【精選】五年級微笑作文集錦9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級微笑作文9篇,歡迎大家分享。
五年級微笑作文 篇1
微笑,像成熟了的掛上枝頭的開心果。崇高的微笑,不但能體驗(yàn)美,還能收獲美。一次乘公交車,我感受到了那一次次微笑帶給我的快樂。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,太陽的光輝是那么弱,我和媽媽在車來車往的路邊,靜靜地等待著公交車。忽然從遠(yuǎn)處飛快地開來一輛公交車,汽車一停,我們隨著人流迫不及待的上了公交車,車上的人你擁我擠互不相讓。公交車過了幾站后,我旁邊坐的人要下車了,我趁機(jī)趕緊占住了那個(gè)位置,我高興地喊著:”媽媽,來這邊,來這邊!”媽媽微笑著從擁擠的人群中擠到我身邊,她抱著我坐到了這個(gè)空位上。坐在媽媽的腿上,我靜靜的享受著母愛帶給我的幸福,猛的一扭頭,媽媽沖我燦爛的笑了一下。媽媽的微笑讓我的心情更好了,一剎那,我覺得天空是那么的晴朗,.我和媽媽開始愉快的交談著…..
汽車在路上走走停停,又過了幾站之后,只見上來一個(gè)白發(fā)蒼蒼精神卻非常好的老奶奶,她微笑著向我和媽媽坐的方向走來,媽媽推了推我,小聲地對我說:”**,你下來一下,給那個(gè)老奶奶讓一下座位!蔽也磺樵傅卣f了一聲:”哦……”這時(shí)媽媽也趕緊站了起來,微笑著說:”阿姨,你來坐這兒吧!”可那位老奶奶卻說:”不用,我沒事,你看還有孩子呢,讓她坐吧!我不坐”我的心一下子變得慚愧起來,我只想到了自己,沒有想到別人。這時(shí)我才覺得我是那么自私。媽媽聽了老奶奶的話,依然微笑著說:“沒事,她還小,多活動活動對她有好處!你年紀(jì)大了,車上人多又?jǐn)D,站著不安全!弊詈罄夏棠淘趮寢尩囊辉賱裾f下,只好高興地坐下了,連聲向我們說著:“謝謝!”。
車子又走過了幾站路,老奶奶看我們母女倆一直站在那里,于是不好意思地說:“讓孩子做我身上吧,看孩子挺累的.”我心里激動萬分,急忙說了一聲:“謝謝奶奶!”老奶奶高興地沖我笑了,突然車子猛地一剎車,我踉蹌著向后倒去,這時(shí)老奶奶趕緊拉著我的手,嘴里說著:“妞妞,小心!”我的手突然被一只冰涼的手拉著,但是我心里卻一陣溫暖,我感受到了一顆老人慈愛的心,看到了一張微笑的臉!我笑了,老奶奶也笑了。當(dāng)我和媽媽對老奶奶告別時(shí),老奶奶能微笑著說:“路上慢點(diǎn)!”媽媽也微笑著說:”阿姨下次再見!”我也默默地微笑,心里像吃了蜜一樣甜……
通過這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:美麗不只在外表,而在心靈,有一顆心存善意的心,才算是真正的美麗,就像媽媽和老奶奶一樣。我陶醉于車上這一次次的微笑,感受著濃濃的愛。
我想,在我們的生活中,如果你微笑著對待他人,這時(shí)你就會發(fā)現(xiàn),你也享受了微笑帶來的快樂。微笑如畫、如酒、如歌、如書,有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩、有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香、有了微笑的歌聲便多了動人的旋律、有了微笑的書籍便有了閃光的主題。讓我們都多笑一笑吧!
五年級微笑作文 篇2
啊!誰不喜歡那甜美的,像藍(lán)天上的一朵浮云,像夏日里的一陣徐風(fēng),樣的微笑呢!
