌中的樂曲……
五年級二十年后的我作文10
時間好似一把箭,轉眼間20xx年一下就到20xx年了。我已經31歲了,擁有著一個自由服裝設計師的職業(yè)。
我這個服裝設計師在國內外可是舉世聞名的。因為我是一位自由的服裝設計師,所以經常會在不同的地區(qū)拍攝各地的美景,然后再根據所拍攝下來的每一幕來進行綜合的搭配。我的設計不但精美華麗,而且更讓人看了就著迷。
在每天清晨,我都會早早起床,然后帶上我的小型攝影筆去拍攝我的設計靈感。我一路小跑著每一條路,邊跑邊認真觀察著每一樣景物。每次一遇到合適的我就會用小型攝影筆拍下來;氐郊抑形揖蜁_始把照片上的景物來拼接、搭配,最后通過想象來設計出一套完美的服裝。
但最近我在出國新款主題服裝的時候,在一個寧靜的夜晚,我走到陽臺,發(fā)現(xiàn)夜空中有一顆十分璀璨的星星在閃閃發(fā)亮著。我不經興奮起來。剛想用小型攝影筆拍下,卻看到了一個奇象出現(xiàn)在了我的面前“流星雨”。剎那間,我驚喜的差點沖昏了頭,趕忙用攝影筆拍了下來。
第二天,我按照“流星雨”的那一幕設計了一套禮服。禮服是用夜晚的群青藍色的布匹和一些會灰色的星星圖案組成的。禮服的邊緣是波浪形的,再加上一些金色的星星鏈條和細小的華麗裝飾,就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因為這套禮服,我的名氣有提生了許多。
我的生活等于跟設計離不開,所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創(chuàng)作更多好的設計。我十分喜愛這樣的每一天。
五年級二十年后的我作文11
今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國科學家從飛機上下來,向世界科學研究所走去。她手里拿著一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器,滿面春風地走進研究所。頓時,無數(shù)然記者擁上來,美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學家面前,請她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的?茖W家一面揮手致意,一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學家就是我——一位曾在白蒲小學學習過的學生。
記得在20xx年的時候,我取得了博士學位,而且對天文學比較感興趣,一直希望能與外星人通話。因此,我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里,我吃盡了苦頭,做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年后,我發(fā)明了一種快速傳遞器,它可以不用衛(wèi)星直接接收萬里之外的人的圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后,我又繼續(xù)做實驗,把接收器做得跟收音機差不多大小,而且接收
距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天,我就準備拿出來進行公開試驗。當我向記者們介紹好我的發(fā)明過程后,一位中國記者問:“那么,能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀?”我一拍胸口,說:“沒問題,這正是我準備向大家展示的。”說完,我把接收器聽天線轉向天空,旋轉了“開啟”鍵。頓時,所有的攝像機鏡頭對準了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后,我坐上了飛機直飛白蒲,我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的.一刻。
五年級二十年后的我作文12
時光前進二十年……
一個華麗的舞臺上,一個漂亮的大姐姐穿著古代的衣服,彈著古箏,十分陶醉。臺下的人也如此。
這個人是誰?是我。20年后的我是一個非常著名的古箏演奏者。很多人都來邀請我去演奏歌曲,大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌于種種邀請、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請函,書柜上有各種獎杯、獎牌、證書,這都是我獲得的,厲害吧?
“叮鈴鈴!”一聲電話鈴聲吵醒了我,我趕忙接起電話。哦,原來是維也納的邀請,他們希望我去金色大廳,演奏一些古曲給外國人聽,欣賞中國古典樂曲,我爽快的答應了。
我在房間里一遍又一遍的練習,膠布換了一卷有一卷,為了這個演奏會,我可沒少下工夫!
終于,我盼到了那天。坐在飛機上,我不斷鼓勵自己:不就是給外國人演奏嘛!發(fā)揮正常水平就行。
來到維也納,進入金色大廳,可真美,到處金光閃閃,每人臉上洋溢著微笑?吹饺绱硕嗟娜,世界各地的都有,我心慌了起來。漸漸的漸漸的,在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來。到我了,我鎮(zhèn)定地走舞臺,演奏了曲子《漁舟唱晚》,在彈的過程中,沒有一絲吵雜的聲音,只有清澈明亮的琴聲,看來大家很喜歡我。下臺時,我贏得了十分熱烈的掌聲!
