五年級試卷的作文匯總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級試卷的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級試卷的作文 篇1
我們發(fā)語文卷時,我頭上冒著虛汗,心中不停的想:天奶奶,地爺爺,快顯靈吶,!保佑我考個好成績……
我知道,無論做什么都是徒勞無功的――因為平時三心二意,現(xiàn)在連救世主也救不了了!同學們輕輕的發(fā)著卷子,一張兩張,同學們發(fā)的極其迅速,很快就發(fā)到我的了,背面是朝上的。
我盯著卷子沉思了好久,用心聽著同學們那“唉”“呀”的嘆息聲,我鼓起勇氣,翻開一點點,都說好奇心害死貓,剛看見“8”的時,我提到嗓子眼的心變涼了!84”這個鮮紅的兩位數(shù)字映入眼簾。
我懊惱極了,暗自想著:為什么我錯了?我自顧自的看著卷子,試圖不聽老師的話,何老師的話還是一字不差的傳入了我的耳朵里:“這次考試……”我剛放下的心又提了起來:“這次考試考差了沒關系!崩蠋煹拿恳粋字、詞、句那樣弦動人心:“但是,下次考試絕,對,不,可,以,發(fā)生!”
我忽然記起了,我的爸爸媽媽。做一想我又情不自禁的苦惱起來:“哎呀,他們一定要嘮嘮叨叨什么不用心聽講啊,什么沒背會呀,什么……”我好似在和誰說悄悄話,又好似在自言自語。
我餓著肚子回了家,開始馬不停蹄的寫作業(yè),心里卻增添了幾分疑惑:該怎么和爸爸媽媽解釋這一切呢?
令人意外的是,爸爸媽媽不僅沒有責怪我,還心平氣和的跟我說:“你們老師說的一點兒都沒錯,第一次錯,第二次再遇到這種類型的題就不能再錯了,要記住這次教訓,爭取下次考個好成績!”
這就是我考試之后的事情。
五年級試卷的作文 篇2
一年級的時候,一次考試我考了全班第三名。我高興極了,捧著那張試卷興奮得不得了。見一旁第一名獲得者方萬吉那神采飛揚的樣子,心中不由得想:不就是95分嗎?我只比你少4分,哼!以我那聰明的腦瓜,下次準超過你。
接下來的日子,我陶醉在第三名的喜悅中。但學習并沒勤奮多少。所以接下來的單元考試中,我沒能如當初想的那樣超過他。看著卷子上那紅色的“86”。我的心里就像被人挖了一刀那么難過。見旁邊竊喜的他——那位我想趕超的方萬吉先生,我只能后悔地自責。恨自己沒有刻苦地去實現(xiàn)自己的趕超計劃。
這次考試的失利對我來說無疑是一個大大的打擊。我再也不敢掉以輕心,學習刻苦了,學會了發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法。終于,皇心不負苦心人,第三單元的考試我超過了我的對手——方萬吉整整5分?粗@張試卷,我激動而興奮。不僅僅因為這是我第一次超過他,還因為我明白了只有通過努力才能取得優(yōu)異的成績。
指導教師:英子
由面對試卷而引出了自己的進取的過程,寫出了自己的思想變化。
五年級試卷的作文 篇3
生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬師長,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……請你以“我懂得了xxx”為題,寫一篇作文,不少于400字
范文:我懂得了感恩
是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們腦海里的?是老師。在自己困難時,是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因為愛,是愛,讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。
小時候的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西。從來沒有想過父母是多么的辛苦。那時的我認為父母干活,洗衣服,做飯是應該的。如今,我長大了,懂得如何去感恩,每當看到爸爸媽媽對老人是那么尊敬和關心時,我暗暗想:“長大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關愛父母。
我開始上學了,老師每天辛辛苦苦的為我們講課,可我們總是東張西望,不認真聽講,真是對老師的不尊敬。現(xiàn)在的我明白了,只有上課認真聽講,下課認真復習,才是給老師最大的安慰。
在生活中朋友是不可缺少的,當你遇到困難或煩惱時,是朋友給了你幫助,是朋友給你帶來無比的快樂。
讓我們每個人都擁有一顆感恩的`心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨,感恩朋友對我們的幫助。
五年級試卷的作文 篇4
期中考試過去了。分數(shù)已成定局。我總分排名牟級第六。在大家眼里,這個分數(shù)還可以。不過,我對這個分數(shù)卻十分不滿,要知道,我的預期目標是年級前三甲。
問題就出在英語試卷上,我的英語成績是78分,我只要多考7分,這年級第一非我莫屬,可我這不爭氣的大腦啊……哎!
