我的小伙伴五年級(jí)作文（通用34篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业男』锇槲迥昙�(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴五年級(jí)作文 1
我和我的小伙伴在學(xué)校里，與我最合得來(lái)的便是我們班同一個(gè)組的——康康同學(xué)。他雖然成績(jī)不是太好，可是，我還是佩服他的優(yōu)點(diǎn)——其中我最佩服他的書寫！
你看他的字：端端正正。雖然他寫字時(shí)有些俏皮，字也跟著俏皮。但是，他一旦正經(jīng)八百地寫字，我便開始佩服他！別人嫌棄，我到覺(jué)得他字寫得蠻好的。其次，便是他和我相同的性格特點(diǎn)了——搞笑、愛笑！啥事兒？笑來(lái)解決吧！不信？不信就看：一次在學(xué)校吃中飯，下課了，我一邊吃飯，一邊看好戲：康康不小心撞到了姜夢(mèng)遙。姜夢(mèng)遙生氣了！一把搶過(guò)康康的`飯盒，一家伙把飯盒摔在地上，說(shuō)了一句：“你有病吧！”康康沒(méi)有生氣，而是用地道的寧鄉(xiāng)話說(shuō)了一句：“我還要恰飯的呢！”立馬，我們大笑起來(lái)。我補(bǔ)了一句：“只曉得��！”康康這是才揮舞著拳頭對(duì)我，另一只手揪住我。
我瞪大眼睛，咧牙咧嘴，怪里怪氣的來(lái)了一句寧鄉(xiāng)話：“快恰你的飯嘍！‘噴’得我一臉都肆的！”立馬，大家都哈哈大笑起來(lái)�！昂衲樒ぁ钡奈夜室鈮旱吐曇�，又插了一刀：“學(xué)校里……噓——呃……好像不能……說(shuō)寧鄉(xiāng)土話……話……奧！”康康這時(shí)才好聲好氣地應(yīng)了一句：“莫講了，快恰飯！”我又“厚顏無(wú)恥”地說(shuō)了一句：“禁止學(xué)�！�！校園暴力！”康康翻了個(gè)白眼，沒(méi)有再理我，又去找姜夢(mèng)遙的茬了。怎么樣？康康是不是很讓人發(fā)笑！我這寶貴的下課時(shí)間都“投入”到這“看戲”與“吃飯”的工作中去了！特別是“看戲”！
我的小伙伴五年級(jí)作文 2
媽媽知道我喜歡小狗，趕集時(shí)，她就給我買回一只小狗，從此這只小狗就成了我的小伙伴。
我的小伙伴全身灰色的一半白一半灰，我管它叫“小灰”，我的小伙伴一張嘴巴可以看見四顆白牙，一雙滴溜溜的'亮亮的眼睛，晚上我下晚自習(xí)回家時(shí)，它站在家門口可以做我的“手電筒”，它的耳朵的毛有兩層，耳外的毛是白色的，里面一層是灰色，它的耳朵很靈敏，哪里有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它都豎起耳朵來(lái)聽。它每次見到我，總顯得很親熱，搖頭擺尾的。
爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，那就是每天給我的我的小伙伴——小灰——喂吃食。每次給小灰喂飯時(shí)，它總是躡手躡腳的，吃起來(lái)津津有味，小灰很乖巧也很淘氣，我每天都要逗弄它一會(huì)兒，我玩累了，而小灰還還圍著我活蹦成跳的，仿佛在叫我繼續(xù)跟它玩。
小灰還很調(diào)皮，我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路，像跟屁蟲，我只有再三地趕它喚它，它才依依不舍地回去。有一次它給我玩“失蹤”，我到找處找也沒(méi)找到，我以為這次它真的沒(méi)了，可是等我回到我臥室，卻發(fā)現(xiàn)它躺在我的床上睡得呼呼叫。有一次，我在做家庭作業(yè)，它還爬到我的作業(yè)本上印了幾個(gè)梅花印，我生氣極了，恨不得打它幾下。
當(dāng)然，我有心事時(shí)，也會(huì)對(duì)小乖訴說(shuō)，小乖，是我無(wú)言的好朋友，與小灰相處，很開心。
小灰——我的小伙伴，真實(shí)我的好伙伴。
我的小伙伴五年級(jí)作文 3
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫馮俊萱。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長(zhǎng)的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到馮俊萱長(zhǎng)的如此可愛，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語(yǔ)的.意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思?”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見沒(méi)人舉手，說(shuō)說(shuō)：“馮俊萱你看的書非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧!"馮俊萱毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)轳T俊萱背的太深?yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。
馮俊萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，馮俊萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)馮俊萱不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向馮俊萱投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。
同學(xué)們，馮俊萱真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴五年級(jí)作文 4
自從我進(jìn)入了駱駝中心學(xué)校，我就以很好的人緣和飛快的速度結(jié)識(shí)了一個(gè)好伙伴——陳珂宇。
我稱他為“小珂”。他是個(gè)性格開朗、活潑可愛的人，每天一進(jìn)入教室，總能看見他掛著笑容的小臉蛋。他經(jīng)常會(huì)和我開玩笑，搞惡作劇。甚至我回來(lái)的路上他都想把我推進(jìn)女廁所……我跟他的關(guān)系很好，我們經(jīng)常一起去吃飯，一起回教室，一起去教導(dǎo)處，一起去打籃球等等，如同一對(duì)天生的、形影不離的好朋友。
不知道為什么，他總是把握住一分一秒都在做作業(yè)，即使上課鈴響了，他也要把握住那10秒鐘的時(shí)間。所以數(shù)學(xué)課上布置的家庭作業(yè)，他總能在吃飯之前做完，每次老師中午或下午來(lái)改作業(yè)，他總是第一個(gè)交給老師。
小珂的籃球技術(shù)也很好。一有時(shí)間，我就會(huì)跟著小珂去操場(chǎng)打籃球。我每次都是從后面慢慢走過(guò)去，然后趁他不注意，偷搶籃球，可他反應(yīng)比我快20倍。我手一伸出去，他就已經(jīng)察覺(jué)了，當(dāng)我手快碰到籃球時(shí)，他帶球往后一轉(zhuǎn)，以超常的速度瞄準(zhǔn)籃筐，雙手一推，球就有98%的`可能性進(jìn)入籃筐，所以我的偷襲沒(méi)有一次成功過(guò)。
小珂成了我一生的伙伴，給了我一生的快樂(lè)，我非常喜歡他。
我的小伙伴五年級(jí)作文 5
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂(lè)的，而友情所帶來(lái)的快樂(lè)占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男庥绊憟F(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了�！拜孑�，你好象剛才并沒(méi)有踩那根繩啊?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀?”我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，宇宇又來(lái)打圓場(chǎng)了：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她說(shuō)著玩的，繼續(xù)跳。”萱萱和文文的'表情立刻緩和了許多，之后，她又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說(shuō)：“梅夙，別這么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎?有什么大不了的�！蔽衣牶�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景
即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問(wèn)題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來(lái)了�！懊焚�，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說(shuō)，我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無(wú)所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“誰(shuí)知道呀!”……
我的小伙伴，讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂(lè)的天使!
