大山深處作文(精選26篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的大山深處作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大山深處作文 篇1
偶一抬頭,便看見(jiàn)了這棵高大的藤纏樹(shù),在這寧?kù)o的大山中,顯得格外靜謐安詳。因?yàn)樘鞖庋谉,爸爸提議到這大山深處走走,呼吸一下山里的新鮮空氣,享受一下山里的寧?kù)o。于是,我便站到了這棵藤纏下。
一條老藤繞著樹(shù)干往上爬著,一路滿(mǎn)是生機(jī);這棵樹(shù)也非常茂盛,高大,可又不會(huì)讓人覺(jué)得可怕,反倒有一絲溫暖。藤纏樹(shù),樹(shù)纏藤,看著看著,我仿佛覺(jué)得眼前是兩位年邁的老人,相互依偎著,說(shuō)笑著。伴著這想法這山景又多了幾分情誼真情,真美!美得讓人窒息!爸恕恕敝说慕新暩鼮檫@幅畫(huà)添了幾分夏日的氣息。
享受完大樹(shù)的恩賜,我又踏上了這窄窄的石橋,由于山里沒(méi)多少人,所以石橋上很干凈,只有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)沙。赤腳踩上去,石橋還冰涼冰涼的,立即有一鼓涼氣透遍全身,沖走夏天的熱氣。
石橋下是一條清澈的小河,河底有許多光滑的石頭,被喝河水沖洗得十分干凈而光滑。河水倒映出了大樹(shù)、小橋、紅瓦房,煙囪里還不時(shí)冒出一縷縷炊煙,仿佛這水里又有另一個(gè)世界。我本想在水中洗把臉,卻又不忍打破這一幅溫馨的畫(huà)面,于是,將伸出的手縮了回來(lái)。
抬頭,藍(lán)天,白云給我以廣闊的“小姑娘,山里風(fēng)大,小心著涼!”我正入神時(shí),一位老伯伯對(duì)我說(shuō)道。聽(tīng)到老伯伯的提醒,我才發(fā)覺(jué),是啊,這山里還真是有點(diǎn)冷!看著這位淳樸的老伯伯,我不禁想跟他多搭搭話(huà),來(lái)洗洗城里的世俗……
大山的深處真美啊!山美,水美,人更美!
大山深處作文 篇2
暑假里,我和媽媽?zhuān)夤,外婆一起到浙江安吉一個(gè)叫石嶺的山里避暑度假。
那里真是個(gè)氣候宜人的好地方,氣溫比上海低3/4度。習(xí)習(xí)的山風(fēng),處處透著涼意,那里沒(méi)有城市的喧鬧,只有寂靜。參天的碧竹一片連著一片,竹海深處鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。山上到處長(zhǎng)著五顏六色的野花在爭(zhēng)奇斗艷,芬芳四溢。常年流動(dòng)不停的山澗溪水,清澈見(jiàn)底,溪水里的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不知疲倦的在自由自在地游啊,游啊。農(nóng)舍不遠(yuǎn)的地方有座小水庫(kù)可以垂釣,釣上來(lái)的魚(yú)烤著吃,再喝著山里人自釀的青梅酒,那個(gè)味喲!真叫人贊不絕口,回味無(wú)窮……
不知不覺(jué)地在大山里生活了十天,要回上海了。在這十天里,我不僅享用了綠色食品和佳肴,也真實(shí)地感受了山里美不勝收的大自然風(fēng)光。石嶺啊,石嶺!你使我流連忘返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你給我的美好時(shí)光。
大山深處作文 篇3
清晨,山中彌漫著霧,蒙朧的霧像華麗的幔帳,罩著一片耀眼的新綠。哦,那是一個(gè)個(gè)戴著鮮花,穿著綠裙的小姑娘--玉蘭樹(shù),她們好像在比美呢!
桃花谷中,紅艷艷的桃花,在一片嫩綠中綻放。一陣風(fēng)吹過(guò),吹落了花瓣鋪成地毯,吹紅了桃花更加?jì)善G。潔白的梔子花,飄出沁人心脾的馨香。環(huán)繞著山巒的小溪,與小山纏纏綿綿,沒(méi)有什么能讓它們分開(kāi),因?yàn)樗鼈兪峭使部嗟呐笥。山上到處是花,像彩色的海洋,像彩絨的地毯,連綿不斷,廣闊無(wú)盡。
山中的人,是最純樸的。他們織布耕地,過(guò)著樸實(shí)的生活。小小的房屋,門(mén)前的瓜架,屋后的翠竹,清流的小溪,雞鴨在歡快的覓食,這就是純樸的山村生活。
溪流中總是夾雜著一沉一浮的桃花,那是從桃花谷流來(lái)的。花瓣浮在水面,像一只只小小的船兒隨水漂去。那高大的松樹(shù),長(zhǎng)著巨大的樹(shù)冠,和它的兄弟們,來(lái)美化這山,這水,他們是這里的衛(wèi)兵,忠誠(chéng)守護(hù)著這片純凈的土地。大山深處,總是給人們帶來(lái)無(wú)限的暇想。
大山深處作文 篇4
樹(shù)葉呀樹(shù)葉,秋老虎還沒(méi)發(fā)威,你為什么攜著綠意早早地離開(kāi)大樹(shù),絲毫不留戀在樹(shù)枝上的日夜?難道你不知道沒(méi)有大樹(shù)供給你的養(yǎng)分,你很快便會(huì)干枯而死嗎?為什么要傻到寧愿失去生命也不愿多陪大樹(shù)幾日,你難道不知道大樹(shù)沒(méi)有你的陪伴會(huì)很寂寞孤獨(dú)嗎?你的心究竟是用什么做的,怎么可以如此的冷漠?
“哥,你可以不走嗎?”我哽咽著問(wèn)。
哥只是笑著看了我一眼,便又低下頭收拾自己的衣物。
“咱媽這幾天不吃也不喝,過(guò)著以淚洗面的日子,你就真的忍心讓媽為你傷心,真的舍得拋下我們嗎?”此時(shí)的我早已淚流成河。
哥不語(yǔ),只一個(gè)勁兒的往包里塞書(shū),還將他最珍愛(ài)的相機(jī)裝進(jìn)了包里。
我沖過(guò)去將他的包奪過(guò)來(lái),狠狠地摔在地上!澳阌袥](méi)有良心啊,媽?xiě)烟ナ掳涯闵聛?lái),又含辛茹苦地把你養(yǎng)大,供你上大學(xué),你一句想離開(kāi)家庭的庇護(hù)換個(gè)新環(huán)境就要走,那破山溝就真得比我們家好,那群窮孩子比我好比媽好嗎?你為什么要走?為什么要為了他們丟下我們,為什么,為什么?那里究竟哪里好……”
哥終究還是走了,帶著那個(gè)被我摔過(guò)的包,帶著我們的不解、擔(dān)憂(yōu)和思念,坐上了那列開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車(chē)。
一個(gè)月后,哥寄來(lái)了一個(gè)包裹。包裹里只有一沓相片一封信。信是給媽媽的,而相片是給我的。
第一張照片上是一個(gè)簡(jiǎn)易的書(shū)架,書(shū)架上擺滿(mǎn)了哥帶去的書(shū)。那里面有早已被我淘汰的,也有哥最珍惜的。照片的背面是哥的話(huà):“對(duì)不起,沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意就擅自把你的書(shū)帶來(lái)了。不過(guò)孩子們都在夸你,說(shuō)你有一雙慧眼呢,照片上是我為孩子們制作的書(shū)架,也是他們的第一個(gè)書(shū)架,他們很開(kāi)心,還說(shuō)我是魔術(shù)師哥哥呢!