那是第二節(jié)課的課間,班里顯得尤其熱鬧,因為下節(jié)課是英語課,馬上就要揭曉英語成績了。我的心還沉浸在語文成績91分的喜悅中,忽然聽到英語只考了78分這個噩耗,我萬分吃驚。我在班里也算是英語尖子,這次卻只考了78分,怎么可能?可是眼前這張打著鮮紅鮮紅78分的答題紙卻把我心里所有的驚訝和僅有的一點希望打得支離破碎。霎時間,我感到天昏地暗,電閃雷鳴,仿佛天都要塌下來了!一開始我還覺得這只是我的幻想,可再定睛一瞧這猶如惡魔般的78分,突然醒悟,原來這一切都是真的!這“惡魔”把我想當年級第一的美好愿望掠奪得一干二凈!我陷人了深深的自責和痛苦當中,陷人了同學們的譏諷和嘲笑當中:“張禮啊,你語文考得那么好,英語卻一下子沒電了,你這唱的是哪一出呀?”“張禮啊,煮熟的鴨子飛走咯!”……
至今想起這個分數(shù),我的心里還略存一點后怕,但更多的還是教訓:考試時我太小看卷子,以為題目很簡單,所以沒有盡全力考,結果落得了這么個下場!不說了,看期末!
五年級試卷的作文 篇5
Hi, 大家好!我是一張紙,紙上印著許許多多的習題,是專門來檢查同學們的學習效果的, 現(xiàn)在你應該知道我是誰了吧,沒錯,我就是試卷。
我基本上是從三大方面來檢查同學們的學習效果的, 一是基礎知識,二是閱讀,三就是同學們最討厭的作文。我有一點不明白的就是同學們都非常怕我,每當同學們聽到我來了,就膽戰(zhàn)心驚、驚慌失措。我不明白為什么考的差的同學不但要被老師批評,而且,還要被家長們批評, 我只是一張普普通通的紙。而且考試考的差了只要給孩子心平氣和的講道理好了,可是我不知道家長和老師為什么要那么匈, 使那些孩子非常怕我這張紙頭。
今天,又到了期末考試的時候,而我卻落到了平時又活潑又聰明的學生岑于慧的身上,我伴他度過種種難關:當他在過第一個難關時,我心驚膽戰(zhàn),當他度過了這個難關時我不禁松了一口氣,但是第二關比第一關還要難,我更是焦急萬分,結果他做錯了一題,要扣2分,而那時因為時間緊迫,所以我沒法提醒他,然而他在寫作文的時候,因為粗心大意,寫錯了兩個字,又扣了2分,這樣總共扣了4分。考試卷發(fā)下來了,這次岑于慧考了96分,他看著考試卷流下了淚,淚水剛剛滴到了我身上……
我只是一張普普通通的紙,我希望同學們喜歡我而不要討厭我。
五年級試卷的作文 篇6
我望著窗外那傾盆大雨,焦急地盼望著老師快來公布成績。不一會兒,只見數(shù)學老師抱著一大疊試卷走進教室,我看到有的同學捧著書本在那兒瑟瑟發(fā)抖,緊張的咬著手指。還有的同學一臉淡定地聊著天,一副無所謂、事不關己的樣子,而我也是忐忑不安地等待老師發(fā)試卷。
劉老師開始念分數(shù):“何雨軒95分、劉雯瑞90分、余路陽100分……”一直沒有聽到老師念我的分數(shù),我的心也提到了嗓子眼。突然,劉老師提高嗓門念到:“文思妍85分”。我頓時傻了眼,頭像五雷轟頂一樣,腳下也像灌了鉛一樣,仿佛有千斤重,沉重極了。我慢慢地挪到講臺上,小心翼翼地接過試卷,此時我恨不得找個地縫鉆進去。后來老師的話,我一個字都沒有聽進去。
回到座位上,同桌何雨軒小聲提醒我:“沒事的,老師等會講試卷你好好聽就行了!”我又將試卷整體查看了一遍,發(fā)現(xiàn)全是計算錯誤,都是我平時太浮躁了,考完了也沒有認真檢查,導致只考了這么點分。
看著那刺眼的分數(shù),我越發(fā)覺得慚愧,劉老師花了多少心血,用了多少課余時間,而我卻用這樣的成績來“回報”老師,真是“關羽失荊州——驕兵必敗”?磥硪院笪业媚_踏實地努力學習,切不能驕傲自滿了。
五年級試卷的作文 篇7
“為什么?為什么?為什么徐陽可以得到兩個獎卡,可我們沒有!”同學們紛紛抗議。
“因為徐陽在這次考試中得了100分呀!”老師驕傲地說。
今天又到了全班同學最期待的游戲課了,大家都非常興奮,我也不例外。老師緩緩地走進教室:“同學們,今天我們不玩游戲,不做實驗,我們來一次沒有試卷的考試!薄皼]有試卷?那答案寫在哪呀?”還沒開始,同學們臉上就寫滿了一個一個的大問號!巴瑢W們,我們這一次是來做一次道德考試,請大家不要緊張。”一聽不是正式的考試,大家心里的大石頭也都落下了。但是,考砸了怎么辦呀?每個人都感到一絲緊張。
“全體起立!靠著桌子站成一列縱隊!崩蠋熀暗馈:芸,我們筆直地站成了一隊!皣淌抑虚g的空地轉三圈!崩蠋煂ξ覀儼l(fā)號施令了!稗D三圈?為什么?這和道德考試有什么關系?”同學們都非常興奮地轉圈,還不時喊著口號,不知不覺,這些疑問也都拋到腦后了。就在我們都高興地轉著圈時,只見徐陽彎下腰把一個在隊伍邊歪倒的拖把扶了起來,我們都很奇怪他在干什么。又轉了一圈,徐陽又把附近的垃圾都撿了起來,這時我才想起些什么,可惜一切都已經(jīng)晚了。老師笑瞇瞇地對我們說:“這次考試已經(jīng)結束了!薄敖Y束了?”“考試了嗎?”“我們怎么沒感覺出來?”……大家滿臉疑問,互相問道。
“我宣布,這一次道德考試的第一名是徐陽!”“?徐陽?”這時,我們才想起這次是道德考試,就是要考道德品格呀!