我的小伙伴五年級(jí)作文 6
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我有許多個(gè)小伙伴。但其中有一個(gè)小伙伴留給我的印象最深，也是和我相處得最好的一個(gè)小伙伴，我們每天都在一起聊天、玩耍。這個(gè)小伙伴就是——小慧。
小慧長(zhǎng)著一張美麗的臉龐，讓人覺(jué)得她好親切。炯炯有神的大眼睛更是襯托出她的`可愛。她就是我的小伙伴，是一個(gè)很善良的女生。
記得那天上午，我們剛走出校門，就下起了傾盆大雨。我驚呆了，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘！別的同學(xué)都撐著雨傘離開了，只剩下我一個(gè)。我心急如焚地站在校門口，不知該如何是好。嘴里喃喃自語(yǔ)道：“這天氣真像孫猴子的臉，說(shuō)變就變，這令人討厭！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可是雨卻在越下越大�？匆娺@番情景，我狠狠地咬了咬牙，決定冒著雨走回家去。就在這時(shí)候，小慧看見了我有這番舉動(dòng)，連忙上前拉住我，對(duì)我說(shuō)：“欣兒，不要啊，這樣淋著雨回家會(huì)感冒的！”說(shuō)完他就趕緊跑過(guò)來(lái)，把雨傘向我身上挪了一點(diǎn)，說(shuō)：“走，我陪你回家�！薄翱赡愫臀也煌费剑 蔽医辜钡卣f(shuō)。之后，他又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，幫助別人是我的快樂(lè)之本嘛！”她笑嘻嘻地說(shuō)。不一會(huì)兒，我到家了，和她告別后，就依依不舍地進(jìn)家了。這一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，頓時(shí)明白了什么叫做真正的友誼。
看，這就是我的小伙伴小慧。是她讓我知道了友誼的存在，我應(yīng)該珍惜她這個(gè)伙伴�。�
我的小伙伴五年級(jí)作文 7
跟我玩得最好的一個(gè)小伙伴是誰(shuí)呢？不用多想，他就是鄧煒炫。鄧煒炫有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴。每當(dāng)他看書時(shí)，他那雙小睛會(huì)目不轉(zhuǎn)眼地盯著書本，嘴唇也不由自主地蠕動(dòng)，顯得格外認(rèn)真。
每當(dāng)下課時(shí)，他就會(huì)拿出一本書來(lái)，再捂上耳朵，便沉浸于書本世界中，看得如癡如醉，不能自拔。有一次，我去問(wèn)他問(wèn)題，他竟然沒(méi)聽到。直到我用手拍他的肩膀，他才回過(guò)神來(lái)。他雙眼不離書本，看都沒(méi)看我一眼，說(shuō)，你為什么在我看書的時(shí)候來(lái)打擾我呢？要是你不會(huì)的話，你可以找其他人啊。我一愣，心想：他平時(shí)可不是這么小氣的一個(gè)人啊，可能是那本書太好看了，又或者是他剛好看到最精彩的部分——所以，所以，他才這樣對(duì)我說(shuō)的，我表示理解。
記得還有一次，是暑假的一天，我去他家找他打球。我說(shuō)，我們?nèi)ゴ蚯虬伞Ｋf(shuō)，好啊，好啊，你先去，我洗把臉就來(lái)。我以為他很快就會(huì)來(lái)，沒(méi)想到幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，還不見他的人影，氣得我快要吐血，我想：這個(gè)小蟲肯定又去啃書本去啦！第二天，我去找他算賬。見到他，我生氣地說(shuō)，你昨天去哪啦？他一臉無(wú)辜地說(shuō)，忘了。忘了就忘了，他絕不再提打球的.事情，反而向我介紹起他正在看的那本動(dòng)物小說(shuō)，口若懸河，眉飛色舞。不知不覺(jué)間，我被他繞了進(jìn)去，那天，我也沒(méi)提一句打球的事惡性腫瘤，和他呆在家里，看了整整一個(gè)下午的書。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你一定也想和我的小伙伴——鄧煒炫做朋友吧，要是想的話，趕緊聯(lián)系我吧！
我的小伙伴五年級(jí)作文 8
那天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里的墻角邊多了一團(tuán)毛絨絨的東西，走近一看，原來(lái)是一只可愛的小狗。怪不得媽媽說(shuō)會(huì)有一個(gè)令我驚喜的禮物。
我仔細(xì)打量著這只小狗，棕黃色的長(zhǎng)毛一直拖到腿上，兩只眼睛亮晶晶的，小小的嘴巴里伸出一條紅紅的舌頭，那是它在喘氣兒呢。
沒(méi)過(guò)幾天，我跟這只狗狗混熟了，就給它取了個(gè)好聽的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字，保準(zhǔn)它一下子就跑到我身邊。
每次放學(xué)回家，“杰西”都會(huì)以閃電般的.速度沖向我，向我搖著尾巴，仿佛在向我撒嬌，有時(shí)還會(huì)親熱地蹭著我的身體呢，那種感覺(jué)嘛，實(shí)在是舒服。
每當(dāng)我出門上學(xué)的時(shí)候，“杰西”都會(huì)想要跟著我出門。我值得勸它：“杰西，乖，回家去吧�！笨山芪骶o緊咬住我的褲腿，我只好把它抱到離家近一些的地方，揮手示意它回家，“杰西”這才乖乖回家了。
某天，我?guī)е芪鱽?lái)到附近的公園溜達(dá)。沒(méi)想到一只惡狗沖著“杰西”狂叫，“杰西”嚇壞了，我將手中的易拉罐重重的扔向那只惡狗，那狗夾著尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望著我，我摸了摸它的頭。小狗杰西，我的小伙伴。
我的小伙伴五年級(jí)作文 9
暢子毅，一張可愛的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是瞇瞇的，高高的鼻子，總是還帶的兩個(gè)打不開的窗戶，他的作文寫的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。
記得四年級(jí)，我在外邊上課。我和一位同學(xué)因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個(gè)同學(xué)。他知道這件事后，特意在放學(xué)后找到我，他先問(wèn)清了事情，然后拍著我的肩膀，說(shuō)："我以為多大事呢，原來(lái)就這點(diǎn)兒小事呀。他看到你在寫練習(xí)，就說(shuō)你在再補(bǔ)作業(yè)，不正說(shuō)明他關(guān)注你，關(guān)心你嗎？再說(shuō)，告就告吧，你有必要見到人家就氣呼呼地嗎？"我不假思索地說(shuō)："得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我憤憤不平地的.樣子，暢子毅笑了："唉，男子漢，心胸寬點(diǎn)兒吧。""原諒他，不再和他計(jì)較了，就會(huì)很快忘了這件事的。"我說(shuō)："哦，就這吧。"
說(shuō)完這些話，暢子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的風(fēng)，吹的樹葉嘩嘩作響，這時(shí)一片樹葉掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，說(shuō)："郭雨帆，你看這片樹葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，很不好看，那我們就看正面，快樂(lè)不就多了嗎？你想想，是不是這個(gè)道理？"
暢子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達(dá)起來(lái)，能有暢子毅這樣的小伙伴，我感到了幸福和快樂(lè)。
我的小伙伴五年級(jí)作文 10
