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      2. 五年級(jí)動(dòng)物的作文

        時(shí)間:2022-06-15 13:26:49 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)動(dòng)物的作文匯編九篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)動(dòng)物的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)五年級(jí)動(dòng)物的作文匯編九篇

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

          今天,我上過英語班后,匆匆忙忙地向家奔去。路上,我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,同時(shí),它也發(fā)現(xiàn)了我,“哧”的一聲走上了不歸路。那時(shí),本來它一下飛到了馬路邊,但又失控般的沖到了路中央,不知怎么的,又栽倒了,飛不起來了,在那里一動(dòng)一動(dòng)的。過往的司機(jī)都看到了它,輕輕的從小麻雀的旁邊路過,可一輛車的司機(jī)不但不把小麻雀放在心上,還故意把這只可憐的小麻雀壓得腦漿迸出,周圍一片血,開始小麻雀還掙扎了一會(huì)兒,一眨眼的功夫,便一動(dòng)不動(dòng)了。

          一只可愛又可憐的小麻雀,就這樣在一次外出時(shí)失去了生命,也許,這只乳臭未干的小麻雀的媽媽,正在大街上苦苦尋找它呢。

          這件事情中,那個(gè)壓死小麻雀的司機(jī)太不把動(dòng)物的生命放在心上,太不應(yīng)該了!我在一邊親眼目睹了這里發(fā)生的一切,覺得十分于心不忍,那個(gè)司機(jī)是壓死小鳥的罪魁禍?zhǔn)祝麘?yīng)該明白,動(dòng)物的生命也是命。假如,路中央躺著的是一個(gè)人,看那個(gè)司機(jī)放不放在眼里。

          小動(dòng)物的生命也是命,它們也是大自然中不可缺少的一部分,我們決不能把它們置之度外,更不能傷害他們,我們應(yīng)該關(guān)心它們!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

          今天一大早,我們就去了長隆動(dòng)物園。

          我們先去了亞馬遜叢林,看到了全身火紅的火烈鳥,全身有紅、白、黑三種顏色的吉祥鳥,羽毛鮮艷的鸚……正是意猶未盡。然后我們又去看了精彩的飛禽表演,好激動(dòng)啊!接著我們又去觀賞了非稀有的白虎和白獅。還特意去“看望”了一下有著“世界上最可愛的動(dòng)物”之稱的考拉……我親眼目睹了世界上這么多罕見的動(dòng)物,正是三生有幸。

          考拉又名樹熊,我在長隆動(dòng)物園看到了世界上唯一的樹熊雙胞胎————?dú)g歡和樂樂。姐姐是歡歡,妹妹是樂樂。它們的毛是灰色的,耳朵大大的,我剛見到它們時(shí)還以為是一些大老鼠呢!考拉他們是夜行性動(dòng)物,白天它們大部分時(shí)間都用來睡覺了。它們睡覺的姿勢(shì)很特別,都是縮在一團(tuán),用前抓抱著身子,頭埋在胸前,蹲坐在樹杈上,憨態(tài)可掬,胖乎乎的,像一個(gè)大皮球。我都無法用語言來表達(dá)它們的可愛了。你看,樂樂睡著睡著竟然把一條腿給伸出來了,這種憨態(tài)把我們都給逗樂了。

          接著,我們看了白虎。白虎在其他動(dòng)物園里是沒有的,而在長隆動(dòng)物園卻有。白虎全身白色,身體毛茸茸的,摸起來一定很舒服!白虎走路大搖大擺,好像很威風(fēng)的樣子。不愧是森林之王啊,顯得特別高傲!

