有關我的五年級作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
她，是我很熟悉的一個人;她，是一個樂于助人的人;她，是一個熱愛學習的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢著笑容，她有著一頭黑黑的長發(fā)，漂亮極了!
她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間，她會幫同學解釋難題該怎么做;她會幫老師倒水和拿書;她也會幫老師提錄音機等等的。
她在星期六到星期天的時候，總是先把作業(yè)全部完成并檢查，再讓家長簽名。作業(yè)完成之后，她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的時候，總是會把暑假或寒假作業(yè)完成許多后，再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時候，總是會有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。
她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個人。
同學們，你們熟悉的一個人是誰呢?
我的五年級作文 篇2
我仰望著天空，小學五年來的往事如同放電影一般浮現(xiàn)在我眼前，但唯有那個總是如同大懶貓似的臥在樹陰里的身
影在我的腦海中揮之不去……
她有著一頭飄逸的黑發(fā)，黝黑的皮膚上有著一道因為一次意外而難以抹去的疤痕。月牙兒似的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下，一張櫻桃小嘴能說會道。她，就是張周曉。她是一個頑皮可愛，直率淘氣的女孩，我經(jīng)常被這位大小姐“折磨”得哭笑不得……
那是一個萬里無云的中午，天氣十分晴朗。當我正津津有味地看著剛剛發(fā)下來的《少年文藝》時，猛然間，有如泰山壓頂般，一個人重重地撲在了我身上。我詫異地回頭一看，原來是張周曉又定時來“騷擾”我了。我無奈地放下書，近乎懇求地說：“小姐，又有什么事兒呀？我不去行不行？”她盯著我，慢條斯理地說：“那，你必須告訴我為什么！”“因為所以，自然有理嘛！”我一時想不到合適的解釋，情急之下，只好把這條“名言”搬出來回答她這個充滿娃娃氣的問題�？墒牵瑤缀跤衷谕瑫r，她的臉就像六月的天，瞬間有陰轉晴了。我暗自松了一口氣，以為她準備放棄這次騷擾活動了。誰知，她僅僅是改變了一種作戰(zhàn)方式而已，見我不怕她的硬招，便裝出一副燦爛的笑臉。拉著我的手，不停地晃動著，嘴里不停地嘀咕著：“陪我出去玩玩嘛！或者，陪我出去走一會兒啦……”我哭笑不得地望著眼前這個“怪物”，她也正用探究的目光打量著我。我被她看得渾身不自在，為了早點結束這種煎熬，我只有硬著頭皮答應了。我和張周曉一起來到了操場上的草地上，我們找了一塊陰涼地坐了下來，她順勢就在我身邊的空地上趴了下來，憤憤地說道：“唐俊彥，你說這鬼天氣，熱死了！把溫度調(diào)低一點吧！”我一怔，一時竟也不知如何回答。我們坐在一起談天論地，一起回顧五年來經(jīng)歷過的點點滴滴……盡管她的定期騷擾總會令我感到哭笑不得，但是如果在你遇到困難時，這些看似直率的話語就會讓你從心底里產(chǎn)生一股勇氣，去面對困難，戰(zhàn)勝困難。當你灰心時，它們會無微不至地溫暖你，讓你重新振作起來。這些話語中似乎有一種魔力，能夠讓你不屈不撓、坦然地去面對人生……
一陣微風吹過，吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒。我回頭看看那個正捧著書本，說話不會顧慮的女孩，一只可愛的大懶貓的形象逐漸清晰了起來……
我的五年級作文 篇3
誘惑無所不在，我的誘惑卻是自己。
午飯的時間到了，突然想起家里頭沒人，只有自己在家，要自己做飯。
我走向米桶，打開蓋子，掏起一杯米倒入勺中，把米用水清洗，放入鍋中煮。
我慢步的走向菜園子，找到一種自己喜歡的蔬菜——白菜，我準備伸手去摘，可是看見白菜上全是臟兮兮的泥土，就把手下放了下來，蹲下來看了看白菜，心里在想：我到底摘不摘�。�
“去摘吧，沒關系，摘了可以洗手，你不去摘，你的午飯只有白米飯了�！币粋�充滿正義感的人說。
“別去摘，你看它多么的臟，你摘了就會把你的手弄臟的，雖然臟東西可以洗去，可是那臟東西已經(jīng)印在你心里了，你別聽他的，他只想讓你變臟�！币粋�充滿邪惡氣息的人說。