我有許多小伙伴，其中，感情最深的就數(shù)與我形影不離的王喆輝。
“有事你說(shuō)話”每次聽到我就知道那個(gè)長(zhǎng)得小鼻子小眼，五官并沒(méi)有特別之處的他來(lái)了，總是掛著一張燦爛的.臉，走到哪里都受歡迎。我們常說(shuō)：他走到哪，哪里就如陽(yáng)光般溫暖。
老師眼里的他是個(gè)得力的副班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)愛集體。家長(zhǎng)眼里的他是個(gè)乖孩子，嚴(yán)于律己，體貼父母。打球和聽音樂(lè)是我倆共同的興趣愛好。他是在你困難時(shí)與你同舟共濟(jì)，在你痛苦時(shí)與你共同分擔(dān)的人。他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，又很熱情的人。
有一天，我寫完了作業(yè)打電話給他，讓他陪我出來(lái)玩，他不去，我問(wèn)為什么，他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“下星期就要考試了，我們必須做好充分的準(zhǔn)備�！甭犃怂@句話。我心里在想：對(duì)��！馬上就要考試了，不能玩了�！袄钭院�，在想什么呢？抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧！我們都要爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！闭f(shuō)完，他就把電話掛了，我和他在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，最終，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
還有一次，我去他家里玩，一進(jìn)到他家里，他就熱情地款待我，又是讓我看電視，又是讓我吃水果，把我當(dāng)成貴客一樣款待，弄的我都不好意思。到了吃午飯時(shí)，他還給我盛了滿滿一碗。吃飽之后，我們就玩了一會(huì)，我要走了，他把我送到樓下，才肯離去。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于嘗試，而王喆輝是一個(gè)熱心腸，愛學(xué)習(xí)的人，你說(shuō)大家能不愿意和他玩嗎？他就是我成長(zhǎng)路上的好兄弟，好榜樣。
我的小伙伴五年級(jí)作文 11
我有一個(gè)特別要好的伙伴，就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，平常我都叫他浩浩。也許你會(huì)問(wèn)，為啥不叫他文文呢，告訴你吧，他做出來(lái)的事一點(diǎn)都不文雅。
浩浩每個(gè)周末都會(huì)來(lái)找我玩，他最喜歡玩滑冰，而且速度非�？欤行└唠y度動(dòng)作，如急剎車，急轉(zhuǎn)彎，甚至倒滑都難不倒他。不過(guò)以前看他腿上的很多傷疤，應(yīng)該吃過(guò)不少苦。我卻不行，沒(méi)滑三五米就會(huì)摔倒，有時(shí)他扶著我滑，因?yàn)槲胰吮人撸?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí)，我呆呆的望著他，感覺(jué)真是自愧不如啊！
他也是一位游戲高手，玩游戲總是勝多輸少，我向他討教，他卻說(shuō)：“那你要給我買巧克力，以后還要聽我的話�！蔽铱墒潜人髢蓺q，還是他表哥，卻用這種口氣，我立馬把電腦給關(guān)了，還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了，連忙向我道歉，賠笑著拿出口袋里的.糖，硬是塞到我手里，手把手的教我玩游戲。
如果說(shuō)有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券，那就是下棋。每次下棋不超過(guò)五分鐘他就輸了，說(shuō)好下三局，他也會(huì)粘著你再下兩局，有時(shí)我也會(huì)耐心的教他，現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。
他有他能，我有我能，我和小伙伴在生活中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn)，也希望我們能一直這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的小伙伴五年級(jí)作文 12
他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉。特別是他那雙巧手，讓我實(shí)在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
說(shuō)他手巧，這可是真的。有一天，我從市場(chǎng)買了一個(gè)！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家說(shuō)：“大家都說(shuō)你手巧，那你就照著這個(gè)塑像捏一個(gè)泥人給我看看吧！”說(shuō)著，我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字臺(tái)上，揉了揉，捏了捏，不過(guò)幾分鐘，“七品芝麻官”的身子就挺直了，然后，他又捏了一個(gè)頭，一個(gè)“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品，贊不絕口，他卻說(shuō)：“那有什么！”
他不僅手巧，而且脾氣也很好。那次我們美術(shù)班需要用彩墨畫畫，可我不小心把彩墨弄翻了，都灑在李明的衣服上了，那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以為李明會(huì)發(fā)火，誰(shuí)知道，李明急忙說(shuō)：“沒(méi)事的，我回家洗干凈就好了，你的彩墨灑了，用我的`吧！”我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得李明真是一個(gè)非常好的人啊！
瞧，這就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪
我的小伙伴五年級(jí)作文 13
人人都有自己的伙伴，我也有，只是不多，可能是因?yàn)槲覜](méi)有交朋友的技巧吧。
我有一個(gè)小伙伴，他叫王子涵，他有一個(gè)特點(diǎn)，就是一心一意，專心致志，下面讓我來(lái)講講吧。
記得一次午讀課時(shí)，他在做作業(yè)，我想向他請(qǐng)教一道題目，于是問(wèn)他說(shuō)：“王子涵，這道題目你會(huì)嗎？會(huì)的話就教我一下�！� 不想，王子涵頭也不抬，我又說(shuō)：“王子涵，這道題目教我一下�！彼廊蝗缗f，“王子涵，王子涵……”我叫了他好多次，但他頭一次都不抬，沒(méi)辦法以，我只好自己求解，過(guò)了一會(huì)兒，他自己作業(yè)做好了，才抬起頭說(shuō)：“韓章申鴻，你哪道題目不會(huì)？”
還有一次，是樓老師在講大道理的時(shí)候，（樓老師說(shuō)可以做作業(yè)的）王子涵一直在做作業(yè)，中途邊頭都不抬一下，直到作業(yè)做完民，這時(shí)我想：要是我也有這專心致志的特點(diǎn)就好了。
王子涵這一心一意，專心致志的特點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)上顯而易見，在別處也是同樣，如玩……
那是一次體育課，我們一起在玩游戲，王子涵也在玩，玩著，玩著我突然想著去做作業(yè)了，這時(shí)，王子涵過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：韓章申鴻，做事就要做到底，玩的時(shí)候就就該玩，該做作業(yè)的`時(shí)候就該做作。聽了王子涵的話，于是我又玩上了。
