【精選】春天的五年級作文集合十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的春天的五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
春天的金山公園，以它獨特的美迎接著眾多的游客。
走進金山公園，放眼望去，峰巒疊翠，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹林，樹葉濃密，人一走進去便淹沒在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看，紅葉形狀各異，有手掌形、扇形、三角形，還有橢圓形。遠看，山坡上枝繁葉茂，樹樹交錯，層層疊疊，相互輝映，映紅了整個天空。在大片大片火紅色中，夾雜著淺綠色和米黃色。就像成千上萬只彩蝶翩翩起舞，真是千姿百態(tài)、絢麗多彩！一陣溫暖的春風(fēng)吹來，傳來“沙沙”聲，像一首正在演奏的春天的贊歌。樹枝搖擺，像是在向游客頻頻招手。
金山公園里潺潺的泉水也很動人。有時候，會升起晶亮的飽滿的水泡，水泡越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在“噗嗤”一笑中消失了。有時候，太陽射下一束束金色的陽光，瞬間，水面波光粼粼，水泡閃亮閃亮的。石縫里，泉水歡快地流淌著，有時卻靜靜地躺著，一動不動，像睡著了一樣。小魚自由自在地游來游去，有時候會“跳”起來，在一次波浪中消失了。
再看，山上花朵綻開了笑臉，爭奇斗艷，芬芳迷人。大紅色的山茶花，像團熊熊火焰；白色的百合花，像一朵朵雪花；粉色的桃花，像嬌羞的小姑娘的臉蛋粉嫩粉嫩的；金黃金黃的蝴蝶花，粉紅粉紅的杜鵑花……真是五彩繽紛！
這就是我家鄉(xiāng)春天的金山公園，我愛它！
春天的五年級作文 篇2
冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來了。
春天的公園是一個詩情畫意的世界。我剛踏進公園就聽見小鳥在“嘰嘰喳喳”的歌唱，穿過涼亭，看見了水中有一艘艘船只。春天在柳樹上，柳樹發(fā)芽了；春天在花壇里，花壇里有許許多多五彩繽紛的花兒，美麗極了。春天還在許多小精靈的身上，燕子飛回來了，青蛙也醒了……
我愛春天，我更愛春天的公園，多姿多彩、如詩如畫！
春天的五年級作文 篇3
在許多人的眼中，春天是綠色的，但是在我的眼中，春天不是綠色的，而是彩色的。春天為什么是彩色的呢？
早上，春天是銀白色的。天還黑黑的，再加上太陽露出的小小的“面孔”，交錯在一起是銀白色的。
上午，春天是淡綠色的。走到樹林中，能看到嫩綠的芽兒茁壯成長，她想長得很大很大，好在夏天給人們遮風(fēng)擋雨!
中午，春天是金黃色的。太陽是金燦燦的，到了中午，它露出它和謁的龐大面孔，想讓全世界都這么亮，像黃色一樣。
傍晚，春天是紅色的。太陽下山時露出紅色的嘴唇，就像它用這個嘴唇親你一下，就把這整個天空都染紅了。
晚上，春天是黑色的，太陽去美國“旅游”了，由月亮來值夜班，像玉石般的月亮在烏黑的夜晚打開了一盞“小燈”不要讓人伸手不見五指。
在雨天，春天是灰色的。因為，在春天里，云很多，擁擠在一起不舒服，所以就哭了。人的眼淚是灰色的，云朵的眼淚也是灰色的。
春天有這么多的顏色，肯定很美，只要在春天留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)春天更多的迷人的地方！
春天的五年級作文 篇4
又是一年春天，幾場春雨過后，溪水了漲起來，小溪又唱著歡快的歌兒向前奔去。垂柳姑娘在微風(fēng)中舒張著美麗的腰姿在春風(fēng)中盡情地舞蹈；可愛的魚兒在清澈見底的小溪里盡情嬉戲；小燕子嘻嘻哈哈從南方趕來正在溪上梳妝打扮。
