【實(shí)用】新鮮事五年級作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的新鮮事五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新鮮事五年級作文 篇1
“好消息！好消息！中心校的領(lǐng)導(dǎo)下星期來檢查啦！”我們班的“小間諜”張龍超又有消息啦，原來是領(lǐng)導(dǎo)來檢查了。這時(shí)，老師跨進(jìn)了教室，同學(xué)們馬上坐好等待老師“發(fā)布消息”。“下個(gè)星期領(lǐng)導(dǎo)要來檢查了，四年級表演弟子規(guī)，六年級表演合唱，我們五年級就表演集體舞吧！”老師高興地說。我們欣喜若狂地在一起討論起來，“是不是男生和男生跳啊？”“希望男生和男生跳”“我也希望�！薄拔矣X得……”“大家安靜！”老師說道，“下面我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)！”
到了后操場，老師開始安排：“郭雪晨和袁洋洋一起跳、王玉龍和……”念完了名字，老師就教我們跳，開始我們跳得很扭捏，后來，我們就一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。
時(shí)間飛逝，領(lǐng)導(dǎo)來檢查的日子到了。開始，六年級和四年級首先表演完節(jié)目，到我們五年級表演了，我手里捏了一把汗，一定要成功呀！老天保佑……“啦啦啦……”音樂響了起來，我們都在聚精會(huì)神地跳著。我們跳得很整齊，好像是一個(gè)人在跳。
跳完了集體舞，我飛奔到五樓的陶藝教室，接著，我又繼續(xù)盤條做筆筒，正當(dāng)我們聚精會(huì)神地做著陶器的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來了�！斑@棕色的東西是什么呀？”“我看是橡皮泥吧！”我聽了這些話，微微地笑了笑�！靶∨笥�，你這沾的是什么呀？”我說道：“這是泥漿�！蔽倚南耄哼@次我可出風(fēng)頭了！哈哈！做完筆筒之后，我們高高興興地上課去了。
通過這次活動(dòng)，既鍛煉了我們的意志力，又增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。我覺得應(yīng)該多舉行一些這樣的活動(dòng)，讓我們的校園更美麗吧！
新鮮事五年級作文 篇2
我們校園里，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的是李琳琳同學(xué)。
李琳琳同學(xué)是我同年級的同學(xué)，以前她不是大隊(duì)干部的時(shí)候，工作有些不負(fù)責(zé)任�？墒乾F(xiàn)在她當(dāng)上了大隊(duì)干部，對老師分配的任務(wù)都能完成。例如：周一升國旗時(shí)，她每次都是積極幫忙，升旗儀式結(jié)束以后，我們都陸續(xù)回教室了，可李琳琳卻在操場上拾撿垃圾。只見她一會(huì)兒撿起一片紙屑，一會(huì)兒又蹲下身去摳地上的口香糖……
李琳琳的變化讓我對她產(chǎn)生濃厚的興趣，開始留心觀察她。每天我都能看到李琳琳早出晚歸的身影，她上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，下課熱心幫助同學(xué)，大家都說她是個(gè)熱心腸。李琳琳的話不多，卻羸得全班同學(xué)的一致認(rèn)可。全班同學(xué)都為李琳琳的變化和進(jìn)步而欣慰。
這就是我們校園最近發(fā)生的新鮮事。一件很平凡的新鮮事，雖然平凡，但十分可貴，希望大家能夠?qū)W習(xí)這種可貴的精神。
新鮮事五年級作文 篇3
日新月異，斗轉(zhuǎn)星移。那春天里剛冒出的嫩芽，那夏天里的第一聲蟬鳴，都是新鮮的。每張的日歷上，都我們班新鮮的足跡曾走過。