這就是我那做事一心一意的小伙伴-----王子涵，像這樣的小伙伴還有好幾個(gè)，他們?cè)谖倚闹卸际仟?dú)一無(wú)二的，下次我再的你們分享喲！你們都有哪些小伙伴，也和我分享一下吧。
我的小伙伴五年級(jí)作文 14
每當(dāng)看到那布滿塵土的足球，我的腦海里面想起了一位小伙伴。
他是我們班的“體育小能人”，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，很可愛，在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡，更加體現(xiàn)出學(xué)富五車。一張小嘴像機(jī)槍一樣掃射的難題，他的耳朵，耳聽八方，只要同學(xué)們有什么要緊的事都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。
在一場(chǎng)足球賽中，他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時(shí)間一分一秒地過(guò)去，再不進(jìn)球，我們的“市長(zhǎng)杯”比賽就得畫上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)的存在，鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員握緊拳頭，雙目緊盯著足球，它就像一個(gè)獵物，我們盯得死死的，沒(méi)有逃離的余地。
已經(jīng)進(jìn)入了比賽的白熱化，兩支球隊(duì)仍是原地踏步。這時(shí)，足球像一只離弦的箭飛向球門，大家都把希望寄托在守門員的`身上，守門員穩(wěn)如泰山的站在原地不動(dòng)。“嗖”的一聲將球在天空中滑出一道美麗的弧線，抬頭仰望，足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的眼前，他輕輕一踢，足球沖出人墻，飛入球門。
太棒了，我的伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線。每個(gè)人臉上又露出了輕松的笑容，隨著時(shí)間的流逝裁判吹響了整場(chǎng)比賽的哨聲，回蕩在空中的是小伙伴的叫聲，是團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。這不僅是一場(chǎng)勝利，更是我和伙伴間的友誼。
說(shuō)到這兒，大家都已經(jīng)知道了他是誰(shuí)了吧！他就曹宇桐。我的小伙伴是個(gè)“體育能手”，在足球賽中，相互理解支持的我們成了最好的伙伴。
我的小伙伴五年級(jí)作文 15
我有一個(gè)十分要好的伙伴——石帆。他的頭發(fā)黑油油的，從遠(yuǎn)處望還會(huì)閃光。他的身體十分粗壯，體育課上他可得過(guò)獎(jiǎng)，他頭腦非常靈活，成績(jī)一直名列前茅。因此他人緣十分好，自然就結(jié)交了許多的朋友，其中也包括我。
有一天，他約我去紅太陽(yáng)書城看書，那天烈日炎炎，連勤勞的螞蟻都躲在地下不敢向外探頭，而石帆他不顧自己悄悄拿出自己許久都不舍得花的零花錢，給我買了冷飲。你看我表面沒(méi)啥變化，其實(shí)心里感動(dòng)得稀里嘩啦的。來(lái)而不往非禮也。我也給他買了好吃的`，因此我倆十分感謝對(duì)方。
一次我倆到很遠(yuǎn)的地方玩，他自己玩滑板，還給我借了自行車，玩完了到了回家的時(shí)候，我先走了，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我拍了拍腦瓜：我真笨，我走了，他一個(gè)人怎么把滑板和自行車帶回家？我十萬(wàn)火急，快馬加鞭趕上了石帆，只見石帆一手抓著滑板一手扶著自行車，慢慢地向前挪動(dòng)，我喊著向他跑去，他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我喊：魁益霖天黑了你先回家吧，不然你爸媽要罵你了，你還是先回吧，如果你不聽我的，我倆以后就絕交！我停下腳步，站在原地，直到他在拐彎處看不見了，我才慢慢地往回走。
還有一次，我倆合著買了一只童子雞，我去上廁所時(shí)，雞才上來(lái)，石帆把三分之二留給我，自己只留了三分之一，還把肉最多的部分留給了我，看著他有滋有味地吃著。心里暗暗決定，這個(gè)朋友值得我一生結(jié)交。
這就是我的伙伴，不可代替的伙伴。
我的小伙伴五年級(jí)作文 16
我有一個(gè)好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非�？蓯邸�
有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說(shuō)一聲：“沒(méi)事�！�
記得在一個(gè)周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請(qǐng)我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時(shí)候，下面有人叫他下去了，趁這時(shí)，我拿起他家的花瓶欣賞了起來(lái)。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時(shí)呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時(shí)候。他回來(lái)了，看見花瓶被打碎了，他問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)老實(shí)交代了，他沒(méi)有罵我，只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，你不要放在心上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回家了。
到了晚上，我聽見他家在吵著，他在說(shuō)：“這花瓶是我不小心打碎的�！蔽蚁氩坏剿箷�(huì)把這件事說(shuō)是自己弄的`，我后悔極了，我更沒(méi)臉見他。
而第二天早上，我在樓道里碰見了他，他微笑著說(shuō)：“這么早就起來(lái)了，睡得好嗎？”我驚奇地問(wèn)道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎么這么說(shuō)呢，這是小事，怎么會(huì)怪你呢？”
經(jīng)過(guò)那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對(duì)他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。
我的小伙伴五年級(jí)作文 17
我家有個(gè)遙控飛機(jī)，它是我生日時(shí)媽媽送的生日禮物，我格外喜歡。
遙控飛機(jī)外形既帥氣又炫酷。它身披一身黃色的外衣，加上黑色的斑點(diǎn)點(diǎn)綴顯得尤為霸氣。頭頂轉(zhuǎn)著銀光閃爍的機(jī)翼，每片機(jī)翼大約五公分，一共有四片，好像給飛機(jī)戴了一頂巨大的草帽。機(jī)身流線型，透過(guò)黑色的`玻璃，可以看到機(jī)艙里的五個(gè)座位，座位的前面便是操作室。最后面的是尾翼，用來(lái)控制飛機(jī)的飛行方向和平衡，機(jī)身的正下方還有類似于滑雪板的底坐。
還記得飛機(jī)剛到手的時(shí)候，我拿著飛機(jī)，帶著妹妹開心地跑到了院子里，纏著爸爸教我“試飛”，聰明的我一會(huì)兒工夫就學(xué)會(huì)了。正式起飛啦！我雙手先將遙控盤往前推，等飛機(jī)起飛后，再用左手將它往右一按，飛機(jī)順利的飛上了藍(lán)天，我高興極了。接著，我右手再一次往下推，飛機(jī)一下從天上降落到地下。我自如地操控著飛機(jī)，似乎我就是這架飛機(jī)的駕駛員。這時(shí)，我看了一眼在身旁的爸爸，突然想捉弄一下他。于是我調(diào)轉(zhuǎn)方向，將左手向前推，右手不動(dòng)，飛機(jī)迅速降低高度，俯沖下來(lái)，從爸爸的頭上掠過(guò)�！拔宋宋恕钡捻懧晣樍税职忠惶�，還以為是大蜜蜂來(lái)了，掉頭就跑，逗得我和妹妹哈哈大笑。
