【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我在學(xué)校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來(lái)兩邊有個(gè)小酒窩。不過(guò)，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實(shí)他頑皮得很。
有一次，我和幾個(gè)值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無(wú)聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了！
我好聲沒(méi)好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次。”這時(shí)候他假裝可憐地樣子說(shuō)：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔的，我一定會(huì)打他的�！闭f(shuō)完揮了揮拳頭。
還有一次，老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎(jiǎng)10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)�！皳v蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對(duì)了，獎(jiǎng)10分到我們組。“搗蛋鬼”站到椅子上跳起舞來(lái)，結(jié)果老師說(shuō)紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來(lái)的10分又被他弄丟了，可惡！
經(jīng)過(guò)了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說(shuō)：“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷�！�
他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)，那就是講義氣。有一次，我忘記寫作業(yè)了，他說(shuō)：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評(píng)？”“我每天都挨批，多兩句了沒(méi)關(guān)系！”后來(lái)老師打電話給他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點(diǎn)也沒(méi)告發(fā)。
這就是搗蛋鬼張浩，有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢！
點(diǎn)評(píng)：讀完文章，一個(gè)調(diào)皮搗蛋，風(fēng)趣幽默，重情講義的復(fù)雜形象深深印在腦海里。
文章最大特點(diǎn)：抓住行為，彰顯個(gè)性。文中所敘三件事，都有其行為表現(xiàn)：“把紙張撕得粉碎，往天上一扔”“揮舞拳頭”“站到桌上跳舞”通過(guò)描寫突出人的調(diào)皮搗蛋，放蕩不羈的個(gè)性。另次特點(diǎn)，敘議抒相結(jié)合表達(dá)愛(ài)憎情感。文章從兩方面敘述時(shí)，對(duì)可惡的行為鞭撻，閃光點(diǎn)揄?yè)P(yáng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
冬，來(lái)了，螞蟻早已在巢里享受著夏日勞動(dòng)的成果，熊早已吃飽喝足在溫暖的洞里呼呼大睡了，可惜他們都沒(méi)有機(jī)會(huì)見見外面的景色了。
清早，我被呼嘯的寒風(fēng)叫醒，急忙換好衣服，下床后拉開窗簾一看，�。∠卵┝�！雪從天上飄落下來(lái)，那么的輕盈，那么的舒緩，那么的美。
我們這兒很少下雪，可一下雪，那美景難以用語(yǔ)言描述。清晨，空氣中彌漫著薄霧，像牛奶，像絲綢，像面紗。
一片雪花，兩片雪花，滿天的雪花，一個(gè)小人兒，兩個(gè)小人兒，好多的小人兒在雪花里笑著、鬧著、叫著、喊著，雪花在小人兒間跳著、跑著、躲著，調(diào)皮著。
我把手伸出了窗外，一片小的，白白的雪花落到我暖呼呼的小手上，涼絲絲的，一轉(zhuǎn)眼就融化成一滴晶瑩透亮的水珠，滴到了雪上。
我準(zhǔn)備齊全，下去堆雪人了，小心翼翼地將潔白的雪裝進(jìn)了小桶里，一點(diǎn)點(diǎn)地變多起來(lái)，我就把雪倒在地上，把雪堆這里拍拍。
那里打打，一個(gè)圓滑滑的大肚子就完成了，又忙活了一陣，一個(gè)小小的腦袋也搞定了，再找了兩根枯樹枝插在兩邊，戴上暖和和的大手套。
我后退幾步，總覺(jué)得缺少些什么，突然靈光一閃，我急忙摘下眼鏡，輕手輕腳地給雪人戴上，生怕弄疼了它，欣賞著我的杰作，我笑了。
冬，真美！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
昨天晚上，我們坐車到達(dá)了八里溝，在那里住宿了一晚。
今天，我們正式游覽了八里溝，今天天氣很好，陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，微風(fēng)輕輕地吹拂著，氣溫不冷不熱，是個(gè)游玩的好日子。
我們一路向山上走去。在路上可清楚地看到那一座座連綿起伏的高山和那從山上流出來(lái)的泉水。山上綠油油的，巍峨的身軀上有一塊快奇形怪狀的石頭，最奇特的是每座山都會(huì)有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的大石頭豎在高山的頂峰，這使巍峨的高山變得更加雄偉、壯觀。泉水清澈見底，水底石塊色彩斑斕。一座座高山倒映在水中，組成了一幅幅五彩繽紛、令人看了眼花繚亂的圖畫。