我成功了!這就是我,20年后的我。
五年級二十年后的我作文13
一些碎碎的粉筆掉下來,一會兒,我把字全寫完了,只見,同學們炯炯有神的眼睛,目不轉睛地盯著黑板那大大的字!拔,好,快,方,樂……。聽著那郎讀聲,我想起了以前的自己,記得,我以前我也是這么讀的,羨慕一個個知識淵博的老師,而現(xiàn)在,我就是老師了。
每當我昂首挺胸地走進教室,同學們就會神速般地做好,等待著我精彩的課堂。這也是科技時代,我用高級黑板講臺課,既不用像以前的老師們一樣,口干舌燥,又不要為同學們的調皮而擔憂,他們也許是對我的課堂有意思,因為,一到了我的課,他們好像被什么東西控制了,津津有味地聽我講課?萍紩r代真好!老師們終于可以放心啦!每當放假時,都會有同學來我家玩,嘻嘻,真好。
當然,我的孩子也是冰雪聰明的,她五年級,語,數(shù),英三科都挺棒,并不讓我去操心,有時候,我會去參加什么同學聚會,我的孩子會不由自主地拿書看書,拿本子寫寫作業(yè),或著其它有意義的事兒,絕不會搗亂的。
我有時,沒有事的時候,我會種種花或給我栽的花兒,小樹和草兒們澆澆水。悠閑時,我會陪我的小學老師或小同學吃飯,聊天說笑。會與我的學生吃點心,喝下午茶,還會與他們講做人要守信用,要尊老愛幼等良好品德,讓他們改掉一些壞毛病。
這就是20年后的我,我相信,如果我努力去爭取,如果再多加一把勁,那我做老師這個職業(yè)也不再是夢,而是現(xiàn)實!
五年級二十年后的我作文14
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,二十年過去了,現(xiàn)在已經是20xx年,我已成為了一名科學家。
現(xiàn)在的社會飛速發(fā)展,成為了高科技時代。清晨,我起床準備出門去市中心游玩。洗漱完后,我對身上的睡衣說了聲:“潮流服裝!彼ⅠR就變成了當下最潮的衣服。我照了照鏡子,感到非常滿意。于是,我來到我發(fā)明的任意門前,這是當下歡迎的一項發(fā)明。我的這個任意門是根據蟲洞原理設計出來的,在門的握把里有一種特制芯片,可以感應腦電波,只要把手放在握把上,心里想什么地方,打開門就到了那里。我通過任意門來到了市中心,準備去走走看看。
現(xiàn)在去逛街再也不要用走的了,因為這種滑行地是根據摩擦力設計的,地上布滿無數(shù)個小鋼珠,人站在上面只要身體往前傾就可以移動了,而且也不會摔倒。
我來到一家冰激凌店,現(xiàn)在的冰激凌是不會溶化的,可以慢慢地品嘗。我買了一個冰激凌邊走邊吃,走著走著,我看到前面有一個大商場,里面都是現(xiàn)下流行的高科技:有隱身披風,這種披風套在身上就能隱身;有迷你地球,可以自己制作一個小地球,用來觀察地球誕生;還有真實橡皮泥,用這種橡皮泥捏出來的東西都會變成真的東西。
我逛完了商場,又用任意門回到家準備休息。我躺到床上,閉上眼睛睡覺了。忽然,耳邊響起了媽媽的聲音,我揉揉朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)自己居然躺在沙發(fā)上。
原來剛才是一場夢!希望未來的科技真能像夢里一樣飛速發(fā)展,而我也能成為一名科學家。
五年級二十年后的我作文15
二十年后的我?哦,那個我應該是個……對!我應該是個記憶專家,我會開一家小店!坝洃泴<倚〉辍?你可能會覺得很可笑,聽我說,我的小店出售的是記憶。
這是個充滿溫暖的小店,一個個玻璃窗中,是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽光灑進小店,為每個鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶,讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫好;我要把最后一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢,在下雨時,他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。
也許,有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經歷,并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻為他打傘,雖仍淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他心里卻是熱乎乎的;也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個富翁記憶的人,因為他不需要。
二十年后的我,用心經營著這個記憶小店。
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