有一張照片,照片上是一個(gè)約莫十歲的孩子,他和其他照片上的孩子一樣穿著都是補(bǔ)丁的衣服,頭發(fā)枯黃,他的手里捧著一本書(shū)。那雙明亮的眸子那樣清晰。那是怎樣的一雙眼睛啊,盡是對(duì)知識(shí)的渴望,看了這張照片,我只有震撼可言了。
最后一張照片是哥哥的,好像是在他的房間里。他瘦了也黑了,衣服似乎也是為了拍照才換的,都是褶皺。我發(fā)現(xiàn),在我們?nèi)腋U掌谋趁娓缰涣袅艘痪湓?huà):我愛(ài)你們。
第一次那么清楚的知道奉獻(xiàn)的意義。
哥讓我知道了只求新去處,只因?yàn)樨?zé)任,只因?yàn)榉瞰I(xiàn)。
于是我懂得了樹(shù)葉,它從樹(shù)上掙脫,落到地上變成養(yǎng)料,被大樹(shù)吸收,讓大樹(shù)有足夠的能量度過(guò)嚴(yán)冬。它的淚早已在落地之前流光了,它的心究竟是有多么堅(jiān)韌,讓它可以用這種方式來(lái)愛(ài)大樹(shù)。
大山深處作文 篇5
走進(jìn)大山深處我是一顆樹(shù),生活在大山深處。在我還是一顆小樹(shù)苗的時(shí)候,這里有許多的人,而我則是這片森林中的無(wú)名小輩,我和其它兄弟姐妹無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)的生活著,一起沐浴陽(yáng)光,一起吮吸露水,一起成長(zhǎng),整個(gè)家庭充滿(mǎn)溫馨,生機(jī)勃勃。可是,隨著我的長(zhǎng)大,成熟,我親眼目睹了家庭的變故,與遭受的災(zāi)難。一天,我正在和其它的朋友在聊天,“長(zhǎng)大后太美了,可以觀賞到整個(gè)世界,那該多美!”!笆堑模堑摹逼渌呐笥岩策@樣高興地大聲叫道。這時(shí),一位駝背的老爺爺微笑著對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們不明白,長(zhǎng)大后,你們就要面臨人類(lèi)的殺戮,這是我們不可逃脫的命運(yùn)!還有……!眲x那間,隨著一聲巨響,只見(jiàn)老爺爺緩緩地倒在了地上,我們哭著喊著,可是這些并沒(méi)有喚起人類(lèi)的憐憫,相反,他們更肆無(wú)忌憚,比我們的大點(diǎn)兒的哥哥姐姐一個(gè)個(gè)倒了下去,結(jié)束了它們年輕的生命。我多想跳出來(lái)去阻止他們,可是不管我怎樣努力卻始終未能擺脫泥土的牽拉,它勸我說(shuō):“奪走你家人生命的是那些無(wú)知的人,終究有一天他們會(huì)后悔的,他們會(huì)為他們的行為付出代價(jià)的。”“轟隆”,天空烏云密布,雷電交加,一會(huì)兒傾盆大雨直瀉而下,他們不得不丟下工具逃走了。于是我們這些“卑微”的生命活了下來(lái),但我的哥哥姐姐卻被他們抬走了,留下的只有我們同伴的哭泣聲和雨聲。我原本繁榮昌盛的大家庭從此變得支離破碎,狼狽不堪。我想起了老爺爺臨走時(shí)所說(shuō)過(guò)的話(huà),我不停地在心中問(wèn)自己:難道這真是我們家族不可逃脫的命運(yùn)嗎?不是的,泥土說(shuō)的對(duì),這幾年自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生不正是對(duì)他們的懲罰嗎?相信有一天他們會(huì)認(rèn)識(shí)到的,那是我們的日子會(huì)好過(guò)的,呵呵。沒(méi)過(guò)多時(shí),一群群,一批批人走進(jìn)我們的住處,其間有老的、少的、男的、女的、鄉(xiāng)下的、城里的,他們也拿著斧頭和鋤頭,但這次是為我們修枝的、松土的、道歉的,還有在這安家的。
大山深處作文 篇6
山,聽(tīng)起來(lái)是多么的有氣魄,在我的想象中,她是多么美麗和可愛(ài)。
坐著車(chē)駛進(jìn)大山,那一條柏油馬路曲曲折折,蜿蜒盤(pán)旋于大山之間。山,數(shù)不盡的山,峰回路轉(zhuǎn),山外有山。如果你仔細(xì)看的話(huà),不難看出這一座座巍峨的高山各具特色,這座像一把插天利劍,直如云霄;那座像年輕少女,用那朵朵白云當(dāng)作面紗,遮住自己的面孔;另一座像一頭駱駝,馱著遍山青翠;再一座像一位莊嚴(yán)老人,佇立于天地之間,俯視著大山里的純樸的百姓。
車(chē)?yán)^續(xù)往前走,我們也就走進(jìn)了大山深處,這一路上從市區(qū)到這大山里,我唯一的感受就是,越走地方越窮,坐在車(chē)?yán)锿饪,原先的高樓大廈已經(jīng)不復(fù)存在,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)用你蓋的土房子,忽然進(jìn)入視線了一個(gè)大房子,也是土建的,這原來(lái)是這個(gè)村的中心小學(xué),和市里的簡(jiǎn)直無(wú)法可比,我真無(wú)法想象他們是怎樣學(xué)習(xí)的?
路上我遇見(jiàn)了許多山里的孩子,總是一幫一幫的,要么是一個(gè)大的領(lǐng)著一群小的,要么干脆就是一群小孩,我想他們可能就是一家的吧!我發(fā)現(xiàn)他們總是發(fā)呆地看著汽車(chē),對(duì)我們笑,我想這笑是再樸實(shí)不過(guò)的笑啦。
一位阿姨告訴我,毛主席也是從山里走出,當(dāng)年,毛主席出山去上學(xué),光走山路就要走上好幾天,所以出門(mén)要帶上好幾雙鞋。我簡(jiǎn)直不敢去想,那個(gè)時(shí)候可沒(méi)有這么好的柏油馬路,可全是坑坑洼洼,崎嶇不平的絕對(duì)山路,不知毛主席是怎么走的,總之毛主席是一個(gè)非常幸運(yùn)的人啦,像這山里的人,一輩子也不知道能不能走出去?
和這些山里的孩子比,我們幸福的多了,雖然這話(huà)不少人說(shuō)過(guò),但我還要重申一下,首先,我們沒(méi)有生在這深山窩里,如果你生在這里,你能受得了這苦嗎?其次,我們的生活比他們富裕多了,就那面條來(lái)說(shuō)吧,我們平時(shí)吃的牛肉面,排骨面等等,里面都有肉,而到了山里,那面條哪來(lái)的肉呀,里面都是些野菜,就完了。
咳,現(xiàn)在還真有點(diǎn)后悔,平時(shí)我的零花錢(qián),都用來(lái)買(mǎi)些躺糖啊,游戲碟呀,可山里的孩子哪玩過(guò)電腦呀!
我們繼續(xù)向山中進(jìn)發(fā),山,依舊那么青翠;山中的人,依舊那么淳樸,可何時(shí),山中的人才能變的和我們一樣哪?
大山深處作文 篇7
我的家座落在大婁山腳下,這里山高水長(zhǎng),風(fēng)景秀麗,民風(fēng)淳樸。記得我兒時(shí),老家的木板房旁就有一條小水溝,別看它晴天時(shí)的溪水潺潺和風(fēng)平浪靜。一到下雨,脾氣可大了,渾黃的水還會(huì)沖走不幸掉入溝里的牲口。那是一年的夏天,天空烏云密布,電閃雷鳴,一會(huì)兒便下起了傾盆大雨,水溝的水猛漲,渾黃的泥水無(wú)情沖擊,忽聽(tīng)“咔嚓”的一聲,那座歷經(jīng)滄桑的唯一的橋終于“犧牲”了。天放晴后,父親便來(lái)到溝前,深深地嘆了口氣。后來(lái)幾天便很少見(jiàn)父親的身影,總是早出晚歸。我問(wèn)母親:“爸爸呢?”母親不高興地說(shuō):“還能干嘛,不就為那些不該操心的事奔波!甭(tīng)了母親的話(huà),我卻仍不知她所說(shuō)的“不該操心的事”到底是什么。母親準(zhǔn)備晚飯,叫我去院中擇蔥。我跑到屋后的菜院子去,恰好看見(jiàn)鄰家的王伯伯正在過(guò)水溝,還牽著那頭老黃牛呢。我不禁心想:“橋斷了,他該怎么過(guò)溝呢?”只見(jiàn)他牽著老黃牛沿著水溝直上,似乎在找能跨過(guò)的地方,但沒(méi)找到。他卷起褲子,就那樣踏入水里,本以為他就可過(guò)水溝了,哪知那頭老黃牛今天硬是和他扛上,不走了。害王伯伯在冰冷的水里足足泡了十幾分鐘。第二天,父親拿著鋸子,斧子上山,我也跟著去了。父親在自家的林中徘徊了許久,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“琳兒,你覺(jué)得這棵樹(shù)夠粗嗎?”“還是那棵更粗?不能細(xì)了,得找林中最粗的!蔽沂趾闷,父親到底要干嘛?“爸爸,你找粗樹(shù)干嘛?”我問(wèn)父親!霸鞓颉备赣H斬釘截鐵地說(shuō),臉上還帶著自豪的笑容。回家時(shí)天已黑了,父親花了一天鋸下了林中最粗的樹(shù),并將樹(shù)鋸成一段一段的,放置在林中。吃飯時(shí),我不禁問(wèn)父親。“爸爸,那橋又不是我們弄壞的,為什么要我們?cè)彀?”“孩子都明白的道理,大人卻少根筋,村干部都不管,還瞎操心。”母親擱下飯碗不滿(mǎn)地說(shuō)道。“琳兒,橋雖然不是我們弄壞的,但橋已經(jīng)毀壞了,大伙兒干活過(guò)路都得從這過(guò),沒(méi)有橋,多不方便!”“噢”,我似懂非懂地答應(yīng)著。但母親卻嘆口氣便走開(kāi)了。第一天,父親很早便上了山,把山上的樹(shù)干背下來(lái)。整整一天,父親只背下來(lái)兩段。在微黃的燈光下,我看見(jiàn)父親那紅腫的肩頭,而母親則心疼的為父親擦藥酒。后來(lái)父親認(rèn)為要造就得造牢些,得上山再背兩段。當(dāng)他上山時(shí),母親也跟著去了。不久后他們便回來(lái),但父親又馬不停蹄地背土,母親在旁幫忙。又是夜間,母親仍為父親擦藥酒,我看見(jiàn)父親的肩頭已磨出水泡。睡覺(jué)時(shí),我問(wèn)母親為何又要幫父親,母親只說(shuō):“你爸心眼好!焙髞(lái)王伯伯突然來(lái)我家,一個(gè)勁叫父親休息,還攬下造橋的工作。他煽動(dòng)鄰居也來(lái)幫忙。村干部似乎意識(shí)到了什么,也來(lái)幫忙。
