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      2. 五年級(jí)書(shū)的作文

        時(shí)間:2022-04-18 15:21:29 五年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)書(shū)的作文七篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)書(shū)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于五年級(jí)書(shū)的作文七篇

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇1

        尊敬的鎮(zhèn)衛(wèi)生部門(mén)領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我是一名小學(xué)生,今天,我要向你們反映一個(gè)情況。雖然當(dāng)今社會(huì)大力提倡保護(hù)環(huán)境,但仍有一部分人沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的觀念,致使環(huán)境遭到破壞。舉例說(shuō):我家附近有一條河道。每到夏天,我一經(jīng)過(guò)那條河道,一陣陣臭味便撲鼻而來(lái),這使我不得不加快腳步,逃離這“是非之地”。

          還有一個(gè)事例可以說(shuō)明問(wèn)題:那時(shí)正值暑假,我在家里閑得無(wú)聊,剛好,附近的小伙伴來(lái)找我玩,我馬上就跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒,其中一位小伙伴不知從哪兒弄來(lái)一根木棒,只見(jiàn)他跑向河道旁,我趕忙追上去,一問(wèn)才知道,他是想用木棒來(lái)測(cè)一測(cè)水的深度。我們勉強(qiáng)捂著鼻子到了河邊。他把木棒豎著插入河中,只過(guò)了一會(huì)兒,木棒就到底了。這時(shí),河面開(kāi)始冒泡,臟兮兮的。當(dāng)他要把木棒拿起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)木棒被卡住了。他沒(méi)辦法,使出全力把木棒往上拽。出來(lái)了!隨即,河面上浮起一團(tuán)團(tuán)黑色的東西,看上去很惡心。木棒更是涂上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏著。不一會(huì)兒,河面上又浮起了一些亂七八糟的東西。

          我認(rèn)為這些污染物的來(lái)源是人們的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活廢水排入河道,直接導(dǎo)致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其次是有關(guān)部門(mén)缺乏管制力度。

          綜合上面提到的,我提出以下建議:

          1、有關(guān)部門(mén)定期派人前去檢查。

          2、有關(guān)部門(mén)加大宣傳力度。

          3、與附近居民、工廠交流,看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。

          最后,希望家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越美!

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇2

          高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。而我覺(jué)得書(shū)是人類最好的朋友和人類最好的老師。要在茫茫海洋中找到一本你最喜歡的書(shū)實(shí)在是不容易,要我說(shuō),我會(huì)毫不猶豫的選擇《一千零一夜》。其中,我最喜歡里面的《阿里巴巴與四十大盜》的故事讓我印象最深刻。

          阿里巴巴利用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了四十個(gè)大盜!阿里巴巴不僅維護(hù)了人間的美好,也教導(dǎo)了我門(mén)在生活中要充滿正義感,要做個(gè)勇敢的人和善良的人!所以我對(duì)書(shū)里的情節(jié)依然非常清晰。

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。在生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。雖然我讀了很多遍《一千零一夜》但是,只要我一有空我就會(huì)找出《一千零一夜》翻開(kāi)來(lái)看看。《一千零一夜》不僅內(nèi)容豐富容易懂,而且告訴我很多的道理,對(duì)好人應(yīng)該善良、正義、誠(chéng)實(shí)、寬容。都是我們身上最寶貴的東西。對(duì)壞人就不一樣了,我們要用智慧的武器去戰(zhàn)勝他!這就是我為什么喜歡《一千零一夜》理由、它給了我最寶貴的財(cái)富!

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇3

          “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”。〗K于放學(xué)了。我急忙背起書(shū)包,剛走出校門(mén)便急匆匆的往家里跑。哎,真是的,都怪我自己不吃早飯和午飯,如果不是這樣我才不會(huì)這么狼狽呢!