遙控飛機(jī)既是我的玩具，又是我親密的小伙伴。在生活中，它日夜陪伴著我玩耍；在夢(mèng)里，它帶著我飛到茂密的森林，與兇猛的毒蛇戰(zhàn)斗，和蜜蜂們一起保護(hù)他們可愛的家園……我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)親密的“小伙伴”！
我的小伙伴五年級(jí)作文 18
我的小伙伴叫“格桑”，那是一只可愛的小藏獒。也許是男人的天性吧，我和爸爸都喜歡養(yǎng)狗。
有一天晚上我正在學(xué)習(xí)，爸爸興沖沖的從外面進(jìn)來(lái)，捧著一個(gè)大大的箱子，說(shuō)是送給我一份特殊的生日禮物。我迫不及待的打開箱子一看，原來(lái)是一只既珍貴又可愛的小藏獒。我看著它，它也瞅著我，似乎在對(duì)我說(shuō)“這是哪里，你是我的新伙伴嗎？”我發(fā)現(xiàn)它的眼睛上方有銅錢大小般的黃斑，眼睛黑有神；耳朵較大，像三角形；全身毛絨絨的，尾巴彎曲蓬蓬松松的，一翹一翹的'特別可愛。爸爸說(shuō)它剛剛離開媽媽，才有兩個(gè)月大還沒(méi)有名字呢。于是，爸爸和我想了一個(gè)好聽的名字“格�！�。我對(duì)它說(shuō)“歡迎格桑來(lái)到新家�！彼孟衤牰艺f(shuō)的話，朝著我汪汪了幾聲。
爸爸說(shuō)小藏獒最大的特點(diǎn)就是智商特別高，對(duì)主人忠實(shí)、熱情，你要和它好好相處。于是小藏獒的起居生活成了我的工作，每天給它喂食、洗澡、梳毛發(fā)，我倆的感情日益俱增。
每天放學(xué)回家，他總是搖晃著尾巴迎接我，等我蹲下來(lái)時(shí)，用小舌頭舔著我的手，耳朵貼著腿邊蹭來(lái)蹭去，在訴說(shuō)著對(duì)我的思念。
有一次樓上的朋友來(lái)找我玩，沒(méi)等他敲門，格桑機(jī)警的耳朵聽出了異樣的動(dòng)靜，非常警覺(jué)地站在門口那一動(dòng)不動(dòng)，似乎告訴我有人來(lái)了。等朋友進(jìn)來(lái)時(shí)，它發(fā)出異樣的嘶叫聲，我拍拍他的頭說(shuō)“這是我的朋友”，它于是搖搖尾巴就離開了。
現(xiàn)在的小格桑不僅成了我最親密小伙伴，也是我們家的一員。
我的小伙伴五年級(jí)作文 19
他今年十二歲了，個(gè)兒挺高，一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個(gè)高高的鼻子，鼻子大當(dāng)然是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。整天在班上看見女生時(shí)，就會(huì)甩甩頭發(fā)，開始了“炫帥”。
這不，遇上我們班的“班花”，就用力甩甩頭發(fā)，像模特似的在“班花”面前擺了一個(gè)個(gè)酷酷的造型�！鞍嗷ā眳s像瞎子一樣從他旁邊走過(guò)去了。他趕緊走過(guò)去，像萬(wàn)能膠水一樣粘著班花，不停地問(wèn)“我?guī)洸唬俊边@時(shí)，“班花”無(wú)可奈何地說(shuō)：“帥！特別衰！”他才滿意地笑了，驕傲踏著大步走開了。
他不僅愛炫帥，還能言善辨，常常為我們班化解風(fēng)波。你看，下課鈴剛響，“調(diào)皮鬼”像離弦的箭似的`沖出教室，剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子，他連忙扶起桌子，拿起東西，放進(jìn)桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的怒氣。眼看，一場(chǎng)風(fēng)波即將開始。
“你賠，你賠！”“土匪頭子”吼道。
“我可沒(méi)弄壞，我干嘛賠？”“調(diào)皮鬼”不甘示弱。
這時(shí)，“男主角”炫酷登場(chǎng)。
他一邊哄住“土匪頭子”，勾肩搭背，親昵地說(shuō)：“咱倆不是哥倆嗎？你就給我留點(diǎn)面子，人家也不是故意的，你就大方點(diǎn)，這件事別再追究了�！�
又一邊拉開“調(diào)皮鬼”，說(shuō)：“兄弟，我那哥們就是一瘋子，咱不跟他計(jì)較，以后走路別太沖了，��！”
嗨！經(jīng)他這么一說(shuō)，雙方居然無(wú)話可說(shuō)了，“危機(jī)”迎刃而解，一場(chǎng)風(fēng)波平息終于了。
現(xiàn)在你一定很想知道他是誰(shuí)吧？他啊，就是我的同桌——許家茗。
我的小伙伴五年級(jí)作文 20
我有兩個(gè)很特殊的小伙伴，它們是一大棵蒜苗和一小棵蒜苗。
我每天都關(guān)注著它們，一開始我不會(huì)養(yǎng)蒜苗，有一次我澆的水太多了，第二天，就有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“植物不能澆太多的水，不然會(huì)被淹死的�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“幸虧你養(yǎng)的是蒜苗，它的生命力很強(qiáng)，如果換成其他的植物，早被淹死了�！蔽覒M愧極了，于是發(fā)誓一定要好好地照顧它們。
可是，悲劇馬上又上演了，星期四，我沒(méi)有給蒜苗澆水，一直到了下個(gè)星期一才給它澆了一次水，我以為它們會(huì)死掉，便決定放棄�？墒俏铱磿臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)蒜苗即不怕旱也不怕淹，就馬上澆了點(diǎn)水，好讓它補(bǔ)充水分。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情，大顆蒜苗的葉子向“住”在一起的.小蒜苗伸去，好像在和小蒜苗對(duì)話，我心里想：原來(lái)植物也會(huì)說(shuō)話，它們也有自己的生活方法，我長(zhǎng)大了要做一名專門研究植物的專家，造出能和植物對(duì)話的機(jī)器。
前幾天，我量了量蒜苗的身高；大蒜苗13厘米，小蒜苗1。5厘米�，F(xiàn)在我又量了量，大蒜苗長(zhǎng)到了15厘米，小蒜苗長(zhǎng)到了7厘米，我高興極了，我真的希望我的蒜苗能早日長(zhǎng)成高高的大蒜，好讓我分享一下自己的勞動(dòng)成果。
在我養(yǎng)蒜苗期間，雖然經(jīng)歷了很多的挫折，但是我經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于把它養(yǎng)成了一棵大蒜。因?yàn)槲抑溃褐挥懈冻霾庞惺斋@……
我的小伙伴五年級(jí)作文 21
爸爸給我買了一對(duì)烏龜，我太喜歡它們了，恨不得吃飯捧著它倆，睡覺(jué)摟著它倆，上學(xué)帶著它倆，游玩抱著它倆。
兩只烏龜?shù)凝敋ゎ伾灰粯�，一只黃色，一只綠色。我叫它們“阿黃”和“阿綠”。它倆長(zhǎng)得一模一樣：水晶球般的眼睛，針尖般的鼻孔，總是閉著的像被蠟封住的'嘴，還有一條晃來(lái)晃去的尾巴。
它倆很喜歡和我玩捉迷藏。這不，剛把它倆從缸里拿出來(lái)，眨眼間就“無(wú)影無(wú)蹤”。我急了，一通亂找—哈!找到了阿黃!它躲在了電腦桌下面，不想被電線纏住，動(dòng)彈不得，看它可憐兮兮的樣子真是娛樂(lè)到我了，我拿著它跑進(jìn)衛(wèi)生間，小心翼翼地把它清洗了一遍才把它放還是回缸里。
阿綠呢?消失了?我突然想到了一個(gè)地方——沙發(fā)下面!我一邊得意一邊搬開了沙發(fā)。果不其然，阿綠就在下面!我把它拿起來(lái)，它還瞪著我，嘴里發(fā)出“嘶嘶”的聲音，好像在說(shuō)“再來(lái)一次!這次是我不小心讓你找到，下次不會(huì)讓你這么快找到啦!”逗得我哈哈大笑。
它倆還是貪吃鬼。一次，我給它倆喂食，還把烏龜食往它嘴那兒放，等了好久它倆不吃，我訕訕地上學(xué)去了……放學(xué)到家，咦!它倆把我投的十幾粒食全吃了!結(jié)果后面好幾天都吃不下食了。原來(lái)它倆的斯文樣是裝的呀!