這一天，我們班的每一個(gè)人都急切地等待著政治廣播。早在下課之前，每一個(gè)人都靜靜地卻迫切地等待著，那優(yōu)美的課件音樂也清晰入耳。上課了，新聞報(bào)道A，B上臺(tái)。只聽見，熟悉的新聞聯(lián)播收曲在放響，立刻讓人有耳目一新之感。我們每個(gè)人都瞪大了雙眼注視著屏幕。“大家好，我是主持A!”這頗詼諧的開場白讓人不由得笑了一下。下面，主持人B說：“據(jù)連線，俄羅斯昨夜發(fā)生大空難，客機(jī)墜毀43人遇難，僅有兩人幸存�！贝藭r(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經(jīng)，連續(xù)報(bào)道三個(gè)海內(nèi)外新聞，有板有眼，同學(xué)們也聽得聚精會(huì)神，短短十分鐘過去了�！靶侣劼�(lián)播”結(jié)束了，同學(xué)們臉上蕩漾著絲絲笑容，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。之間，有的人拍手高舉過頂，有的人而是還看著屏幕，還自我沉醉在其中，有的人仿佛是聽了一場政治演講，受益匪淺……
改點(diǎn)評了，同學(xué)們紛紛舉手，我的心里也許多話想要說，仿佛是一江春水將要溢出了�！拔覀兒芨吲d，了解如此詳細(xì)的時(shí)事新聞以及專業(yè)精致的評論�！L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心�！趯W(xué)習(xí)如此忙碌之際，還能關(guān)心國事。”一位同學(xué)愉悅地說：“既然是時(shí)政，我們應(yīng)以史為鑒，‘前事不忘，后事之師’。這樣，人生才見靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻�！薄瑢W(xué)們的點(diǎn)評豐富多彩。
這真是一件新鮮事。同時(shí)，讓我們深切地領(lǐng)悟到：我們應(yīng)做關(guān)心國家大師的青年人，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，青年是國家的后備軍，未來屬于我們。
新鮮事五年級作文 篇4
同學(xué)們，生活當(dāng)中有許多新鮮事，我這里倒有一件。
前不久，我的奶奶因心臟病進(jìn)了醫(yī)院，爸爸聽別人說，現(xiàn)在住醫(yī)院都要送給醫(yī)生紅包，否則醫(yī)生開的都是不起作用的藥。所以爸爸拿四百塊送給奶奶開刀的醫(yī)生--楊醫(yī)生和張醫(yī)生。楊醫(yī)生和張醫(yī)生便把爸爸給他們的錢給收下了。不久。奶奶就出院了。
在奶奶出院的第三天，來了兩個(gè)穿白大褂，戴著眼鏡的人，他們手里拎著一些水果，臉上笑瞇瞇地站在門口。媽媽偶一回頭驚喜地大叫："哎呀!那不是張醫(yī)生和楊醫(yī)生嗎?你們怎么回來的?"站在媽媽身邊的我也感到疑惑，心想：他們來會(huì)不會(huì)是因?yàn)榘职纸o他們的錢太少，他們來討錢的?還是什么其他原因?"曹佳，快去告訴你奶奶。"媽媽的話把我的深思給打斷了。我一蹦一跳地來到奶奶的房里，對奶奶說："張醫(yī)生和楊醫(yī)生來看你啦!"奶奶高興得像吃十罐蜂蜜一樣，說："是嗎?"
"陳老太，你可好啊?"張醫(yī)生親切地慰問奶奶。奶奶滿面笑容得說："好啊!非常好!你們做醫(yī)生也要注意身體。"張醫(yī)生說："知道了!知道了!今天我們來既是看你的，又來還你一樣?xùn)|西。"奶奶聽完后，好奇地說："我在醫(yī)院里沒拉下什么東西呀?"張醫(yī)生從口袋里那出一個(gè)紅的口袋，我覺得很眼熟，但怎么也想不起來在那里看到的。張醫(yī)生把紅口袋打開，里面有四張一百元的鈔票。張醫(yī)生說："在你住醫(yī)院的時(shí)候，你的`兒子給了我們四百元錢，我們怕你們不放心就暫時(shí)放在我這里�，F(xiàn)在你出院了。我應(yīng)該完璧歸趙，給，這是你的錢。"這時(shí)，我真感到難為情。再看看奶奶兩眼通紅說："雖然你們不是我的親人，但你們勝似我的親人。"
瞧，醫(yī)生拒收紅包，熱情為病人服務(wù)，真是一件新鮮事!
