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      2. 五年級的作文300字

        時間:2022-04-30 12:23:43 五年級作文 我要投稿

        精選五年級的作文300字匯總5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選五年級的作文300字匯總5篇

        五年級的作文300字 篇1

          都說老鼠是最小的動物,還有比它更小的!都說大象是地球上最強大的動物,還有比它更強大的!都說雞蛋是最輕的,還有比它更輕的!想知道它是什么嗎?它有一個“名如其鳥”的名字——蜂鳥!

          它的體重約1枚硬幣重,身高僅為4厘米!可這還不算!蜂鳥中還有一種叫做吸蜜蜂鳥的,是蜂鳥中的一種,但卻是蜂鳥中,乃至世界上的生物中最輕的鳥!它的體重為1.5克,而身高也只是25厘米!它還不算輕嗎?!吸蜜蜂鳥,許多人會望名思義——它以花蜜為食。其實不然。它有著執(zhí)著的精神——自然界中,比它強大的飛禽,走獸多得不勝數(shù)!可就是這樣一只鳥,介于自然界中,卻占著一席之地,就說它和老鷹吧,同為食肉動物的它們,鷹的體積卻是它的幾倍,但在面對食物時,盡管是幾百甚至幾千只老鷹齊上,它都滿不在乎!“團結就是力量”,這句話很好的在它們身上應驗。一群吸蜜蜂鳥,可以打跑老鷹,讓他們丟盔棄甲,落荒而逃!難道它們還不夠強大嗎?!

          蜂鳥團結可以打跑敵人,此刻,正在這世上做著某事的你們,是否也能從他們身上學到些什么呢?你有可能覺得沒有意義,但事實就是這樣——兄弟同心,其利斷金!團結起來吧!少年們!

        五年級的作文300字 篇2

          時光荏苒,轉眼間,我們來到了20xx年。那個時候,有很多先進的東西。比如,我們的書桌。那么,未來的'書桌到底是怎么樣的呢?

          這是一種智能書桌。在書桌的左上角有四個按鈕。這四個按鈕各有各的功能。比如,當你按下紅色鍵的時候,就會從一個小盒子里跳出你所需要的學習用品。等你用完的時候,再按一下這個鍵,學習用品又會自動退回,隱藏在里面。當你遇到生字,不知道怎么讀的時候,你可以按下黃色鍵,這個時候,會跳出一個屏幕,并且還有一支筆,你只需要在這個屏幕上寫下這個字,它就會告訴你這個字的正確讀音,以及它的解釋,組詞等。在屏幕的右上方還有一個語音功能,你只需要輕輕按一下,它就會告訴你讀音。你瞧!是不是很方便呀!當你要朗讀課文的時候,你就按下藍色鍵,這個時候,就會跳出一個書架,你只需要把書放在上面,你就可以很輕松的朗讀了。書桌上還有一個綠色鍵,這個鍵的功能就是提醒你,作業(yè)時間太長了。它會自動提醒你休息一下,注意保護眼睛。

          未來的書桌不僅功能多,而且還很美觀。小朋友的書桌還特意設計了卡通圖案的哩!目的是讓小朋友們能愛上寫作業(yè),讓小朋友們都愛不釋手。怎么樣?你們想擁有這種書桌嗎?

        五年級的作文300字 篇3

          我家有4口人:爸爸、媽媽、姐姐和我,F(xiàn)在,我就向你介紹介紹吧!

          我爸爸屬虎。的確是的,他生氣起來可是老虎發(fā)威。他數(shù)學很好,每當我有不懂的題目時,數(shù)學之父——爸爸就成了我唯一的“救星”。有一次,我要參加奧林匹克競賽,從老師那里拿來了很多聰明題試卷。做著做著,忽然“蹦”出一道“攔路虎”,我焦急的目光便落在數(shù)學之父身上,平時少言寡語的爸爸見了數(shù)學便精神大作,一會兒教我意思,一會兒打草稿……。

          我媽媽屬龍。她可算得上是精通英文了。你瞧!我又屁顛屁顛地跟在她后面了,手里還拿著本英語作業(yè)本,一副可憐惜惜的樣子,媽媽火眼金睛一看,明白了。馬上坐下來,教我做英語作業(yè),我開心極了。

          我姐姐屬雞。每次“金雞報曉”的都是她。姐姐是初中生,每天都要六點起床,害得我也不能睡好覺,因為每次都會吵醒我,你說這不是所謂的“金雞報曉”呢?

          該介紹介紹我了。我嗎,屬聰明機靈的小老鼠,應了“小老鼠”的福,我從二年級開始到現(xiàn)在就一直得數(shù)學奧林匹克競賽二等獎,厲害吧!

          這就是我的一家子。

        五年級的作文300字 篇4

          我們班的倪倪可愛吃零食了,上課吃,下課也吃,回家也吃……總之她時時刻刻都拿著一包零食,不管怎么樣,她也和零食離不開,記得那次,快要上課的時候,倪倪就買了一堆零食塞在抽屜里,上課的時候,倪倪的口水直流三千尺,老師一轉頭去寫字,她就乘機拿出一塊薯片送入口中,嚼啊嚼,老師轉過頭來看見倪倪的嘴在動,就大喊:“ 倪倪,你在干嘛?”她站起來不慌不忙的說:“老師我正在給我的嘴巴運動啊。”老師找不到她吃零食的證據,只好叫她坐下,我們都常說她說謊都不用打草稿的,她就坐下繼續(xù)做她的‘口部運動’。你一定會想問她的零用錢是從哪來的,因為她長的可愛,所以親戚每年都會給她一大堆零用錢,她的父母每天也給她許多錢。

          還有一次,她竟然買了比常少 倍的零食,還一邊吃一邊捂住牙齒的外邊,我們都擠過去問她怎么了,她邊吃零食邊說:“沒什么……就是牙齒……壞……了……牙醫(yī)……說……最近……不能……吃零食了。不過……吃……零食……怎么……會……影響牙齒……呢!

          她就是這個貪吃樣,牙齒不掉光才怪。

        五年級的作文300字 篇5

          一只甲蟲的頭正在緩緩的向土坡上移動。怎么回事?我靠近一看,哦,原來是一群螞蟻在搬動它。在甲蟲的旁邊,黑壓壓一大片,有的在從下往上推,有的從上面甩,有的咬住不放,有的則正在快速向巢穴爬去,像是去搬救兵。螞蟻越來越多,它們奮力搬運這對它們來說無比龐大的甲蟲頭。這熱火朝天的場面,好像能聽見它們的“勞動號子”。土坡上的洞口,許多螞蟻正在清掃場地,運走一些土粒、砂子,以便大部隊通過。

          慢慢的,搬運大隊到達了洞口附近,我忽然產生了個惡作劇的心理,用小棍一撥,甲蟲頭骨碌碌地滾下了土坡。但是,它們只停了一小,又來到土坡下,再次搬動甲蟲頭。像上次那樣,螞蟻們的勞動勢頭不減,再次吃力地將自己的食物搬上了土坡。我索性想看看這些螞蟻能忙到何時,又一次把甲蟲頭打落下去。

          螞蟻所擁有的巨大力量,正是人類所需要的。螞蟻的身軀太渺小了,但它們所具備的精神太偉大了。

          在天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只螞蟻……

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