大伙在溝邊忙乎,母親和鄰家嫂嫂在家燒水泡茶。屋旁的熱鬧,和氣。讓幼小的我也好生感動(dòng)。我也蹦跳著給大伙端茶到水了。橋終于造成了,一座新土橋橫跨水溝,王伯伯開(kāi)懷大笑,說(shuō)這橋比金堅(jiān),永不會(huì)斷了。橋是否會(huì)斷,我不知道,但我認(rèn)為兄弟齊心其力斷金。如今,我們村吹拂著團(tuán)結(jié)的春風(fēng)。公路開(kāi)通了,家家戶(hù)戶(hù)富裕了。政府還投資開(kāi)辦旅游業(yè)。我們的小康生活,指日可待。我們村因?yàn)閳F(tuán)結(jié),斷了的橋可以重建;我堅(jiān)信全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),我們的民族也能興盛起來(lái)。
大山深處作文 篇8
“嘀嘀嘀”,汽車(chē)一路鳴著笛,向黃林進(jìn)發(fā)。一路上,油菜花田厚厚的一大片,一望無(wú)垠,仿佛是上天有意編織的金色掛毯,下面的蘆葦桿和小草,增加了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。種滿(mǎn)牛奶草莓的田地是粉紅的,草莓水靈靈的,露珠讓它們更具誘惑力。在這心曠神怡的環(huán)境下,“瑞安一家人”繞進(jìn)了深山老林,來(lái)到了“溫州一家人”的拍攝場(chǎng)地——黃林。
首先,映入眼簾的是連綿起伏的群山,一片郁郁蔥蔥的景色,在斑斑駁駁的樹(shù)影之間,能找到山羊的影子,在路上我們就邂逅了好幾次呢!它們不怕人,看到我們的車(chē)子駛來(lái),也只是瞪大了好奇的眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,便溫婉嫻靜地去吃草了,偶爾撒歡似的“咩咩”叫幾聲。最可愛(ài)的是那些小羔羊,頭上若有若無(wú)的犄角,嫩嫩的,軟綿綿的,一雙水汪汪的眼睛怯生生地望著我們,四支細(xì)竹桿似的腳還在打顫呢,不過(guò),一會(huì)兒便躲到母親背后了。羊的吃相非常有意思:那樣“滄!钡哪,那樣黃的牙,那樣旁若無(wú)人的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,不緊不慢。它們那把胡須也隨著節(jié)奏整齊地“東搖西晃”。
踏上古老的木橋,我們“深入腹地”。!藍(lán)天百云下的黃林,顯得分外妖嬈。一些“懸浮”在水上的亭子,幾頭老黃牛,一小塊一小塊零零散散在半山腰的私家地,構(gòu)成了大山中日常生活的經(jīng)典畫(huà)面。澄澈的湖面上停泊著幾只竹筏,只需解開(kāi)繩子,戴著斗笠,撐著一只竹篙,便能任意東西,獨(dú)享天地之樂(lè)了。在船上低頭一看,湖水清澈見(jiàn)底,綠中沾著一抹藍(lán),它們?nèi)诤系镁故侨绱饲擅,讓人不易察覺(jué)。湖底的鵝卵石也特別光滑,大自然賦予了它們奇形怪狀:兩岸石壁,五色交輝,青林翠竹,四時(shí)俱備,在這境界里,林中一鳥(niǎo)一蟲(chóng)一獸的聲響都聽(tīng)得清清楚楚,任意一個(gè)角色都可以加入這美妙的大合唱……
這些依山而建,傍水而棲的古老木屋,經(jīng)歷了多少世紀(jì),在層層疊疊的峰巒上散發(fā)著古色古香,歷史長(zhǎng)河中,聽(tīng)那遠(yuǎn)古的琴弦在幽幽吟唱……
大山深處作文 篇9
初晨的陽(yáng)光照耀著大地,我獨(dú)自一人,戴上帽子,背起行囊,來(lái)到了大山深處。
微雨剛過(guò),林間的晨露還在一滴滴地落下。伸出手,去觸摸那嫩綠的枝椏,我感到絲許清涼。地上的泥濘,一如既往地黏人,我想,它們大概都有一個(gè)心愿:去遠(yuǎn)方旅行。
走到一棵樹(shù)前,坐在它那粗壯的樹(shù)干上休息,微風(fēng)拂過(guò)臉龐。這已經(jīng)是一顆有上百年歷史的老樹(shù)了,樹(shù)干上溝壑縱橫,正仿佛是一位上了年紀(jì)的老人臉上布滿(mǎn)的密密麻麻的皺紋在訴說(shuō)著歲月的滄桑。
時(shí)值正午,本該是難耐的。走在林間,卻有著秋一般的涼爽,樹(shù)林陰翳傳來(lái)蟬此起彼伏的鳴叫聲,這究竟是在演奏著盛夏的交響樂(lè),還是在為生命的最末尾演唱一首豪情萬(wàn)丈的笙歌?結(jié)局還是曲終人散,卻莫過(guò)于彼岸花開(kāi)一千年,落一千年,花葉永不相見(jiàn)的悲哀。
林中少有人來(lái),這無(wú)疑成為了療傷圣地,每逢心情不佳,我便可以為自己放一天假來(lái)到此地。沒(méi)有人打擾,可以一個(gè)人靜靜地想些事情,或想到極其悲傷、倍受打擊之時(shí),我會(huì)趴在岸邊將頭猛的沖下去,去感受窒息,去發(fā)泄。無(wú)聊之時(shí),我會(huì)躺在樹(shù)干上看著天空中的那一朵朵皎潔的云朵,看它的變幻,有時(shí)我竟可以癡迷地看一個(gè)下午。云,從小給我的感覺(jué)是神秘的,它是天的寵兒,擁有著飛翔的能力,每天都是無(wú)拘無(wú)束了,盡管我長(zhǎng)大了,已經(jīng)知道了云的形成過(guò)程了,但我還是向往云,每當(dāng)我看到它時(shí),我便會(huì)內(nèi)心充滿(mǎn)溫暖,煩惱也會(huì)被削弱很多了。
夕陽(yáng)西下,火燒云如期而至,天地間一片粉紅,如同仙境。我把手伸入溪水中,任憑著它的沖刷,連同沖去的,還有那說(shuō)不盡的離愁。 直至傍晚,山谷間寂寥無(wú)比,我如同歸真一般,踏上了回家的小路。
大山深處作文 篇10
坑坑洼洼的山路,雜草叢生;破爛不堪的房子,逢雨便漏;這,是我對(duì)這個(gè)山村的第一印象。姑姑支教的地方就在這,我隨姑姑來(lái)這住幾天。
朗朗讀書(shū)聲·希望
隨姑姑走了一段路,來(lái)到了所謂全村最好的房子,一個(gè)小平房和一個(gè)還算整潔的小院子。房子很小,只有兩個(gè)小窗子和一扇門(mén),有20平米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn),就聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲。再近點(diǎn),便可以透過(guò)窗戶(hù)看到里面,年齡不一定的學(xué)生坐著破爛的桌子椅子,讀的書(shū)本由線縫著,很擠,姑姑對(duì)我說(shuō),這所學(xué)校是村子里的人捐錢(qián)蓋的。村里人幫忙做椅子桌子,跑三十公里去找書(shū)本,大家都很窮,但仍然努力見(jiàn)了這所小學(xué)。村子里的人告訴我說(shuō),孩子們以后可不能跟他們一樣,他們要走出這窮山溝,去外面看看。孩子們是這個(gè)山村的希望。想起自己的不思進(jìn)取,不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),與這里孩子們刻苦學(xué)習(xí),不放過(guò)一分一秒相比,我羞愧不已。朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)山村,那是我這輩子聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
夜晚安眠曲·思念
在這個(gè)山村中,只有幾個(gè)男村民,剩下的都是婦女,小孩,老人。他們的丈夫,父親,兒子都在外打工,幾年才回來(lái)一次。我住在一位老奶奶家,傍晚,老奶奶用歷經(jīng)滄桑的聲音哼著安眠曲,哄她的`孫子睡覺(jué),那柔柔的聲音里面包含著老奶奶對(duì)丈夫,對(duì)兒子的思念,這首安眠曲飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),飄到老奶奶心里所牽掛的地方,那有她的丈夫兒子。好一會(huì),老奶奶嘆了口氣,抱著孫子回了房里,望著那孤獨(dú)的背影,我心里五味雜陳,對(duì)于這里的人來(lái)說(shuō),團(tuán)聚是多么困難,想想自己,父母都在身邊,但自己卻不珍惜。夜深了,每個(gè)村民都在夢(mèng)里,和自己的家人團(tuán)聚······
喧鬧的城市·沉思
結(jié)束了在山里的日子,回到了城市,這里有高樓大廈,沒(méi)有殘破不堪的房屋;這里有干凈整潔的柏油馬路,沒(méi)有雜草叢生坑坑洼洼的路;這里有我的家人,沒(méi)有山村里的離別之苦;這里有寬敞的教室,沒(méi)有······在這喧鬧的城市之下,誰(shuí)會(huì)關(guān)注那些深山里條件艱苦的村民,誰(shuí)會(huì)關(guān)注深山里的留守孩子······
我么們只關(guān)注自己過(guò)得好不好,卻忽略了山村的貧苦;我們只顧討厭上學(xué),卻忽略了山村孩子連學(xué)也上不成。
世界上,有很多這樣的山村,我們卻選擇忽略。如果我們重視這樣的貧苦村子,去幫助他們,世界會(huì)變得更美好。讓我們不要再忽略那些大山深處的地方。
大山深處作文 篇11
黃昏時(shí)分的大山就像一個(gè)舞臺(tái),山是帷幕,落日是燈光,余輝是色彩,牧笛、狗吠是樂(lè)曲,農(nóng)人是表演者,一切都是顯得井然有序,在生活的長(zhǎng)河里匆匆上演,又匆匆落幕。16歲的孫子與年邁的奶奶坐在家門(mén)口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。少年側(cè)過(guò)臉問(wèn):“奶奶,你累了么,我扶你進(jìn)屋歇著吧?奶奶:“奶奶不累,奶奶還要趁現(xiàn)在能看的時(shí)候多看幾眼!鄙倌晖蝗灰庾R(shí)到奶奶確實(shí)已經(jīng)老了,或許哪天就會(huì)死去,于是,“死亡”這個(gè)名詞直在他腦袋里亂竄。少年:“奶奶,我能問(wèn)你一些問(wèn)題嗎?”奶奶:“嗯,你問(wèn)吧,奶奶聽(tīng)著呢!鄙倌辏骸澳棠,人總會(huì)死去,那人為什么還要活著?”奶奶憐愛(ài)的撫摸著孫子的頭:“傻孩子,生老病死是自然規(guī)律,人會(huì)死才會(huì)懂得生命的可貴,而人會(huì)生育后代,你們就是新的希望啊。”
