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      2. 五年級(jí)描寫秋天的作文

        時(shí)間:2022-07-12 18:11:01 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)描寫秋天的作文錦集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)描寫秋天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)描寫秋天的作文錦集8篇

        五年級(jí)描寫秋天的作文 篇1

          當(dāng)夏的炎熱還殘留在人間,秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界,帶來(lái)了屬于他的涼爽,放眼望去處處都是秋的景色。

          清晨一層薄薄的霧從天而降,大地好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙景。一陣微風(fēng)過(guò)后周圍的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前?蔹S的樹葉飄落下來(lái),猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。

          秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果,咬上一口那酸酸甜甜的蘋果,保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠。梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子,一陣風(fēng)吹過(guò)梨子散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。石榴樹上的一個(gè)個(gè)大石榴飽滿地裂開笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……

          花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷。紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝美,微風(fēng)吹來(lái),香氣襲人!

          田野里,一群小鳥在開演唱會(huì)呢!他們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰。”

          秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的,秋天就是一幅美麗的圖畫,我愛(ài)秋天。

        五年級(jí)描寫秋天的作文 篇2

          秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

          大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

          她對(duì)我的要求很嚴(yán)格;都做完后,已是九點(diǎn)多鐘了。描寫秋天景色的作文350字作文自古以來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)一直是恐怖、死亡的代名詞。可是,過(guò)了一陣子,讓我不敢相信,我和媽媽就被爸爸接到了深圳來(lái)讀書,可是讀了一段時(shí)間我感到很孤獨(dú),天天吃完飯就去耍石子,所以我就去給爸爸說(shuō)把奶奶接到深圳來(lái)住一段時(shí)間。當(dāng)時(shí)奶奶來(lái)深圳住了,我也生活的愉快了!

        五年級(jí)描寫秋天的作文 篇3

          如果你喜歡春天的清新,夏天的火熱,冬天的潔凈,那么我還是喜歡秋天的豐實(shí),其中最愛(ài)的還是田野的深秋。

          你看那金黃色的稻田里,滿滿的稻穗把稻桿壓彎了腰,秋風(fēng)佛過(guò),它們向你微微點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處震耳欲聾的收割機(jī)帶著人們收割的喜悅在稻田里盡情馳騁。附近的果園里全是重重的果子,它們壓彎了高高的枝頭。那里不僅僅有陣陣的桔香,還有藏不住笑臉的無(wú)花果與滿肚珍珠的石榴。它們?cè)V說(shuō)的是秋天收獲的故事。

          你看那道路兩旁的樹叢中,黃綠相間的法國(guó)梧桐正在辛勤地給地面鋪上地毯,滿眼黃色的銀杏樹正在得意地?fù)u著自己的小扇子,成片成片的楓樹正急忙換上了自己火紅色的大衣,還有四季常青的松柏們始終堅(jiān)持著自己的傲氣。無(wú)意間泌人心脾的桂花帶著清香正與爭(zhēng)相盛開的菊花仙子攀比著自己對(duì)秋的情懷。它們?cè)V說(shuō)的是秋天美麗的故事。

          你看在那白白的云,藍(lán)藍(lán)的天和暖暖的陽(yáng)光下,孩子們享受著這一切,在田野里奔跑著,在果園里采摘著,在花香里徜徉著,它們?cè)V說(shuō)的是秋天快樂(lè)的故事。

          于是我眼中的秋天是豐收、是美麗、是快樂(lè)!

        五年級(jí)描寫秋天的作文 篇4

          我的語(yǔ)文老師姓朱,有的時(shí)候我覺(jué)得他不像一個(gè)正兒八經(jīng)的老師。

          課堂上有時(shí)他變成一個(gè)老小孩,有時(shí)他變成一座火山暴發(fā);課下,他又變成我們的好玩伴;當(dāng)我們有語(yǔ)文方面的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!

          這個(gè)“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來(lái)搞笑的”中的“搞笑”。

          怎么個(gè)“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個(gè)故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無(wú)名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺(jué)的四人,沒(méi)留下任何信息就到書房寫毛筆字,可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆,就把二哥叫來(lái)一起寫字。過(guò)了一會(huì)兒三哥睡醒了,看見大哥、二哥不見了,頓時(shí)慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢(mèng),可一聽到大哥、二哥不見了,也不由地著急起來(lái)。好一會(huì)兒,它們才在書房中找到失蹤的兩人?匆妰扇嗽趯懨P字,它們也來(lái)了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來(lái)了。

          不知朱老師下堂課會(huì)變x成什么?你看著就是我們班級(jí)里面的朱老師。

        五年級(jí)描寫秋天的作文 篇5

          在四季中,秋天可是少不了的。它是四季中的老三,它每年的那是,就會(huì)出現(xiàn)。它已出現(xiàn)就會(huì)帶來(lái)一股涼氣,并且讓風(fēng)吹落葉子,它把萬(wàn)物挑染成黃色,它就是我心中的秋天。

          秋天來(lái)了,葉子落了,花凋零了。又是一片金黃,又是一個(gè)季節(jié),又是一個(gè)令人思緒纏綿的秋季。秋是美的,秋是善解人意的,秋是最復(fù)雜的季節(jié)。喜歡秋季的風(fēng),秋季的雨,秋季的天空,以及秋季的夜。

