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        時(shí)間:2022-05-11 20:28:43 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】五年級(jí)兔子的作文錦集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)兔子的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】五年級(jí)兔子的作文錦集6篇

        五年級(jí)兔子的作文 篇1

          我家的小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家,把它放到我的小屋里,它總是看看這,看看那。我一看,自言自語到:好一個(gè)可愛的小白兔!小兔子的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣當(dāng)中。

          兔子的吃相,十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味,要是和它的口味,它會(huì)用前手抓食物,用前面的兩個(gè)大牙來啃,啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,響聲非常有順序。有時(shí)兔子是非常輕快的啃,吃的時(shí)候弄出這樣的響聲,都想吸引大家來看它。它就會(huì)做一個(gè)非?蓯鄣臉幼印K孕⊥米映允硶r(shí),都會(huì)吸引我。兔子的淘氣,更是喜歡人了!有時(shí)藏起來,我有時(shí)以為它跑丟了,正在我急得想哭時(shí),它會(huì)大模大樣的從一個(gè)地方走出來。

          真是氣人,正當(dāng)我火冒三丈時(shí),它馬上跳到我身邊,做個(gè)可愛的動(dòng)作,這時(shí)我氣一下子就沒了。小兔子高興時(shí),在你的腳邊跳來跳去。有時(shí)我蹲著,它會(huì)跳到我懷里睡午覺,它可舒適,我可累呀。有時(shí)它睡著了,我把它放在我給它做的小床上,它又睜開眼,馬上跳到我懷里。這都憑它的高興了,它若不高興,什么都不吃。我抱它,它還往外跳。你看,這小白兔怎么這樣淘氣、可愛、有脾氣呀!

          名師點(diǎn)評(píng):它會(huì)用前‘手’抓食物,用前面的兩個(gè)大牙來啃,啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲這段描寫很生動(dòng),把小兔子吃東西的動(dòng)作活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。小作者對于小兔子淘氣的描述非常有趣,語言運(yùn)用到位,描述又生動(dòng),把小兔子的可愛、淘氣的個(gè)性表達(dá)得淋漓盡致,讓讀者也不禁喜歡上了這只可愛的小兔子。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味用弱小來描述鼻子不準(zhǔn)確,改成小巧,和不和它的口味應(yīng)該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達(dá)的意思不明確。有時(shí)藏起來,我有時(shí)以為它跑丟了改成有時(shí)藏起來,我還以為它跑丟了。

        五年級(jí)兔子的作文 篇2

          自從上次,老鷹和兔子下了戰(zhàn)術(shù)以后,老鷹天天躲在家里,練習(xí)一套老鷹家族的絕世武功,他要讓兔子敗的心服口服。

          一個(gè)月過去了,老鷹練成了絕世武功,兔子則在家里天天睡大覺。到了比武的日子,兔子和老鷹來到一片空地上。他倆全副武裝,一副躍躍欲試的樣子:兔子穿著祖?zhèn)鞯膽?zhàn)袍,老鷹則在心臟的位置放了一塊護(hù)心鏡來保護(hù)自己。

          比武開始了。老鷹和兔子走進(jìn)事先畫好的圈內(nèi),誰先把對方打出圈內(nèi),誰就獲勝。當(dāng)鷹走進(jìn)圈子的時(shí)候,兔子就傻眼了,那面護(hù)心鏡在陽光的映照下閃閃發(fā)光。但也不能臨陣脫逃吧?兔子只好硬著頭皮走上前去。只見老鷹忽的騰空飛起,當(dāng)飛到半空中時(shí),老鷹停住了。突然,它一個(gè)俯沖沖了下去,直朝著兔子沖去。兔子聽到了聲響,立刻翻過身去,四條腿縮在胸前,“咚”,兔子的四條腿蹬在了護(hù)心鏡上。它沒能傷到老鷹的一根毛發(fā),反倒把腿給震麻了,向后滑出出了好幾米。就在快要出圈時(shí),兔子一個(gè)翻身站起來,滑出了圈內(nèi)!暗谝痪郑销梽倮!”八哥高叫道。

          第二局,又是這樣,“第二局,老鷹勝利!”