少年的額頭蹙成一團(tuán):“可是奶奶,人不都怕死么,我一想起人死后就要住在一個(gè)黑乎乎的地方就害怕!蹦棠蹋骸霸谀愠錾,這個(gè)世界沒(méi)有你,你死后,這個(gè)世界依然沒(méi)有你,你只是在這個(gè)世界上走了一遭,然后又回到了你的本真…”少年迫不及待,“可是怎樣才能做到不去害怕呢?”奶奶挪了挪身子,淡然地說(shuō)道:“人其實(shí)怕的不是死亡本身,是怕和這個(gè)世界分離開(kāi)來(lái),害怕失去自己擁有的一切,所以順其自然,努力去生活才不會(huì)后悔!彼纯醋婺傅哪,依舊迷茫,轉(zhuǎn)頭望向遠(yuǎn)處,他看到了扛著鋤頭、趕著羊群歸家的農(nóng)人。
少年:“奶奶,你看那些叔叔伯伯,每天起早貪黑,忍受各種煎熬,他們很苦,不是么?人不都是趨利避害的嗎?活的如此艱難,他們到底在追求什么呢?”奶奶呵呵的笑了,露出殘留的牙,皺紋如亙古的長(zhǎng)河,“生命只有一次,誰(shuí)都應(yīng)該珍惜。承擔(dān)痛苦才配活在這片土地上。他們辛勤耕作,可是內(nèi)心卻快活,你看,莊稼長(zhǎng)得好,娃兒也健康成長(zhǎng),如果讓他們離開(kāi)他們的土地和親人,才是真正的苦。”少年:“奶奶,如果面對(duì)困難時(shí),我堅(jiān)持不住了,我要怎么辦?”祖母想起孫子今年就要滿(mǎn)十六歲了,他馬上就要走向社會(huì),迎接生活的險(xiǎn)灘。奶奶側(cè)過(guò)臉,眼神犀利而又堅(jiān)定:“孩子,困難是因?yàn)槿说拇嬖诓疟环Q(chēng)為‘困難’,它再?gòu)?qiáng)也強(qiáng)不過(guò)人。當(dāng)它向你逼近時(shí),你不能退縮,而是要直面它。那年你爸才三歲,你大伯十歲,你爺爺就去世了,那時(shí)候鬧災(zāi),真的是苦啊,你爸爸和伯伯經(jīng)常是餓的‘哇哇’哭,有時(shí)候我真恨你爺爺,那么狠心的丟下我們娘兒仨,可是我總不能丟下自己的娃兒不管吧,我只能狠下心,堅(jiān)持住,你爸爸伯伯他們也懂事,經(jīng)常幫著我干活,成績(jī)也好,慢慢的也就不覺(jué)得日子苦了。
現(xiàn)在想想,真慶幸那時(shí)候堅(jiān)持下來(lái)了,要不然我也不會(huì)懂得什么是親情、什么是愛(ài)。所以孩子,愛(ài)和勇氣才是活下去的基礎(chǔ)。并且在解決它的過(guò)程中獲得快樂(lè),那樣你才不會(huì)覺(jué)得累!鄙倌晖蝗幌肫鹆俗约旱膵寢?zhuān)莻(gè)從小就對(duì)自己極其嚴(yán)厲,而在自己生病時(shí)日夜守候在床邊的媽媽。同時(shí),他看見(jiàn)紅日跳進(jìn)了山谷,大山深處,一條道路通向了遠(yuǎn)方……
大山深處作文 篇12
記得去年五一長(zhǎng)假,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,正是適合外出游玩的好日子,于是爸爸媽媽決定帶我到山村里去體驗(yàn)山中人家的生活。
我懷著迫切的心情,經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,經(jīng)過(guò)城市的水泥公路和樹(shù)木成排的鄉(xiāng)間小路,終于抵達(dá)了嫩江霍龍門(mén)鄉(xiāng)的山里。剎時(shí)我被眼前的景色深深吸引了:蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,整片山林都綠油油的,金色的陽(yáng)光灑落在森林的每一個(gè)角落;森林里盛開(kāi)著一簇簇美麗的鮮花,一朵朵嬌艷的野花隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)漂亮的小女孩在向我招手;花叢中還有蝴蝶、蜜蜂在快樂(lè)地飛舞、采蜜,一條清澈見(jiàn)底緩緩流淌的小溪就在山腳下;小溪旁,還有牛兒、羊兒在悠閑地吃著青草,喝著溪水。
我仿佛置身在仙境中一樣。車(chē)又慢慢行駛了一段時(shí)間,來(lái)到了深山腳下的一戶(hù)人家。遠(yuǎn)看他們的房子外觀簡(jiǎn)樸,庭院非常干凈、整齊。進(jìn)了院子以后,可以看到房子前院的莊稼地里種植了很多青菜,一些土豆秧已經(jīng)開(kāi)了花,引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂在秧苗叢中翩翩起舞。時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)一些麻雀,落在地邊的杏樹(shù)上,嘰嘰喳喳地叫著,像是在對(duì)我打招呼。
這整潔的庭院中住著一對(duì)老夫妻,他們的臉上布滿(mǎn)了歲月的滄桑,但這并沒(méi)有遮蓋住農(nóng)村人那淳樸、憨厚的品質(zhì)。他們十分勤勞,日出而作、日落而息,就像花叢中永不知疲倦的小蜜蜂。當(dāng)他們看到自己親手種下的莊稼碩果累累之時(shí),臉上那欣慰幸福的笑容是其他人體會(huì)不到的。他們善良好客,每當(dāng)我們放假來(lái)到這里,他們都用平時(shí)舍不得吃的美味珍饈和親手采收的蜂蜜來(lái)熱情款待我們。此時(shí)此刻,他們那滿(mǎn)是皺紋的臉上綻開(kāi)了慈祥的笑容。這就是我大姨一家人,這就是最質(zhì)樸可愛(ài)的人!
在這山野深處的農(nóng)家院里,到處充滿(mǎn)了生機(jī)盎然、幸福歡樂(lè)的景象,為我們勾勒出一副充滿(mǎn)人間溫情美麗的風(fēng)景畫(huà),讓我流連忘返!
大山深處作文 篇13
剛開(kāi)始看到這個(gè)消息,我的感覺(jué)是好笑,覺(jué)得這樣的場(chǎng)面很是玄幻。之后知道了事情的原委,便對(duì)大涼山的村民報(bào)以深深的同情。再之后看到列車(chē)員和其他乘客的包容,心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。我感到了人與人之間的濃濃真情。然后就是長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默和思考,大山深處有真情。
現(xiàn)代社會(huì),人與人之間的關(guān)系越來(lái)越冷漠。門(mén)窗越來(lái)越牢固,圍墻越來(lái)越高深。在大都市里,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。形形色色的人們,都在忙碌著自己的事情,沒(méi)有誰(shuí)去關(guān)心鄰居、朋友、風(fēng)景,更不用說(shuō)去關(guān)心陌生人了。鄰里人家許多年了,很少招呼,朋友之間似乎更樂(lè)意通過(guò)手機(jī)來(lái)聯(lián)系。人人把自己關(guān)在網(wǎng)絡(luò)里,若想見(jiàn)一面,似乎有千難萬(wàn)險(xiǎn)。也有人出去旅游,看看風(fēng)景,但看到的只是死的風(fēng)景,人們從來(lái)不去關(guān)心人文的風(fēng)景。
你如果還想體驗(yàn)人與人之間的純潔溫情,那就到山里去吧,到鄉(xiāng)村去,到窮鄉(xiāng)僻壤的遠(yuǎn)方。在這些交通不便,通信不便,生活不是那么富裕,生活條件不是那么優(yōu)越的地方,或許,我們還能感受到人與人之間的暖暖真情。
那么不禁要問(wèn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人們富裕了,人間真情真的就丟了?社會(huì)發(fā)展是人情消失的宿命嗎?
現(xiàn)代社會(huì),的確人與人之間越來(lái)越冷漠了。不少人,遇事總是先考慮自己的利益。于自己有利的事情,做,于自己無(wú)利的事情,躲。事不關(guān)己,高高掛起,愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)。有的人看似關(guān)心社會(huì),實(shí)際上是發(fā)泄個(gè)人情緒,說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà),抱怨,指責(zé),好像世界只有他是正確的。
看到這條微博下面的評(píng)論,有人指責(zé)列車(chē)員,我真的很難過(guò)。列車(chē)員心疼老鄉(xiāng),甘愿自己多多辛苦,卻受到譴責(zé)。車(chē)上的其他乘客都能感受老鄉(xiāng)的生活不易,默許這不合乎規(guī)則的行為,偏偏我們看客非要較真。規(guī)則是很重要,但人性更是我們社會(huì)的根本。其實(shí)規(guī)則都是為人性而生,尊重人性才是規(guī)則的初衷。
我們應(yīng)該做些什么呢?我們能做些什么呢?我們總得做些什么,不要等到人情味散盡,不要等到世界越來(lái)越冷。
大山深處作文 篇14
大山里,一顆啟明星若隱若現(xiàn),微微的光亮閃爍在大山深處。
“鐵柱,你曉得今天要來(lái)個(gè)啥子老師?”翠花從身后拍了拍鐵柱,“有老師來(lái)嗎?我咋不知道呢?”鐵柱轉(zhuǎn)身問(wèn)翠花。倆人你一言我一語(yǔ)聊開(kāi)了。鐵柱和翠花在石頭上悠閑地聊天,竟忘記上學(xué)的時(shí)間。
“叮、叮、!,上課鈴響了,翠花和鐵柱火急火燎地跑進(jìn)教室。這時(shí),一位穿著白衣長(zhǎng)裙的女老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們一看到這位陌生的曼妙女子,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師微笑地說(shuō):“同學(xué)們,你們好,我是你們的語(yǔ)文老師,我叫林冰,大家叫我林老師!绷掷蠋熚⑿Φ叵虼蠹易鲎晕医榻B。
林老師開(kāi)始上課了,她那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),恰到好處的肢體動(dòng)作,把課演繹得精彩絕倫。同學(xué)們上完課后,還竟意猶未盡,一改往日的常態(tài):下課鈴聲一響,教室空空如也。而現(xiàn)在,卻沒(méi)有人想走!看,林老師“神力”真不小!
