【熱門】小學五年級作文集合5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
感動是真情在內(nèi)心產(chǎn)生的強烈震撼,是心與心撞擊的火花。感動讓我心潮澎湃,感動讓我刻骨銘心,奧運期間,我被一位志愿者大姐姐感動著。
一個吹著微風的下午,我和媽媽在商場買完東西,站在站牌下等著回家的車,剛才還是烈日當空,轉眼間,烏云密布,我焦急地望著車來的方向,突然,“嘩……”傾盆大雨從天而降。
我和媽媽躲在廣告牌下,雨越下越大,雨點有力打著節(jié)拍,打在水面水花四濺,沒過路面的雨水瘋狂地到處亂撞,公路上的車在雨幕中飛奔,公交車一輛接著一輛從身邊疾馳而過,濺起的水花有一尺來高,把我的七分褲都打濕了,早晨還是風和日麗,異常溫暖,連那小麻雀也在枝頭興奮地歌唱,我和媽媽都只穿了短袖。此時我冷的直打哆嗦。我緊貼著廣告牌,膝蓋以下全部濕淋淋的�？粗懤m(xù)上公交車的人,我真是羨慕,他們在車上多暖和呀。我不耐煩的對媽媽說:“天這么冷,而我穿這么少,我都快凍僵了車怎么還沒來呀?”“唉,誰知道會下這么大的雨呀!”媽媽搖了搖頭�！鞍�,真冷!”我唉聲嘆氣。媽媽也瑟瑟發(fā)抖,心疼地說:“兒子,貼著我,別感冒了�！眿寢屗埔欢聣踝×擞娲祦淼睦滹L。這時等車的人已經(jīng)屈指可數(shù)�！斑@鬼天氣,還等不到車,唉!”人們抱怨著。風似發(fā)怒的雄獅咆哮著,雨似巨龍直沖地面。天氣冷的仿佛能把人凍成冰塊。又一輛公交車到站,下來了幾位奧運志愿者,藍天白云圖案的志愿服裝顯得格外鮮麗,“小弟弟,你很冷吧�！币晃恢驹刚叽蠼憬阌H切的說,“穿上吧�！彼f給我一件紅色的塑料雨衣,她那水靈靈的大眼睛,像一潭清澈的泉水,又似雨后的彩虹,仿佛說,小弟弟,穿上就不冷了。頓時一股暖流流遍了我的全身,我激動地接過雨衣:“謝謝大姐姐。”她笑了笑:“不用謝,快穿上吧�！蔽倚闹泻孟裆鹆艘粋�火紅的太陽,照亮了我的心房。我穿上雨衣,真暖和。這位姐姐真是雪中送炭。這位大姐姐說完,拿著一個塑料袋,舉過頭頂漸漸地消失在傾盆大雨中……回到家,媽媽被大雨淋感冒了。我想,那位志愿者大姐姐會不會也感冒呢?但愿好人一生平安。
直到現(xiàn)在,我仍記著那位志愿者大姐姐親切的話語,甜甜的微笑……每每想起這件事,感動之情便不由自主地涌上我的心頭。不知什么時候還能再見到她。
小學五年級作文 篇2
那天，放學回家，剛走到門口就看見兩輛消防車在小區(qū)門口停著，因為小區(qū)里停滿了車，所以消防車無法開進來。我加快步伐，走到電梯旁就聞到一股燒焦味，鄰居告訴我：“七樓西戶廚房著火了！”
接著七樓的女主人飛快地跑進電梯，看起來很害怕，我也隨著進去了，我問：“誰在家？”她緊張地說：“孩子…。”到了七樓后那股燒焦味越來越濃，幸好！沒有人受傷，火也很快撲滅了，這時我才松了一口氣。
過了一會兒，消防員也過來了，檢查了一番說：“沒事了�！闭f了一些安慰的話就走啦。我也回到了家，回想起來消防車連小區(qū)也進不來，將來如果發(fā)生了大火災，怎么辦？消防車進不來大火無法撲滅，那不就是一個天大的隱患嗎？如果損失慘重誰來管。誰都有自己的理由：自己－我來住就是要有好的生活環(huán)境。消防員－我來了可是沒辦法進去。物業(yè)－誰讓你不小心著火。汽車－我不停這，我停哪？難道停路邊等著被偷？
剛來到這個小區(qū)的時候，小區(qū)幾乎沒有車，路兩旁就是我們小孩子的天地，我們玩自行車、捉迷藏、滑板……多么美好��！晚上，幾個老人在那說說笑笑，多么和諧�。】諝庵羞�沒有太多的汽車尾氣。
再看看現(xiàn)在路旁停滿了汽車，連騎自行車都是個問題，晚上清凈了許多，可是卻少了平時的'歡聲笑語，空氣中有一股難聞的尾氣味，也污染著我們生活的環(huán)境。仿佛天空沒有以前藍，沒以前繽紛多彩。我希望大家能低碳一些，讓我們的生活變得多姿多彩，讓天空變得更藍，讓空氣變得更清新，讓我們變得更加和諧、美好！
我也不希望讓生活變得無趣……。