在人生的旅途中,有多少失敗與挫折,但是當(dāng)我們用另一種高興的想法來面對的時(shí)候,你的心情一定會變的舒暢;就是給自己一個(gè)微笑。我清楚的記得那一次挫折,也正是哪一次挫折讓我明白了人生應(yīng)該怎樣度過。那是一次生學(xué)考試,對我和我的家人來說是很重大的。我?guī)е孕、驕傲的心態(tài)老完了試,考試當(dāng)結(jié)果公布出來的時(shí)候,我沒有了自信,我甚至是害怕面對父母,因?yàn)槲铱荚伊。我回到家后,看著星空發(fā)呆,在沉思,為什么?明明哪些題我都會做,為什么老天爺對我那么不公平。
我在心里自責(zé),我責(zé)怪自己太自信、太驕傲,看著星空,眼淚不僅從我的臉頰上落了下來。媽媽來了,我趕緊擦干眼淚,本以為媽媽會罵我,考試媽媽不僅沒罵我還講起了她小時(shí)候的事,她說她小時(shí)候也有一次考的不好,她媽媽對她微笑的說了一句;人生難免會有挫折,你只是需要一個(gè)微笑。
人生就是這樣,不是你遇到了挫折,就放棄,就不繼續(xù)去努力,反而你應(yīng)該更努力,用另一種方法,微笑。
你發(fā)現(xiàn)了嗎?微笑就在自己的身邊,處處都有微笑。那天我在公交上,看到一位老爺爺不小心踩了一下小女孩的腳,我以為小女孩會罵老爺爺,沒想到,小女孩只是對老爺爺微笑了一下,起身讓老爺爺做。她到站了,在她下車的時(shí)候,我看到她是一位殘疾人。是的,就算她是殘疾人,就算她天生有疾病,但是她用樂觀的方法改變活,用微笑面對生活,讓生活和人生變的更精彩,更美好。
是的,微笑就是這么神奇,它如一陣清風(fēng);一股清泉;一顆使人舒暢的舒心丸,如果你也可以用微笑面對生活,哪你的一生一定是美麗快樂的人生。
五年級微笑作文 篇3
微笑一下,就說明你對別人友好,就能更好地促進(jìn)人與人之間的距離。微笑,當(dāng)然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理,就說空姐十二次微笑吧!這可是我看了好幾遍的故事,當(dāng)然你也可能看過哦!
在飛機(jī)上,一位乘客向空姐要一杯水吃藥。空姐答應(yīng)10分鐘就送來送來。30分鐘后,客人要求服務(wù)的鈴聲響了,空姐慌了神,原來在忙碌中她忘了為客人送水。
在此后幾小時(shí)的飛行中,空姐每次經(jīng)過客人都要微笑著問客人需要什么服務(wù),但客人從不理睬她。要下飛機(jī)了,客人叫空姐拿來留言簿,空姐很傷心,她知道客人要寫下批評的話,但她仍微笑著把留言簿遞給了客人。下了飛機(jī),空姐打開留言簿,她笑了,因?yàn)榭腿藢懙溃骸霸陲w行中,你微笑著問我需不需要服務(wù),一共有12次,我怎么能拒絕你12次真誠的微笑呢?”
看完這個(gè)故事,你也一定感觸很深吧!微笑竟能挽回這樣的局面,再想想生活中的事吧!也不正是這樣嗎?有一次,我和媽媽上市場買菜,看見一個(gè)男人在肉攤上指指點(diǎn)點(diǎn)的,變著法找肉的缺點(diǎn),但賣肉的是個(gè)女的,她自知自己斗不過他,于是她沒有爭論,反而給了他一個(gè)微笑,并耐心地說這些肉的好,結(jié)果那男的終于改變了心意,買下了肉。臨走時(shí),賣肉的女人還不忘給他一個(gè)微笑。
仔細(xì)想想,身邊還有許多類似的事情,這些事情到最后不是很漂亮的解決了嗎?這個(gè)功臣是誰呢?沒錯(cuò),就是微笑。微笑,就是心靈上的一座橋梁,所以,從現(xiàn)在開始,多給身邊的人一個(gè)微笑吧!我相信,你一定會為此收獲很多。
五年級微笑作文 篇4
世界上有很多不公平的待遇。而她,卻從來不會去抱怨,而是虔誠的感謝上帝給她的一切。
從小,她的父親就去世了。只靠母親在一個(gè)工廠當(dāng)工人那點(diǎn)微薄的薪水來養(yǎng)活這個(gè)小小的`家。她也很懂事,從來不為自己缺少什么而自卑。
在她七歲時(shí),母親也永遠(yuǎn)的離開了她。她就去一個(gè)收童工的小煤廠去挖煤。那張小臉上沾著黑黑的煤沫。盡管生活這么艱苦,但小女孩總是會說:“感謝上帝,讓我如此滿足。”
她經(jīng)常去幫助身邊的人。南?共淮,她就去幫忙。別人有什么困難,她也會毫不吝嗇的伸出援助之手。慢慢的,她成了大家心目中的小天使。
長時(shí)間的忍饑挨餓,使她的身體狀況每日愈下。
終于,她撐不住了。認(rèn)識她的人都捧著一個(gè)白色的蠟燭,暖暖的燭光把小姑娘的周圍照的如同白晝。她更像一個(gè)純潔的天使了。
南希哭著對她說:“我只要她醒來,再說一句話。啊,親愛的,告訴我們你看到什么啦?這是什么?”
