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      2. 五年級啟示的作文

        時間:2022-03-31 09:33:52 五年級作文 我要投稿

        【推薦】五年級啟示的作文合集5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級啟示的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】五年級啟示的作文合集5篇

        五年級啟示的作文 篇1

          看!一群女孩在舞臺上盡情地展示著曼妙的舞姿、婀娜的舞步,多么美麗,多么賞心悅目!可你們知道,她們美麗優(yōu)雅背后的努力與付出嗎?你們知道,她們光鮮亮麗背后的艱辛與汗水嗎?我想,這其中的酸甜苦辣沒有人比我更清楚了。

          我和她們一樣,也是一名熱愛舞蹈的女孩,從3歲開始到現(xiàn)在,我已經(jīng)練了8年舞蹈了。在這8年里,我吃過很多苦:剛開始,老師教我們下大腰、小腰,我不知道怎么用力,沒少受罪,要么下不去摔倒在地,要么下去了卻起不來。小小年紀的我卻不怕疼,一遍、兩遍、三遍……我哭著練著,練著哭著。因為這種堅持不放棄的精神,雖然我的年齡小但我在我們班練得卻是最好的。

          隨著年齡的增長,我們的舞蹈基本功練習(xí)也越來越難。從最簡單的大腰小腰到小跳大跳,從叉跳射葉跳到倒踢搬腿,從180度搬腿到控腰15分鐘,從平轉(zhuǎn)到風(fēng)火輪、連滾翻等等。這些練習(xí)都讓我痛得無法呼吸。每當我想要放棄的時候,我的腦海中就會浮現(xiàn)出一個女孩在舞臺上翩翩起舞的情景……這種對美麗的渴望,使我我忍著痛繼續(xù)練習(xí)起來。

          在這幾年中,我有許多朋友都因為疼痛而放棄舞蹈,但是我卻堅持下來了,因為我心中有一個信念——堅持就是勝利,只要堅持,任何事情都不是夢想!我就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)著……

          時光總是不給人停歇的腳步,轉(zhuǎn)眼間八年過去了,F(xiàn)在,我已經(jīng)不是在臺下看別人跳舞的女孩了,我也可以在舞臺上盡情地展示我優(yōu)美的舞姿了。瞧,我的舞步多么輕盈,我的舞姿多么美妙!所有的痛苦與淚水已經(jīng)轉(zhuǎn)化成幸福和歡樂,我的生活變得更加多姿多彩!

        五年級啟示的作文 篇2

          秋雨是一把鑰匙,它打開了秋天的大門;它拿著一盒五彩繽紛的顏料,在果園、田野、樹林間揮灑。

          果園里蘋果得到的顏色有紅色、綠色、黃色,紅通通的蘋果掛在樹上,象紅似火的燈籠,咬一口又甜又香,別提多好吃了;綠色的蘋果藏在樹媽媽茂密的枝葉里,不仔細看是看不到的;有的樹上的蘋果都是黃色的,聞起來象香蕉一樣香甜。葡萄娃娃有紫色、黑色和白色,一串串掛在葡萄架上,在秋雨的刷洗下,象晶瑩的珍珠,象閃爍的寶石,白色的馬奶葡萄是我的最愛,它很像外表裹了一層奶酥一樣,吃起來又有奶味又有黑葡萄的甜味。橙色的柿子高高地掛在枝頭,象懸在半空似的,好像在召喚人們?nèi)ゲ烧懊牢兜那锷保@就是秋雨送給果園的“畫”。

          田野得到了的黃色,一望無際的麥田象金色的海洋,沉甸甸的麥穗謙虛地低著頭。點綴其中的高粱,象正在燃燒的火把,給田野的畫卷增加不同的色彩。

          我走進樹林,聽到了秋天的聲音,那是落葉踩在腳下的沙沙聲,那是秋雨打在樹葉上的答答聲,這種聲音很有節(jié)拍,是秋雨召喚秋姑娘的音符。楓樹姑娘穿上了她最艷麗的火紅舞裙,在這美妙的歌聲中翩翩起舞;銀杏樹先生換上金色的西服,象魔術(shù)師般不斷灑出一把把小小的扇子;松樹爺爺?shù)木G袍子被秋雨洗得干干凈凈,它得意的把腰板挺得更直了,秋雨把樹林打扮得多美呀!

          秋雨真是了不起的畫家,它把大地當成畫布,為秋姑娘畫了一幅五光十色的畫卷,涼爽、美景和美食是它送給人們的禮物。

        五年級啟示的作文 篇3

          在我記憶的畫面中,有許多使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

          那是一個星期六,中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,我自告奮勇的接受了這個任務(wù)。

          我先把蒜皮剝掉,然后把它們放到容器里,用蒜錘開始使勁砸起來?墒谴笏庖稽c也不聽我的話,在容器里“飛來飛去”,我氣得一陣亂砸。突然,一個蒜頭從容器里飛了出來,跳到了地板上,還得意洋洋的在地上轉(zhuǎn)了幾個圈,好像在說:“來呀,來呀,你抓不到我”!