          我邊跑邊想,媽媽一定做了香噴噴的米飯還有我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞腿和那油油的紅燒肉,想到了這些,我不禁加快了腳步,腳底仿佛踩著一朵幸福的云。

          我終于跑到了家,氣喘呼呼地打開(kāi)了家門(mén),我驚訝極了,家里竟連一個(gè)人影也沒(méi)有的,房子冷清清的,此時(shí)此刻我心里不禁埋怨起媽媽來(lái),想著“媽媽也真是的,竟還不回家給我做飯………”,腳底下那朵幸福的云突然消失了。忽然,我看見(jiàn)桌子上放著一張紙條,我走近一看竟然是媽媽的.“辭職書(shū)”。媽媽為什么要辭職呢?我?guī)е蓡?wèn)往下看,原來(lái)是因?yàn)槲姨籼蘖耍瑡寢屢踩滩蛔 稗o職”了。想到這些,我不禁聯(lián)想到了一件事:一天早上,我起了床,看見(jiàn)了媽媽正在做飯,等我洗漱完了以后媽媽的飯也做好了,我便吃了起來(lái),由于媽媽把昨天的剩菜給我吃了一點(diǎn)點(diǎn)兒后,我便生氣起來(lái),還埋怨了媽媽。想到這里我不禁深深的后悔起來(lái)。

          我決定給媽媽寫(xiě)一封深刻的檢討書(shū),生怕用詞不當(dāng),于是我再三修改,一小時(shí)后,一篇深刻的檢討書(shū)誕生了,我還認(rèn)認(rèn)真真的眷寫(xiě)了一遍。突然媽媽推門(mén)而入,我立刻把檢討書(shū)拿給了媽媽,媽媽看了后臉上也慢慢由陰轉(zhuǎn)晴了,沒(méi)說(shuō)什么也沒(méi)再責(zé)備我就又到廚房開(kāi)工了。

          從此,我再也不挑食了,這都?xì)w功于媽媽的“辭職書(shū)”呢!

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇4

          書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位!皶(shū)中自有黃金屋!弊x書(shū),不僅提高了我的寫(xiě)作水平、增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開(kāi)闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我覺(jué)得:“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持!彼,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。

          我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽只要有時(shí)間,我總會(huì)纏著媽媽,讓媽媽給我講故事聽(tīng),媽媽手里拿著一本故事書(shū),一遍一遍給我講。我總會(huì)靜靜的聆聽(tīng)。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)高興地笑起來(lái),那一刻,媽媽總會(huì)欣慰的看看我……

          上三年級(jí)的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的書(shū)——《笑貓日記》。那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前,我定睛一看,在第一本書(shū)的封面上畫(huà)著一幅可笑的圖畫(huà):上面是一只豬拉著一個(gè)很像花籃的東西,里面裝滿了小豬……我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái),立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管它什么作業(yè),先放到一邊去了。書(shū)中的黑旋風(fēng),勇敢的笑貓……此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲:“博林,作業(yè)做完了沒(méi)有!敝钡竭@時(shí),我才想起作業(yè)還沒(méi)完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我小心翼翼的把書(shū)翻開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。

          第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書(shū)白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。

          一本好書(shū)就是一座寶藏;一篇好文章就是一盞明燈,我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)!

          書(shū),真是我的好伙伴,又是我的好老師,他將永遠(yuǎn)伴隨我長(zhǎng)大!

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇5

          我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、音樂(lè)、書(shū)法,但我最愛(ài)讀書(shū)。書(shū)像一股甘美的泉水,歡快地流過(guò)我的心田,讓我心情十分愉悅。書(shū),就是我最親密的朋友。

          小時(shí)候,我特別喜歡聽(tīng)故事,白天纏著奶奶給我讀故事,晚上就纏著爸爸媽媽給我講故事,講完一個(gè)又讓他們?cè)僦v一個(gè)。沒(méi)回我上完幼兒園后只要看見(jiàn)有賣故事書(shū)的,就一定纏著他們買上幾本。