          動(dòng)物園里面有剛從四川震區(qū)轉(zhuǎn)移過來的十只大熊貓、樹熊雙胞胎、小白虎、貓頭鷹、娃娃魚、倭河馬、海豹、麋鹿、白唇鹿等等。

          我去過上海野生動(dòng)物園,雅戈?duì)杽?dòng)物園,卻從沒看見過一個(gè)動(dòng)物園竟有這么多的動(dòng)物!這個(gè)動(dòng)物園就是長隆野生動(dòng)物園!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

          寫動(dòng)物的五年級(jí)作文

          動(dòng)物在億萬年的漫長進(jìn)化過程中,逐步形成了各種奇異的構(gòu)造,特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過長期的觀察和研究,從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動(dòng)物身上得到了許多啟示,創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程,這就是仿生學(xué)。

          古時(shí)候,人們看到魚兒在水里游,自由自在,就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。

          通過研究魚的呼吸器官——鰓,人類模仿魚鰓的結(jié)構(gòu),用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的`“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚排鹽的機(jī)理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……

          蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

          人類通過研究螢火蟲等生物發(fā)光,正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣,涂在室內(nèi)墻壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發(fā)出光亮來,那該是多好啊!

          人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较,因此,人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。

          動(dòng)物給了人類許多啟示,真是人類的老師!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

          “啾啾啾,啾啾啾”天還沒亮,我家陽臺(tái)上的虎皮鸚鵡就亮起嗓子唱起歌來。我跑到陽臺(tái)上給它們喂小米、喂水。看它們?cè)邙B籠中上竄下跳,快樂地唱歌,我就很開心。

          虎皮鸚鵡很漂亮,一只鸚鵡的胸脯是翠綠色的,仿佛沾上春天森林的顔色,頭和翅膀的羽毛黃黑相間,像老虎身上斑斕的皮毛,十分威武。另一只鸚虣的胸脯是藍(lán)色的,像清澈的藍(lán)天那樣的藍(lán),給人恬靜的感覺,頭和翅膀的羽毛藍(lán)黑相間,毛色油亮,像愛打扮的小姑娘,穿著漂亮的連衣裙。綠鸚鵡是公鳥,它吃食的時(shí)候非常有風(fēng)度,總是先讓給藍(lán)鸚鵡吃。藍(lán)鸚鵡毫不客氣,一頭鉆進(jìn)食槽里翹著長長的尾巴大吃特吃。

          小鸚鵡吃食非常有趣,它們像小雞啄米一樣吃小米里面的肉,把殼吐出來。爸爸媽媽直夸它們聰明。它們也喝水,喝水時(shí)先用嘴巴啄,然后伸出舌頭舔一下,仰起頭來喝下去。兩只鸚鵡吃飽喝足后,用彎鉤似的嘴在身上東啄啄,西啄啄,好像在撓癢癢,它們還互相梳理羽毛,互相用嘴巴喂食,一起站在鳥籠里的吊環(huán)上蕩秋千,十分友愛。

          小鸚鵡剛到時(shí)我家時(shí),總是膽小地縮在一起,外婆說我買的鳥得了“禽流感”,幾天后,它們變得活潑,不再呆若木鳥,頑皮起來,無法無天,連鳥籠邊上的杜鵑花都慘遭毒嘴,被它們啄得七零八落。經(jīng)過我仔細(xì)觀察,小鸚鵡還身懷絕技,它們會(huì)倒立,只見它站在吊環(huán)上,兩腳緊抓吊環(huán),身子慢慢往下轉(zhuǎn)動(dòng),表演倒掛金鉤,兩只烏溜溜的眼睛東張西望,一對(duì)翅膀撲棱棱地扇來扇去,好像在向觀眾討要掌聲。

          我喜歡我家的小鸚鵡。

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

          我有一只小兔子,它全身長滿白色細(xì)膩的絨毛,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)棉花糖。它的眼睛是紅色的,像兩顆紅寶石,它的嘴巴是三瓣的,嘴巴短短的,十分可愛。它便是我最喜歡的小動(dòng)物。

          在飯點(diǎn)時(shí),我會(huì)給它喂些它最愛吃的青菜。它一看見青菜就會(huì)一蹦一跳的向我跑來,一副迫不及待的樣子瞧著我。我把青菜放在它面前,它就會(huì)飛快地把青菜叼住,津津有味地吃起來。