小學五年級作文 篇3
我外婆家有一條名叫“琪琪”的小狗。琪琪只有五個月大，黑白相間的毛，一雙水汪汪的眼睛，一個濕漉漉的鼻子，短而粗壯的小腿，顯得格外有力。一條卷卷的尾巴向上翹起，像一朵盛開的菊花，非常惹人喜愛。每次我去外婆家，琪琪都會搖著尾巴迎上來舔我的手，表示歡迎。
琪琪很勇敢。有一次，外婆給琪琪放了它最愛吃的紅燒雞塊。琪琪曬著太陽，趴在草坪上津津有味地享受著午餐。這時，在不遠處有一只比琪琪個頭大得多的花貓，已經(jīng)盯著琪琪看了好一會兒，眼睛不停地放著綠光，用力地咽著口水。
它終于忍不住了，躡手躡腳地向琪琪的午餐靠近。琪琪似乎察覺到了花貓，豎起耳朵，吹起胡子，從喉嚨底下發(fā)出低沉的吼聲“嗚——”似乎在警告花貓：“你竟敢打我午餐的主意，還不快走，不要等我發(fā)火��！”可花貓不聽琪琪的警告，繼續(xù)前進。這時琪琪實在忍無可忍吹著小胡子，擺好架勢。
眼看著一場激烈的戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了。花貓停住腳步，弓起背，露出鋒利的牙齒，準備迎戰(zhàn)。
說時遲，那時快，只見琪琪一個箭步?jīng)_上去咬著花貓的脖子不肯放，花貓左搖右擺就是甩不掉，可它也不甘示弱，用鋒利的爪子抓住琪琪，琪琪身上也掛了彩。頓時，貓和狗混戰(zhàn)在一起，揉成一團。過了好一會兒，那只花貓灰溜溜地落荒而逃。
我現(xiàn)在才明白無論是人或是動物都只有強者才能生存。
小學五年級作文 篇4
今天，我們一家十幾口人去仙巖大羅山玩，我們知道了，都十分高興。
我們來到大羅山山腳，一下車，就興高采烈地跑上階梯，不久，我們面前出現(xiàn)了一個巨大的水潭，這個水潭清可見底，一眼望去，根本望不到邊。走上石橋，便看到了一個牌子，上面寫著：金河水庫游走道。哦，原來這個水潭叫做金河水庫，由于這金河水庫十分美麗，壯觀，所以我們便走了進去，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這道路十分樸素，但正是這樸素，透露出陳舊的歷史。我們繼續(xù)向前走去，只見前面道路旁邊有一條通往下邊小溪的路，我不假思索走向通往小溪的路，小溪上有許多千奇百怪的石頭，我站在最巨大的石頭上，有種居高臨下的感覺，再看看四周，怪石嶙峋，奇峰羅列，大有幾分被包圍的感覺。我在這些巨石之間跳躍，玩耍，好不開心。玩鬧了一會兒，便又繼續(xù)啟程，因為剛才玩的十分開心，此時心情自然是極好，一路上蹦蹦跳跳，歡聲笑語。
走了不知多久，我們來到了一座廟前，走進去，里面十分寂靜，連繡花針落地的聲音都聽的見，不過幸好，有一個人來把我們請進去，我們在里面拜佛燒香，雖然有點枯燥，但也算做了件有意義的事。
這次大羅山之旅真是讓我大開眼界。
小學五年級作文 篇5
我喜歡種豆，特別是綠豆，因為綠豆發(fā)芽得快，而且它發(fā)芽的過程也很有趣。在種植的過程中，我產(chǎn)生了一個困惑：綠豆發(fā)芽一定需要陽光嗎？為了解決這個問題，我進行了實驗。
實驗是這樣設計的：準備兩個底部有小孔的杯子，分別標記①、②號杯。在杯子的底部墊上一層紙巾，然后在每個紙杯里放有一顆綠豆。①號杯放在陽光充足的地方，②號杯放在暗處，水的條件相同。開始進行緊張的監(jiān)控。
實驗過程：一、1~3天兩顆綠豆均沒有動靜；二、4天以后，①號杯的綠豆開始脫皮了，②號杯的綠豆沒有動靜；三、第5天，①號杯的綠豆開始發(fā)芽，②號杯的綠豆依然沒有東經(jīng)；四、第6天，①號杯的綠豆開始向紙巾那里扎根，②號杯的綠豆還是沒有動靜。
實驗結果：①號杯的綠豆從第4天開始發(fā)芽，②號杯的綠豆仍然沒有發(fā)芽。反復的實驗結果相同。
于是，我有理由相信，綠豆發(fā)芽必須具備陽光的照射的條件。
通過這次實驗，我懂得了無論遇到什么問題都要動手做做看。
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