有關(guān)五年級幸福作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級幸福作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文 篇1
在我們的成長過程中充滿著酸、甜、苦、辣、咸，可謂是五味雜陳，成長的五味瓶組成我們童年難忘而又美好的時光。而在我的生活里“甜”首當(dāng)其沖，讓我每天快樂得像只小燕子。
我有個能干的爸爸。作為公司的老總，他把公司管理得井井有條，業(yè)績蒸蒸日上，深得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。盡管他忙得一塌糊涂，但回家時卻是我最好的玩伴了。在我很小的時候，他會陪我玩開飛機(jī)的游戲，玩撓癢癢的游戲，每次都把我逗得咯咯直笑。等我漸漸地長大了，爸爸已經(jīng)開不動我這架小飛機(jī)了，他就陪我玩數(shù)獨、玩24點、下圍棋等智力游戲，而我總是他的手下敗將。有時爸爸會故意讓著我，看著我開心得哇哇大叫的樣子，爸爸也笑得合不攏嘴，說我像個瘋丫頭似的。
每當(dāng)爸爸陪我的時候，我的媽媽永遠(yuǎn)忙碌著，或是燒菜做飯，或是洗衣洗碗，或是備課工作，所以我有個風(fēng)風(fēng)火火的老媽，做起事情又快又好。每天除了學(xué)校的工作，還會把家里收拾得整整齊齊，把我照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)。晚上做完所有的家務(wù)，她會習(xí)慣性地問我：作業(yè)做完了嗎？有什么不懂的地方嗎？如果有，她一定會想盡辦法地幫我解決問題，如果沒有，她也會和我聊上一會兒。
周末我要參加各種興趣班，大部分時間都是媽媽接送。媽媽知道我很累，所以總會想方設(shè)法地讓我放輕松，比如看電影，放風(fēng)箏，溜冰，騎自行車，登山等等。其實媽媽也很累，但是為了我，她總是毫無怨言。
有這樣的爸爸媽媽，怎么能不幸福呢？“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定會用我的成績、孝心和長大后的幸福生活去報答他們的！
五年級幸福作文 篇2
微風(fēng)輕拂過我的臉頰，涼涼的，很舒適。瞬間，腦海中，幸福的影子化作一片片葉子漫天飛舞，紛紛揚揚地落地，鋪滿了整個世界，屬于我的世界有著屬于我一點一滴的幸福。
在秋天，獨自走在落葉滿地的小路上，裊裊婷婷，風(fēng)吹著我飛舞的頭發(fā)，衣角和風(fēng)兒在嬉戲，打鬧。我站在高大的梧桐樹下，望著遠(yuǎn)方，遐想偶爾吹來某種樹上的花瓣，淡紫色的芳香拂過，我佇立著、遐想著、感受著，秋葉、涼風(fēng)、落花，這自然的美讓人舒服，放松--這一刻，我很幸福。
大自然中的我是幸福的，學(xué)習(xí)中我依然很幸福。
記憶中每天的生活過的都很充實，老師總是手拿課本，專注的在黑板上寫寫畫畫，有時微微一笑，一片燦爛的'陽光就會出現(xiàn)在講臺上空，把我們的心烘的暖暖的，而我們似乎也更認(rèn)真地聽課，隨著老師的節(jié)奏回答問題，和諧而美好。老師的笑，教室里的安靜，浮現(xiàn)出一片幸福的藍(lán)天--這樣子，我很幸福。
點點滴滴的幸福，絲絲縷縷的快樂渲染成了我五彩繽紛的生活。其實，幸福的感覺無時不有，無處不在。暮然回首時花枝招展的搖曳在你的回憶里，而我總是微笑著，輕輕地將它留在我的世界里，成為永恒的回憶……
幸福，讓我從無聊變得充實；幸福，讓我從懵懂走向成熟；幸福，改變了我；這就是我前行中的幸福。
五年級幸福作文 篇3
那是一個冬天，干燥，陰冷。
那天，冷空氣突然驟降，放學(xué)時，我渾身冷颼颼的。第二天，便躺在了病床上打點滴。我默默地等待著藥水一滴一滴地流進(jìn)血管，也慢慢地讀著“度日如年”四個字，無奈之下便閉上眼睛睡一會兒。
同事一個電話打過來：“小楊，你明天來上課嗎？學(xué)校事情很多……”接完電話，我睡意全無，只覺得頭昏昏沉沉的。望著窗外，一個個忙碌的身影，他們告訴我：健康是一種莫大的幸福呀！