我還是猶豫不決，我還是別摘了吧，那人說的對，可是那樣我真的只吃白米飯了，對！我可以把它忘記，忘記了也就什么事都沒有。我邊想邊覺得應該摘，不應該被一個邪惡的人誘惑，他只有讓我越陷越深的。我用手打掉了那個引導我的兩人。用手摘下那顆白菜，那時我的臉上還充滿著害怕。
但從我摘下那顆白菜時，我的`希望也出現(xiàn)了。我迅速的把白菜洗干凈，下鍋把它炒熟，再吵了幾個葷菜。終于可以開飯了，這頓飯我吃的特別香，不是因為我炒的菜好吃，而是因為我戰(zhàn)勝了誘惑。
我通過自己做飯的事情知道了自己的身體中住著兩個自己：一個代表著正義，一個代表著邪惡。
只要你傾向邪惡，你將誘惑你，將你帶入歧途。我戰(zhàn)勝了邪惡的自己的誘惑，也學會了控制他，讓他不在以后的生活中出現(xiàn)。
我的五年級作文 篇4
格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開啟成功之門；格言是一片海洋，讓我揚帆起航�！捌缴蛔鎏澬氖�，半夜敲門心不驚�！笔俏易钕矚g的一則格言。這到底是為什么呢？因為這其中有一件事情。讓我來和你說說吧！
記得在四年級放暑假時，我爸爸帶我去文化廣場的鬼屋玩，我聽了，高興得一蹦三尺高！便迫不及待地跟著爸爸一起去。到了鬼屋，我的腿不由自主地抖了起來。聽到那恐怖的鬼叫聲，我不禁打了個冷戰(zhàn)。我拉起爸爸的手，說：“老爸，我還是不去了吧！”爸爸聽了，說：“不怕，世界上是沒有鬼的，要相信科學，就算是鬼，那也是人假扮的！”老爸還說了一句“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚�！�！”我的心里經(jīng)過百般糾結，終于決定了要去。之后，我給了票，和老爸一起進去。剛到門口，就有個沒有頭的人慢慢地像我們飄來，我見了，情不自禁“啊”的大叫一聲，馬上拉著老爸跑進里面去。這時，地面慢慢地陷了下去，我和老爸又馬上爬了上去，繼續(xù)往前走，在深處，我看見有個閃著紅光的骷髏人在牢籠里，說著，我們便加快了腳步繼續(xù)往前走……雖然心里害怕，但我想著爸爸的那句話：“這世上沒有鬼，更何況我沒有做虧心事�！苯K于，我們到達了出口。我似乎已經(jīng)不是以前那個膽小的我了……
“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚�！边@就是我最喜歡的一則格言！
我的五年級作文 篇5
時間過的真快呀！一轉眼的功夫，我們又迎來了新的一年。而對我來說，今年的春節(jié)與以往與眾不同，這是為什么呢？且聽我慢慢道來。
我即將迎來十一歲生日（正月初九），自打我的年齡成為兩位數(shù)以來，媽媽說感覺我明顯長大了，是她真正意義上的小幫手了。放寒假后，我主動幫媽媽收拾家里衛(wèi)生，擦玻璃、掃地、洗窗簾……媽媽還說，過年真好，可以讓人們將角落積攢的灰塵清除，閑置無用的物品整理，還可以順便將心情整理一下。我睜大眼睛，很好奇的問媽媽，為什么收拾衛(wèi)生還可以整理心情呢？媽媽說，孩子，誰都喜歡干凈、整潔的環(huán)境，是不是？在這樣的家里生活學習，心情自然也會好，不是嗎？我頓悟，忙不住的點頭稱是！而腦海中卻呈現(xiàn)出自己平時的一些鏡頭，小書桌上的書亂擺亂放，搞得我總是丟三落四，有幾次竟然忘帶英語課本而被老師批評，那時的心情真不爽啊！
今年春節(jié)我寫了第一幅纂體春聯(lián)，并受到了書法老師和爸爸媽媽的好評。年三十，各家各戶都要選擇最漂亮的、寓意最好的春聯(lián)貼在門上，貼上春聯(lián)就意味著正式拉開了春節(jié)的序幕。我還把剪好的窗花貼在陽臺的玻璃上，并掛上顏色各異的彩燈。當夜幕降臨時，家里被閃爍的彩燈燈光照著，充滿了節(jié)日的氣息，使年的韻味更加濃郁。
除夕夜我頭一次和爺爺奶奶包餃子。過春節(jié)最令我開心的事是家人團聚，年三十我們一家三口驅車回到爺爺奶奶家，和爺爺奶奶一起包餃子、守歲、看央視春晚，迎接新年的到來。當零點鐘聲敲響時，我和堂弟一起給爺爺奶奶拜新年、領壓歲錢，別提多開心了！
春節(jié)，就是讓大家將家里收拾整潔、張貼對聯(lián)窗花、和家人一起團聚的節(jié)日，愿我們的日子越過越紅火，愿小朋友們的學習越來越進步！
我的五年級作文 篇6