          每當(dāng)它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發(fā)現(xiàn)后,我正想把它放回籠子里,它就偏不肯回去,一直跑個(gè)不停,我怎么追也追不到它。我十分生氣的時(shí)候,就會(huì)惱火的盯著它。它看到我的神情,似乎知道了我的想法,便不再跑了,臥在我跟前,瞅著我。每一次我看到它這副模樣,都不忍心去責(zé)打它。我蹲下來,小心翼翼地把它抱在懷里,輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過了一會(huì)兒,我把它放回籠子里,溫柔地告訴它不要這樣做了,它好像聽懂了一樣,立刻嚴(yán)肅起來,啥事也不做了。

          這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎?

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

          小時(shí)候,我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,院子前面是一片池塘。池塘周圍長滿了草。每當(dāng)夏季來臨的時(shí)候,這片池塘就變成青蛙的游樂場。

          爺爺常常帶我去池塘邊釣魚,捉蜻蜓,捕青蛙。有一次,爺爺走在我前面,突然之間蹲下,并將手指擋在嘴巴前面,示意我不要出聲。然后他轉(zhuǎn)過頭去,將兩只手掌張開放在胸前。我沿著爺爺面朝的方向望去,發(fā)現(xiàn)一只小青蛙正乖乖地蹲在草叢里。爺爺猛地向前一撲,牢牢的將青蛙抓在手里。接過爺爺手里的青蛙,我仔細(xì)觀察。小青蛙機(jī)靈可愛,非常招人喜愛。他全身披著綠色的外衣,只有肚皮是白白的。四條腿又粗又壯,一蹬一蹬真有勁。腳掌像楓葉,爺爺說那是幫它在水里游泳的。他頭上頂著一雙明亮的大眼睛,像燈泡一樣圓。他還長了一張大嘴,伸出了長長的舌頭,嚇了我一跳。爺爺告訴我青蛙的舌頭又長又寬,表面還有一層粘液,可以幫助它捉飛蟲!斑,呱呱”,又是一陣叫聲,我仿佛聽到它在請(qǐng)求我快放了它。我也實(shí)在不忍心,趕忙把它放下。

          回到家,我上網(wǎng)一查,原來一只青蛙一天可以捉三百只害蟲,一年可以捉十五萬只。真稱得上是“農(nóng)田小衛(wèi)士”。爺爺告訴我一句古語:春捕一只蛙,秋少一擔(dān)谷。

          “呱,呱呱”,耳邊又響起了一陣陣青蛙的叫聲。多么可愛的青蛙,讓我們一起保護(hù)青蛙。

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

          動(dòng)物的身上有許多啟示,我們可以把它們身上的啟示,轉(zhuǎn)化成一項(xiàng)對(duì)人類有用的發(fā)明,像蝙蝠發(fā)出的超聲波,讓科學(xué)家們得到啟示,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。我們還從蜻蜓身上學(xué)到了可以把它身上略重的斑點(diǎn)用在飛機(jī)的翅膀上,防止了飛機(jī)抖動(dòng)而發(fā)生的破碎現(xiàn)象,造成機(jī)毀、人亡事故……讀了這些,我想到了可以從貓身上學(xué)到一種人類都做不到的本領(lǐng),究竟是什么本領(lǐng),等你們看完下面這一篇故事就知道了。

          記得有一天下午,我去奶奶家玩,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)門口放著一個(gè)籠子,里面關(guān)著一只黑白相間的小花貓,在仔細(xì)看看,它的眼神里充滿殺氣,好像一口要把我們吃掉,奶奶見我一臉迷惑不解的樣子,連忙對(duì)我講起了這只貓的來歷,原來這只貓已經(jīng)被它的主人遺棄了,被奶奶撿到的時(shí)候,已經(jīng)滿身是傷,顯然被它的主人打過,奶奶講完,就到廚房去了。