這時，小診所里走進(jìn)來一位五十多歲的阿姨。她頭發(fā)有些凌亂，臉色蒼白，甚至憔悴不堪，恐怕是幾天幾夜沒睡覺吧！后來，在她與醫(yī)生的談話中，我終于明白了一切。她就是我初中的一位同學(xué)的母親。天哪，就在前不久，我的同學(xué)一家三口卷入了那場慘不忍睹的車禍。同學(xué)自己的一條腿被汽車碾成了三截，正在醫(yī)院治療。她日夜盼望與深愛著的丈夫和剛滿四歲的兒子見面。可誰忍心告訴她呢？他們早已去了另一個國度，永遠(yuǎn)地離開了她。親人、朋友都替她把這個噩耗埋藏了起來。可憐的是，她依然等著、盼著早日出院，早日和家人團(tuán)聚……
我的雙眼濕漉漉的，這是真的嗎？命運對她太不公平了。原本幸福的一家就這樣散了。我偷偷地看了同學(xué)的母親一眼。她正和著衣服輕輕地躺下了床，微閉著眼睛。我想安慰她一兩句，可又……是呀，她，太累了，心，太痛了，讓她好好睡一覺吧！這一刻，我的心靈最深處被觸動了。
前些天，很多人在抱怨，抱怨天氣太熱，抱怨工作太辛苦，抱怨生活得不夠幸福�？墒�，他們真正找到了幸福的答案了嗎？想想失業(yè)的人，擁有一份工作，何嘗不是一種幸福呢？看看老弱病殘的人，擁有一份健康與健全，又何嘗不是一種幸福呢？一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，還有什么比這個更幸福的呢？
……
原來，幸福如空氣，無處不在。
五年級幸福作文 篇4
我幸福的生活不是有許多精美的玩具，不是能吃到美味佳肴，也不是可以使勁地看電視，而是——
我的幸福生活是玩電腦。我可以玩到那些精彩的游戲，像《跑跑卡丁車》、《QQ飛車》、《盒子世界》……不過，我覺得《三國大戰(zhàn)》最刺激最過癮，什么武打呀，動智慧呀，賊好玩，那真是我最幸福的生活啊！
我的幸福生活是生病。因為只要生病，就會有賊多好吃的，還有媽媽最拿手的雞翅，真是好吃極了，吃了嘛嘛香��！嘻嘻，就因為這個，所以我好多次裝病，當(dāng)時也擔(dān)心極了，還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，可關(guān)心我了，哈哈，那是多么幸福的生活�。�
我的幸福生活是過年。過年可以有最時髦的新衣服，可以盡情地放鞭炮，“噼噼噼啪啪啪”的好熱鬧��！還有那豐盛的大年飯，開心熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡會，以及那想睡到什么時候就睡到什么時候的大懶覺，再不會有人大喊著“快睡覺，明天要遲到啦”來催我。哈哈，那可真是幸福的生活��！
我的幸福生活是逛滿客隆超市，逛新天地，去長輩家拜年……哎呀，那可老多了，我都列舉不過來了。
雖然，這些都是平平凡凡普普通通的小片段小瞬間，但它們真實地構(gòu)成了我的幸福生活啊。
五年級幸福作文 篇5
幸福，它像一顆流星，雖然很短暫，但還是給我們留下了深刻的印象，讓我們?nèi)セ貞洝?/p>
我的幸福時刻是在外婆家的那段時光。那時，我整天和佳佳、艷艷、芳芳一起玩跳皮筋，每當(dāng)我成功晉級時； 跟著舅舅一起放風(fēng)箏，看風(fēng)箏飛上藍(lán)藍(lán)的天時；在小河邊我們潑水，看見河水濺起的浪花時；在小樹林里看男生爬樹，為他們加油鼓勁時；在小橋下邊的圓形橋梁上玩騎馬時，我心里就有一種說不出的幸福 ，這些也都使我難以忘懷。
但最使我感到難忘、幸福的那一次，我和永杰親手搭建起一座橋的時候。那次，我們要到小河對面去玩，河水很淺，但是冬天不能趟水過去，永杰她爸爸為了捕魚，就堆起了一條 小小的路，足可以過河，但是上面濕漉漉的，很容易陷進(jìn)里面，我們就用干樹枝，玉米稈和干枯的草鋪在上面，就可以過去了，我們正在高興時，忽然想到給小橋起名字，我左思右想，想到這里，我們鋪橋時為了人們過橋方便，出于一種愛，就叫“愛心橋”吧！怎樣給它立個橋碑！忽然，我急中生智，在河面的橋上撒上細(xì)土，然后用手指在上面寫字，可是一寫土就被弄濕了。就這樣，為了讓大家都參與到保護(hù)小橋的行列，我們又搭起了立體“橋碑”。第二天，我去找永杰到小河邊玩。小橋上過往的人可真多呀！有的是捕魚的，有的是到小河邊玩的，反正人多，夢瑤來了王奇也來幫我們了。真是太好了！這時，我感到我為人們在做好事，我太幸福了。