          夜在單調(diào)中迅速冷卻,我卻在悲涼的秋季中幻想落葉。葉子在哭,我們聽不到,只因風(fēng)聲太大,哭聲太小。一片楓葉簌簌的飄下,在它悄然飄落的一瞬間,似乎有一種淡淡的傷感。終于,我看到了,看到每片落葉都在凋零,許多葉子的生命正在消失。每篇葉子都在講述自己。那片片凋零的樹葉,如只只蝴蝶,在黑暗中翩然起舞,飛向生命的尾端。我坐在窗前,靜靜的看窗外那已逝了的落葉,那些只留下軀體,也只剩下軀體的葉子。在瑟瑟的秋風(fēng)中,以往的回憶早已如秋風(fēng)般飄散而去了。落葉,周而復(fù)始是歸宿,又或是終端?生命由此而重生。

          夜,靜極了,只聽見自己的心跳聲,只聽見那屬于秋的聲音,秋,漸漸的飄走了……它要離我們遠(yuǎn)去了。

        五年級(jí)描寫秋天的作文 篇6

          一想到秋天,腦海里就會(huì)馬上蹦出一個(gè)詞語(yǔ),那就是金黃。

          今天下午,校園里的金黃色毫不躲藏地都顯出來(lái)了,上體育課時(shí),路上和草坪中,樹底下已滿是銀杏葉了,它們像扇子一般散在地面上,一大片一大片的都是金黃色。樹上的樹葉仍舊迎風(fēng)擺動(dòng),樹葉們仿佛商量好似的,紛紛選擇同一天往下落,風(fēng)一吹,它們更歡喜了,往下落的越來(lái)越多,越來(lái)越多。地上已經(jīng)是厚厚一層了,葉子們迫不及待地投入大地的懷抱。漸漸地已經(jīng)有好幾棵樹只剩樹枝了,但也有的樹仍有那么幾片葉子搖動(dòng)著不肯下來(lái)。

          樹下熱鬧極了,許多小朋友捧起一大把樹葉,往天上扔,有的小朋友把這稱為“打樹葉仗”,也有的把這稱為“下樹葉雨”。寒風(fēng)依舊刮著,小朋友們也依舊玩耍著,在這寒冷的天氣里,他們沒(méi)有感到一絲寒冷,或許已經(jīng)滿頭大汗了吧。我和同學(xué)也撿起了樹葉,大的、小的,都極其漂亮。去年還沒(méi)有這么多樹葉,今年寒風(fēng)一吹,就多了好多,整個(gè)校園充滿了金黃色,充滿了秋天的氣息。

          所謂秋天,就是金色,所謂校園,就是最美的金色。

          河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:趙文靜

        五年級(jí)描寫秋天的作文 篇7

          秋天的樹葉各種各樣,顏色五顏六色,有火紅的楓葉,有枯萎的樟樹葉已掉的滿地都是,還有那毛茸茸的桂花葉,其中我最喜歡的是那兩面顏色不一樣的葉子和掉的地上全是的樟樹葉。

          兩面顏色不一樣的葉子我也不知道叫什么?但他長(zhǎng)的奇怪,使我不得不伸手去采一片研究研究,它的正面是綠色的,而反面卻是桃紅色的,它的四周長(zhǎng)滿了小刺,一不小心就會(huì)被刺到,它遠(yuǎn)看像一棵樹,近看像鯨魚的尾巴。因?yàn)樗菣E圓形的。有的大有的小,有的'深有的淡,還有是圓形的。如果你用手去摸一摸的話,就會(huì)感到一陣陣的舒服感,再加上用鼻子聞聞,就有一股像清涼的茶水一樣,令人感到輕松,舒暢!

          高大的樟樹更有風(fēng)情味,秋天的樟樹更不一般,特別是它的葉子,它的葉子是橢圓形的,它的顏色是枯黃色的,因?yàn)槲覔炝艘黄菸崖湓诘厣系娜~子,它的長(zhǎng)像遠(yuǎn)看像一把扇子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,葉子一擺一擺的,仿佛在幫大樹爺爺扇扇子,近看像一葉小舟,輕輕的在海浪里飄動(dòng),樟樹有好幾種用處,可以做樟樹箱,可以做樟腦,還可以拒蟲呢!碧綠的葉子聞聞,便有一種清香,這種香氣可以永久保持,即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候,當(dāng)它已經(jīng)做為木質(zhì),制做成家具的時(shí)候,它的香氣還是不變,只要這香氣存在一天,蟲類就怕它一天,樟樹的可貴之處就在這里!

          秋天的樹葉真美呀!我喜歡秋天!

        五年級(jí)描寫秋天的作文 篇8

          碩果累累的果園,果實(shí)豐滿的稻田,爭(zhēng)相開放的菊花,這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底,而這一切,都是秋這位魔法師變出來(lái)的。

          天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過(guò),行人都不禁打了個(gè)哆嗦。

          其它季節(jié),走在路上,偶爾看到幾棵桂樹,還都沒(méi)開花?汕锾炀筒煌,桂樹搖一搖枝頭,桂花相競(jìng)而開,芬芳的氣息撲面而來(lái),真是香氣宜人。這時(shí),一向不怎么愿意攀比的楓樹,也搖身一變,變成了一只耀眼奪目的火鳳凰,如一簇簇火苗在燃燒,不可直視。

          果園的豐收,是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿枝頭,有些裂開了嘴,露出笑容,向我們揮手呢!與此同時(shí),石榴也不甘示弱,挺出了自己的肚皮,自豪地笑著呢!農(nóng)民享受著豐收的喜悅,人們沉浸在美景之中,果農(nóng)陶醉在開滿果子的果園里,秋天到處一片美景。

          金風(fēng)送爽,丹桂飄香,綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃,秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎,攜帶者橙黃的柿子,晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來(lái),踩出一地的金黃,才出迷人的花香,用筆描繪出美麗的景象。

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