          過了一會(huì),這只貓安靜了下來。突然,它縮起身子,非常巧妙地從鐵籠子里鉆了出來。當(dāng)時(shí),我根本不敢相信自己的眼睛,它居然能從狹窄的孔隙里鉆出來。頓時(shí),我的腦海里打滿了許許多多的問號(hào),經(jīng)過我發(fā)發(fā)復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn),不斷的把貓放進(jìn)去,然后讓它出來,我終于得出了一個(gè)結(jié)論:貓?jiān)讵M窄的地方來回穿梭時(shí),中間的骨頭就像是自動(dòng)消失一樣,中間的部分就非常的軟,同時(shí)也要縮著身子。而且,我想到了可以把貓的這種本領(lǐng)用電波轉(zhuǎn)移到我們?nèi)祟惖囊路,使人遇到危險(xiǎn)或者緊急情況時(shí)可以自我救助,如果遇到危險(xiǎn)情況時(shí),有些人來不及按遙控器上的按鈕,不過請(qǐng)放心,我們的產(chǎn)品也同時(shí)把這種功能傳遞到手表上了,按一下表面,這種功能只需一秒鐘的時(shí)間就會(huì)轉(zhuǎn)移到衣服上,而且這種手表和衣服不會(huì)對(duì)人體造成傷害。

          看!這種發(fā)明不錯(cuò)吧!只要我們?cè)谏钪屑?xì)心的觀察,善于思考,好的發(fā)明就會(huì)在生活中的小細(xì)節(jié)中誕生。

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8

          今天,媽媽買了一只小烏龜送給我。

          我把它放到一個(gè)池子里和魚比賽游泳。我把他們兩個(gè)同時(shí)放到水里,小魚一下子就竄出去了好遠(yuǎn),烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來。他的身子一動(dòng)不動(dòng),只有眼珠在轉(zhuǎn)。直到他發(fā)覺周圍沒有情況的時(shí)候,才開始游泳,等它游到終點(diǎn)的時(shí)候,觀眾們已經(jīng)全部走光了。

          烏龜吃飯常常使我們發(fā)笑。他吃飯的時(shí)候,必須一個(gè)人都沒有,它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆里放了一只蝦。我一放進(jìn)來,它并沒有吃,而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛,看看周圍有沒有動(dòng)靜,當(dāng)它確定“安全”以后,便一下扎到水里,將食物一口咬住。他一身脖子,一張嘴,把食物使勁咬到嘴里。它把前足扒到食物上,使勁往前蹬,就這樣蹬了二十幾下,才把食物弄成很多小塊。做好了準(zhǔn)備工作,烏龜便狼吞虎咽的吃了起來,那樣子,真可愛!

          我喜歡我的小烏龜,它給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9

          我最喜歡的動(dòng)物是我們家的球球,它是一只很可愛的松獅犬。它的大腦袋上頂著一對(duì)棕色的毛茸茸的小耳朵,全身遍布米色的長毛,一雙眼睛看上去很悲觀。它的鼻子黑黑的,嘴很大,兩側(cè)有黑色的斑點(diǎn)。它的牙齒又白又長,舌頭是紫色的。四條小腿又短又粗,屁股后面的大尾巴就像彎彎的鐮刀。

          球球的樣子笨笨的,很可愛,一根香腸就能收買它。別看它的個(gè)子大,但是膽子卻很小,連最小的鹿犬它都害怕。球球最喜歡我爸爸,每次見到我爸爸,它都搖頭擺尾,上躥下跳,我猜它準(zhǔn)是把我爸爸當(dāng)成它的老公了(因?yàn)樗且恢荒腹罚?/p>

          夏天來了,爸爸怕球球熱,就給它理了發(fā)。理完發(fā)的球球身體呈現(xiàn)粉紅色,脖子和屁股靠上一點(diǎn)的地方有很許多小褶子,很像我王巖大大后腦勺下面的那堆肥肉。它原來那條毛乎乎的大尾巴只留下了頂部的一點(diǎn)毛,看上去很松散,就像一條沒搓過的麻繩。球球每次拉完臭臭站起來就跑,也不用擦屁股,真讓我羨慕。

          球球可愛吧?你喜歡它嗎?

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