那座愛心橋給我留下了深刻的印象，我還記得我付出的汗水，我還記得為撈到一塊冰凍紅了小手，我還記得尋找樹桿和干草的不易，我還記得為了怕小孩兒過時不小心掉入里邊，自己去尋找結(jié)實的樹枝，并排插在小橋兩旁。
這座小橋讓我感到人世間的愛，它讓我有了一個鍛煉的機(jī)會，在別人夸這座小橋帶給人們方便的時候，我由衷地感到幸福！
五年級幸福作文 篇6
今天，我?guī)屠蠋熕捅恿�，還幫老師拿碗。我很高興。
我在家里幸福的生活。我在喝八寶粥的時候，在嗓子里咽不下去了，然后一抬頭，咽下去了。
有一天晚上，我做了一個夢，睡醒之后，問媽媽：“媽媽，你猜我做了個什么夢？”媽媽說：“不知道�！蔽艺f：“告訴你吧，我夢見恐龍了，恐龍要吃我，我想到了一個好主意：我往左走，然后右轉(zhuǎn)彎，再往右走，一下抓住了恐龍的尾巴。接著，我叫來了一個魔法師，魔法師把恐龍凍成了冰。我拼命的往前爬，爬到恐龍的脖子那兒。魔法師再把冰融化。我騎著恐龍來到一個地方，一個特美的地方，而且非常安靜，我真高興�！眿寢屨f：“你做的夢太美了，我好想跟你一起去�。 �
五年級幸福作文 篇7
幾年前，我去紫金山看風(fēng)景。那風(fēng)景美的呀，嘖，嘖，簡直用語言無法形容，吸一口氣，似乎空氣都是甜的。今年，我又想去紫金山頂看風(fēng)景，我和爸爸媽媽約了很長時間，可是不是他們沒時間，就是天公公不作美。盼星星，盼月亮，終于盼到一個晴朗的星期天。
這天，媽媽開著車，一家人愉快地出了門。汽車行駛在紫金山道上，窗外，秋色怡人，風(fēng)景如畫。深秋的樹葉色彩繽紛。楓葉如火如霞，銀杏葉片片金黃，梧桐葉黃綠相間……我斜躺在舒適的座椅上，一邊聽著柔美的音樂，一邊欣賞著深秋美麗的山景，陶醉在無盡的幸福中。
下了車，一家人又沿著山間野道，開始向山頂攀登。一路上，我哼著小曲，想象著到達(dá)山頂、俯望南京全城的壯麗美景。當(dāng)我氣喘吁吁地來到頭陀嶺眺望南京城時，眼前的景色卻令我大失所望。我使勁地眨著眼，可看見的也只是遠(yuǎn)處的天際線模糊一片，在迷蒙的霧之中，只有世界第七高的紫峰大廈和新街口的幾座高樓若隱若現(xiàn)，山頂上的樹葉上還積著厚厚的灰塵。站在我旁邊的穿著一身運動裝的老夫妻，喃喃自語道：“哎！現(xiàn)在的南京跟以前的簡直不能比呀，恐怕也只有山上的空氣要稍好點兒了，再過幾年，都不知道該去哪鍛煉身體了�！边@時，有幾個背著專業(yè)相機(jī)的人走了過來，其中一個人抱怨道：“今天拍的效果太差了，城市全景根本拍不清楚，色彩發(fā)灰，真是白來了！”我看著他們，心想：以前秋陽高照、碧空如洗、高樓林立、美麗壯觀的南京城到哪里去了？
我們懷著失望的心情下山了。車中的收音機(jī)傳來了一則新聞：“截至本月19日，南京今年累計已出現(xiàn)48個污染天，‘藍(lán)天計劃’再次宣告落空。機(jī)動車排放的污染是罪魁禍?zhǔn)住蔽夷涣恕?/p>
是的，每天坐著媽媽的車，我感到很幸福，但仰望藍(lán)色天空、呼吸純靜空氣卻已經(jīng)越來越難得。什么才是我們需要的幸福？我們需要的是車帶來的舒適，還是需要一個綠色環(huán)保的地球？
五年級幸福作文 篇8
書架上擺放著散發(fā)著墨香的圖書，不經(jīng)意間，我翻開了一本《童年》，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我陷入了沉思。
春去秋來，花開花落，童年一去不復(fù)返。在我的眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每個人都有童年，并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是，我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎？不，我們沒有，我們是父母的心肝，是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘，也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時就失去了父親，跟著母親和外祖母生活，但是外祖父的脾氣十分暴躁，因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛，只有偶爾母親才會回來看他。