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      2. 五年級收獲作文

        時間:2022-02-23 11:36:22 五年級作文 我要投稿

        【推薦】五年級收獲作文匯總5篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級收獲作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】五年級收獲作文匯總5篇

        五年級收獲作文 篇1

          望著一旁的薩克斯管,回首我與薩克斯結緣相伴走過的歲月,我明白了,薩克斯音樂是我生活中的一泓清泉,滌蕩了我的心靈。而我從那一首首樂曲中,收獲了數不清的成長的快樂。

          爸爸是個音樂迷,經常哼唱歌曲,有空的時候還吹奏笛子。受父親的影響,我也自小就愛上了音樂。一次偶然的機會,我聽到了薩克斯樂曲,聲音深厚圓潤,十分動聽。我一下子就為之著迷了,托著腮在那里聽啊聽啊,心中滿是快樂,竟然忘記了吃飯。爸爸告訴我,薩克斯是西洋樂器,外觀精致,造型美觀,不過價錢很貴的。不過,我依然纏著爸爸要買薩克斯來吹,我已經深深地愛上了薩克斯。

          終于有一天,爸爸真的給我買來了一支薩克斯。我輕輕打開那黑色的箱子,小心翼翼地抱起了薩克斯,左看看,右看看,越看越喜歡,真是愛不釋手。當晚我睡在床上想:我一定要好好練習薩克斯,從中收獲無數的快樂。

          為了提高我的演奏水平,爸爸專門為我請了一位老師。每個星期天,不管刮風下雨,我也要到30公里外的小城去學習。老師手把手教我指法,我一遍遍地背樂譜,每次都要幾個小時;氐郊依,只要有空,我就把薩克斯拿出來,針對一首曲子,反復地練習,三遍五遍,以至十幾遍,不厭其煩。甚至于有時一練習起來,就忘記了吃飯和睡覺。功夫不負有心人,三年過去了,我已經學會了二十多首薩克斯樂曲,有溫馨幸福的《回家》,有清新淡雅的《茉莉花》,有悱惻纏綿的《人鬼情未了》……每當那悠揚的薩克斯聲從我家窗口飛出去的時候,我的心里別提多快樂了!我知道,正是付出了艱辛的努力,才收獲了如此刻骨銘心的快樂!

          最令我自豪的一次,是我到影劇院演出。我站在舞臺上,面對著臺下無數的觀眾,壓抑住內心的緊張,定了定神,連續(xù)吹奏了《梁!贰稅蹮o止境》《回家》三首曲子。也許是精力高度集中吧,竟然沒有吹錯一個音符。當我向觀眾鞠躬致謝的時候,全場響起了雷鳴般的掌聲。人們都說:臺上一分鐘,臺下十年功。我為薩克斯刻苦練習了將近十年的時間,此時,我收獲了成長的快樂,快樂從心湖溢出,流淌成了一條歡樂的河流……

          一分耕耘,一分收獲。與薩克斯相識相伴的時光,讓我收獲了太多太多的快樂,也讓我成長成了一個懂事的少年。我拿過心愛的薩克斯,輕輕撫摸這個黑色的精靈,深情地吹奏起我心中的歌曲——《我心永恒》……

        五年級收獲作文 篇2

          隨著新年的鐘聲即將敲響,20xx年的日歷還剩最后一張,帶著欣喜,帶著感動,帶著感恩的心盤點20xx,一幕幕生動的畫面慢慢在眼前浮現……

          春發(fā)夏長,秋收冬藏,我一一盤點細心播下的種子……

          一、 播下一顆鍛煉的種子,收獲了孩子張張笑臉

          秋天是收獲的季節(jié),我和體育老師們帶領80名選手,參加全縣秋季運動會,在拔河、跳大繩、陽光伙伴綁腿跑,廣播操四大項比賽中,我校學生包攬了三項比賽第一名,一項第二名,取得了學校史無前例的豐碩體育成績。這得益于我們重視學生體質健康并一直堅持的陽光體育活動。

          大課間活動也在上級領導的重視和我們體育老師的堅持下取得了良好的效果,深得學生和家長的喜愛和擁護。一張張快樂的笑臉,一個個挺拔矯健的身姿給校園帶來更多的生氣和活力,更給孩子終生的幸福做了成功的奠基。