它倆才剛到我家不久，相信以后我會(huì)發(fā)現(xiàn)它倆更多的特點(diǎn)。
我的小伙伴五年級(jí)作文 22
她，擁有一雙濃眉大眼，一個(gè)高挺的鼻子，加上一個(gè)櫻桃小嘴，經(jīng)常梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辨，你們猜猜，她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的伙伴——伊楠。
伊楠的性格有點(diǎn)三古怪。你剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校時(shí)，她對(duì)你很冷淡。而到了下午，相處時(shí)間長(zhǎng)了，可能你就會(huì)覺(jué)得她很有趣。我問(wèn)過(guò)她為什么會(huì)這樣子，她說(shuō)可能是因?yàn)樵缟蟿偲鸫矚饬Σ粔虿艑?dǎo)致這樣的。
她的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊�，穩(wěn)坐班里前三名的寶座，在年級(jí)排名也是前50名，聽到之后，你千萬(wàn)不必驚訝。為了這些名次，這些成績(jī)，她別提有多認(rèn)真，多努力了，這些你是看不到的，但身為同桌的`我又怎能不知？她每天在學(xué)校很聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，眼睛一刻也人離老師，下課時(shí)，老師一量布置晚上的作業(yè)，她就以閃電的速度完成，不但速度快，而且有質(zhì)量�？墒歉籼炷銇�(lái)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)她白嫩白嫩的臉龐上出現(xiàn)了兩個(gè)大大的眼圈，問(wèn)她是怎么回事，她也不愿意說(shuō)，只是對(duì)我笑了笑，后來(lái)去她家玩，發(fā)現(xiàn)了桌子上那一大摞練習(xí)冊(cè)，練習(xí)卷，不用解釋了，我很清楚，她看見我知道了就對(duì)我說(shuō)了，因?yàn)樗龐寢尳o她買的題很難，她要做完才能去睡覺(jué)：十一點(diǎn)才完成，她從來(lái)沒(méi)有怨言。她堅(jiān)定：世界上沒(méi)有天才，只有不努力的笨蛋。
我有許許多多小伙伴，但學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)習(xí)努力的，恐怕只有她一個(gè)。
我的小伙伴五年級(jí)作文 23
我有一個(gè)形影不離的好伙伴。她稍微黑一點(diǎn)的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下有一張說(shuō)起來(lái)就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，這就是我最好的'朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不僅僅因?yàn)槲覀z有默契，還是因?yàn)樗龅囊患隆?/p>
有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，除了她忘寫了之外，其他人都做完了，于是老師就讓她中午留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。我說(shuō)：“要不，我中午在學(xué)校坡下等你吧�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不用了，如果你中午晚回家的話，你爸媽會(huì)擔(dān)心的�！蔽抑浪菫槲抑�，只好跟著隊(duì)伍一起離開學(xué)校了。學(xué)校的所有學(xué)生都走了，除了她。她把作業(yè)補(bǔ)完了就收拾東西獨(dú)自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門走到坡下。忽然，她在坡下停住了，彎了彎腰，撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票，對(duì)周圍大喊：“是誰(shuí)弄丟了100元錢�。渴钦l(shuí)丟了100元錢��？”她喊了幾聲，始終沒(méi)有人答應(yīng)。她只好在學(xué)校坡下等老師。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，仍然沒(méi)有老師下來(lái)。忽然，門口出現(xiàn)了一個(gè)身影，她仔細(xì)一看，是代老師！她大步流星地朝代老師飛奔過(guò)去，在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子，連忙問(wèn)道：“怎么了？”她回答道：“老師，我在坡下?lián)斓搅?00元錢�！闭f(shuō)著，便把錢交到了代老師手里，讓代老師來(lái)處理，她就一個(gè)人回家了。
這就是我的朋友，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
我的小伙伴五年級(jí)作文 24
“跳豆”，一聽這外號(hào)，你們就會(huì)想到一個(gè)蹦蹦跳跳的小豆子形象吧。他是一個(gè)很有特點(diǎn)的人，走到哪，就會(huì)把快樂(lè)和笑聲帶到哪，想干什么事，總有九成的把握。他就是我的小伙伴—于旺田。
于旺田的.相聲可謂名副其實(shí)。在去年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，他能現(xiàn)編故事，逗得我們哈哈大笑。他邊想邊編，眼神東張西望，眼皮一跳一跳的，而且手也在搖晃，說(shuō)的時(shí)候頭往前伸，面部表情特別喜悅，就連他自己都笑了。他在臺(tái)上手舞足蹈的亂說(shuō)一通，我們則在底下歡天喜地鼓掌加油。
于旺田不但在聯(lián)歡會(huì)上能表演得繪生繪色，在代班老師管的時(shí)候，他也能把自己的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡至。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，代班老師允許我們聽歌，我們毫不猶豫地選擇了《江南Style》。歌放起來(lái)了，我們?nèi)寂d奮起來(lái)，因?yàn)轭^一回有這樣的待遇,大家都在那有說(shuō)有笑。這時(shí)，我看見于旺田面帶微笑，情不自禁的從座位上跳了起來(lái)，眼神中可以看出喜悅，身上一晃一晃的，特別高興。當(dāng)大家看到于旺田的表演時(shí)，異口同聲地說(shuō)：“上去跳吧！”他有點(diǎn)不好意思，身體一拱一拱的，有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。后來(lái)，他說(shuō)：“我不去�！钡铱闯鰜�(lái)他還是想去的。下課后，我匆匆忙忙地跑去問(wèn)他：“為什么不去跳啊？”他說(shuō)：“多丟臉啊,哈哈……”
這就是活潑可愛的“跳豆”同學(xué)，你喜歡嗎？
我的小伙伴五年級(jí)作文 25
我有一個(gè)小伙伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好伙伴——若若！
她是一個(gè)非常愛笑的人。我扮鬼臉，若若就會(huì)“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會(huì)“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時(shí)講個(gè)笑話，她也會(huì)“噗”的一聲把水噴出來(lái)，隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂(lè)觀開朗，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)！
她還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那次，太陽(yáng)熱得像一個(gè)大火球，連知了也爬到樹上大聲叫著：“真熱��！真熱啊！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來(lái)當(dāng)洗澡水了。若若便提議：“不如我們?nèi)コ詡�(gè)冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的`提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開腳丫子朝冷飲店跑去。
到了冷飲店，只見店里人山人海。我們買了兩杯圣代，若若付錢的時(shí)候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。離開冷飲店后，我們才發(fā)現(xiàn)。若若急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，跑往冷飲店去還錢。我勸說(shuō)她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧！”。她看著我，那雙水汪汪的眼睛里滿是嚴(yán)肅：“不可以！別人的錢，我們一定不可以要！”說(shuō)完，她迅速跑回冷飲店，把錢還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的，不停夸她：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子！”
雖然若若已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那開朗樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)永遠(yuǎn)印在我的心中！
我的小伙伴五年級(jí)作文 26
冬天來(lái)了！一個(gè)女孩站在三角形的院子里，讓雪花自由飛舞。仔細(xì)看，這個(gè)女孩看起來(lái)很有象征意義。一雙大而生動(dòng)的眼睛，長(zhǎng)而彎曲的睫毛，一張小櫻桃嘴，柳葉眉毛，尖瓜臉，長(zhǎng)發(fā)，挺拔的身體和神秘的微笑，給人以心靈的震撼！
這個(gè)女孩是我的表妹，比我大兩歲，也是我的好朋友。它不僅有美麗的雙頰，還擁有令人驚嘆的個(gè)性哭吧。說(shuō)到這兩個(gè)，情況確實(shí)如此�？荚嚥⒉焕硐�。哭吧。運(yùn)動(dòng)不符合標(biāo)準(zhǔn)，哭吧！連筆，這個(gè)詞丟了還得哭�？蘧涂�，因?yàn)檫@個(gè)，叔叔月經(jīng)說(shuō)了幾百遍了？它不起作用。
然而，說(shuō)起來(lái)很奇怪，在我表弟哭了之后，考試很理想，達(dá)到了體育標(biāo)準(zhǔn)，我的鋼筆和筆記本沒(méi)有丟。學(xué)生們首先說(shuō)她是“哭臉女人，說(shuō)她是“為成功而哭泣。，啊，不能！
說(shuō)到測(cè)驗(yàn)，一邊有兩個(gè)小卷，總共100分。我的表弟總共做了兩個(gè)更難的問(wèn)題空并且哭了至少10天半。我阿姨在電話里說(shuō)這個(gè)家庭應(yīng)該被我表哥的眼淚淹沒(méi)！
畢業(yè)后，當(dāng)我接到通知時(shí)，我的.表弟又在一個(gè)小角落里抽泣起來(lái)。其他生氣勃勃的學(xué)生問(wèn)她怎么了。原來(lái)她不愿意離開她的母校、老師和同學(xué)。
假期里，我表哥的同學(xué)去她家開了一家店。畢業(yè)派對(duì)。當(dāng)然，我，誰(shuí)喜歡參加的樂(lè)趣，也去了。她的同學(xué)有幾個(gè)小逗號(hào)比率”然而，我的表弟表演哭，我的表弟真的哭了�？梢钥闯�，她流下了幸福和激動(dòng)的淚水......