水面上也有很多大石頭，有的像小狗，有的像大象，還有的像烏龜。我敏捷地跳上了那塊較大的石頭，想：這水里怎么會(huì)有這么多石頭呢？一定是高山上的石頭在地震時(shí)一個(gè)個(gè)墜落，掉進(jìn)了水面上。于是我對(duì)爸爸表示了我的看法。爸爸說(shuō)：“一定是這樣的。你真是長(zhǎng)大了，可以推理出這些答案了，你說(shuō)的很對(duì)�！蔽衣犃诉@席話，心里美滋滋的。
一路上，我不甘寂寞，上躥下跳，像只小猴一樣，一會(huì)跑到這個(gè)石頭上，一會(huì)又跑到那棵樹上，媽媽也一直給我拍照，留下珍貴的記憶。
我們終于到了太行山瀑布。看著這飛流直下的瀑布，讓我想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。瀑布水花四濺，銀光閃閃，恍如從天而降，與身邊的山峰互相輝映，顯得錯(cuò)落有致，使這“從天而降”的瀑布顯得更加高貴、美麗。
走了這么久，該回頭了，我們坐電瓶車一下子就返回了。步行了這么久才到這里，被電瓶車一會(huì)兒就返了回去，我突然覺(jué)得好沒(méi)成就感哦。
不過(guò)，今天即加強(qiáng)鍛煉了身體，又欣賞到了美麗的風(fēng)景，真是一舉兩得！今天玩得真開心呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我身邊每位同學(xué)都擁有著鴻鵠壯志。他們的夢(mèng)想如沙粒，數(shù)不勝數(shù)。有的想當(dāng)絢麗多彩的明星；有的想當(dāng)擁有著優(yōu)美歌喉的歌者；有的想當(dāng)飛上太空的宇航員；還有的想當(dāng)像愛(ài)迪生一樣的科學(xué)家……夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是無(wú)花八門，各式各樣的。夢(mèng)想猶如一艘帆船帶領(lǐng)你前往正確的方向。只要你找好目標(biāo)就隨時(shí)準(zhǔn)備起航，在夢(mèng)想的海洋里暢快的遨游。我的夢(mèng)想沒(méi)有特別的偉大、出眾。我只是想當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)，辛勤勞作的教師。
有句詩(shī)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是贊美老師的詩(shī)句嗎？長(zhǎng)大以后培養(yǎng)祖國(guó)的'花朵，是一件多么奇妙的事情��！像春蠶不停地勞動(dòng)，到吐絲成繭以后才停；像蠟燭把光亮灑滿大地，最后自己卻化成了一堆灰燼；而老師把畢生所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授學(xué)生，把自己的花樣年華，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
教師這是一個(gè)多么神圣，多么令人尊重的職業(yè)��！令人不由心生向往。
從一年級(jí)到五年級(jí)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)一直懷著崇高的敬意。雖然，教師這個(gè)職業(yè)表面上是風(fēng)光無(wú)限的，可是背地里他們卻傾注了很多心血。用一句老話來(lái)說(shuō)就是：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！崩蠋熢诮o學(xué)生講課之前，必須做好充分的準(zhǔn)備。夜以繼日的備課，還得想好該怎么教才會(huì)讓學(xué)生喜歡自己的課，讓他們把自己在課堂上講授的知識(shí)學(xué)好、記牢。這些都是做老師的基本功。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，今日事、今日畢，一節(jié)課一節(jié)課的學(xué)會(huì)老師所教的內(nèi)容。可就算老師的職業(yè)，再苦再累也阻擋不住老師對(duì)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的滿腔熱情。
現(xiàn)在我就要揚(yáng)帆起航了！要努力向我的夢(mèng)想——教師進(jìn)發(fā)了。揚(yáng)帆起航道我雖然知道前面有重重障礙，但是我的堅(jiān)定，鍥而不舍，起碼可以讓我知道，我有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。因?yàn)閴?mèng)想
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
龜兔賽跑的故事大家都聽過(guò)吧。第一次比賽，烏龜贏了，它很得意；兔子輸了，它很傷心。兔子發(fā)誓：下次一定要打敗烏龜。
自從上次兔子輸了以后，她就天天早上跑步，5：00起來(lái)，跑到6:00。她的跑步速度已經(jīng)非�？炝�，再快一點(diǎn)就可以跟劉翔媲美了�？墒�，她也從不張揚(yáng)，只不過(guò)是默默地訓(xùn)練。而小烏龜卻因?yàn)樯洗伪荣悐Z了冠軍，就驕傲自滿。
一年一度的比賽又開始了！臨開賽時(shí)，烏龜?shù)靡庋笱蟮貙?duì)兔子說(shuō)：“兔子，這次比賽記得還要睡大覺(jué)！我又發(fā)明了一種跑步機(jī)。裁判一開槍，我就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤，不管你怎樣跑都不會(huì)追到我的，哈，哈，哈，哈！”兔子聽了，心里直犯嘀咕：真的是這樣嗎？不過(guò)，不管怎樣，這次我一定要贏！