女孩的臉上滑過一抹微笑,顯出神圣的光輝。“啊,愛,快樂,平靜!苯又,一聲嘆息從死亡之路上飄過,天國的大門從她身后關(guān)閉了。
傳說天上有一群特殊的天使,他們的使命就是在人間逗留一段時(shí)間,貼近人們的心。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的皮膚越來越透明的時(shí)候。那么,您已經(jīng)留不住這個(gè)孩子了。
五年級微笑作文 篇5
爸爸媽媽、同學(xué)朋友和院里一起玩耍的小伙伴每天都會對我微笑,微笑伴著我長大。我以前一直不知道微笑的重要意義.現(xiàn)在我慢慢明白了,微笑對每個(gè)人都很重要。我們都要快樂的微笑。對煩心事微笑,可以從容化解苦惱;對開心事微笑,可以增強(qiáng)信心;對小伙伴微笑,可以增進(jìn)友誼。
一個(gè)星期五,本該是高興的一天?晌以谙聵翘莸臅r(shí)候被我們班的一個(gè)小朋友絆了一下,摔了一跤。剛開始的時(shí)候我還不覺得痛,可到了星期六的時(shí)候,我的腳就開始痛了起來,痛得都抬不起來了。
爸爸媽媽嚇呆了,趕緊把我送到醫(yī)院去檢查。在檢查的時(shí)候我的腳很痛,我就開始大哭大鬧起來。這時(shí),醫(yī)生叔叔微笑著對我說:“小朋友,不要哭了,你的腳會沒事的。”看著醫(yī)生叔叔那關(guān)切的微笑,我感覺心里很溫暖,放松了許多,也感覺腳好像沒那么痛了。
轉(zhuǎn)眼就到了星期一,我該去上學(xué)了,可是我的腳還是痛得厲害,媽媽就背著我去學(xué)校上學(xué)。到了教室,同學(xué)們看到我這個(gè)樣子都驚呆了。賴?yán)蠋熢谥朗虑榈慕?jīng)過以后,微笑著對我說:“你真勇敢!”我望著老師那贊許的微笑,感覺腳好像不痛了。
下課的時(shí)候,同學(xué)們都過來關(guān)心我。我微笑著謝謝他們的關(guān)心。這時(shí),那位絆我的同學(xué)也走了過來,對我說:“真對不起!蔽椅⑿χf沒關(guān)系。我寬容的微笑,讓她開心地笑了。
無論在哪里,微笑都是快樂的音符。微笑可以讓身邊的氣氛更加融洽,我們要時(shí)常把快樂的微笑掛在自己的臉上。
五年級微笑作文 篇6
又是一個(gè)教師節(jié)。與前年的短聚相比,今年的思念卻又一次沉淀。望著二中上下仍在忙碌的老師,這是屬于他們的節(jié)日卻得不到一絲休閑。這一切都是為了我們,但我們?nèi)栽阪音[。此情此景,可我,也只能一聲嘆息。
白天不懂夜的黑。終究是這樣。高中學(xué)生回來看初中老師,初中的回去看小學(xué)老師。人們永遠(yuǎn)不懂珍惜現(xiàn)在,只把過去當(dāng)成最美的回憶。我身為一個(gè)初中俗人,終究也把過去算作最美。下午回到了母校,育才三小。
還是那熟悉的校門,淡黃色外墻的教學(xué)樓已略顯陳舊。登上那比二中略窄的樓梯,靠著比二中略高些的扶手,突然感覺到了詩中說的,那陌生又親切的相逢,別扭又自在的再會。看著闊別了三年,學(xué)習(xí)生活了六年的三小,我的心緒,卻飛到了那個(gè)人身上。且愈是懷念,愈是感激。