          上學(xué)后我就開(kāi)始自己讀起這些故事書(shū)來(lái)了,可是后來(lái)漸漸地我對(duì)這些書(shū)已經(jīng)開(kāi)始慢慢地“冷淡”下來(lái)了,三年級(jí)開(kāi)始讀小說(shuō)。記得有一天晚上,我正拿著我最喜歡的作家“美美”寫(xiě)的書(shū)看呢!看的正起勁時(shí),忽然爸爸進(jìn)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“睡覺(jué)吧,不早了!”我說(shuō):“再看一會(huì)嘛!就再看一會(huì)兒!”說(shuō)完爸爸就走了。一會(huì)兒爸爸又來(lái)了,這一次他使了一個(gè)“詭計(jì)”——讓我站著讀書(shū),累了就睡覺(jué),我卻想:只要有書(shū),站多長(zhǎng)時(shí)間都不累!我便開(kāi)始站著讀,20分鐘過(guò)去了,我依然無(wú)動(dòng)于衷,哎!爸爸的計(jì)劃失敗了!這一回爸爸可是使出了“殺手锏”,進(jìn)來(lái)就說(shuō):“關(guān)燈了!”“別”我快言快語(yǔ),可爸爸卻開(kāi)始倒數(shù):“10、9、8、7……3、2、1!”啪!燈被關(guān)上了,我沒(méi)法讀書(shū)了,只好“認(rèn)輸”了!

          讀書(shū)讓我收獲許多的快樂(lè)、知識(shí),我對(duì)書(shū)如醉如癡,每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)也總會(huì)想起莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽艺嫦M业募依镆恢背錆M著書(shū)籍帶給我的陽(yáng)光。

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇6

          在我的小時(shí)候,我是一個(gè)比較輕視書(shū)本的人,以為只有書(shū)呆子才需要那些厚厚的書(shū)本?墒,直到有一天……

          記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的星期天,媽媽突然想起了被她期望許久的陽(yáng)臺(tái)上的花朵,于是她對(duì)我說(shuō)道:“哎呀,突然想起陽(yáng)臺(tái)還有花要養(yǎng)呢!你趕緊去澆水吧,花了幾十塊錢買的呢,可別焉兒了啊!”聽(tīng)到媽媽的話,我也緊張起來(lái),趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),看看花有沒(méi)有焉了。還好,還有點(diǎn)生機(jī),可是也半死不活了,葉子都紛紛掉落了。我也不知道如何是好,突然想起來(lái)老師給了我們一本如何養(yǎng)植物的書(shū),里面或許有答案。果然,里面告訴我說(shuō),先要把它的根給拔出來(lái),然后切掉,放在陰涼地方,然后再重新種到花盆里,一周后再澆水。我按照上面的步驟做了,果然,葉子不再掉了,花兒長(zhǎng)得更鮮艷了,真是要感謝這本書(shū)!

          從此,我再也不輕視書(shū)本了,我也逐漸懂得了書(shū)是人類知識(shí)的源泉……

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇7

          媽媽給我買了一本書(shū)名子叫《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)是一個(gè)日本人寫(xiě)的叫黑柳徹子!洞斑叺男《苟埂吩1981年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起大的反響。

          我來(lái)告訴你,這本書(shū)講的是一位叫小豆豆的女孩在一所學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)真實(shí)的故事。這所學(xué)校的名字叫巴學(xué)園,這所學(xué)校的教室跟我們不一樣,我們教室是樓房,而他們的教室是一輛舊電車做成的,如果你坐在那里,簡(jiǎn)直就像一邊學(xué)習(xí),一邊旅行一樣!上課的時(shí)候跟我們也不一樣,我們?cè)诮淌艺l(shuí)坐在哪個(gè)位子上,座位固定不變,他們卻每天都可以自由的選擇自已喜歡的座位,我們的學(xué)校都是按照每個(gè)小時(shí)間,有順序地上課,而他們可以從自已喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習(xí)等等,這本書(shū)里還有許多小豆豆在學(xué)校里有趣的事情,我很羨慕小豆豆的童年生活,我相信巴學(xué)園是每個(gè)小朋友向往的學(xué)校。

          我很喜歡這本書(shū),你們知道我為什么喜歡嗎?因?yàn)檫@本書(shū)能找到自己陽(yáng)光燦爛的童年,如果你們看了這本書(shū)你們一定會(huì)喜歡。

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