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      2. 五年級兔子的作文

        時間:2022-04-16 14:11:42 五年級作文 我要投稿

        實用的五年級兔子的作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級兔子的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        實用的五年級兔子的作文4篇

        五年級兔子的作文 篇1

          迎兔

          今天,我的心情非常的好,就像窗外雪后的天氣——晴朗而又清新,等待著、等待著,兩個“小伙伴”的到來。

          “叮咚、叮咚”門鈴響了,我飛快地跑去開門,看見姥爺拎著個黑塑料袋,我不敢問,里面是不是小兔子,但是看見袋子里面好想有東西在動,我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的,那一定是小兔子了。這時,老爺微笑地看著我,從袋子里把兩只小兔拎了出來,放在早就準備好的籠子里,可是我不能光看它們了,因為我得寫作業(yè)去了,就這樣我迎來了“小伙伴”——-兩只小兔子。

          觀兔

          清晨,天蒙蒙亮,我就爬了起來,姥爺問我“干什么去?今天是周末,再睡會兒”,我沒說話,穿好衣服徑直走到外屋的籠子邊,兩只小兔子似乎還有些不適應(yīng)這里,看見我有些畏懼,縮在一團,相互擠偎著,懦懦地望著我,“也許是它們太小了,害怕你呢!”媽媽不知什么時候站在我的身后說道。

          天越來越亮了,我看見兩只小兔子一大一小,每只眼睛都像美麗的紅寶石,三瓣嘴有規(guī)律的咀嚼著食物,白色的身子上面沒有一絲雜毛,真漂亮!

          捉兔

          中午,爸爸媽媽、姥姥姥爺都去喝喜酒了,我一個人在家,給小兔子送餐的時候,剛一開門,它們就一下子全跑了出來,一只跑到了我的`床下,一只跑去了養(yǎng)花廳,這一下,我可亂了手腳,“爸爸媽媽、姥姥姥爺,快來呀!”,一邊喊,我一邊“追捕”著它們。

          這時,我看見床下面的那只探出了頭,我一撲,它一閃,它又探出頭,我又一抓,它又一閃。我突然想起兔子愛吃青菜,就趕快拿來了一片菜葉,它果然出來了,“小饞貓,這回你可跑不了了”我順勢一抓,它乖乖的到了我的手里,我把它放到了籠子里,去捉另一只。哇!它真是個盆景修剪師,我媽媽的盆景被它扯出去大半兒,這可不好了,我大叫著,抓住了它。看著籠子里吃飯的小兔子,我的肚子也開始抗議了,“光顧著抓你們了,我還沒吃午飯呢!”,拿起了一片面包和牛奶正準備吃,一轉(zhuǎn)身,看見兩只兔子正盯著我………。

          失兔

          這是我養(yǎng)兔子的最高紀錄了,38天。

          可是,大兔子就在這天死了,我看見姥爺從籠子把它拿了出來,心里一陣陣的不快和酸楚,媽媽拍拍我的肩說“別難過了!”

          大兔子死了,小兔子更頑皮了。有一次,天氣很好,我把小兔子放在陽臺上曬太陽,臺子上有瓜子,小兔要吃,我心想給它吃瓜子可能不好,就拿走了,一轉(zhuǎn)身,它就從臺子上掉了下來,爬在地上一動不動,我嚇壞了,連忙拿來了幾片菜葉給它吃,它終于起來了,還可以走動了,我感覺自己就是個妙手回春的“大夫”了。

          可是過了幾天,我放學(xué)回家的時候,一進家門,沒有看見它,往常它都會在門口的呀,我心里一沉,感覺它出事了,急忙到處尋它,看見它被卡在里屋的暖氣片里出不來了,我急忙給爸爸媽媽打電話,終于把它弄了出來,可是它的腿瘸了,走起路來一瘸一拐的,沒過幾天,也死了,看著空空的籠子,淚水終于從我的眼眶里流了下來。

          念兔

          我十分想念我的兩只小兔子。那天,姥爺要把它們吃了,說“養(yǎng)了這么大了,吃了吧,不然可惜了!”我大喊著“你們不能吃我的小兔子”……聽著姥爺說怎么把它們埋在河邊,我想著它們在靜靜的河水邊和野花叢中睡得香,也許還有來世吧!不知會不會在以后的某個地方,出現(xiàn)一大一小兩只兔子,會叫我的名字!

        五年級兔子的作文 篇2

          我坐在沙發(fā)上,那沙發(fā)上印有一直兔子,它坐在海灘上,靜靜地望著我。

          我看著電視機一閃一閃的銀幕,眼皮好像被壓了千斤重物,抬不起來。忽然,眼前是一片漆黑,接著,又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子,它不懷好意地看著我,說:“我現(xiàn)在就是你,我擁有了你的語言,而你。哼哼!”說完,它一把拉著我跳回了家,我成了兔子,而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著,而話到了喉嚨口又說不出來,只能“呀呀”地叫喚。

          那只兔子過著我的生活,而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前,想告訴她這所發(fā)生地一切,可是。這一切都是白費心機。我以前的語言呢?我的詞匯都到哪里去了?我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨,怎么回事?我現(xiàn)在就是一個嬰兒,我就在一瞬間失去了所有語言,甚至連“你、我、他”都不會說。我覺得自己很孤獨,眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流,我完完全全失去了原本屬于我的一切。

          那該死的兔子回來了,嬉皮笑臉地對我說:“怎么樣?沒有語言,失去詞匯的日子不好過吧!”我拼命地掙扎;頓時,眼前又是一片黑暗。

          我回到沙發(fā)上,整個世界又恢復(fù)到了從前,我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言——那只是一場夢。

          我看著沙發(fā)上的兔子,想了很久,第二天,我們家換了沙發(fā)。而我呢,努力地豐富詞匯,因為,我害怕它“再次”失去。

        五年級兔子的作文 篇3

          今天,天氣真晴朗。小兔子拿著一個紅紅的大氣球來到山坡上玩。一不小心摔了一跤,氣球飛走了。小兔子立刻追上去,可是小兔子怎么追也追不上,傷心得哭了。

          小鳥飛來親切地問:“小兔子你怎么了?”

          小兔子傷心地說:“我的氣球飛走了,求求你把我的氣球拿回來行嗎?”

          小鳥連忙飛過去抓住氣球的繩子,把氣球給小兔子。

          小兔子抓著氣球高興地揮手對小鳥說:“謝謝你小鳥。”

        五年級兔子的作文 篇4

          我們家的小兔子很可愛,有兩只長長的耳朵,一身雪白的毛,四只短短的角,鼻子紅紅的,嘴巴尖尖的,眼睛紅紅的,走起路來,它前身子一條,后身子一條,跑的像野馬一樣快。我把它關(guān)進籠子里,它就用那一雙紅紅的眼睛盯著我,我每次一看件它那雙紅紅的小眼睛,就忍不住放了它。他一出籠子,在籠子外面撒個歡,好像說:“主人,你真是一個好主人!蔽揖徒o它去了個好名字,叫“玉兔”。

          玉兔很可愛,時不時就逗我笑。我也很開心,可是媽媽嫌它拉屎撒尿的味道太臭了,就讓我上學(xué)的時候把它給送走了。我和姐姐在家里哭著,媽媽回來了,問我:“你想不想把它送走?”我說:“不想!彼f:“那你以后就要把它給養(yǎng)好,不讓他亂撒尿,好嗎?”“恩”。我回答。

          后來,我就把它給留下了。

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