這就是家鄉(xiāng)的美麗小溪，然而幾年前的小溪可是臭名遠揚，溪水又臟又黑，風(fēng)一吹還帶來陣陣惡臭。我家的耕牛不小心喝了這溪水后，重病了一場；附近幾戶農(nóng)民引溪水灌溉農(nóng)田，到了收獲季節(jié)卻顆粒無收；鄰居小女孩下溪撿田螺，手腳長了許多紅斑點，醫(yī)生說是接觸不明污染源，皮膚中毒，花了幾千元才把病治好；往日活蹦亂跳的小魚也不知什么時候消失得無影無蹤……大家“談溪色變”。
小溪從學(xué)校東邊流過，師生們目睹小溪的慘狀，痛惜不已，于是我和幾個同學(xué)沿小溪溯源而上，實地調(diào)查、走訪群眾。原來造成小溪臟、亂、差原因除了人們亂倒垃圾及病死動物直接扔入溪中外，最大的“罪魁禍?zhǔn)住本故巧嫌蔚氖畮准掖蟠笮⌒〉酿B(yǎng)豬場，養(yǎng)豬場大多修建在隱蔽的山林，養(yǎng)殖戶為了追求更大的經(jīng)濟利益，把養(yǎng)豬的糞水直接往小溪里排，十幾根直徑110厘米的排污管一起向小溪進攻，小溪欲哭無淚。
許多村民看到養(yǎng)育一方人的小溪，如今遍體鱗傷，痛心不已，于是去年春節(jié)在幾位熱心人的積極奔走下，村里成立老人協(xié)會。協(xié)會成立后辦的第一件實事就是對小溪進行改造、整治。他們首先從十幾家養(yǎng)殖戶開始做工作，把他們集中起來開會，協(xié)議并簽定責(zé)任狀，要求不亂排放養(yǎng)豬污水，自覺修建化糞池，污水設(shè)法引入附近果園灌溉果樹；控制養(yǎng)豬頭數(shù)；病死豬進行無公害處理。如有違者重罰，罰金納入老人協(xié)會管理，用于環(huán)境宣傳、整治。大家群策群力，終于讓小溪流永遠像春天那么美麗動人！
春天的五年級作文 篇5
校園的一年四季十美麗，從遠處看去，校園好像是一幅油彩畫。我最喜歡春天時的校園。
一陣輕輕而又柔滑的微風(fēng)，吹到我們的臉上，使我們感受到了春天的涼爽。有時，綿綿的細(xì)雨從天而降，使花草感受到了細(xì)雨沐浴的快樂和舒適。我們也如此。寂寞的時候，春雨陪伴著我們玩耍，微風(fēng)也陪伴著我們，給我們送上春天的歡樂。
當(dāng)你走過紫藤花邊時，一陣細(xì)風(fēng)吹過，紫藤花瓣飄散在你身邊，你的臉上。你用雙手去接住花瓣，放在臉上，感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中，仿佛是一位仙女，在跳優(yōu)美的舞蹈，加上小鳥動聽的歌伴奏，好像是為我們而來。
再看看后山的桃花林，如此美麗，一片火紅。當(dāng)你站在林中，一陣陣桃花的清香，飄到你的身邊，感受到桃花的美麗。一片片落下的桃花瓣，好像成千上萬，五光十色，五彩繽紛的蝴蝶，浩浩蕩蕩地飛上藍天，好像在參加舞會。
教室里，一個個同學(xué)精神飽滿，在學(xué)習(xí)。一陣陣?yán)世蕰�，傳進耳中。瞧，他們讀的真認(rèn)真，真仔細(xì)，一個字也沒讀錯。
在春天的校園里上學(xué)，我們都覺得特別快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓。
俗話說，一年之季在于春，同學(xué)們把握好春天的時光，好好學(xué)習(xí)吧！
春天的五年級作文 篇6
冬爺爺卷著雪花剛走，春姑娘緊跟著來到了我們身邊，一手撒下種子，萬物復(fù)蘇；一手著色，到處變得五彩繽紛。我要和春天去約會啦！
我和春天相約在草地上！小草探出頭來，好奇地打量著這煥然一新的世界，綿延開來，為大地鋪上了一層軟綿綿的地毯�；ǘ湟簿`開了嬌嫩的臉龐，競相開放，展示著她們旺盛的生命力。高大的玉蘭樹似乎也更加精神抖擻，悠閑地扇著大葉子，“沙沙沙”地互相低語。