          二、 播下一顆愛國的種子,收獲顆顆報國心

          在祖國母親60華誕,我積極倡導每個年級開展舉辦“頌歌獻祖國”大型主題隊會,每班舉辦愛國為主題的板報展,每個學生辦一期有關祖國成就展的手抄報,并積極安排每個學生和家庭成員一起觀看隆重盛大的國慶閱兵式。通過一系列慶國慶活動,我們把愛國,從一個個故事,一件件實例,一幅幅畫面生動地展現給學生,愛國的種子自然地在孩子的心田生根發(fā)芽,孩子們通過直觀的畫面,深度的了解,自豪感油然而生,為國家強大而讀書,為中華更強盛而學習、鍛煉就逐漸變成自發(fā)的愿望。

          21世紀是中國人的世紀,那么我由衷地相信,我們的學生一定會成為21世紀強盛中國的主人。

          三、 播下一顆感恩的'種子,收獲濃濃感恩情

          從網絡上,我發(fā)現了一個很感人的視頻,一個歐洲歸國的教授鄒越先生的《讓生命充滿愛》演講,生動感人,雖然演講對象面對的是中學生,但對即將小學畢業(yè)開始初中生活的六年級學生來講也是非常必要,同時我想通過這次教育,達到讓每個孩子懂得愛,學會愛,學會表達并落實到行動上,從而化愛為動力,增強自主成長的自覺性。

          從11月23號到27號,即從周一到周五,給六年級五個班的學生進行了“愛的教育”專題報告會,報告會取得了超出預期的效果,每個觀看的學生和家長毫無例外的都被鄒越教授激情的演講和生動的故事情節(jié)打動了,晶瑩的淚水不斷地涌出孩子和家長的雙眼,啜泣聲在會場此起彼伏……

          更感動的是一些近60歲的孩子爺爺奶奶、外公外婆和我們的輔導員老師也一起潸然淚下,那一刻,我突然感到整個會場的空氣是那么的純潔,情感是那么地美好,沒有功利,沒有虛偽,顆顆心靈閃耀著人性圣潔的光輝……

          特別是最后一場報告,六五班的儲老師用哽咽的聲音,讓孩子用左手擦掉左臉的淚,并讓孩子銘記這是父親的愛,用右手擦干右臉的淚,并讓孩子銘記這是母親的愛時,孩子更是泣不成聲……

          那一刻,我豁然懂得了市教研室蘇東升主任說給我的一句話:觸及靈魂的教育,才是真正的教育。我懂了,學生們也懂了,會后他們用自己的實際行動收獲了更多感動,一句句感謝的話語,一篇篇感恩的文章在濮陽日報、學生博客里發(fā)表……

          四、 播下一顆努力的種子,收獲節(jié)節(jié)成長的喜悅

          20xx年的冬季,雖然天氣惡劣,空氣冰冷,但憑著努力和堅持,加上同事們的熱情鼓勵和真誠幫助,自己在專業(yè)學術、學校管理、家庭教育方面又取得了新的成績,先后取得省級成果獎和省市榮譽 并在濮陽教育頻道發(fā)表有關專業(yè)和管理心得、家庭教育文章近30篇并被選拔推薦為縣、市專業(yè)技術拔尖人才。

          懷著感恩之心,對所有熱情鼓勵和支持我的同事致以深深的謝意和最誠摯的新年祝福。祝愿我的朋友們新年吉祥如意,萬事順心。

          成為人才,我更加清醒:人生在世不是一味索取,不是一味享受,不是無謂的勾心斗角,而是人生為一大事而來,為真情而留,用愛心去做。

          作為教育者,“得天下英才而教育之”是人生一大樂事,為厚厚的父愛母愛親情,為甜甜愛情戀情,為濃濃友情師生情等而生活,那么對于我,對于我們,當然會毫不猶豫地懷著感恩之情,帶著大愛之心做人生這一大樂事,播下更多愛的種子,收獲更多希望。

          盤點20xx,我再次深刻銘記:相信種子,相信歲月,相信所有的努力都值得!

        五年級收獲作文 篇3

          一陣微風吹拂在我們的臉龐,涼涼的。此時,我們班,排著整齊隊伍向階梯教室走去。那天,是元旦聯歡的日子。卻給人一生的觸動和收獲,愛,給人以人生啟迪。愛是一把鑰匙,是打開我們心靈的窗戶。愛是一個鬧鐘,時刻提醒著我愛學會奉獻。愛,是一根蠟燭點燃著我的心靈……來到教室,經過老師講述,我們知道了各方的所在地。我班十分寂靜,連一根針掉在地下都聽得清清楚楚。別班卻吐露出了我們班的的心跡。