下午放學(xué)時(shí),孩子們圍著老師,聽(tīng)她講故事,孩子們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味,連連點(diǎn)頭。有一個(gè)孩子插了一句話(huà):“林老師,你是從哪里來(lái)的呀?”
林老師說(shuō):“我是從大城市來(lái)的哦!
“就是那里有很多新鮮玩意的地方嗎?”
“對(duì)呀,為了幫助你們脫貧致富,老師坐了好久的車(chē)才來(lái)到這里呢。”
“那林老師你會(huì)一直在這里嗎?”
“還說(shuō)不準(zhǔn),如果有新的老師來(lái),我就要去更遠(yuǎn)地方幫助別人!
……
林老師在這座大山的學(xué)校一待就六年。被林老師帶的第一屆學(xué)生走出了大山,考上了大學(xué),走上了社會(huì),奉獻(xiàn)自己的青春熱血。他們都說(shuō):“如果沒(méi)有林老師,他們永遠(yuǎn)也不會(huì)走出大山,老師就是他們“大山深處的希望啊”!
大山里,啟明星依然還在,卻出奇的亮,那是大山孩子們的希望之星。∈前,愿有更多的人帶著大山里的孩子們走出大山,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大山深處作文 篇15
我們家祖祖輩輩都生活在偏遠(yuǎn)的大山里,直白地說(shuō)便是不折不扣的土著人。但我們沒(méi)有智慧嗎?不,我們的智慧就源于大山的一切。
大山的小路邊總是成片成片地生長(zhǎng)著狗尾巴草,毛絨絨的。本是在風(fēng)中自由搖曳的觀賞植物,可也有變身為玩具的榮幸。經(jīng)過(guò)上一代人的精心研究,一根兩根三根狗尾巴草可以變成小狗,再加上一條繩子拴著,像極了在悠閑散步的狗狗。不知,這一只只“小狗”陪伴了多少大山深處孩子的童年,因?yàn)檫@而神采飛揚(yáng),重拾夢(mèng)想。
大山里的人們,他們平凡,但他們樂(lè)觀,他們能利用生活來(lái)愉悅生活,這難道不是一種智慧嗎?
辛苦耕作在田地里,不分晝夜,不辭辛苦,目的就只是為了收獲更多更好的糧食。大山里多少人都這樣度過(guò)每一天,每一天辛勤付出,每天也就多了一份希望。因此,當(dāng)水稻收割之際,那金燦燦的顆粒褪變?yōu)榘兹粽渲榈拇竺讜r(shí),同樣閃爍的還有那農(nóng)民們眼中的淚花。他們不放棄也無(wú)怨言,一輩子如此。
他們種植眾多水稻,他們辛勤品質(zhì),他們的堅(jiān)持不懈,這在于我看來(lái)都是智慧。來(lái)自大山深處人們的智慧。
最有趣的莫過(guò)于挖竹筍。在適當(dāng)?shù)募竟?jié),扛起鋤頭,往深山老林中走上幾步,他們就可以看見(jiàn)破土而出的竹筍頭,那就像是老鷹在天空捕捉地上的食物般精準(zhǔn)。我相信,若是一個(gè)城市人來(lái)挖筍,把頭埋到地底下也不一定會(huì)看見(jiàn)。而這就是一個(gè)小智慧,一個(gè)關(guān)于挖筍的智慧,一種只屬于大山的智慧。
俗話(huà)說(shuō),一方水土養(yǎng)一方人。生活在大山深處便自然而然地會(huì)很多遠(yuǎn)古的生存技巧,那便是智慧,永恒的智慧。
人們也許總是羨慕繁榮熱鬧的大都市,燈紅酒綠的大街道,但偶爾走一走鄉(xiāng)間小路,嗅一嗅花香,聽(tīng)一聽(tīng)蟬鳴,大山也是美好的。
山里的智慧是需用生活去慢慢觀察,用心去慢慢感受的。它包括堅(jiān)韌的品質(zhì),樂(lè)觀的態(tài)度與靈動(dòng)的頭腦。
大山深處作文 篇16
金色的太陽(yáng)光灑落在大地的每一個(gè)角落,天空浮著一層淡淡的云。趁著這般好天氣,我便約著幾個(gè)好朋友,帶著滿(mǎn)懷的好心情,前往“七〇一”,踏上了一場(chǎng)前所未有的山野之旅。
整片山林好似剛剛落了一場(chǎng)雨似的,樹(shù)葉泛著綠色的光芒,空氣也格外清新。繞過(guò)一條條山林溝壑,一條縱橫交錯(cuò)的鐵軌便展現(xiàn)在我們面前。幾輛廢棄而又無(wú)人問(wèn)津的列車(chē)停在鐵軌,我靜靜地望著這雜草叢生、銹跡斑斑的鐵軌,心中瞬時(shí)百感交集:我仿佛看見(jiàn)了歲月的磨痕,幾十年前這軌道又何嘗不是閃著光澤,幾輛汽笛轟鳴的列車(chē),滿(mǎn)載貨物,“嗚嗚”地叫著,冒出縷縷長(zhǎng)煙,徑直駛向遠(yuǎn)方。我努力地把自己從夢(mèng)境中拉出,驀然回首,那已是往事,如今這里荒草叢生,只有歲月侵蝕的痕跡,不再是那么輝煌了。
順著軌道繼續(xù)往前走,沿途的風(fēng)景也很好。隱隱約約中,還能看見(jiàn)紅墻黑瓦的當(dāng)?shù)亟ㄖ,還可以聽(tīng)到山上人們的吆喝聲,伐木工人拉動(dòng)電鋸的聲音……
這里的居民常年居住在深山里,不僅如此,而且還是傍水而居。沿著河道走,發(fā)現(xiàn)家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)著雞、鴨、鵝。這些房子大都帶有前庭后院。有些還砌著二層閣樓。這里不僅空氣好,景色更是美如畫(huà):順著河流向走,一片清澈幽深的湖泊鑲嵌在一大片田野上,青青的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),湖水靜得如同一塊未打磨的鏡子,映襯岸堤邊美麗的景色。遠(yuǎn)處的山野,近處的炊煙,一切都在朦朦朧朧中,就像剛睡醒的樣子。這樣美麗的景色,人間又可以看到幾回呢?
不知不覺(jué)中,山雨飄飄灑灑地落了下來(lái),拂起水面,卷起漣漪,整個(gè)山村都云霧繚繞。
我望著這和諧風(fēng)趣的山水田園畫(huà),不禁想起一首清新秀麗的小詩(shī):一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。
大山深處作文 篇17
今天看了集電視,看到了大山那里的生活,他們艱苦一直很節(jié)儉但對(duì)客人毫無(wú)保留的奉獻(xiàn),工作又苦又累,換來(lái)的卻只能維持當(dāng)天的生活。
他們艱苦而又樂(lè)觀,貧窮而自立,像小草一樣平凡,艱難的成長(zhǎng),卻開(kāi)出了鮮花的顏色。他們每個(gè)人只是全國(guó)億萬(wàn)人民的一員,卻傳傳承了大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。在他們家看不到什么值錢(qián)等東西,可是在他們身上看到了很多物價(jià)之寶,他們無(wú)私,他們真誠(chéng),他們用各種愛(ài)各種心,讓客人感覺(jué)在自己家一樣。他們普通渺小,但是他們將中華幾千年的傳統(tǒng)美德用自己的方式,延續(xù)傳播。他們的力量弱小卻盡自己所能幫助別人。
他們的生活要求不高,只要能生活下去就行了,他們不渴望什么,只求不生病,不發(fā)生天災(zāi),沒(méi)有一些稅收,他們就心滿(mǎn)意足了。
最后也向一些生活在農(nóng)村的致敬,因?yàn)槟銈兎N的糧食,養(yǎng)活了全國(guó)人民。不管自己是做什么的,當(dāng)官的也好,開(kāi)公司的也罷,都要吃飯,飯從哪里來(lái)。從農(nóng)民伯伯種的糧食里來(lái)。農(nóng)民們頭頂烈日,腳踩在田里,每天彎著腰,從日出到日落,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土的勞累著,每年盼望著有個(gè)好收成。可是面對(duì)無(wú)情的天氣,毫無(wú)辦法,在我心里,你們是偉大的,是全國(guó)人民的救命恩人。
大山深處作文 篇18
今年暑假很偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了這個(gè)藏在大山深處的村子——一斗水村。
它位于焦作市東北四十多公里的修武縣云臺(tái)山鎮(zhèn),我們從鄭州開(kāi)車(chē)2個(gè)多小時(shí)就可以到達(dá)這個(gè)位于太行深處的小山村,因村西北處有一水泉,泉眼是一天然形成的巨石,全口大小如斗,一年四季清泉不斷,所以這個(gè)村就被命名為“一斗水村”。
一斗水村是南北走向,房屋依山而建,錯(cuò)落有致,或兩三家一處,或六七家一片,各家房前屋后都有不同種類(lèi)的樹(shù)木,在夏天的時(shí)候,枝葉茂盛,只有走進(jìn)這里才會(huì)看到房屋,“有山有水有樹(shù)林”也成為了一斗水村一道亮麗的風(fēng)景。
在一斗水村,最引人矚目的就是這些古老的石頭房子。村之中每家每戶(hù)蓋的都是石頭房子,其中現(xiàn)存明清時(shí)期的石頭房有數(shù)十間,全部由石頭精雕細(xì)琢而成,其門(mén)窗、椽檐、階石、欄桿等,無(wú)不造型精巧,匠心獨(dú)具。李家大院正門(mén),李家大院和賈家大院是保存得最完整的民居。李家大院建于1845年,賈家大院建于1850,建筑面積都為三百多平方米,均歷經(jīng)了百余年的風(fēng)雨滄桑。
這一天中午吃了農(nóng)家飯,有燉土雞,紅燒野兔、清炒野木耳、土雞蛋炒西紅柿。這里的菜都是在村中種植的無(wú)污染綠色蔬菜,雞、兔等也都是當(dāng)?shù)氐耐岭u,土兔。飯后我們?cè)谑^老屋里休息,屋子里并沒(méi)有空調(diào)和電扇,但是卻有著自然的涼爽。
一斗水村的人口并不多,走在村中的小巷可以感覺(jué)到這里的清靜和安逸,絕對(duì)是避暑的好去處!