這就是她�？奁慕憬�。
我的小伙伴五年級(jí)作文 27
她，有著一對(duì)水汪汪的眼睛，挺拔的鼻子下有著一張好吃的嘴巴;她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她就叫做羅柏靈。
她每天都梳兩根辮子。表面上看起來(lái)文文靜靜，其實(shí)她是新一代的“吃神”!看她這樣子，一點(diǎn)兒也不會(huì)吃，但她吃起來(lái)，卻讓我大吃一驚。
星期六的上午，我和我的另一位伙伴一起去她的.家里吃午飯。飯菜都上來(lái)了，只見羅柏靈的眼里閃著異樣的光芒。“開始吃飯了!”她的媽媽大喊到。羅柏靈快速地把碗和筷子地?fù)尩阶约菏稚希⒖逃每曜哟蟀汛蟀训膴A著菜。她把一個(gè)雞腿夾進(jìn)了自己的碗里，用嘴一咬，大約就咬掉了雞腿的二分之一!
她又用筷子夾了一大把青菜，往嘴里送，好像生怕有人搶了她的似的。青菜送時(shí)嘴里還不到五秒鐘，就被她吞進(jìn)肚子里了!我和另一位伙伴吃驚地望著她。我心里想，神速啊!可能可以打破世界紀(jì)錄了!“嘿，還不吃啊!小心我把你的飯吃掉哦!”她笑著說(shuō)。我頻頻點(diǎn)頭說(shuō)，“好，我就要吃完了，正好吃不下了，你吃了唄!”“我是開玩笑的，別當(dāng)真，你覺(jué)得我會(huì)吃嗎!”她羞澀的說(shuō)。我們?nèi)齻�(gè)人都哈哈地笑了起來(lái)。
這就是我們著名的“吃神”因?yàn)樗恢边@樣長(zhǎng)期大吃大喝，也導(dǎo)致了她的身體變得肥嘟嘟的，就像個(gè)大熊貓似的。這位“吃神”我算是見識(shí)到了，你呢?
我的小伙伴五年級(jí)作文 28
在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們：民族之間要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，讓友誼像花兒一樣綻放。因?yàn)樾陆嵌嗝褡宓貐^(qū)，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)最好的民族伙伴。
我的民族好伙伴，是一個(gè)蒙古族的男孩，名叫董文灝，他是我媽媽同事的孩子，他就讀于烏魯木齊市七十八中四年級(jí)；他性格開朗，活潑可愛，我們是很要好的朋友。那是冬季里的一天，我們?cè)诨▓@里玩�；▓@里的草坪、樹木、房屋像披上了一層厚厚的大棉襖。我們兩個(gè)拿了一個(gè)大大透明的塑料袋在一個(gè)小坡上滑來(lái)滑去，開心極了！滑一次又一次，我們玩的不亦樂(lè)乎！不知不覺(jué)中時(shí)間就過(guò)去了。
唉！該回家了。于是，我們就商量好走近路回家。可是，我們都被這些雪所迷惑了，他們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃似的挑弄著我們。董文灝的.新白靴被雪弄臟了，還好我的鞋沒(méi)什么大礙？只需拿雪擦一擦。可是他的鞋不好擦干凈，董文灝快急哭了，他奮力的擦著，我也趕快去幫忙。我先用雪給他擦，又拿出我身上的手帕紙給他擦。擦了好長(zhǎng)時(shí)間，他也連忙像我道謝。我大方的說(shuō)：“我們民族之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，我們是一家人�！彼袆�(dòng)的熱淚盈眶。
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話……每當(dāng)聽到這首歌，我就想起了我的蒙古族朋友董文灝。我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，不但要和身邊的民族朋友相處好，還要認(rèn)識(shí)更多的民族朋友，成為一個(gè)其樂(lè)融融的民族大家庭。讓友誼像花兒一樣綻放。
我的小伙伴五年級(jí)作文 29
一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面有著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得又高又瘦，長(zhǎng)褲被穿成八分褲，站起來(lái)像一棵筆直的青松。他就是的好伙伴——李明。
李明的知識(shí)十分淵博，用一句話來(lái)形容就是”上知天文，下知地理“，為什么他知識(shí)這么豐富呢？這都是他常期堅(jiān)持看書的結(jié)果。他不僅愛看書，而且還是一個(gè)”海量讀者“，他給自己規(guī)定，每天至少看一本書，他在看書時(shí)，完全沉浸在書的海洋里，如果你要在他看書時(shí)找他玩，他百分之百會(huì)拒絕你，而且他還不一定聽得見！這是我的經(jīng)驗(yàn)之談：一次中午，剛寫完中午作業(yè)的我找到他，本想跟他一起去操場(chǎng)打籃球，卻發(fā)現(xiàn)他一手拿著書，一手拿著筆在寫著讀書筆記，我走過(guò)去，湊上一看：��！原來(lái)他不僅摘抄好詞佳句，還寫下了一些句子的心得，那些在我看來(lái)十分平常的句子，放在他手里，好像變得深?yuàn)W了很多……
許久，我才想起我是要來(lái)找李明打籃球的，我說(shuō)：“李明，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打籃球吧！”誰(shuí)知，李明完全沒(méi)有任何反應(yīng)，手還在不停地動(dòng)著，還在不停地寫著這本書的讀書心得。無(wú)奈，我只好明“800分貝的聲音，大聲說(shuō)：”我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打籃球吧！“李明這才抬起頭來(lái)，抱歉地說(shuō)：”對(duì)不起，我看得太入迷了，“他又舉起書對(duì)我說(shuō)：”這本書實(shí)在是太精彩了，我巴不得快點(diǎn)把它看完！你自己去打球吧！“然后又埋頭看書了。雖然被拒絕，但我還是不由地為這位勤奮好學(xué)的`小伙伴感到敬佩。
李明就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)！
我的小伙伴五年級(jí)作文 30
我們家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它的眼睛是紅色的，炯炯有神，就像兩顆紅寶石。它有一個(gè)三瓣嘴，小小粉粉的鼻子。它的耳朵又尖又長(zhǎng)，能聽到人們走來(lái)的腳步聲。它的絨毛是潔白的，就像穿了一件毛茸茸的皮草一樣。
小白兔吃東西的時(shí)候總是狼吞虎咽的，有時(shí)候我把胡蘿卜放在籠子里，小白兔馬上就啃蘿卜，當(dāng)他啃得津津有味時(shí)，那真叫一個(gè)可愛。小白兔睡覺(jué)的時(shí)候，總是四肢伸直，身子壓在地上，它睡覺(jué)的樣子好像死了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，怎么踢都不動(dòng)。
而我的小白兔最愛玩兒了。有一次我在家里寫作業(yè)，裝兔子的籠門忘記關(guān)了，所以小白兔直接跑了出來(lái)。它跳到了我的桌子上，印下了幾個(gè)腳印，又從我的桌子上跳了下來(lái)。我放下筆，準(zhǔn)備去把白兔捉回籠子，否則它可是會(huì)闖出更大的禍的。我就在家里找，可是怎么找也沒(méi)有找到。最后我往地上一趴，正在泄氣的時(shí)候，忽然看見小白兔它正在床底下發(fā)呆。我一把抓住了它，把小白兔安安全全地放回籠子。
我喜歡我的'小白兔，你們覺(jué)得她可愛嗎？你們是否也想擁有這樣可愛的小白兔呢？
孔孔老師評(píng)語(yǔ)：巧妙運(yùn)用所學(xué)的星星追月法，文章有詳有略，結(jié)構(gòu)完整。抓住了小白兔的外形特點(diǎn)，描寫形象。在動(dòng)物的生活習(xí)性中，重點(diǎn)描寫小白兔的貪玩。語(yǔ)言活潑，展現(xiàn)小白兔的可愛。
我的小伙伴五年級(jí)作文 31
我有一個(gè)陽(yáng)光的小朋友，從小到大，他像豌豆和胡蘿卜一樣跟著我。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也非常善良和誠(chéng)實(shí)。事情發(fā)生時(shí)，他精力充沛。請(qǐng)聽我介紹他。