我和春天相約在田野！小河撕去了冬日里白凈的封條，潺潺流動了起來，唱著歡快的歌。勤勞的農(nóng)民伯伯在地里忙開了，種菜、種莊稼、施肥，個個喜笑顏開。麥苗兒昂起了綠油油的小腦袋，一片片油菜花兒揮動著臂膀。一陣風(fēng)吹過，在陽光照耀下，成片的綠，成片的金黃，多么壯觀��！
我和春天相約在雨中！細(xì)雨飄落，如絲，如紗，如針，雨簾中，樹葉更綠了。河邊偶爾有一兩株柳樹，如同一位位優(yōu)雅的少女，在細(xì)細(xì)地梳著發(fā)辮呢！燕子在雨中靈活地穿行，在為春天裁剪新衣吧？
我還要去廣場，去校園……去赴春天的約會！
春天的五年級作文 篇7
微風(fēng)輕輕地吹這樹梢，吹過田野，吹過我家門前的小河。
春姑娘來了。春風(fēng)融化了小河的薄冰，河水嘩嘩嘩地，唱著歡快的歌流向遠方。一群鴨子在小河里嬉戲，用翅膀拍打著浪花，“嘠、嘠、嘠”快樂地歌唱。古代詩人說的“春江水暖鴨先知”真是一點不假。
河岸上大樹、小樹冒出了嫩綠的新芽，柔軟的樹枝在春風(fēng)中搖擺，像在跳歡樂的舞蹈。小草弟弟偷偷地從土里鉆了出來，東瞧瞧，西望望，春風(fēng)吹過，小草對春風(fēng)點點頭，然后跳起了歡快的舞。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了。小草長得很快，沒過多久，就鋪滿了河岸。小草開花了，花兒們你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放，都想看看春天這美麗而新奇的世界，感受一下春天的活力。
樹上各種鳥兒多得數(shù)不清，它們唱著不同的歌，歌聲是那么悅耳動聽，這歌聲傳遍了大地，好像在歡迎春姑娘的到來。樹林里都是綠的'，嫩綠、翠綠、茶綠、墨綠……綠得讓人心醉，這是春風(fēng)喚醒的綠。
田野里，麥苗綠油油的，給大地蓋上了一層厚厚地綠被子，讓大地充滿了生機勃勃。油茶花金黃金黃的，滿地都是，它們給大地披上了一件黃衣服，從遠處看，油菜花簡直像一地金子。蜜蜂在花叢中翩翩起舞，四處采蜜，它們在花叢中你追我趕，打鬧著，戲耍著，它們自由自在地跳著不同的舞姿。
連綿起伏的山坡上，杜鵑花競相開放，開得絢麗多彩，紅得真像一團火，艷麗欲滴。清晨，路邊的小草掛滿了露珠，像是小草歡喜的淚。燕子喃呢地叫著，時而高飛，時而低飛，到處捉蟲為莊稼除害。
孩子們最喜歡春天！你看，藍天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們在春風(fēng)中歡呼雀躍。春雨是春姑娘播的種子，它滋潤著萬物。樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長。他們身上充滿了春的朝氣，春的力量。
瞧！春天多么美麗，春天給人們帶來了生機和希望。
春天的五年級作文 篇8
春天是播種希望的季節(jié)，一顆顆破土而出的種子，正預(yù)示著新生命的到來。一顆顆小草探出頭來，沐浴著春風(fēng)，感受著天地間的變化，它們將在春天無盡的希望中茁壯成長，實現(xiàn)它們美好的愿望。春回大地，萬象更新，一掃冬天的了無生機，處處洋溢著無限的希望。百靈鳥用嘹亮的歌聲喚醒沉寂的大地。花兒們用色彩渲染大地，到處變得生機盎然，每一個角落里都流淌著春天的氣息。
農(nóng)民伯伯在田野里辛勤勞動，向春天訴說他們美好的愿望。從他們那滿懷憧憬的眼神和晶瑩的汗水中，我仿佛看到了一個豐收的秋天。沒有春天的辛勤勞動，哪里有秋天的收獲與成功，沒有努力，又怎可期待勝利？
春天是充滿色彩的季節(jié)，在這流光溢彩的日子里，人們盡情地?fù)]灑勤勞的汗水，與春天共舞，和大地同歡。幾只小燕子在屋檐上嬉戲，它們是春天純真的筆調(diào)，是春天歌譜中靈動跳躍的音符。百花齊放，萬物更新。森林里的鳥兒跳起了迎接春天的舞蹈，田野中蟋蟀為春天到來而歡快地鳴叫。