大山深處作文 篇19
2022年暑假,媽媽帶我從桂林開(kāi)車(chē)五小時(shí)一起去了國(guó)家級(jí)貧困縣桂林龍勝縣偉江鄉(xiāng),探訪大山深處和我同齡的孩子——伍麗燕、蒙乘龍。
兩位小朋友的家都在高高的山上。上他們家一定要爬山。很少爬山的我,才爬了一半,卻已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了。站在山下看看他們的家,好像也不遠(yuǎn),沒(méi)想到也爬了40分鐘呢!俗話(huà)說(shuō):上山容易下山難。我下山時(shí),一看下面,小腿不禁發(fā)起抖來(lái)。媽媽問(wèn)送我們下山的伍麗燕:“走這條路你一共摔了幾次?”伍麗燕說(shuō):“數(shù)不清了。”我想山里的孩子每天爬山上課多辛苦啊,不過(guò),現(xiàn)在伍麗燕所在的偉江鄉(xiāng)民族小學(xué)有國(guó)家資助的宿舍,可以住宿,就不用天天走山路。不過(guò)學(xué)校的條件和我們學(xué)校比差遠(yuǎn)了。
我們?nèi)ヌ皆L的兩位小朋友家都屬于貧困家庭,蒙乘龍的媽媽去世了,姐姐在外地上大學(xué),爸爸也在外地打工,他一個(gè)人住在家里,僅有隔壁的大伯幫忙照顧照顧他。伍麗燕的父母身體不好,哥哥也在外地讀書(shū),家里負(fù)擔(dān)很重。雖然學(xué)習(xí)條件差,但兩位同學(xué)的成績(jī)都很好。蒙乘龍年年成績(jī)都是“年級(jí)第一”還是“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)”,很厲害。暑假一個(gè)人在家練鋼筆字,字寫(xiě)得漂亮極了。
伍麗燕的成績(jī)也很好,總在年級(jí)前五。伍麗燕還自學(xué)劍橋英語(yǔ)和電子琴,在她的房間看到她不知從哪里借到的一架破破的電子琴,看到她努力對(duì)照學(xué)校音樂(lè)本上的簡(jiǎn)譜自學(xué)彈琴,我感動(dòng)又慚愧。媽媽為我請(qǐng)了音樂(lè)學(xué)院教授教我彈琴,而我總是馬馬虎虎地練琴,一點(diǎn)都不懂得珍惜自己的機(jī)會(huì),我決定回家要好好練琴。
這次探訪,我開(kāi)了眼界,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更重要的是,我交到了山里的少數(shù)民族朋友,他們那里山清水秀,空氣清新,而我們城市里的孩子也有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們以后可以互相交流學(xué)校,共同進(jìn)步。
大山深處作文 篇20
在夢(mèng)的河岸端坐,夜闌的時(shí)候,我是如此地思念貧窮的大山深處,那生我養(yǎng)我的地方。
——題 記
“攀登高峰望故鄉(xiāng),黃沙萬(wàn)里長(zhǎng),何處傳來(lái)駝鈴聲,聲聲敲心坎;盼望踏上思念路,飛縱千里山風(fēng)沙吹不老歲月,吹不老我對(duì)家鄉(xiāng)的思念……”凄清的歌曲勾起我的隱隱思親心,悠悠懷鄉(xiāng)夢(mèng)。
生我養(yǎng)我的地方,是個(gè)地地道道的山區(qū),最適合她的形容詞莫過(guò)于貧窮。除了很多光禿禿的高山和貧瘠的黃土地外,還有幾條快要干涸的小河,蜿蜒在半山腰的崎嶇小路和坐落在山腰黑色的瓦房。這是我的家鄉(xiāng)所有的“財(cái)產(chǎn)”。
家鄉(xiāng)的山像是高大魁梧的老人,具有一種老成的品格。矗立在那兒,春去春又回,風(fēng)吹雨打,絲毫不眨一下眼睛,好像是在站崗放哨,又好像是在監(jiān)督家鄉(xiāng)的人不許偷懶。
永久的干旱,山上除了寥寥無(wú)幾的白楊樹(shù)和柳樹(shù)外,別無(wú)他物。盡管如此,但當(dāng)你爬上家鄉(xiāng)最高的那座山時(shí),會(huì)有“一覽眾山小”的感覺(jué),夢(mèng)想的心靈窗不再空蕩。
家鄉(xiāng)的黃土地是鄉(xiāng)親們共同的母親。一輩又一輩的家鄉(xiāng)人是吃著貧瘠的黃土地的奶長(zhǎng)大的,最終還是回到她的懷抱中——黃土地上那一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)大雁回歸、布谷啼叫、天空泛白之時(shí),辛勤的鄉(xiāng)親們便拉上黃牛,扛上步犁,帶上種子開(kāi)始在貧瘠的黃土地上撒播希望,耕耘希望。
黃土地雖說(shuō)貧瘠,但足夠養(yǎng)活家鄉(xiāng)人。因?yàn)榧亦l(xiāng)人為她們付出了太多,像照顧自己的孩子一樣精心照顧她們。家鄉(xiāng)快要干涸的小河是鄉(xiāng)親們心目中的龍王。祖祖輩輩都在那兒取水,一次次干涸,一次次挖一個(gè)新的洼地(鄉(xiāng)親們叫泉)。鄉(xiāng)親們喝著河水,贊嘆一聲:“這水真甜”!幸福的感覺(jué)已經(jīng)能把“咸”說(shuō)成“甜!”
家鄉(xiāng)蜿蜒崎嶇的小路盤(pán)于山間。猶如一條沉睡的長(zhǎng)龍。魯迅先生說(shuō):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!弊孀孑呡叺募亦l(xiāng)人一天要走好幾遍這條蜿蜒崎嶇的小路,時(shí)間長(zhǎng)了腳底下自然就踏出一條“長(zhǎng)龍”。我也正是在這條“長(zhǎng)龍”背上插上了夢(mèng)想的翅膀,飛向?qū)儆谖业摹捌卟蕵颉薄?/p>
家鄉(xiāng)的人很勤勞,很淳樸,很頑強(qiáng)。看到父輩們拉著牛走過(guò)一塊塊黃土地,播下希望的種子,汗水滴入泥土?xí)r,心里有種鉆心的痛,我佩服他們?cè)S土地、改造黃土地的精神,并默默地承諾:一定要改變這種落后狀況,讓他們少流一滴汗。
以前,家鄉(xiāng)的人從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū),更談不上識(shí)字。直到解放后,這里的人們才踏上了求學(xué)路。
一方水土養(yǎng)一方人。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親如自己腳下的泥土一樣樸實(shí)、厚道。鄉(xiāng)鄰間相處得很和諧,很少發(fā)生矛盾。
生我養(yǎng)我的地方,為了將來(lái)更好地建設(shè)您,我不得不暫時(shí)離開(kāi)您,到外地去求學(xué)。離別是思念滋長(zhǎng)的溫床,請(qǐng)珍重,我那日思夜想的家鄉(xiāng)!