外祖父天天逼著他背《圣經(jīng)》，后來把他送進(jìn)了學(xué)校。在他的學(xué)校里，教學(xué)的內(nèi)容十分乏味。因此阿廖沙對學(xué)習(xí)很反感。每天在家，不是受到外祖母的毆打，就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛，對阿廖沙百般照顧，雖然都是陰霾，單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅強(qiáng)起來。
和我們比起來，阿廖沙的童年生活實在悲慘！我們在適齡時就走進(jìn)了書香四溢的校園，也成了一個個莘莘學(xué)子�，槵樀臅暢蔀槌鋵嵰惶斓拈_始，老師耐心的傳授給我們知識，同學(xué)們互幫互助。我們就像溫室里的花朵，每天有著舒適的環(huán)境，由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下，結(jié)束了美好的童年，漸漸走向成熟。
我們生活在社會主義國家中，這里沒有毆打，沒有憤怒的仇恨，沒有貪婪和嫉妒，這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強(qiáng)烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛，我們的童年是幸�？鞓返�。在這種環(huán)境下，也有一些人身在福中不知福，浪費大好時光，誤入歧途，碌碌無為，沒有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書，我頗有感觸，我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵，祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。俗話說得好：“見賢思齊焉”，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙那堅強(qiáng)樂觀的精神，珍惜幸福！
五年級幸福作文 篇9
每到周六周日，我都會被“興趣”壓得喘不過氣來�？蓮哪骋粋�周末起，卻有了一件讓我十分幸福的事。
有一個周末，上學(xué)路上，我看見一只可愛的小狗，它十分活潑，我對它一見鐘情。我興奮地摸摸它毛乎乎的頭，哇！好軟，好舒服。一瞬間，一種幸福的感覺在手指間彌漫，小狗一見我這么做便十分友好地“汪、汪”叫，還搖了搖尾巴。見它不怕人，又沒主人，我做了一個很大膽的決定——養(yǎng)這只狗！
第一天，我偷偷地把面包和牛奶從家?guī)Я顺鰜�，看它狼吞虎咽地吃著，我開心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的小頭，開心地說：“不如我叫你毛毛吧！”“汪、汪”，它同意了。于是我說：“毛毛，吃慢點！”我感覺很有成就感，過了一會兒我就去上課了。
從此以后，我每一個周末都興沖沖地沖出家門去興趣班，帶著給毛毛的食物。毛毛也很乖，在我家樓下趴著，一見到我它便坐了起來，走了過來，開心地?fù)u尾巴，吐舌頭。
過了幾周我們混熟了，它帶我去它家。它家是個小木箱子，上面有個篷子為它遮雨。木箱里面有一床小被子，看著很暖和。我十分驚訝，還有人養(yǎng)它嗎？
一個放假的周六，我往毛毛的家走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，見到一個小姐姐仔細(xì)地為毛毛梳毛。我見了便若無其事地給毛毛喂食，她驚訝地看著我。我們便開始聊小狗，她說小狗的窩是她請人做的，我們一直聊，還約定明天一起來。我們成了朋友，我開心極了。
從此我們常常去看小狗，照顧它，我們也常常聊天。我時常想：這真是雙倍幸福！我又養(yǎng)了小狗又結(jié)識了一個朋友。
在小區(qū)的樹林里，每周六都有兩個小女孩來照顧小狗，她們相視而笑，一個打理，一個喂食，那快樂和幸福的氣氛彌漫了整個樹林。
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