他很瘦。他喜歡看書和做數(shù)學(xué)題。我記得有一次他的一個(gè)朋友去找他。他坐在書桌前，拿著一支筆，認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)題。他的朋友在門外叫他。他甚至沒(méi)聽見。他搔了搔耳朵和臉頰。他旁邊是一張寫有許多數(shù)字的`紙。他像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家一樣工作和思考。
另一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)他家問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他正在認(rèn)真閱讀，因?yàn)樗幌矚g看到奇妙的事情被打擾。面對(duì)同學(xué)的建議，他實(shí)際上把同學(xué)拉到了自己的臥室，給了他一本書，并要求他在讀完這本書后請(qǐng)教他的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，這是一種課外活動(dòng)，他不能忍受他的同學(xué)看書時(shí)的誘惑，他出去打乒乓球，他看著別人在他旁邊玩，他有十分鐘的時(shí)間，他在學(xué)習(xí)如何發(fā)球給人驚喜？直到他的同學(xué)邀請(qǐng)他，他才跑過(guò)去拿起球拍。他的對(duì)手送出了一個(gè)邪惡的懸球。他把自己的反手擊球看作是擦邊球，讓對(duì)手為他的錢跑了一圈。
他喜歡踢足球。那次在球場(chǎng)上，他抓住球，用力踢它，然后得分。另一次，一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球。他不顧作業(yè)去踢足球了。
你必須問(wèn)，他是誰(shuí)？告訴你:哈哈，是我！
我的小伙伴五年級(jí)作文 32
今天晚上放學(xué)，馮戰(zhàn)瑩舅舅送給他一個(gè)新足球，價(jià)值二百多元，說(shuō)要給我們幾個(gè)小朋友踢球鍛煉身體，我和馮戰(zhàn)瑩、史航都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和馮戰(zhàn)瑩、史航還有我爸爸迫不及待就一起去體育場(chǎng)跑步踢足球。
到了體育場(chǎng)，我和馮戰(zhàn)瑩、史航先圍繞著體育場(chǎng)跑1800米，我跑完時(shí)出了點(diǎn)汗，有點(diǎn)累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力盡馬上沒(méi)有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的'，我和史航一隊(duì)，馮戰(zhàn)瑩和我爸爸一隊(duì)，哨聲一響，開始了比賽，我?guī)ьI(lǐng)著球，沖向馮戰(zhàn)瑩他們的球門，我爸爸趕緊沖上來(lái)，準(zhǔn)備搶我球，我一閃躲過(guò)爸爸，來(lái)個(gè)抽射，進(jìn)球了，1:0,第2球是我爸爸和馮戰(zhàn)瑩發(fā)，馮戰(zhàn)瑩跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了馮戰(zhàn)瑩，馮戰(zhàn)瑩想射門，被我防住了，我一個(gè)飛天大腳，傳給了史航，史航一個(gè)大腳抽射，被我爸封住了。
他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門，現(xiàn)在1：1，我們不甘心，我傳給史航，史航一個(gè)小腳一垗，球直接進(jìn)了，我們現(xiàn)在2：1，我被換成前鋒，馮戰(zhàn)瑩想搶球，被我躲過(guò)了，史航馬上沖上來(lái)，我們?nèi)孢M(jìn)攻不用守門員啦!我傳給史航，史航新一大腳，進(jìn)球了3:1，馮戰(zhàn)瑩像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進(jìn)球,3:2，我們踢到5點(diǎn)半，比分是6：4，我們史航隊(duì)贏了馮戰(zhàn)瑩隊(duì)。
今天我實(shí)在太高興了，馮戰(zhàn)瑩說(shuō)明天還帶足球，明天我和史航還要再接再厲，我們要爭(zhēng)取把他們踢到10：4。
我的小伙伴五年級(jí)作文 33
他，一個(gè)九歲的男孩，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。因?yàn)樗麗圩x書，眼神里總是閃爍著智慧的光芒。他高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，讓人一看就知道是一個(gè)聰明的男孩，知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的小伙伴——祁炎。
祁炎有很多優(yōu)點(diǎn)，唯獨(dú)讓我最欣賞的就是他愛讀書。他愛讀書，可真是愛到“頂”了。有一次，祁炎在看書，他媽媽催他趕緊睡覺(jué)，他揉揉眼睛看了看表，已經(jīng)是晚上10時(shí)30分了。因?yàn)樗粫械墓适虑楣?jié)所吸引著，他還是不肯睡覺(jué)，沒(méi)辦法，祁炎就偷偷地拿出了“秘密武器”——手電筒，又把被子蒙上，把手電筒打開，拿起書又津津有味地看了起來(lái)。等到了第二天早上，他媽媽叫他起床時(shí)，卻看見祁炎用手緊緊地抱著一本書，呼呼地大睡著。而那只手電筒呢？早就已經(jīng)沒(méi)電了。
祁炎因?yàn)閻圩x書，腦袋里裝滿了豐富的知識(shí)，寫起文章來(lái)也是得心應(yīng)手。祁炎在校信通網(wǎng)站上注冊(cè)了一個(gè)博客，網(wǎng)名為炎炎——天天向上。他從不間斷地寫著博文，從二年級(jí)到現(xiàn)在，他已經(jīng)發(fā)表了兩百多篇博文，點(diǎn)擊率也達(dá)到了5萬(wàn)多。在祁炎的鼓勵(lì)和幫助下，我也開始寫博了。在寫博的道路上，我們經(jīng)常互相交流自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樗腵緣故，我還有幸認(rèn)識(shí)了祁炎的班主任老師——李老師，并得到了老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我感到非常榮幸。
人們常說(shuō)：朋友之間更多需要的是鼓勵(lì)。我很慶幸我有一個(gè)鼓勵(lì)我、關(guān)心我的好伙伴，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴五年級(jí)作文 34
我有一個(gè)小伙伴，她叫李懿禛，讓我來(lái)介紹介紹她吧。
她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像一堆煤炭。眼睛大大的，像顆黑葡萄。鼻梁矮矮的，看起來(lái)似乎沒(méi)有鼻子。嘴巴小小的像個(gè)小櫻桃。身體胖胖的，好像裹了一層棉花。哈哈。倒有些像個(gè)又白又胖的不倒翁。
她性格開朗，愛好畫畫。有一次上課，她還在畫畫，我見她全神貫注地低著頭，就知道她畫畫，真替她擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)。果然，這節(jié)課快要結(jié)束時(shí)，老師讓她回答問(wèn)題，她還在專心致志的`畫畫。老師把粉筆扔過(guò)去，她還沉浸在自己的世界。老師火冒三丈地走過(guò)去，一手叉腰，大眼一瞪，一手把李懿禛的畫給撕了個(gè)粉碎。
“畫畫畫，畫暈?zāi)�！”老師生氣地吼道，“你給我站后面聽課去！”
李懿禛以為是同學(xué)在騷擾自己，抬頭一看，原來(lái)是老師，不由大吃一驚，只好站到后面去了。
他寬容大度。有一天下午，她送給我一把鉄尺給我用�？墒怯幸惶�，我把那段搭起的“友誼小船”弄丟了。正巧，課間她來(lái)找我玩，問(wèn)：“那把鐵尺你用得怎么樣啊”我嚇了一跳，慌張之時(shí)，只好吞吞吐吐地說(shuō)：“弄……弄丟……了�！�
“沒(méi)事，下次我再送你一把！”我愣了兩分鐘。就在那一刻，要不是鈴聲響了，我可能要變成一個(gè)呆子。
這就是我的小伙伴——寬容大度的李懿禛。
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