【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文300字集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1
快樂(lè)可以像電腦一樣最大化,卻不像點(diǎn)鼠標(biāo)一樣容易。
小時(shí)候，我把雪糕當(dāng)飯吃，每天至少要吃七八支，時(shí)不時(shí)就會(huì)拉肚子。后來(lái)，媽媽改變了我吃雪糕的數(shù)量，一周只給我10塊。開(kāi)始，我不管三七二十一，兩天就把十塊錢“吃”了。后來(lái)幾天，我只能眼巴巴地望著別人吃。后來(lái)，我每天只吃一支或買便宜的雪糕，幾個(gè)星期來(lái)，我竟然省下了好幾十塊！我用這些錢買了一個(gè)文具盒。我的快樂(lè)最大化了。
有一天，我去浙東大峽谷旅游，走近湖邊，看見(jiàn)很多小朋友在那兒捉蝌蚪，我也捉了起來(lái)�？晌乙幌耄瑧�(yīng)該有比蝌蚪更好的東西吧！于是，我接著往里走。果然，在另一個(gè)湖里，我抓到了小魚(yú)。我炫耀著，我的快樂(lè)又最大化了。
記得很久以前，我家裝上了電腦，剛接上網(wǎng)，我就迫不及待得打開(kāi)游戲。那游戲，別提有多好玩了。但是，我發(fā)現(xiàn)，如果電腦就是用來(lái)玩游戲的，買個(gè)游戲機(jī)不就行了嗎？于是，我學(xué)會(huì)了打字，當(dāng)我打出一篇自己的作文時(shí)。我的快樂(lè)又最大化了。
快樂(lè)也能最大化，不過(guò)想要把快樂(lè)最大化，就得拋開(kāi)小快樂(lè)，不要貪圖省力，而得不到快樂(lè)呀！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2
生活中有很多快樂(lè)的事情，這些快樂(lè)的回憶讓我們的生活變得豐富多彩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，就發(fā)生了一件快樂(lè)無(wú)比的事，讓我一直沒(méi)有忘記。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽去公園玩。我們一起來(lái)到玉湖公園，走到大門前，看見(jiàn)花砌成的花池非常漂亮。門的兩旁蹲著兩頭石獅子，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，請(qǐng)進(jìn)！”我們走進(jìn)了大門，看見(jiàn)一座假山，水從假山上流下，像一條水簾掛在上面。假山上有一群調(diào)皮的猴子，猴子們?cè)诓輩仓型嫠�。�?shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱，好像在說(shuō)：“你們好！你們好！”我們來(lái)到圓圓的湖邊，湖水靜靜的，猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中，湖水在陽(yáng)光的照耀下，金燦燦的，像金子一樣閃閃發(fā)光，十分漂亮！湖水中有一群群活潑的小金魚(yú)，非常可愛(ài)。
我們又來(lái)到過(guò)山車面前，說(shuō)：“媽媽，咱們玩過(guò)山車吧！”可媽媽說(shuō)：“你還太小這種只是大人玩的。”經(jīng)過(guò)我再三懇求，媽媽才答應(yīng)，我和媽媽上了車，系好安全帶，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在抖，突然，一聲清脆的鈴聲響了，媽媽抱緊我，“呼”的一聲，車子開(kāi)動(dòng)了，這時(shí)我和媽媽大叫起來(lái)，等過(guò)山車停了，我和媽媽的喊叫聲才停止。這次玩過(guò)山車課真刺激呀！從這以后，我的膽子越來(lái)越大了。
這是一件既難忘又開(kāi)心的事情。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3
早晨，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，我會(huì)想，昨夜我是否與書(shū)共眠？今夜我又否能夠吮吸著書(shū)的清香入夢(mèng)……
很小的時(shí)候就聽(tīng)著長(zhǎng)輩的“開(kāi)卷有益”逐漸成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我才知道多讀書(shū)有很多好處，它讓我品嘗到“開(kāi)卷”的樂(lè)趣。
記得有一次，我看見(jiàn)大人們打蒼蠅都用蒼蠅拍，一下子就拍死了蒼蠅，我偶爾打蒼蠅時(shí)，用書(shū)本或紙板什么的，蒼蠅卻飛走，我覺(jué)得很奇怪，便拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》找起答案來(lái)，很快我便知道了，原來(lái)蒼蠅拍上有洞可以通過(guò)氣流，蒼蠅感覺(jué)不到當(dāng)然被捉住了，而書(shū)本、紙板都不能通過(guò)氣流，蒼蠅當(dāng)然會(huì)逃跑了。
書(shū)，就像一位有耐心的導(dǎo)游帶領(lǐng)我四處游玩，又像一位淵博的老人娓娓道出她的故事，還像一盞永不熄火的燈火，在遠(yuǎn)處召喚你，牽引你，讓你在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓你在智慧的天空中盡情歡笑。她讓你在千千萬(wàn)萬(wàn)人中脫穎而出，找到屬于自己的位置，也會(huì)讓我們更多地體會(huì)生命航線的延伸、延伸……教你去品味真正的人生。