通過這次特別的“考試”,我懂得了:要細心觀察身邊的每一件小事,做好自己力所能及的事情,而高尚的品德也體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊慌e一動之中。比如,隨手撿起地上的垃圾……
五年級試卷的作文 篇8
考試成績出來了,一個鮮紅的89分耷拉著腦袋向我走來。茫然、思想已達到空白,一種從未有過的心慌越來越快、越來越強烈……
回家的路上,同學們?nèi)缧▲B一般快樂地飛奔回家,而我卻走一步停一步,如一只慢騰騰的烏龜,向家里走去。鳥兒不再歌唱,秋風“呼呼”地刮著,幾片落葉紛紛揚揚地落到了地上,我的心早已跌倒了谷底,一種苦澀的滋味在心中久久不能消退。
回到家,屋子里顯得那么寧靜,爸爸、媽媽不在家,奶奶已經(jīng)進入了香甜的夢鄉(xiāng),我“啪”的一聲關上房間門,拿出試卷,躺在床上呆呆地望著它,久久不能離開……雖然這次考試成績是全班前幾名,但分數(shù)卻不理想,離爸爸訂的要求整整差了幾分呀!爸爸回來一定會好好K我一頓,這該怎么辦呀!我左思右想,終于拿定主意——撒謊。
“啪”的一聲開門聲,爸爸媽媽回來了,“晶晶,做什么呢?”我一聽,趕忙將試卷塞進荷包,“沒什么!”我面不改色,心不慌,搬出了準備已久的“臺詞”:“考試成績出來了,我得了全班前幾名,高分囁!”
“快把試卷給我看看,考得還可以嘛!”媽媽抑制不住心中的喜悅,瞇著眼,興奮地看著我。
我一下子慌了,這句話我忘了準備呀!“沒……對!沒發(fā)呢!”“沒發(fā)?那你怎么知道成績呢,考了多少分?”爸爸質(zhì)問起來。我無言以對,躲得過初一,躲不過十五,只得坦白“招認”“8……89分,第四名!闭f完,我迅速拿出作業(yè)本,裝出一幅認真寫作業(yè)的樣子,可心里卻如沸騰的開水一般快要溢了出來。我用余光掃了一眼爸爸,只見他彎下腰撿起一張89分的卷子。我摸摸荷包,啊呀!怎么沒卷子呢?難道是爸爸撿的那張?完了,我有好多題都是由于粗心錯的,爸爸還不會狠狠地教訓我一頓嗎?
忽然,爸爸的一只手向我輕輕地拍了過來,我以為爸爸會打我,趕忙閉緊眼睛。爸爸沉重地說:“好好分析一下出錯的原因吧!”而那只手輕輕地拍在我的肩上,我頓時覺得很沉很沉……
溫暖的燈光下,爸爸陪著我共同分析錯誤的原因,幫我渡過一道道難關,89分的試卷在燈光的映襯下不再沮喪,綻放出鮮紅而亮麗的色澤……
五年級試卷的作文 篇9
。ㄒ唬┛谡Z交際(5分)
請介紹家鄉(xiāng)的一處旅游之地。
。ǘ┳魑摹#25分)
題目:xxx,我佩服你
要求:
1、將題目補充完整,可以寫老師、家長、同學或其他人物。
2、用具體的事例來寫,寫清人物的語言、動作和神態(tài)等,做到語句通順,感情真摯,字數(shù)不少于400字。
范文:老師我佩服你
我們語文老師是張老師,她是一位年老的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默,一個是健忘。
張老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,小明的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是張老師就宣布本屆斗蛋比賽小明同學奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師幽默嗎?
張老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,張老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學小勝說一定是放在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。
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