五年級(jí)童年的回憶作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)童年的回憶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇1
童年好似一串珍珠，每一個(gè)難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中，我把一顆珍珠的名字命名為——冬雪。
海寧的冬天已經(jīng)很久沒(méi)有下雪了。20xx年的冬給人們帶來(lái)了意外之喜，竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖，不禁想起了童年記憶中的那一場(chǎng)難忘的大雪，那時(shí)候的我玩得比以往都盡興。每當(dāng)冬天來(lái)臨，我都會(huì)想起那時(shí)的景，那時(shí)的事，那時(shí)候的人，都會(huì)想：冬天來(lái)了，雪也該來(lái)了。
雪一來(lái)，我便猶如一個(gè)灑脫的小鬼頭，在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低洼地帶去玩雪，這是為什么呢？其實(shí)，這種地帶最容易積雪，只需輕輕的一挖就會(huì)有很多雪，而且這些雪足夠堆一個(gè)大雪人。這時(shí)，我會(huì)呼朋引伴，叫上我的朋友，一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚，便會(huì)下起鵝毛般的大雪，我的心卻已經(jīng)跑到了明天的大雪之了，期待著，期待著……到了這一天，果不其然，海寧銀裝素裹，儼然“變裝”成了冰雪世界，又似一位亭亭玉立的純白仙子，遺世獨(dú)立。更令人喜出望外的是，雪比前幾天都厚實(shí)，腳踩在地里就像踩在棉花上一般，“咔咔”直響。我總會(huì)忍不住在身后留下一長(zhǎng)串的腳印，甚至在雪地里隨心所欲地畫(huà)起了圖案，自?shī)首詷?lè)。
我總會(huì)捧起一些雪，輕輕地敷在臉上，雖然很冰冷，但我能感受到冬天的魅力。那幾天，真的，我最怕的就是下雨天了。因?yàn)橛陼?huì)悄無(wú)聲息地把雪帶走，把我的美好帶走，把我的眷戀帶走。我每天都會(huì)抬起頭看天空，生怕天空會(huì)冷不丁地飄起細(xì)雨，祈禱著：雨啊，請(qǐng)你慢點(diǎn)來(lái)吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了，總會(huì)安慰我說(shuō)：“傻孩子，不會(huì)下雨的�！笨晌疫�是將信將疑，生怕雪會(huì)憑空消失。
雪，是我最喜歡的冬天的饋贈(zèng)。冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，童年一去不還了，冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨于我的心頭。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇2
天真的孩童們?cè)谕甑臅r(shí)光中都是一位位時(shí)間的富翁。沒(méi)有事情時(shí)，父親就會(huì)“邀請(qǐng)”我出門(mén)玩耍。
每每在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)去一個(gè)被波光粼粼的湖水環(huán)繞的小亭子里看“快手哥哥”的表演秀。過(guò)不了多久，一群臉上掛滿驚奇與期待的小孩子也陸續(xù)來(lái)到了這里。接下來(lái)，“快手哥哥”鬼鬼祟祟的從包袱里掏出兩個(gè)普通的碗與兩個(gè)平凡的球。將一個(gè)碗空蓋地上，另一個(gè)扣住兩個(gè)球。然后雙雙揭開(kāi)，頓時(shí)，我們大眼瞪小眼——每個(gè)碗里都有著一個(gè)球！在我們嘖嘖稱奇時(shí)，“快手哥哥”卻捧腹大笑——真讓人迷惑不解！
有一次，我在他的表演里意外地看到：“快手哥哥”疾速地把一個(gè)球放進(jìn)另外一個(gè)碗里。我當(dāng)即大喊：“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！”“快手哥哥”驚奇地問(wèn)：“看見(jiàn)了什么？”我急切地說(shuō)：“你將球放入了另一個(gè)碗�！薄翱焓指绺纭蹦樕祥W過(guò)一絲陰云，像大多數(shù)詭計(jì)暴露的狡猾人士一樣。這是我大大相信我的觀點(diǎn)。他對(duì)我緊張地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)不可以亂說(shuō)�！蔽覉�(jiān)信不疑地說(shuō)：“不會(huì)有錯(cuò)的！”
為了證明給我看，“快手哥哥”拿走了碗，結(jié)果使我大吃一驚，球竟然“跑”到了他的手上！沒(méi)辦法，我只好在眾人的哄笑中灰溜溜地走了……
五年級(jí)童年的回憶作文 篇3
童年像一幅畫(huà)，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。
還記得那是我上五年級(jí)時(shí)，一個(gè)炎熱的夏日。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個(gè)好法子。
我大喊道：“嘿!誰(shuí)玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來(lái)大家異口同聲的`答道：“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀!”全班女生幾乎全到齊了�？墒钦l(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢?于是，我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個(gè)高手也沒(méi)辦法了，只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，越來(lái)越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀!腰這么粗，“美嬌，是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的人了。可是聽(tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對(duì)勁，同學(xué)們?cè)趺炊荚谛δ?不管了，先看看再說(shuō)，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無(wú)地自容。飛奔到教室看見(jiàn)教室的同學(xué)也在笑，就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰，這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂(lè)童年的美好回憶，我至今難以忘懷。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇4