大山深處作文 篇21
家雖不富,但也還是過(guò)得下去。那孩子瘦瘦高高的,常穿著他那件格子布衣,衣袖卷的很高,可能是常挑水的原因吧,他的手又黑又粗糙。山里比不得平原上,凡是都得靠走。他成天為了他家的幾畝田,趕上趕下的,常常翻山翻幾個(gè)來(lái)回;丶視r(shí),常常是汗如雨下?上赣H留給他的也只有一棟房子和山另一邊的幾畝田地了。
他的母親呢?因丈夫逝去而重病在床,所以在他干活的同時(shí)總不能放下母親不管。母親也曾好幾次因?yàn)樽约簬筒簧厦Χ鳒I,放棄生的希望,他也曾多次留住了母親奄奄一息[注: 奄奄:呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。]的生命。與普通人相比,他承擔(dān)的是整個(gè)可悲的家庭,整個(gè)搖搖欲墜[注: 搖搖:搖動(dòng),搖晃;墜:落下。形容十分危險(xiǎn),很快就要掉下來(lái),或不穩(wěn)固,很快就要垮臺(tái)。]的家庭。
冬日的時(shí)候,我抵老家的大樹(shù)下取暖的時(shí)候,我又看見(jiàn)了那個(gè)孩子,與我年齡相比,大我2歲多吧!我發(fā)現(xiàn)他右肩,那根縮股向下彎曲得與左肩不相對(duì)稱(chēng),也是,挑了十幾年的東西了。但對(duì)我來(lái)說(shuō),那可是多大的毅力啊!我呆呆地目瞪這他,他朝我笑了笑,從我身前走過(guò)。我只會(huì)認(rèn)為那笑是靈魂深處所迸發(fā)出來(lái)的,卻是如此美麗地映在他瘦瘦的臉上。
夜深了,別希望大山中會(huì)有多少寧?kù)o,蟲(chóng)鳴蛙叫,到處都是,是因?yàn)槭裁?我伏在窗口睡著了。那是什么樣的地方?是一個(gè)與世隔絕的地方,世人聽(tīng)不到他的聲音。深更半夜[注: 指深夜。],不知是什么,引我出門(mén)散散步,可能是不習(xí)慣大山中的夜晚吧。
前面有一處人家,還有一點(diǎn)燈火。他可正在讀著一本舊書(shū)。啊,原來(lái)……一點(diǎn)冰涼落在臉上融
化了,許多的,一片一片的。他寒窗苦讀的臉映在一個(gè)人不知的深處。我走了,走出了存有一個(gè)苦孩子的地方。
不知多少年后,我聽(tīng)說(shuō)那人的母親走了,他放下了一切,縱身一個(gè)人帶著那本書(shū)走了,走出了大山深處。消失?不。也許就在某一個(gè)角落中。那時(shí)有一片雪,雪中印出我的腳印,遠(yuǎn)處亮起的燈火,還有我11歲的眼淚。
大山深處作文 篇22
今天我看了一部真實(shí)的電影——《大山深處的保爾》。 故事講述在一個(gè)貧困而閉塞的山區(qū)——杏花村。村長(zhǎng)帶領(lǐng)村民們敲鑼打鼓地迎來(lái)了有史以來(lái)的第一位老師——張學(xué)成。 一天,張老師上完課,剛放學(xué)不久,突然一個(gè)孩子哭著跑來(lái)說(shuō):“墩娃掉到溝里的樹(shù)枝上了!睆埨蠋煵活櫼磺腥ゾ让鼞乙痪的孩子,而自己卻不慎踩空,掉進(jìn)幾十米高的深溝里。不幸雙腿摔殘廢了。心愛(ài)的事業(yè)和火紅的青春才剛剛開(kāi)始,張老師就不得不因?yàn)殡p腿殘疾而與土炕為伴。 張學(xué)成老師為此苦惱過(guò),自責(zé)過(guò),但從來(lái)沒(méi)消沉過(guò)。在媽媽的鼓勵(lì)下,張老師拄著媽媽幫他做的一雙拐杖,慢慢地行走。開(kāi)始,走一步摔一跤,爬起來(lái)又走,就這樣爬`摔的堅(jiān)持著。終于張學(xué)成老師能拄著雙拐走了。于是他從幾十里外的山坡路一步步艱難地走到學(xué)校,為山里的孩子上課。后來(lái),媽媽用自己僅有的積蓄為他買(mǎi)了頭毛驢,就這樣,一教就是十幾年。有一次下暴雨,張老師為了不讓同學(xué)們的課本被雨淋濕,就冒著暴雨去學(xué)校收課本。兇猛的暴雨把本來(lái)不堅(jiān)固的教室給沖跨了,張老師被突然坍塌的房子壓傷了。經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)等人的及時(shí)營(yíng)救并送去治療,張老師又返校給孩子們上課。
春去秋來(lái),寒來(lái)暑往。張老師默默堅(jiān)持和承受著常人難以承受的巨大付出。然而,“天有不測(cè)風(fēng)云”,相伴十幾年的毛驢在往返學(xué)校的途中,活活累死。張老師很傷心。 就這樣,憑著對(duì)教育事業(yè)和孩子們的熱愛(ài),張老師把三十年的光陰交給了山里的孩子,直到累倒在講臺(tái)上。 張老師扎根山區(qū)支教的感人事跡,為自己換來(lái)了人生最高的榮譽(yù)。作為全國(guó)模范教師前往北京接受表彰。張老師拖著殘疾的雙腿在貧困山區(qū)做出了偉大的貢獻(xiàn),被人們譽(yù)為“保爾”。 這部電影實(shí)在太感人了!給我的感觸很深。張學(xué)成老師堅(jiān)強(qiáng)的毅力和高尚的人格,直得我們學(xué)習(xí)。杏花村那里只有一間土墻教室,一二三年級(jí)都在一間土墻教室上課。都由張老師一人教,也沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地。但是山里的孩子很愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冎,只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能脫貧致富。而我們的教室很寬敞`明亮,還不是只有一間教室,是很多間。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境跟山溝里比,差距太大了。所以我們一定要刻苦學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師和父母的期望。只有努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去改變命運(yùn)。同時(shí),也希望更多像張老師這樣有愛(ài)心的人去幫助那些貧困地方的人。
大山深處作文 篇23
黃昏時(shí)分的大山就像一個(gè)舞臺(tái),山是帷幕,落日是燈光,余輝是色彩,牧笛、狗吠是樂(lè)曲,農(nóng)人是表演者,一切都是顯得井然有序,在生活的長(zhǎng)河里匆匆上演,又匆匆落幕。
16歲的孫子與年邁的奶奶坐在家門(mén)口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
少年側(cè)過(guò)臉問(wèn):“奶奶,你累了么,我扶你進(jìn)屋歇著吧?
奶奶:“奶奶不累,奶奶還要趁現(xiàn)在能看的時(shí)候多看幾眼!
少年突然意識(shí)到奶奶確實(shí)已經(jīng)老了,或許哪天就會(huì)死去,于是,“死亡”這個(gè)名詞直在他腦袋里亂竄。
少年:“奶奶,我能問(wèn)你一些問(wèn)題嗎?”
奶奶:“嗯,你問(wèn)吧,奶奶聽(tīng)著呢!
少年:“奶奶,人總會(huì)死去,那人為什么還要活著?”
奶奶憐愛(ài)的撫摸著孫子的頭:“傻孩子,生老病死是自然規(guī)律,人會(huì)死才會(huì)懂得生命的可貴,而人會(huì)生育后代,你們就是新的希望啊!
少年的額頭蹙成一團(tuán):“可是奶奶,人不都怕死么,我一想起人死后就要住在一個(gè)黑乎乎的地方就害怕!薄
奶奶:“在你出生前,這個(gè)世界沒(méi)有你,你死后,這個(gè)世界依然沒(méi)有你,你只是在這個(gè)世界上走了一遭,然后又回到了你的本真…”
少年迫不及待,:“可是怎樣才能做到不去害怕呢?”
奶奶挪了挪身子,淡然地說(shuō)道:“人其實(shí)怕的不是死亡本身,是怕和這個(gè)世界分離開(kāi)來(lái),害怕失去自己擁有的一切,所以順其自然,努力去生活才不會(huì)后悔。”
他看看祖母的臉,依舊迷茫,轉(zhuǎn)頭望向遠(yuǎn)處,他看到了扛著鋤頭、趕著羊群歸家的農(nóng)人。
少年:“奶奶,你看那些叔叔伯伯,每天起早貪黑,忍受各種煎熬,他們很苦,不是么?人不都是趨利避害的嗎?活的如此艱難,他們到底在追求什么呢?”
奶奶呵呵的笑了,露出殘留的牙,皺紋如亙古的長(zhǎng)河,“生命只有一次,誰(shuí)都應(yīng)該珍惜。承擔(dān)痛苦才配活在這片土地上。他們辛勤耕作,可是內(nèi)心卻快活,你看,莊稼長(zhǎng)得好,娃兒也健康成長(zhǎng),如果讓他們離開(kāi)他們的土地和親人,才是真正的苦。”
少年:“奶奶,如果面對(duì)困難時(shí),我堅(jiān)持不住了,我要怎么辦?”
祖母想起孫子今年就要滿(mǎn)十六歲了,他馬上就要走向社會(huì),迎接生活的險(xiǎn)灘。
奶奶側(cè)過(guò)臉,眼神犀利而又堅(jiān)定:“孩子,困難是因?yàn)槿说拇嬖诓疟环Q(chēng)為‘困難’,它再?gòu)?qiáng)也強(qiáng)不過(guò)人。當(dāng)它向你逼近時(shí),你不能退縮,而是要直面它。那年你爸才三歲,你大伯十歲,你爺爺就去世了,那時(shí)候鬧災(zāi),真的是苦啊,你爸爸和伯伯經(jīng)常是餓的‘哇哇’哭,有時(shí)候我真恨你爺爺,那么狠心的丟下我們娘兒仨,可是我總不能丟下自己的娃兒不管吧,我只能狠下心,堅(jiān)持住,你爸爸伯伯他們也懂事,經(jīng)常幫著我干活,成績(jī)也好,慢慢的也就不覺(jué)得日子苦了,F(xiàn)在想想,真慶幸那時(shí)候堅(jiān)持下來(lái)了,要不然我也不會(huì)懂得什么是親情、什么是愛(ài)。所以孩子,愛(ài)和勇氣才是活下去的基礎(chǔ)。并且在解決它的過(guò)程中獲得快樂(lè),那樣你才不會(huì)覺(jué)得累!