我眼中的春天是秀麗的，是多姿多彩的。在這個萬物復蘇，充滿勃勃生機的季節(jié)里，讓我?guī)ьI大家一齊走進春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐；河邊的柳枝；路兩旁的迎春花；公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉；柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風的吹拂下隨風蕩漾，長的枝條一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹像一個正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭；馬路兩旁的迎春花也來報喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，仿佛在告訴匆匆行走的人們：春天來啦！春天來啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來，仿佛在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準備好了最美的色彩，等著看我們最美的時刻吧！
春天是秀麗的，可又是短暫的，她不僅僅僅給我們帶來了完美的風景，還給我們種下了期望的種子。我愛這秀麗的春天！
我的五年級作文 篇7
叮叮叮，上課鈴響了。
走廊上響起了皮鞋走過的聲音，我最喜歡的一堂課——計算機課又開始了！
還沒等老師說完話，有幾個同學早已“飛”出教室，跑到走廊上去排隊了，而我的心也飄出了大廳，“飄”過了走廊，“飄”到電腦室去了。
“排隊。”老師話音剛落，同學們立刻就像離弦的箭一樣，直奔電腦室，哪里還顧得上什么排隊��！而我也和李若妍說說笑笑地進了電腦室。
“嗒嗒嗒”電腦室里響起了“鍵盤交響樂�！�
“劉老師，字打完了，我可以玩游戲吧！”熊建伊的聲音打破了電腦室的沉默。不等老師回答，他就玩起了VF。一邊玩，一邊叫一些男同學來看。原本安靜極了的電腦室，一下子變得非常嘈雜——到處 都有同學走動的身影；說話的聲音；有的同學甚至玩起了雙人游戲……每個人的臉上都蕩漾著滿足的笑容。
而我，也玩起了植物大戰(zhàn)僵尸，正當我得意洋洋地時候，突然，屏幕上又出現(xiàn)了一行大字：最后一波。我立刻被嚇了一身冷汗：�。�？還有一波，不會吧！我正準備拿起花精攻擊的時候，“叮叮�！毕� 課鈴打響了，我只好戀戀不舍地望了一下那臺電腦，默默地走了，心里不免涌起一陣留戀……
電腦課——我喜歡的一堂課！
我的五年級作文 篇8
在一個寂靜的夜晚，街上細雨蒙蒙。有一個家庭，可以映著窗戶看到，一位婦女正忙得不可開交，她在忙什么呢？她在忙著照顧自己的孩子，她的孩子發(fā)燒了。量體溫啊，拿濕毛巾降溫啊，折騰得她汗淋淋的，心情非常焦急。那位婦女就是我的媽媽，而那個孩子便是我。
媽媽看著滿臉通紅的我，心里焦急死了。媽媽朝窗外看了一眼街上紛飛的細雨，再也忍受不了了，拿起大羽絨服套在我身上，然后背起我，撐著雨傘，直奔附近的門診。到了門診，醫(yī)生開始詢問我的病情，我自個兒坐在長椅上，蜷在一角，頭疼欲裂，很難受。突然間，我聽到了醫(yī)生說我得打針，那個時候，我最怕打針吃藥了。這時，我來勁了，直往外跑，哪顧得上下不下雨呢。媽媽趕緊來捉我……最終，我被“捕”了。媽媽把我摟在懷里，我哇哇大哭，頓時，我看到了媽媽眼里閃爍著晶瑩的淚光。媽媽忍著淚水，溫和地對我說：“不要怕，打針只有一點點疼，就像被小蚊子咬了一口，只要勇敢就不會覺得疼了……”我勇敢地打上了吊瓶，可是漸漸感到餓了，告訴了媽媽。正好爸爸趕過來，媽媽就匆匆回家去給我煮吃的。爸爸坐在了我身旁，輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，你可真幸福，有這樣的一位好媽媽，你可要珍惜啊。長大可要孝順些��！”我似懂非懂地地點了點頭。
過了一會兒，我看到雨中那熟悉的背影漸漸朝我趕來，“是媽媽！”我看到媽媽一手端著吃的東西，一手撐著傘，以最快的速度趕來。媽媽來到我身邊，笑著對我說：“乖孩子，瞧，這是你愛吃的面條！”媽媽真像是會變魔術啊，這么快就把可口的飯做好了。我很高興，便不管三七二十一地吃了起來，媽媽再次會心地笑了……
不知是怎么了的，從那天起，我竟不怕打針了，是那碗面給予我什么神奇的東西嗎？是媽媽給了我力量嗎？
那個夜晚，如今我仍然記憶猶新。在我眼里，看似瘦弱的媽媽是無所不能的，她是我最敬佩的人！
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