童年，是純真、難忘的。身臨童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次發(fā)現(xiàn)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求。當(dāng)然，我也不例外……
清晰的記得那天，媽媽出去買(mǎi)東西。家里只有我一個(gè)人，我正閑得無(wú)聊。突然，金魚(yú)缸里的金魚(yú)使我浮現(xiàn)出一個(gè)鬼點(diǎn)子——刮金魚(yú)的魚(yú)鱗。嘿嘿，今晚要吃魚(yú)咯！還好我還記得媽媽做魚(yú)時(shí)刮魚(yú)鱗的步驟。只見(jiàn)我一個(gè)“飛毛腿”沖進(jìn)廚房里拿廚具，這下“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我把魚(yú)缸里最壯實(shí)的那條魚(yú)抓出來(lái)，小心翼翼地放在案板上，這魚(yú)還真是頑固，一個(gè)“金魚(yú)跳浴缸”就飛回水里了。我嚇了一跳，想：這小金魚(yú)還真有兩把刷子，不錯(cuò)不錯(cuò)。可如今，就遇上我這大名鼎鼎的“太上少君”啦。于是乎，鄙人一招“九陰白骨爪”，又把它抓回到了案板上，使勁地抓住這狡猾的“小囚犯”，讓它動(dòng)彈不得。這時(shí)，我想起媽媽刮魚(yú)鱗時(shí)，總會(huì)把魚(yú)重重地和案板來(lái)個(gè)“親密接觸”，那魚(yú)才會(huì)老老實(shí)實(shí)地躺在案板上。一不做，二不休。想到這里，我便學(xué)起媽媽的模樣，狠狠地把魚(yú)往案板上摔，嘴里還不斷念叨著：“哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍……”直到我把癮過(guò)足了，把魚(yú)提起來(lái)，呀！可憐的魚(yú)呀，摔得不輕啊。我一手拿刀，一手拿魚(yú)，“刷刷刷”地刮起來(lái)。不一會(huì)兒，兩條魚(yú)就被我刮得一干二凈了。媽媽回來(lái)一瞧我的杰作，實(shí)在是哭笑不得。媽媽和我講完道理后，我對(duì)兩位“犧牲者”默哀了0。5秒以后，就一溜煙地跑去玩了。
童年是短暫的，也是快樂(lè)的，它給予了我們無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，也給予了我們?cè)S多快樂(lè)的時(shí)刻。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年開(kāi)始漸漸地遠(yuǎn)去�？蓛簳r(shí)的一些趣事，回憶起來(lái)依然是那么的清晰。無(wú)知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險(xiǎn)也好，可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)的�；叵肫鹫渲榘忝篮�、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會(huì)使我忍禁不住……
每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣 光彩奪目，時(shí)常散發(fā)著迷人的光彩。這些有趣的往事時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，使我至今都難以忘卻。
童年是幼稚可笑的。童年的趣事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。它們隨著歲月的流逝漸漸消失在記憶的長(zhǎng)河里，然而有這么一件事卻久久地、深深地留在了我的記憶深處。 記得六歲那年，表弟常到我家來(lái)，和我做伴兒陪我玩。一天，表哥神色慌張的跑來(lái)，對(duì)我和表弟說(shuō)：“你們倆如果肯幫我個(gè)忙，我就給你們兩根棒棒糖”，自從媽媽給我們買(mǎi)過(guò)一次棒棒糖后，我對(duì)那甜甜的滋味真是難以忘懷，于是便趕緊答應(yīng)了。表哥滔滔不絕地講了事情的經(jīng)過(guò)，我卻只想著棒棒糖的味道，只記住了“你們叫幫我背一下黑鍋吧”。我們拉了勾，表哥便走了，“背黑鍋”，這黑鍋到哪兒去找呢？這時(shí)，我想起中午媽媽煮青菜湯的鍋，雖然不是很黑，但勉強(qiáng)也算只“黑鍋”吧！我搬來(lái)椅子，站上去把鍋拿下來(lái)，可這鍋還挺重的，如果沒(méi)有表弟扶著椅子，我非摔個(gè)四腳朝天不可，我背上鍋?zhàn)哌M(jìn)了院子，忽然聽(tīng)到媽媽尖歷的聲音：“是誰(shuí)把花瓶打碎的？”她看見(jiàn)我背著個(gè)黑鍋和表弟走過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“你們這是干什么呢？”我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“幫表哥‘背黑鍋’呢！”媽媽起初還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，可過(guò)了一會(huì)兒，她便哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都出來(lái)了。我和表弟你看看我，我看看你，還沒(méi)明白這是怎么一回事呢。
直到現(xiàn)在，我才知道為什么有人說(shuō)童年是無(wú)價(jià)的！我第一次聽(tīng)到這句話的時(shí)候，還不明白它的意思�，F(xiàn)在我知道了：隨著時(shí)間的流逝，童年會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去，當(dāng)你再想擁有它的時(shí)候，它已經(jīng)走了！是用任何東西都換不回時(shí)光的倒流！當(dāng)你擁有一個(gè)東西的時(shí)候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去愛(ài)惜它，到那時(shí)，一切只能成為回憶……
我多么希望回到從前，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活……
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