上了三樓,一看見人群擁簇的地方,我就知道是她了。歲月沒有在她的臉上身上留下一絲痕跡,她仍是我們心中永遠(yuǎn)最美的何老師。一見到我,她也如我見了她一般的熱情與激動。臉上掛著那如親人久別重逢后抹不去的微笑。畢竟,上了初中。離開了她,我們就像小鳥飛離了巢穴,果子被摘下了果樹。如今有重逢,激動之情都溢于言表。的確,什么東西都是錯(cuò)過了,才懂得珍惜。何老師的微笑,曾經(jīng)陪我們度過了兩年光陰,但誰都不曾在意。但如今難得相遇了,偶爾才得以一見時(shí),內(nèi)心反而卻將此銘記了。
到了晚上6:30,終究要散了,帶著不舍與愛,我們還是走了。我們漸行漸遠(yuǎn)的身影后面,何老師還在目送著我們走遠(yuǎn)。我突然才悟透了這一句詩,天涯海角有盡頭,惟有師恩無窮期。我們已經(jīng)遠(yuǎn)走了,但老師那永遠(yuǎn)最美的微笑,卻留在了我的心里。無所謂回報(bào),無所謂感恩,只求付出,不求收獲。這便是師的詮釋。但我想,這久別的小聚,就是這個(gè)教師節(jié),我們所能給您的最好的回報(bào)了吧!
五年級微笑作文 篇7
說起力量,你會想起大力士還是變形金剛?據(jù)我所知,貌似小草的生長力量還要更大?僧吘梗谀憷Ш▼裳鄣脑绯窟是灰心喪氣的傍晚,能給你力量的,還是一抹微笑。
早晨,擁擠的地鐵。旁人不時(shí)地看下手表,皺著緊緊的眉頭,個(gè)個(gè)都向車門靠攏,希望有個(gè)絕佳的位置上車,一股緊張的氣氛在空中蔓延。本來還有小憩一會兒的欲望霎時(shí)蕩然無存。一個(gè)個(gè)在西服外套包裹下的嚴(yán)峻面龐越發(fā)嚇人。這時(shí)候,倘若有個(gè)女孩在微笑,必然是一道美麗的風(fēng)景。一位年輕人站起來給老人讓座,笑意盈盈。旁外幾位政治人士也面帶笑容地談起國家欣榮。年輕女孩哼唱著愉悅的歌曲,嚴(yán)肅的老總也面露笑意,談笑幾下,車廂的氣氛頓時(shí)輕松了許多。當(dāng)一個(gè)人看到另一個(gè)人面露微笑,就會產(chǎn)生開心的心情來回笑。這種微笑的傳遞性更增添了微笑的力量,在無形之中改變了你上班的心情。
來到了新環(huán)境,什么都很陌生,緊張不已,又導(dǎo)致學(xué)習(xí)不順,屢屢失敗,成績下滑。心靈就會變得空虛,沒有了對生活的熱愛和希望?墒峭瑢W(xué)的微笑,老師的笑容似乎在告訴你,他們很歡迎你。心境頓時(shí)開闊,什么都變的美好,而你若回敬一個(gè)微笑,又會拉近心與心之間的距離。
據(jù)我看書中讀到的,一個(gè)男孩曾因?yàn)槔蠋煹牡奈⑿Χ艞壛俗詺⒌哪铑^。在這個(gè)孤獨(dú)的世界,需要人們的微笑而不是人情冷漠。如果你賦予一個(gè)微笑,得到了別人的回笑的同時(shí),可能也獲得了拯救迷途少年的力量。
微笑,它沒有只言片語,沒有矯情的動作,可能只是嘴角微微上揚(yáng)的一個(gè)神態(tài)?墒撬牧α繌(qiáng)大又與眾不同,它用無形的手,把溫暖傳遞,把人心拉近又給予了你愉悅的生活狀態(tài),甚至拯救了人的心靈。微笑的力量,如此強(qiáng)大!