讀書(shū)能使人知道什么是真善美，能使人懂得做人的一些道理，能使人道德品質(zhì)高尚。學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的人，總能被世人所敬。讀書(shū)的時(shí)候，我們可以享受到最美的情感，獲得最大的快樂(lè)。
與書(shū)為伴，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4
每天我都會(huì)到黑板邊看一看下午有沒(méi)有美術(shù)課，星期二下午，我最喜愛(ài)的美術(shù)課終于“降臨了”。
“叮呤叮呤”上課鈴聲響了美術(shù)老師的聲音也出現(xiàn)在教門口。只見(jiàn)老師身上夾著一本美術(shù)書(shū)，還有幾張卡紙。我想：今天要作什么呢？
美術(shù)老師站在講臺(tái)前說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)制作一個(gè)大公雞�！蔽遗d奮地說(shuō)：“太捧了！制作大公雞是我的強(qiáng)項(xiàng)�！泵佬g(shù)老師看到我那激動(dòng)的樣子就笑了笑說(shuō)：”好！就看你今天的表現(xiàn)吧！”
還沒(méi)等老師交待完制作方法，我便迫不及待地動(dòng)手了。我先拿出了張長(zhǎng)方形的卡紙，從中抽出一張綠色的卡紙，做一個(gè)公雞“彎彎曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一張紅色的卡子剪雞冠，剪完雞冠又來(lái)剪公雞的嘴巴。然后拿出水彩筆從里面取下一支黑色的彩色筆，畫(huà)公雞的眼睛。最后一步是把一張紫紅色的卡紙剪成一條條的，做為公雞的尾巴。做好了漂亮的大公雞，我拿上去給老師評(píng)分，老師說(shuō)我得了優(yōu)-。我說(shuō)“我的收獲還真不少呀！”
真是一節(jié)快樂(lè)的美術(shù)課呀！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5
還記得我六歲時(shí)，媽媽帶我去游樂(lè)園玩。我一走到游樂(lè)園，我就說(shuō)：“爸爸媽媽，我們?nèi)ネ婺μ燧啺��！眿寢屨f(shuō)：“好啊，走吧�！庇谑�，我們就去做摩天輪了。玩完摩天輪我又說(shuō)：“媽媽，我要去玩云云飛車。”媽媽說(shuō)：“不行，那是大人玩的�！庇谑牵揖驼{(diào)皮的說(shuō)：“求求你啦，我的好媽媽，我最愛(ài)最愛(ài)的好媽媽�！焙髞�(lái)媽媽說(shuō)：“油嘴滑舌，真受不了你，走吧。”我們來(lái)到云云飛車坐上座位，媽媽說(shuō)：“小嘉，你要系好安全帶哦，系玩安全帶，要緊緊的拿著這條棍子哦，知道嗎？”我說(shuō)：“嗯，我知道了，媽媽。：”我們準(zhǔn)備好了，開(kāi)始出發(fā)了。好刺激��！先先是平平的，沒(méi)想到還要讓云云飛車跳過(guò)對(duì)面去！然后我又說(shuō)：“媽媽，我要玩旋轉(zhuǎn)木馬。”媽媽說(shuō)：“還要玩��！”然后，媽媽帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我先想棉花糖好不好？”媽媽說(shuō)：好吧！”我高興的跳了起來(lái)，媽媽帶我買完棉花糖，就帶我去做旋轉(zhuǎn)木馬了。
天黑了，我叫媽媽買了一大袋面包回家，回到家我的爸爸說(shuō)我今天玩過(guò)的一天，我總感覺(jué)我的心里甜滋滋的嘻嘻！這真是難忘的一天（快樂(lè)的一天）��！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6
一束燦爛的.陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照進(jìn)教室，柔柔的，暖暖的。真是個(gè)好日子！老師決定帶領(lǐng)大家去操場(chǎng)上揮灑汗水，有趣的體育課就開(kāi)始了。
“砰——砰”我們拿著一個(gè)金黃的排球在那里拍。陽(yáng)光下，我們歡快地玩著，十分愜意。
起初，我們幾個(gè)女生都不會(huì)玩，老師就來(lái)示范，看完精彩的墊球表演，我們都試著模仿。結(jié)果，有的墊起排球就左翻右倒，前翻后仰；有的一拿到球就亂扔；還有的聚精會(huì)神地望著排球，往上一墊，措不及防，球都砸到臉上了才反應(yīng)過(guò)來(lái)，引得大家捧腹大笑。
輪到我了，我的手掌心直冒汗吶！一個(gè)同學(xué)把球傳給我，我不知所措。只見(jiàn)球迅速向我砸來(lái)，狠狠地給我來(lái)了一擊“大爆頭”。好不容易拿到球，我像一只大猩猩，蹲下去又站起來(lái)，把球往上扔，又接不到，像熱火上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了接到球我是一會(huì)兒跳起，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，就像舞蹈家，姿勢(shì)是一個(gè)比一個(gè)夸張。最后收?qǐng)�，鞋帶散了，一個(gè)不小心，踩到了這該死的鞋帶，拿著排球直打轉(zhuǎn)，摔得四腳朝天，分不清東南西北。同學(xué)們哈哈大笑，讓我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中體育課結(jié)束了，我深深地記住了這節(jié)體育課。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7