          第三局,兔子急了,就算三局兩勝,兔子已經(jīng)輸了,但總不能一局也贏不了吧?于是,第三局,兔子學(xué)聰明了,老鷹沖下來時(shí),它及時(shí)地跑開,想讓鷹撲個(gè)空,卻正中了老鷹的下懷。只見老鷹在快著陸時(shí)用力一轉(zhuǎn)身,巨大的翅膀把兔子打了出去。“第三局,還是老鷹勝利!”

          兔子氣急了,它覺得沒有臉再站在這兒了,飛快地跑走了。

        五年級(jí)兔子的作文 篇3

        給我愛的兔子:

          兔子,你在天國過得好嗎?有鮮嫩的菠菜嗎?我從書上看到的天堂收音機(jī),真的有嗎?

          當(dāng)表弟把你抱回來時(shí),我有多歡喜!你那滴溜溜的小眼睛總是很頑皮地打量著四周,那神情是有多么可愛啊。我和表弟把你視為掌上明珠,希望你可以悠閑地享受著我們的愛,可惜你不是一只乖乖安靜的兔子!捉迷藏是你的最愛,當(dāng)我貓著腰在家里小心翼翼地翻箱倒柜時(shí),你早已在陽臺(tái)悠哉游哉地啃著你愛吃的菠菜,我氣急敗壞地出現(xiàn)在你面前,你只掀開眼簾掃了我一眼,繼續(xù)你的美餐。你說,我該拿你怎么辦呢?

          我最近看了一篇名叫《狐貍的糖果》的小說,里面的狐貍最終離開了小志。你也是這樣不聲不響地離開了我和表弟。你知道嗎?你走了以后,表弟哭了很久呢。你為什么要走呢?你是不喜歡我們了嗎?你不是最愛在我懷里睡覺嗎?到了天國,有沒有舒服的床讓你睡覺呢?如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好照顧你,一定不會(huì)讓你死去,你睡得那么安穩(wěn),可你知道嗎?我是多么自責(zé)。不要怪我,你給我們帶來了太多太多的快樂,可我,除了菠菜,我還能給你什么?都怪我太笨了,那天晚上,如果不是我執(zhí)意要塞一些棉絮和紙到你的小窩里,說是為了保暖,你也不會(huì)誤食而死。

          現(xiàn)在天越來越冷了,你在天國要記得加衣服!可憐的小家伙,也許你還什么也不知道吧。這個(gè)家,沒有留下你的影子,記憶每天都在刷新。不過,你放心,我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心里,永遠(yuǎn),你的影子依然清晰,你玩過的小球我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,以后,我們就在夢中相見。

          兔子,少了你以后,我再也沒養(yǎng)過小動(dòng)物呢,我害怕它們會(huì)和你一樣消逝在我的生命中。我們約定,來世,你再做我的淘氣兔子,好嗎?

          最愛你的姐姐

        五年級(jí)兔子的作文 篇4

          秋天到了,小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里,只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜,他們已經(jīng)累的腰酸腿疼,氣喘吁吁,汗流浹背了。

          在不遠(yuǎn)處,有幾只小兔子正玩的高興呢,他們一邊戲水,一邊追逐打鬧,笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢?原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。

          在教室里,只聽小黃雞說:“呆呆,今天我不想做值日,你幫我做吧!”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來。“呆呆兔,過來幫我提水”這是小花狗的叫聲,小兔呆呆樂呵呵的答應(yīng)著,提起水桶就走了。

          下課了,大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說:別人讓他干什么他就干什么!薄笆前 薄熬褪,真是個(gè)笨蛋!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,小兔子呆呆聽見了,很難過地低下了頭。

          放學(xué)回到家里,當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候,小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,幫著爸爸砍柴、澆地。

          教師節(jié)’到了,大家都給山羊老師送了精美的禮物,有的是美麗的鮮花,有的是精致的鋼筆,有的是漂亮的筆記本……,呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片,同學(xué)們都嘲笑他,可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物,說:“同學(xué)們,謝謝你們,可是我要告訴大家,我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片,它雖然看起來不是很精美,但一看就是他親手做的,我非常喜歡它”,同學(xué)們聽了都很驚訝。