新鮮事五年級作文 篇5
時(shí)間在一天一天地流逝，這一天天的日子里，我們班集體里發(fā)生了很多新鮮事，就比如說，上公開課的前幾天，我們班級添加了一位“新成員”。
這里所說的新成員，不是指來了一位新同學(xué)，而是一只小貓。
我們前幾天接到語文老師的命令，預(yù)習(xí)鄭振鐸先生所寫的文章——《貓》。原來，我們在五天之后要舉行語文公開課。我們聽到這個(gè)消息后，沒有絲毫地停頓，立即開始預(yù)習(xí)文章。幾名負(fù)責(zé)單獨(dú)扮演文中角色的同學(xué)，在試讀時(shí)，也全神貫注地體會(huì)著文章的情感，他們都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是發(fā)生在自已邊的事。
一切課前準(zhǔn)備都在緊張而又有序地進(jìn)行著。就在公開課的當(dāng)一天，語文老師提著一個(gè)鐵籠走進(jìn)了教室。只見那方方正正的籠子里臥著一只小貓。毛色是純白的，有如錦緞一樣，在太陽下折射出點(diǎn)點(diǎn)的光芒。它大概就只有一個(gè)拳頭那么大，雖然小但并不怕生，本來就很活躍的它，在我們眾多的同學(xué)面前，它就更活躍了。它上蹦下跳，把籠子撞得叮叮直響……
這一只貓咪，我們的“新成員”。不但可愛，而且還很活潑�？墒撬幕顫娨沧屛覀兒軗�(dān)憂，萬一它一進(jìn)多媒體教室亂跑起來怎么辦呢？帶著擔(dān)憂，我們踏進(jìn)了電教室的大門。
不料這次小貓的舉止異常，它不但不亂蹦亂跳，而且還平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在桌子上，它甚至還連聲都不出一聲。就像一個(gè)認(rèn)真聽講的學(xué)生。
在單獨(dú)表演時(shí)，這只可愛的小貓居然也十分投入、到位配合同學(xué)們的表演，一位讀旁白的同學(xué)念到“三妹拿了一根紅綾放到小貓前，逗小貓玩時(shí)，小貓卻只是不理會(huì)�！币坏竭@里，那只貓便爬在地上，像是病了一樣，面色變得毫無生氣。演“三妹”的女同學(xué)便鈴鐺串放在它面前時(shí)，它也只是動(dòng)了動(dòng)尾巴。同學(xué)接著念到：“小妹的貓死了……”這時(shí)小貓便跑出了門外�！斑^了三天，母親卻又從虹口舅舅家抱來了只新貓……”此時(shí)，扮演母親的同學(xué)便把小貓抱了回來……
公開課很快結(jié)束了，小貓咪又被老師裝進(jìn)鐵籠，在大家不舍的目光被帶走了，我們回想起它精彩的表演，它讓我們深深體會(huì)到了文中許多細(xì)節(jié)描寫的作用，我感謝它對我學(xué)習(xí)的幫助，通過這次小貓的表演讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)理論一定要聯(lián)系實(shí)際。
新鮮事五年級作文 篇6
這幾天，校園里發(fā)生了一件新鮮事。
我們學(xué)校圖書室里莫名其妙的增加了許多新書，班里的墨水用完了，不一會(huì)又全滿了。班里的衛(wèi)生本來非常臟，可是過不多久，教室又變的很干凈……這是誰做的好事？
我和幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備展開一個(gè)秘密“偵探小組”，主要查看是誰干了這些好事。我們分成了三個(gè)小組：第一小組看圖書館里誰放了許多書；第二小組每天要觀看是誰把墨水灌滿；第三組主要查看是誰經(jīng)常把教室打掃的干干凈凈。這些小組要乘沒人的時(shí)候才能觀察，還必須在隱蔽的地方就地勘察不能讓人發(fā)現(xiàn)。
可是過了一星期，沒有一點(diǎn)兒收獲，我們很納悶，難道有人知道我們這個(gè)“偵探小組”，我們已很隱蔽了，不會(huì)有人知道的。于是，我們更加隱蔽起來。有一次，我們乘同學(xué)們下去上體育課，就給老師請假，躲起來觀察。我們故意自己拿著墨水瓶倒進(jìn)一個(gè)空的墨水瓶里，那個(gè)墨水瓶里沒有一滴墨水了，我們小學(xué)翼翼的把那個(gè)空墨水瓶放回原位就走出了教室，藏在一個(gè)大花壇后面，過了一會(huì)兒，果然有人走進(jìn)了教室，��！原來那個(gè)人是“調(diào)皮鬼”王明，怎么是他？只見他拿出自己的墨水到進(jìn)了那個(gè)空墨水瓶里。我們都非常驚訝，一個(gè)學(xué)習(xí)較差又調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)做好事，真新鮮，我們又在圖書室里拿了幾本書，后來證實(shí)那幾本新書也都是他放進(jìn)去的，教室里的衛(wèi)生也是他打掃的。我們一個(gè)個(gè)現(xiàn)身，七嘴八舌的夸他，他不好意思的笑了。
你說這事新鮮不新鮮？
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