五年級微笑作文 篇8
親愛的老師,你還在領(lǐng)著同學(xué)們走過一條條斑馬線嗎?你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。
你為我們教書時(shí)只是一個(gè)黃毛丫頭,在我們看來您就像個(gè)大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。每一條斑馬線您都帶我們走了過去。再多風(fēng)多雨的季節(jié)里,您總是把一個(gè)個(gè)學(xué)生從斑馬線這頭背到那頭,雨水濺到你的腿上、臉上,打濕了您烏黑的頭發(fā),您卻全然不顧?偸悄牡椭^,背我們過去。
隔著斑馬線,您向我們招手,反復(fù)叮嚀“路滑,慢點(diǎn)走,明早我來接你們……”您悅耳的聲音被雨點(diǎn)帶走,您燦爛的微笑像杜鵑花一樣美麗,比玫瑰花還嬌艷。
還記得三年級考試后,我們與您依依不舍的難忘時(shí)刻嗎?我們都知道,到四年級去后,班主任將會換掉。三年的感情怎能輕易割舍?可是,三年的時(shí)間又是那么短暫,這濃厚的師生情,表面上是一刀兩斷,實(shí)際上是藕斷絲連,每當(dāng)我們有空時(shí),就會去您家中拜訪您,去您家后,我們親密得就像一家人。我好懷念與您在一起的日子,過去的美好已經(jīng)成為回憶。
親愛的老師您的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多的美好回憶。
五年級微笑作文 篇9
魚兒有大海的陪伴,花兒有雨露的滋潤,可我獨(dú)自倘詳在碧綠的草地上,又是誰在與我同行呢?
有你的地方,到處充滿了歡樂,充滿了知識。你那明亮的雙眸,似兩汪透明如水的清泉,清香飄逸的長發(fā),隨風(fēng)飄蕩,洋溢著青春的活力。
校園中,處處瞥見你的蹤影,每次遇見你,都會看見你那信心十足的微笑,多么迷人,多么震撼,你還記得嗎?你站在講臺上為我們講課時(shí)的背影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,就是你——語文老師。你雖然只陪我走過了兩年春秋,可是你卻教會了我許多做人的道理。夜晚時(shí),常常看見你辦公室的燈仍然亮著,我知道,你還在辦公桌前認(rèn)真細(xì)心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時(shí),我們都能看見你那深深的黑眼圈。
校園外,你陪我們玩耍,和我們一起跳皮筋,捏橡皮泥,打水仗,那時(shí)真的好開心,好開心。你就像是我們的朋友,絲毫沒有一個(gè)老師的威嚴(yán)。和你在一起,我們每個(gè)人都有一種說不出的快樂?粗隳俏⑿,好甜好甜。
可是‘天下沒有不散的筵席’我們不會一輩子生活在一起,時(shí)間將我們沖散,讓我們措手不及。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,天氣晴朗,鳥兒在窗外鳴叫,發(fā)出悅耳清脆的聲音,你卻對我們說了一個(gè)驚人的消息--__你要走了,那時(shí),我的心在猛烈地抽搐,淚在心中流淌。你能感覺的到嗎?我親愛的語文老師,我知道你也舍不得是我們,可你是一位老師,你的職責(zé)就是教育學(xué)生。
此后,為了紀(jì)念我們曾走過的歲月,在離別后的幾天,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了你家,我們都給你買來了禮物,你也為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,隨后,我們漫步在田野中,欣賞波光粼粼的湖水,可是最惋惜的是我沒有留下你的一張照片,作為以后想起時(shí)你的憑證。那時(shí)我只有九歲。
語文老師,每當(dāng)想起你時(shí),你的摸樣卻只能在腦海中顯現(xiàn),多么模糊。
我們雖然在一起相處時(shí)間不長,但是,你在我的身邊的這些日子,我不會忘記你那迷人,給人帶來力量的微笑,會永遠(yuǎn)陪伴我直到人生結(jié)束……
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