          首次砸蒜失敗,看來我得想想辦法了。我心里想:“因為大蒜是圓的,所以在容器里容易跳來跳去,如果把大蒜先變成扁的,不就好砸了嗎”?說做就做,我用大刀把大蒜拍扁了,然后把拍扁的蒜頭放到容器里,嘿!它們乖乖的聽話了?磥,這招還真行!

          通過這件事,我明白了:生活中處處都有學(xué)問,這正驗證了那句話——世上無難事,只怕有心人。

        五年級啟示的作文 篇4

          在我的文具盒里,貼著一張紙條,上面寫著“虛心萬事能成,自滿十事九空!泵慨斘铱吹竭@句話,就想起了上次考試的情景,讓我愧疚不已。

          上星期四,老師說要考試了”,我的心里像有一只兔子上蹦下跳,走進教室,心跳加速,發(fā)試卷時,我的心仿佛都要停下來了。我拿到試卷一看,不難,我的心才漸漸平靜下來。我埋頭苦干,三下五除二,一道道題目就被我消滅了。我一望左右兩旁的'同學(xué),都是一副思考的痛苦表情。我開始飄飄然了,開始做起了小動作,“夢潔”老師叫了我一下,“你要好好檢查,不要做其它事。”我把頭一轉(zhuǎn),我看了老師一眼,漫不經(jīng)心地說:“哦!我知道了”

          一放學(xué),我如同一只快活的小鳥,飛快地跑回到家,我在吃飯的時候?qū)Π謰屨f自己考到100分,他們卻笑著說:“你考到100分,我們每人送三個禮物給你!薄耙谎詾槎ā蔽液退麄冋f。

          到了發(fā)試卷那天,我坐得端端正正,心里美滋滋的,仿佛看到同學(xué)們正用羨慕的眼神望著我。老師開始公布分數(shù)了:韋子晴100……老師點了十幾個名字都沒有我的名字,我的心里慌慌的。為什么沒叫到我名字?我的臉紅紅的,心越跳越快,結(jié)果老師點到我的名字,原來我只考了91分,全班最少的分數(shù)就是我,如同晴天里一個霹靂,我恨不得找個地縫鉆進去。

          下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說:“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了91分!眿寢屪哌^來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關(guān)系的,俗話說‘虛心萬事能成,自滿十事九空吃!蔽衣犃藡寢尩脑,吸取了這次考試的教訓(xùn),明白了無論做什么事都應(yīng)該認真,再認真。

          這不是一個故事,而是一個深刻的哲理!疤撔娜f事能成,自滿十事九空”這一句名言永遠記在我心中。

        五年級啟示的作文 篇5

          有時,一句漫不經(jīng)心的話語,可能改變一個人的思維,甚至一個人的性格或生活。在我心中,有這么一句平凡中蘊含著鼓勵的話語:“加油,你是最棒的!我相信你!”這句話在我絕望時,它便用“希望之光”驅(qū)散“絕望之云”,帶領(lǐng)我沖破困境,讓我信心倍增。

          那是一個星期一的早晨,吃過早飯我就背著書包迷迷糊糊地走向?qū)W校。不知為什么,當時我一屁股坐在座位上時,心里總是忐忑不安,我冥思苦想,也想不出來到底為什么。突然,我打開書包看到我的作文本跳在眼前,神志一下子清醒了許多,頃刻間恍然大悟,原來作文作業(yè)沒有寫。我緊張極了,背上都出了一身冷汗,感覺衣服已經(jīng)濕潤了,額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無其事地摸了摸額頭,但實際上卻是擦了擦冷汗,心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”。

          不一會兒,“老師大人”駕到,我平常可是一見到姚老師就自信滿滿的,可這次我的腳就像是沒了知覺一樣,變成了一只“軟腳蝦”。老師開始檢查作業(yè)了,查到我時,我桌子上空空如也,我一臉無奈,走向了“光榮”的講臺,腳步一步比一步沉重,好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺上,眼水從我愧疚的臉上滴落下來,我已經(jīng)很努力地在止住眼淚,如果再往上加一丁點打擊,我的眼淚就會以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。老師沒有懲罰我,而是慈祥地與我談了談心,最后一句“加油,你是最棒的,我相信你!”這句話如“救命陽光”一樣讓我沖出絕望。

          每當我在生活上遇到困難想放棄時,這句話便在耳邊回響著,讓我“重振旗鼓”。

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