          有一天,教室里垃圾沒人倒,地板上到處是果皮紙片,老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里,也亂套了,兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來,中午1點(diǎn)了,呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯,床上的被子沒人疊,屋子沒人打掃。

          所有的`人情緒都很糟糕,不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了?”這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn),原來小兔呆呆不在了。

        五年級(jí)兔子的作文 篇5

          談到玩具,我最喜歡的,就是在我過生日時(shí),媽媽送我的智力玩具――兔子圍城,我可喜歡它了。

          兔子圍城里住著四只可愛的兔子,有粉的、紫的、綠的和橘黃的,它們正樂得開懷大笑呢!城市里有一片綠茵茵的草地,二十堵圍墻堆在一邊,等著小兔們蓋房子呢!草地周圍有一條小路,每條小路的中間,是小兔子休息的地方。你看,這個(gè)玩具漂亮嗎?

          兔子圍城的游戲方法很簡單,兩人到四人都能玩,雙方各選一只小兔子,就開始了“小兔激戰(zhàn)”,每人拿十堵圍墻,誰先到對方的“兔窩”誰就贏。決定了誰先走后,你可要聽好了,小兔可以橫、豎走,圍墻拿來干嘛?對了,是堵對方的。你可以把對方堵得無路可走,對方只能繞遠(yuǎn)路了,但不能堵死對方。小兔子們在這個(gè)“迷宮”中走到對方的家,可不容易哦!

          每天一有空,我就拉住爸媽和他們殺上幾個(gè)回合。小兔子都會(huì)開心地望著我,說:“小主人,我們又見面了,祝你成功!”我玩得就更起勁了。媽媽無奈地說:“唉!真拿你沒辦法!蔽覐闹幸矊W(xué)到了許多知識(shí)。我摸摸小兔子,把它們放進(jìn)我給它們鋪的小床上,又把小床放進(jìn)了一個(gè)小盒子,把盒子又放到我最心愛的地方-書柜,我對小兔子們說:“晚安,小寶貝們!”

          每隔一星期,我都要給小兔們洗澡。每天早晨,我都要和小兔們招招手。

          這個(gè)益智玩具-兔子圍城,伴我度過了七個(gè)春秋,我明白了:不管輸贏,只要玩得開心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂!

        五年級(jí)兔子的作文 篇6

          我家的兔子與別的兔子沒有什么區(qū)別?墒,它的食量卻大得驚人。以前,我曾經(jīng)養(yǎng)過一只兔子,我記得非常清楚,那只兔子也只不過是每天吃5—6片菜葉。而現(xiàn)在這只兔子的食量最少一天要20多片葉子。

          我給這兔子拿了兩片菜葉當(dāng)早餐,寫作業(yè)去了。可當(dāng)我剛坐下來,突然聽到了“咚咚”的聲音從餐桌那邊傳來,我連忙跑了過去,才發(fā)現(xiàn)兔子早就吃完了兩片葉子,正望著桌子上的菜葉,又抓又跳呢!

          我生氣地抱開了兔子,叫道:“你這只兔子怎么這么貪吃呀!叫你吃,給你!蔽矣秩咏o兔子十片葉子!奥园!

          ” 我邊走邊說?晌覄傋隽艘粋(gè)作業(yè),又聽到“咚咚”的聲音。我想不懂:難道這只兔子還沒吃飽嗎?不,不,絕對不可能,一定是我聽錯(cuò)了。

          可桌子那邊還是不斷傳來“咚咚”的聲音,我迷惑不解地跑了過去。發(fā)現(xiàn)兔子在對著桌子上最后一片菜葉又抓又跳。“什么,這么多的葉子你還吃不飽?”我驚訝極了。我把最后一片葉子扔給兔子,兔子三口兩口就吃完了,然后,兔子伸出了爪子,望著我,好像在說:“再給我?guī)灼!”我愣住了?/p>

          這只兔子的食量可真大呀!不過食量大也不好,這只兔子吃得很胖,媽媽見了直流口水。雖然我不同意,但后來媽媽還是把這只兔子宰了。這只兔子的命可真短,但是沒有辦法,誰叫它這么貪吃?

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