春天中的萬物都是快樂而美好的，一切都那么令人陶醉。在窗前看那綿綿的春雨，在樹下看枝頭的嫩芽，在花園里觀賞萬紫千紅的花朵，無不讓我在享受到春天的美麗，感受到春天的奇妙。
春天還是天國來的使者，她把被冬天冰凍的大地重新喚醒，讓森林里的一草一木，再次長出嫩綠的葉子，將無盡的冰冷換成溫暖的陽光，將刺骨的寒風(fēng)變?yōu)槿崛岬拇猴L(fēng)，春天是天地間萬物的母親。她雖然沒有夏天的枝繁葉茂，沒有秋天的秋高氣爽，也沒有冬天的銀裝素裹，但她卻有著四季中獨一無二的勃勃生機。
我們在春天中學(xué)習(xí)，在春天中成長，春天的美好，將永遠留在我們的心中，為我們的童年增添獨特韻味，讓我們在春天里自由地奔跑，像小鳥在藍天中自由飛翔吧！
春天的五年級作文 篇9
朋友，您去過海嗎？我想許多人都會說去過�？墒牵ミ^春天的海嗎？答案就不一定了吧。我去過春天的海。春天的海是那么的淘氣，那么的蒼涼，那么的憂愁，卻又是那么的美麗、妖嬈……
人們常說春天的海就像個頑皮的小孩子，我也是這么認(rèn)為的。的確，在春天，海水會變得綠瑩瑩的。大多數(shù)時候海浪微波泛起，一道道白色的浪花融合在綠色的海水中，煞是好看！可有時，海面上又會狂風(fēng)大作、波濤洶涌，像一個頑皮的孩子發(fā)著莫名的脾氣，而后脾氣發(fā)夠了又平靜了下來，安靜的睡著了。
春天的海又是蒼涼的。泛著白沫的海浪從綠瑩瑩的海水中一次次的涌過來，好像在訴說著什么，又好像在哀泣著什么，我覺得，那就是海的眼淚，一滴滴，一滴滴地落下——為了遠去的小船沒再回到她的港灣，也為了人們暫時不能涌入她的懷抱……
春天的海還有著一份憂愁，每每當(dāng)我坐在春天的海邊，我總感覺有人在哀聲嘆氣，而每次聽到這聲音，我就會環(huán)顧四周，可每次都沒看到一個人影。是海在哀聲嘆氣嗎？我想是的。
春天的海也是美麗的，妖嬈的。春天的海像是一位穿著綠衣的仙女，輕輕地向我們跑來，又羞澀的跑遠了，跑來，又跑遠……有時她像是在跳舞，而那在海上悠遠的聲音，就像是她的伴奏，讓人感覺她在輕輕的舞蹈。春天的海充分地向人們展示了她的美，和那份妖嬈。
春天的海是淘氣的，蒼涼的，憂愁的，也是美麗、妖嬈的……
春天的五年級作文 篇10
有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術(shù)師，用手中的那根魔術(shù)棒，輕輕得這么一點，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸著懶腰，從云里鉆出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。
時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風(fēng)，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過，校園里小河的水碧波蕩漾，魚兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。
到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學(xué)們通過一天的學(xué)習(xí)，在操場上輕松愉快地活動著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀！
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