          這是要干什么?為什么不在教室里開聯歡會,?我們都十分疑惑,從老師口中才得知。要看一部感人肺腑的視頻。寬大的投影屏在我們眼前,一幕幕景象開始了。這次為我們演講的是著名的演說家一一皺越。首先皺叔叔我們講解了,今天的主題是愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己。用抑揚頓挫的語氣講述中國人如何受外國人的欺負?又是如何外國瞧不起中國?是戰(zhàn)士。是他們用自己血肉之軀保衛(wèi)著祖國。真讓人氣憤。

          大家聽過這樣一個故事嗎?一位老師李靜在山區(qū)教學,這位老師的學歷十分高。當時,他看見山區(qū)的孩子十分可憐,下定決心留下來教他們學習?墒悄抢锾毟F了,太艱苦了,他已經受不了。他決定,要離開這個地方永遠也不回來。他狠下心來,留下一張紙條走了……從山上爬到山下,天色微明,李靜耳旁傳來一群孩子對她的呼喚聲,孩子們看見老師,痛哭流涕,跪下來求他不要走。李靜心酸了,他留了下來,他想我應該為祖國做些奉獻。我要堅持,當他48歲時,由于過分操勞,他得了癌癥住院。可最后他還是堅持為學生上了最后一堂課,教給了他們知識,告訴他們做人要大公無私……那一瞬間,我哭了,我仿佛也聽到了其他學生的哭泣聲……我們,被感動了。

          這部視頻告訴我們,讓生命充滿愛,當唱著,只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更美好,我懂得了人生真諦。愛就在生活中,請用心體會,別人付出,你也要學會回報。這樣社會才會變得更和諧。愛是高尚的,是圣潔的……

        五年級收獲作文 篇4

          今年寒假沒有給潼報班,一是天氣冷;二是時間短,除掉春節(jié),就2禮拜;三是我年底忙,沒時間送,爺爺奶奶對興趣班一直持反對態(tài)度。于是給了潼一個寬松愉快的寒假。

          節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完,那作業(yè)實在簡單,幾分鐘一頁。然后每天堅持寫日記、練字(學校發(fā)的寫字書拉下的),他自己有時間就坐在桌邊亂畫。

          一個假期下來,日記是應付,流水賬樣,不過好歹堅持了下來,回老家那幾天自己還記得主動找紙筆寫,很值得表揚。開學前一天,鼓勵他寫下了第一篇作文,盡管有媽媽的口述,不過也加上了自己的理解和想法,不錯,媽媽已經給他投稿了,估計單位內刊發(fā)表沒問題,算是對他的鼓勵吧!

          進步最大的是字,現在能寫小字了,也整齊了,字結構也正確了……聽他說,鄭老師也表揚他了,得意著呢。!畫畫水平提高了,不過還是喜歡畫房子、馬路、車,特別是高速公路上的標志,觀察很仔細,收費站的紅叉、綠箭頭都標著,關鍵是他的興趣增加了,自信心提高了,敢畫了!

          運動、形體上還是沒進步,天氣好還是要去跆拳道館混1個月,晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊,倒是堅持在做,不過越來越“水”,體能下降不少。

        五年級收獲作文 篇5

          還記得五歲那年,一個炎熱的夏天,爸爸帶我到長江去游泳,換好泳裝,我就學著爸爸的樣子,“撲通”一下跳進水里,爸爸像小鴨子似的抖掉臉上的水,而我卻嗆了一大口水,誰叫我是個新手呢。我心想:今天算是倒了大霉,看來我得向爸爸好好學習了,于是我去請教爸爸,可爸爸只顧自己支玩,根本不理會我,我真是無可奈何,只好雙手托著腮幫望著遠處發(fā)呆。忽然,我感到腳底一陳列癢癢,一看原來是一群小蝦在我的腳下嬉戲,于是我的腦海里出現一個念頭——捉蝦子。

          說干就干,我將手伸進水里,蝦子們以為是美味佳肴來了,便都涌向我的手心,我猛地一抓,許多蝦子都上了當,真是個開門紅!接著我又撈第二次,這次我用了同樣的辦法,可蝦子們沒那么傻了,沒有游到我的手心,而是拼命地“咬”我,好像是為他的兄弟報仇雪恨,我不甘心,使勁往水里一抓,身子一歪,摔了個四腳朝天,我生氣極了,便第三次下“毒手”,結果,撲了個空,摔了個“狗啃泥”,蝦子們卻得意洋洋地在水里游來游去,好像逼著我投降,我更是火冒三丈,用腳拼命地在水中一頓亂踩,不久,好幾只蝦子“壯烈犧牲”。

          經過我的不斷努力,終于捉住了許多蝦子,回家后,爸爸就把這些蝦子給我做了一鍋香辣蝦,這真是個意外的收獲!

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