跑步比賽開始了。大象裁判舉起發(fā)令槍喊道：“預(yù)備——”“砰”，槍聲剛響，烏龜就一溜煙地跑了出去，一會(huì)兒真的不見蹤影了。兔子也不氣餒，繼續(xù)奮力朝前跑去。
烏龜一口氣跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，感到有點(diǎn)兒累了。它停下腳步回頭看去，隱約看見兔子在一蹦一跳的�！斑@只兔子跑步真是太慢了！不如我先休息一下，它是追不上我的�！庇谑牵瑸觚斉吭诓莸厣喜慌芰�。誰(shuí)知一停下來(lái)，上眼皮直打下眼皮，一會(huì)兒，兩只眼皮不再打架，親熱地挨在了一起…
可是已經(jīng)看到河馬大叔給烏龜掛上了獎(jiǎng)牌，烏龜這次又是因?yàn)橥祽�，輸給了兔子，兩只耳朵有氣無(wú)力的耷拉下來(lái)了。
烏龜慚愧地低下了頭。兔子跳過(guò)來(lái)，拍拍烏龜?shù)挠矚ふf(shuō)：“我們以后都不再那么驕傲了，好嗎？我們做對(duì)好朋友吧！”烏龜開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
這個(gè)故事告訴了我們不能驕傲自滿，這樣會(huì)使我們退步！
這個(gè)故事中的烏龜就是因?yàn)轵湴磷詽M才輸了比賽。
我一定要向兔子學(xué)習(xí)那種不認(rèn)輸?shù)木瘢?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
想和我做朋友嗎？我猜，你們肯定想。廢話不說(shuō)，先來(lái)介紹介紹我自己吧。我有淡淡的眉毛，水靈靈的眼睛，還有小巧玲瓏的鼻子。請(qǐng)你們千萬(wàn)別忘了，還有那能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)經(jīng)常擦過(guò)肩，耳朵上有一個(gè)遺傳下來(lái)的胎記。我身穿紅色的衣裳，穿著黑色的小褲子，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，鞋子是“紫紅相間”的。我的缺點(diǎn)是忘性子。有一次，我記著要把那個(gè)筆買回來(lái)�？傻诙�，早就拋到九霄云外了。
下午回家，才想起來(lái)。可是，我忘了是什么筆了，真是氣我死了。直到第三天、第四天才想起來(lái)。唉！真是人生一大忘性子啊！別嫌棄我了，我還有優(yōu)點(diǎn)呀！考慮周到，不易受騙。有一次，只有我和弟弟兩人在家。突然，有一陣敲門聲。弟弟正要去開門，卻被我攔住了。我對(duì)他說(shuō)∶“等一下，別去開門！”他說(shuō)∶“不是有人來(lái)了嗎？為什么不去開門�！蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)∶“你是傻子呀！萬(wàn)一有壞人怎么辦�！钡艿芸粗�，說(shuō)∶“哪有這么多萬(wàn)一？別想了”這下我真生氣了，說(shuō)∶“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。不許去開門！先問(wèn)問(wèn)他是誰(shuí)。”“哦�！钡艿芙K于被我屈服了。我們一起問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)，可他沒(méi)有回答。但我相信了，他絕對(duì)是壞人。我沒(méi)有去理睬他了，繼續(xù)玩。
看，要不是我，我和弟弟現(xiàn)在可能就不在這個(gè)家里，說(shuō)不定被那個(gè)人販子拐走了。想和我做朋友嗎？我就在這里等你的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我的心情也隨之開朗，今天還有一個(gè)更令人高興的好消息，那就是老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
今天早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候見到同學(xué)們都面帶喜色，興致勃勃的樣子，原來(lái)同學(xué)們的心情和我一模一樣。在坐上車的時(shí)我的心情又激動(dòng)又緊張，因?yàn)榻裉煳覀兊拇河魏鸵酝牟煌�，今天我們�(nèi)サ氖腔⑴苋�。前我聽說(shuō)動(dòng)物園離虎跑泉很近，可就是沒(méi)有去過(guò)，但今天總算可以去了。
汽車在經(jīng)過(guò)幾條山路，穿過(guò)幾條隧道，虎跑泉就出現(xiàn)在我們的眼前�；⑴苋恼箝T前面有兩只高大威武的老虎，就像是兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著自己的家園。
瞧！那泉水清澈無(wú)比、波光粼粼，有幾位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在那邊打水，我聽說(shuō)這水只要燒開就可以喝，喝到嘴里又香又甜，我也學(xué)著打了兩瓶，放在了書包里。我又看見一大群人在那邊，我跑了上去一看，原來(lái)是哥哥在把硬幣扔到泉水的石碗里，保佑他好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。叔叔扔硬幣是保佑他的工作順利，好發(fā)大財(cái)。聽說(shuō)杭州有玉泉、龍井泉、虎跑泉三大名泉。他們的四周是樹，到處都是綠油油的，讓我看得眼花繚亂。
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開了美麗的虎跑泉。
這次春游不僅讓我欣賞到了虎跑泉的景色美，還收獲了很多知識(shí)。
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