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      2. 五年級游泳作文

        時間:2022-03-27 10:12:49 五年級作文 我要投稿

        五年級游泳作文集合6篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級游泳作文6篇,希望對大家有所幫助。

        五年級游泳作文集合6篇

        五年級游泳作文 篇1

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課時間到了,老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個雞蛋來到教室,老師對同學們說:“今天我們來到課要一改常態(tài),我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術!

          同學們一聽到魔術,特別興奮,教室里便熱鬧起來。這時,那是把一個杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子,右手拿起一個雞蛋,只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里,雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉,像一個喝醉酒的漢子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起來,好像故意再跟老師作對。

          有些同學對老師開始懷疑起來,“老師到底在搞什么名堂?”“對呀對呀!”老師卻十分鎮(zhèn)定的樣子,不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子,把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下,雞蛋忽然慢慢的升了上來,同學們瞪大眼,還有的同學忍不住尖叫起來。

          可是過了一會兒,雞蛋又沉了下去,同學們對老師開始失望起來。

          “這老師會不會變魔術呀!”

          “就是,就是!”

          “真是的!”

          老師又在杯里放了幾勺鹽,忽然,雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術成功,使勁地用勺子按了下雞蛋,雞蛋又浮了起來。

          同學們問:“這是為什么呀?”老師回答道:“鹽水比清水浮力大,而且大于雞蛋的重力。”同學們才恍然大悟。

          原來生活中有這么多小科學呀!

          評語:全文思路清晰,描寫細致,讀起來饒有趣味。

        五年級游泳作文 篇2

          我的課余生活有很多,就像天上的星星一樣多。打籃球、打羽毛球、踢足球、騎自行車……我最喜歡的還是游泳。

          有一次,我和表弟一起去游泳,他游在我前面,我緊隨其后。他真是花樣百出,一會潛下水,一會又游出水面,讓我防不勝防。累得我上氣不接下氣呀!我故意裝著一本正經(jīng)地喊:“表弟!”我趁他回頭的時候,立刻向他發(fā)起攻擊。向他潑水,把他打得措手不及。趁他發(fā)呆的時候,我風馳電掣般地超過了他?墒撬埠敛恍箽,不一會兒就追上了我。他的游泳技術也很好,我在心里暗暗鼓勵自己不能輸。接下來我憑著自己的實力,奮力向前游去,最后終于游到了對岸。這時我的心里就像吃了蜜一樣甜!

          盛夏的一天,媽媽帶我去游泳。我媽媽可是個新手,她呀就是一只“旱鴨子”,根本不敢下水!我很著急,就說:“媽媽你是來學游泳的,不下水是學不會游泳的!”她只好試探的把腳放進水里,我就趁機一把把媽媽拉進了泳池里。媽媽大叫起來,我就迅速游到了媽媽身邊,她有點害怕的叫起來:“不要!快拉我上岸!”在我不斷的鼓勵下,媽媽慢慢的適應了下水的感覺。我就給媽媽教潛水和“狗刨”。我和媽媽一會下潛,一會把頭露出水面,一會又玩潑水游戲。還在水里玩起了找“寶貝”的游戲。我故意把鼻塞扔進水里,裝著對媽媽說:“媽媽,鼻塞不見了快幫我找一找!”當媽媽發(fā)愁的時候,然后我就趕緊憋氣,迅速潛入水中,再把鼻塞撈起來,對媽媽說:“哈哈,媽媽你看這里!”我們玩的別提多開心了!

          看我非常喜歡游泳,假期的時候,媽媽就給我報了一個游泳班。經(jīng)過教練的指導,我游泳游的更好了。每次到游泳館我都非常興奮!我現(xiàn)在已經(jīng)學習了蛙泳,潛水的時間也更長了,我也希望學會更多的游泳技巧。就這樣游泳成為了我最喜歡的課余生活!

        五年級游泳作文 篇3

          今天,我和爸爸一起到兒童樂園游泳。在路上,火辣辣的太陽照在路邊的小樹上,小樹無力地垂下頭,只有樹上的知了高興地一支歌接著一支歌唱個沒完。欣賞著“歌唱家”動聽的歌,我們不知不覺的.來到了兒童樂園。

          來到游泳池旁,我迫不及待地換上游泳衣,拿著心愛的游泳圈,“撲通”一聲跳進水里去了,我把游泳圈套在身上,就和爸爸一起潑起水玩。后來,我看見許多小朋友都會有游泳,心里羨慕極了。我模仿著他們游起泳來,兩只手不斷地撥水,兩只腳不斷地拍打著水面,身子浮在水面上,漸漸地我累了,身子慢慢下沉,一不小心,我差點從水面上栽下去,“咕咚”喝了一口水,幸虧我的好朋友“游泳圈”在,要不我早就沉到水底了。我趕緊把爸爸拉過來,讓他教我游泳。爸爸親切地說:“游泳的時候一定把握平穩(wěn)!痹诎职值闹笇,一次、二次……。慢慢地我學會了游泳,我像魚兒一樣在水里自由自在地游起來。在水池中央有一座美麗的滑梯,我順著梯子爬上去,然后從上面滑下來“撲通”一聲濺起許多銀色的水花,打在我和爸爸的臉上,我們哈哈大笑起來。