母親節(jié)來(lái)臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無(wú)私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對(duì)媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大�！边@是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦�！�
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問(wèn)到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對(duì)于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門。“給媽媽一個(gè)大大的驚喜”，“一個(gè)巨無(wú)霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語(yǔ)石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”
五六班的姚治宇同學(xué)則說(shuō)：“送一束鮮花，或一幅畫(huà)，一件衣服。我想無(wú)論送什么，媽媽都會(huì)很開(kāi)心�！�
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8
快樂(lè)與煩惱就像是一對(duì)孿生兄弟。哪里有快樂(lè)哪里就有煩惱，哪里有煩惱哪里就有快樂(lè)。每個(gè)人都有快樂(lè)和煩惱，我也不例外。
從我出生以來(lái)，快樂(lè)就環(huán)繞著我。與朋友玩耍很快樂(lè)，與爸爸下棋很快樂(lè).....但最快樂(lè)的要數(shù)看自己喜歡看的書(shū)了。當(dāng)我有困惑和疑問(wèn)的時(shí)候，就從書(shū)中找答案；當(dāng)我孤單的時(shí)候，找書(shū)相伴，就忘記了孤獨(dú)和不快。書(shū)是我的良師益友，它陪我一起哭，一起笑，帶我環(huán)游世界。書(shū)中有個(gè)大世界，讓我快樂(lè)遨游。
我也有很多煩惱。爸爸喝酒回家和媽媽吵架，姐姐欺負(fù)我等等，但最令我煩惱的是媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲了。每天至少?gòu)椧粋�(gè)小時(shí)鋼琴，半個(gè)小時(shí)唱歌。看到別人玩，我也想去玩，可是媽媽不讓。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我還是個(gè)小孩子，以后不要這么嚴(yán)格了�！�
這就是我的快樂(lè)和煩惱。一個(gè)令我高興無(wú)比，一個(gè)讓我煩惱不已。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇9
放暑假了，學(xué)生們都是很開(kāi)心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過(guò)暑假、有的是去旅游。而我就是在家過(guò)暑假。
這個(gè)暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來(lái)過(guò)的。首先就是去我們經(jīng)常去的龍山公園。我們先去爬山，因?yàn)橥馄爬峡�，不可以爬山，就是我們姐妹三個(gè)去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說(shuō)。于是我們?cè)谏厦嬲樟撕枚嘞�。下了山后，我們就是去劃船，舅舅劃一挺，載著媽媽、外婆、和我的一個(gè)阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊著;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，后來(lái)我也覺(jué)的好笑了。
龍山公園逛完就是江濱公園了。我們?cè)诮瓰I公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一只大螃蟹來(lái)嚇我，當(dāng)時(shí)真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過(guò)了一會(huì)兒又去池子里抓了一條金魚(yú)，后來(lái)那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報(bào)應(yīng)了吧。
這個(gè)暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛(ài)暑假。
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