少年突然想起了自己的媽媽?zhuān)莻(gè)從小就對(duì)自己極其嚴(yán)厲,而在自己生病時(shí)日夜守候在床邊的媽媽。
同時(shí),他看見(jiàn)紅日跳進(jìn)了山谷,大山深處,一條道路通向了遠(yuǎn)方……
大山深處作文 篇24
美麗的漳州不僅風(fēng)景迷人更有絢麗的文化,土樓文化就是眾多文化中的奇葩!}記
總以為媽祖是海邊漁民的庇護(hù)神,這次卻聽(tīng)說(shuō)大山深處的梅林也有別具一格的媽祖文化節(jié)。人們常說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”,趁著“五。一”放假我們當(dāng)然要去親身體驗(yàn)一番。
行走在石子鋪成的小街,兩旁的小店在高大的梧桐樹(shù)下顯得古色古香。在斜風(fēng)細(xì)雨中,雪白的梧桐花簌簌落下,飄飄然之間,我仿佛看到媽祖飄忽而過(guò)的身影。小街的盡頭就是臨溪而建的“天后宮”。來(lái)到“天后宮”前,首先映入眼簾的是屹立在河邊的媽祖雕像。媽祖玉尊高3.9米,坐子向午。圣像頭戴鳳冠,身穿霞披,項(xiàng)佩瓔珞,手持玉笏,足蹈云海,法相尊嚴(yán),雍容華貴!疤旌髮m”內(nèi)燭影搖曳,香燃裊裊,善男信女絡(luò)繹不絕。
隨著幾聲炮響,媽祖出巡啦!靜謐的山村隨之騷動(dòng)了起來(lái)。出巡的隊(duì)伍穿街走巷。所到之處,人們燒香點(diǎn)炮,頂禮膜拜。最高興的莫過(guò)于那些小孩子們,在人群中鉆來(lái)鉆去,來(lái)回奔跑。巡視完四鄉(xiāng)八鄰,就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——媽祖巡河。
媽祖要開(kāi)始巡河了!橋上和河的兩岸頓時(shí)人山人海。河岸上彩旗飄揚(yáng),鼓聲、號(hào)聲、吶喊聲響徹云霄。當(dāng)禮炮響起,鼓聲陣陣,鞭炮齊鳴時(shí),媽祖就下河巡視了。河里早有蝦兵蟹將在龜將軍的帶領(lǐng)下嚴(yán)陣以待,試圖阻撓媽祖出巡。當(dāng)媽祖的轎子來(lái)到河中央時(shí),龜將軍一聲令下,蝦兵蟹將一擁而上包圍著轎子,用手中的水瓢舀水潑向媽祖的轎子。媽祖寸步難行。這時(shí),岸上的人們急了,鼓聲陣陣,越來(lái)越急促,仿佛是為媽祖助威,希望她能沖破包圍,跨越障礙。轎子在顛簸中緩慢前行,終于創(chuàng)出了壞蛋們的天羅地網(wǎng),人群中響起了掌聲和歡呼聲。蝦兵蟹將們見(jiàn)計(jì)劃失敗了,也都垂頭喪氣,甚至起了內(nèi)訌互相埋怨、互相纏斗。媽祖巡河三遍,斗敗蝦兵蟹將。從此風(fēng)平浪靜。
梅林地處閩西南邊陲,解放前是窮鄉(xiāng)僻壤,漂洋過(guò)海謀生的人很多。從海外歸來(lái)的人帶回了海上的保護(hù)神——媽祖。留在家鄉(xiāng)的人供奉媽祖,祈求保佑漂洋過(guò)海的親人平安。漸漸地形成了大山深處的媽祖文化。如今交通發(fā)達(dá)了,媽祖更多地成為一種信仰,成為臺(tái)海兩岸的精神紐帶,是臺(tái)海兩岸同根、同源、同文化的見(jiàn)證!
大山深處作文 篇25
中午看電視,中央十二臺(tái),人物講述專(zhuān)題,有關(guān)大山深處的一對(duì)老夫妻,一路坎坷甜蜜的傳奇愛(ài)情之路:
當(dāng)年,小伙子19歲,女人30歲,窮鄉(xiāng)僻壤的地方,女人結(jié)婚早,那個(gè)時(shí)候,女人已經(jīng)是一個(gè)有著四個(gè)孩子的寡婦了。小伙子因?yàn)橄嗑攘瞬恍衣渌呐,在這個(gè)施恩與感恩的心靈碰撞里,小伙子大膽而熱烈地愛(ài)上了這個(gè)比他大11歲的有四個(gè)孩子的女人了。當(dāng)時(shí),村里人,都唾棄這對(duì)不知天高地厚的錯(cuò)位戀人,說(shuō)女人不檢點(diǎn),說(shuō)男人傷風(fēng)敗俗,村里容不下這一對(duì)苦命的戀人,于是小伙子帶著心愛(ài)的女人和她的四個(gè)孩子,離開(kāi)了生活了十幾年的村莊,到深山老林里去生存。他們自己燒制磚坯壘墻,砍木架梁,茅屋為愛(ài)巢,籬笆為城墻,在大山深處安家落戶(hù),開(kāi)荒種地,紡線織衣,男耕女織,過(guò)起了自給自足的與世隔絕的日子。后來(lái),他們又生了四個(gè)兒女,大山深處的他們,過(guò)起了隱居如神仙的日子來(lái)。農(nóng)閑時(shí)候,他們會(huì)在大山里唱山歌,打發(fā)寂寞的日子,那是他們愛(ài)情的見(jiàn)證。有一群孩子圍繞膝下,那是人間難得的天倫之樂(lè)。
光陰一天天過(guò)去了,催老了歲月,催老了人生,年輕的戀人,他們?cè)谔鹈鄣膼?ài)情里過(guò)著簡(jiǎn)單清貧的日子。日出而作,日暮而息,相濡以沫。為了照顧年邁的,比他先衰老的女人走山路的困難,已經(jīng)不再年輕的小伙子,會(huì)在農(nóng)閑的時(shí)候,一邊唱山歌,一邊給腿腳不靈便的老伴修路,直到他們屋前屋后,四通八達(dá)。
當(dāng)世外的人們發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,當(dāng)年的小伙子,已經(jīng)成了年邁的老頭子,當(dāng)年的女人,也已經(jīng)成了風(fēng)燭殘年的老婆婆,孩子們也已經(jīng)相繼長(zhǎng)大,出山去謀生路了。
當(dāng)記者把采訪的鏡頭對(duì)中他們的時(shí)候,老大爺和老婆婆臉上就像一朵菊花盛開(kāi)在悠遠(yuǎn)的歲月風(fēng)塵里,老兩口,當(dāng)著記者的面,依然說(shuō)著風(fēng)趣幽默卻甜蜜恩愛(ài)的情話(huà),猶如山歌里唱的那樣。
聽(tīng)了這個(gè)故事,感染得紅塵中的我也有些唏噓欲淚了。不羨鴛鴦不羨仙,只愿紅塵結(jié)伴,與相愛(ài)的人兒相守一生一世,再大的苦難也是甘之如飴了。這一首原始的樸素的愛(ài)情之歌,沒(méi)有世俗,沒(méi)有偏見(jiàn),沒(méi)有紅塵中的羈絆,遠(yuǎn)離塵囂,童話(huà)一般純凈,如山泉一樣清澈。我想到了喜歡聽(tīng)的一首歌曲來(lái)《童話(huà)》——“……你哭著對(duì)我說(shuō) 童話(huà)里都是騙人的/我不可能是你的王子/也許你不會(huì)懂/從你說(shuō)愛(ài)我以后/我的天空星星都亮了/我愿變成童話(huà)里/你愛(ài)的那個(gè)天使/張開(kāi)雙手/變成翅膀守護(hù)你/你要相信/相信我們會(huì)像童話(huà)故事里/幸福和快樂(lè)是結(jié)局/一起寫(xiě)我們的結(jié)局……”
大山深處,這曲無(wú)言的,感天動(dòng)地的愛(ài)情童話(huà),深深地感動(dòng)了我。愛(ài)情不僅僅只是年輕人的專(zhuān)利,不僅僅只是同齡人的花前月下,不僅僅只是城市里的風(fēng)花雪月。關(guān)于愛(ài)情,我不想說(shuō)太多,只是把這個(gè)愛(ài)情故事記述下來(lái),讓更多的對(duì)愛(ài)情已經(jīng)麻木的人們來(lái)讀一讀,也許,對(duì)于我們,是一個(gè)靈魂的震撼吧。
大山深處作文 篇26
當(dāng)我從報(bào)紙上認(rèn)識(shí)徐本禹叔叔的時(shí)候,我就被他那自立自強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。他本來(lái)已經(jīng)考上了公費(fèi)研究生,可他卻放棄了這個(gè)好機(jī)會(huì),選擇了艱苦的義務(wù)支教工作臺(tái),來(lái)到貴州山區(qū)教學(xué)。
那里的生活條件很艱苦。在徐本禹到那的半年里,他沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件衣服、一雙鞋襪。有時(shí),他為了省錢(qián),競(jìng)?cè)?0多天沒(méi)點(diǎn)蠟燭,而點(diǎn)起了煤油燈。但由于一直在昏暗的燈光下工作臺(tái),他那450度的眼睛更加近視了。
由于消息閉塞,他只能看陳年舊報(bào)紙;生活窘迫,他忍受著玉米飯和酸湯;生活上再苦再累,他都能堅(jiān)持下來(lái),但內(nèi)心的孤獨(dú)、寂寞卻像毒蛇一樣吞食著他的心靈,煎熬著他的意志,撕裂著他的痛苦。曾有兩次在夢(mèng)中醒來(lái),淚水已經(jīng)打濕了枕巾。他說(shuō):“這里太多的苦無(wú)人傾訴,太多的孤獨(dú)與寂寞無(wú)法排解......還有那些可憐的孩子和窮苦的農(nóng)民,我感覺(jué)很無(wú)助,感覺(jué)自己實(shí)力單薄......我多么希望能有個(gè)伴,和我一起走過(guò)這兩年的歷程,幫我排解孤獨(dú)與寂寞......”
在這里,他最想念他的家人、同學(xué)和老師,但為了省錢(qián),他半年只給家里打過(guò)一次電話(huà)。當(dāng)孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,他總是拿出相冊(cè),一遍一遍地看,和照片上的朋友說(shuō)幾句話(huà)......
雖然沒(méi)有工資,但他也盡自己最大的努力幫助別人。他用400元為一位苗族老太太買(mǎi)了6000斤煤,把別人捐給自己的皮大衣送給老太太;給當(dāng)?shù)氐膬晌还鹿牙先速I(mǎi)油來(lái)過(guò)年;經(jīng)常資助班
上的貧困學(xué)生......
徐本禹――他是大山深處的一盞燈,把光和愛(ài)留給了山里的孩子們,為孩子們打開(kāi)了通往外界的一扇窗戶(hù),給他們指明了前進(jìn)的方向。
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