          天黑了,我們戀戀不舍地回家了。

        五年級游泳作文 篇4

          暑假,老爸老媽帶著我和他們的同事去泰國旅游。泰國的景點各具特色,是在中國看不到的,有些人喜歡豪華氣派的大皇宮,也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘,而我,卻對那如畫般的天然游泳池情有獨鐘。

          來到泰國普吉島的第二天,導游說:今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽,頓時激動不已,于是我們收拾好行李,一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在快艇上,我腦子里想的全是天然游泳池,無暇去欣賞其它美景。千盼萬盼,我們的快艇終于停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船,這才看清它的本來面目:這里的水,真清呀!清得可以看見沉積在水底的沙礫和石子。這里的水,真綠呀!綠的像一塊無暇的翡翠。我試探著走下去,水已經(jīng)被午后的陽光曬得非常溫暖了,剛吃過午飯的我躺在溫和的水面上享受著小波浪帶給我柔柔的感覺。水面上懸掛著彩色的巖石,像一幅幅天然的中國山水畫,也像飽經(jīng)滄桑的老人微笑時臉上的美麗褶皺;微風飄過,巖石發(fā)出一聲聲悅耳的聲音,似乎在向人們訴說著這里的故事,也許正是這動聽的聲音吸引了我,也吸引了天下眾多的游客。

          感謝大自然,贊美大自然,感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個又一個奇麗壯觀的景象,贊美它用心為我們準備的一個又一個驚喜。

        五年級游泳作文 篇5

          我很喜歡游泳,六歲時報了游泳班,當時我人很矮,所以覺得水很深,幾乎沒過我的耳朵,我緊緊地抱住欄桿。老師對我說,先別急,學會憋氣是第一步,要慢慢練習。漸漸地,我憋氣的時間越來越久——可以學蛙泳了。但我在游的過程中老是嗆水,感覺很難受,就沒有繼續(xù)學習了。

          九歲時,我們小區(qū)門口建造并開放了游泳館,我又開始去學習游泳了,可以很快學會老師教我的方法,手劃的大小,腳蹬的力度不要太大,盡量浮在水面上,頭低下來,才能游得快。我終于找到感覺了,能讓自己浮在水面上,可以轉彎,速度也快起來了。

          每當我學習新的游泳姿勢時,我總覺得太容易嗆水了,比如仰泳稍不注意就嗆水。但在我反復摸索中,終于找到了正確的手腳力度、控制呼吸的方法,并且注意游泳時身體不要太挺,放輕松地去游,慢慢的,我進步了很多。

          現(xiàn)在我已經(jīng)學會了很多種游泳姿勢,可以說我終于游泳入門了。只要一個人用心去做一件事情,就像游泳,在別人眼里很難學的事,其實也并不難!

        五年級游泳作文 篇6

          時值夏令,天氣炎熱,太陽炙烤著大地,汗水順著我的臉頰不斷流下。幾輛賣西瓜的車停在路邊,買西瓜的人把車里三層外三層地“包圍”了起來。剛才還裝的滿滿的西瓜車瞬間“空空如也”。

          放暑假了,但我也沒閑著。媽媽給我報了一個游泳班。因為游泳是一項運動,也是一項技能。在不小心落水時能起到自我保護的作用。

          第一次學游泳需要帶游泳圈。我站到隊伍的最前面,生怕“搶”不到游泳圈。“馬上就要下水啦!”我在心里想著。結果一激動,沒拿游泳圈就直接跳下了水。這時我才“清醒”過來,意識到大事不妙,在水里胡亂翻騰,活像一只正在掙扎的大魚。幸好在水中監(jiān)督的教練及時看到把我扶了起來。負責訓練的教練提醒我:“下次要注意!”我點了點頭。

          等所有人帶好了游泳圈,便依次排隊下水。雖然帶上了游泳圈,可我仍然驚魂未定,小心地抓著浮帶跟著隊伍往前走。

          半個小時的活動后,我總算放松了下來。自由活動時間到了,教練講完注意事項 ,我便和小伙伴們去玩了。剛到活動區(qū)域,我就怕不急待地想試試潛水。于是我拿著泳圈,戴好泳鏡,深吸一口氣,一頭扎進水里向前游去。水下是一片藍色的世界,隨著胳膊的擺動,水面漾起了無數(shù)波紋,向外散開。游了幾秒,我發(fā)現(xiàn)自己好像一直待在原地,于是探出水面看。!果然還在剛才的位置,真讓我哭笑不得。這時,我看見小伙伴們正在到處找我,我趕緊大喊“這兒呢!”聽到喊聲,大家都“跑”了過來,我對他們講了剛才的事,他們聽完都哈哈大笑起來。

          游泳是每個人必備的一項生存技能,說不定在關鍵時候還能救你一命呢!

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