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      2. 五年級優(yōu)秀作文300字

        時間:2022-07-15 13:56:14 五年級作文 我要投稿

        有關五年級優(yōu)秀作文300字匯編九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關五年級優(yōu)秀作文300字匯編九篇

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇1

          大頭兒子和小頭爸爸之讓媽媽高興

          大頭兒子和小頭爸爸小心翼翼的抓住小貓,他們興高采烈、互相鼓掌慶祝,得意洋洋的回到家,感覺自己做了一件很了不起的事情。

          大頭兒子和小頭爸爸把抓住的小貓放到桌子上,小頭爸爸往沙發(fā)上一坐說:“累死我了,終于大功告成了!

          大頭兒子讓圍裙媽媽閉著眼睛把她帶到了桌子旁邊,圍裙媽媽睜開了眼睛一看,她很驚訝,火冒三丈,大喊了一聲:“啊,怎么回事,你們怎么把小貓抓回來了?”

          大頭兒子看到媽媽生氣了,很委屈的說:“圍裙媽媽你不是很喜歡貓嗎?每天都去給小貓喂食物!

          小頭爸爸為了解釋他們的意圖也說:“對呀,你很喜歡小貓,每天都要去給它們喂些食物,就收留它們吧!”

          圍裙媽媽聽了他倆的解釋,哭笑不得的說:“你們呀,喜歡不一定要擁有啊,它們有自己的家!

          大頭兒子和小頭爸爸恍然大悟知道了圍裙媽媽的想法,很不好意思也還很害羞,大頭兒子和小頭爸爸也就同意把小貓放了。

          最后他們把小貓放了。但是小貓們過了幾分鐘又不舍的跑回來了,和他們一家開心的玩耍,大頭兒子和小頭爸爸由衷的開心,發(fā)自肺腑的開懷大笑。

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇2

          每個學生都有自己的同桌,我也不例外!但我這個同桌吧,是我見到過最樂于助人,也是最淘氣的學生!

          他叫劉立騰,個子比我高,很靈敏,一張瓜子臉,他的頭發(fā)也算不上是烏黑發(fā)亮,眉毛底下,有一雙芝麻大的小眼睛,挺直的鼻子下,有一張能說會道的嘴,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條縫和兩排玉米粒大的牙齒。

          雖然說他的成績不怎么好,但他是一個非常樂于助人的人,有一次在考試中,我發(fā)現(xiàn)我的消筆找不到了,我正想向身后的劉慧琳借,可這時老師來了,我就小聲對她說,那聲音小的似乎只有我自己能聽到,我的同桌聽到了,二話不說,直接把消筆遞給了我,是我順利的完成了考試,考完試后,我向他道謝,他卻滿不在乎的說,同學之間本應相互幫助,不用客氣。我們也打過,罵過,生氣過……。

          有的時候,他沒寫作業(yè),第二天來到學校,總會拼命的哀求我,反正看他挺可憐的,心一軟,便給他抄了……

          唉!這樣的事情數(shù)不勝數(shù),今天我就把他介紹到這,改天再見,拜拜!

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇3

          記得四歲那年的冬天,媽媽給我買了一個彩色的小狗氣球,我十分高興。

          回到家,我拿著“小狗”氣球到處玩?墒菦]玩多久,我的手就凍麻了,我心想:“小狗”在外面凍了那么久,也一定凍壞了,我的趕快回家,不然我的“小狗”會感冒的!

          一進家門,我就看見媽媽的針線盒放在茶幾上,里面還有許多針。忽然,我靈機一動:可以利用這些針給“小狗”打上一針,這樣它就不會感冒了。我便輕手輕腳地拿起針,學著醫(yī)生的樣子,對著“小狗”的屁股刺去。

          “呯!”的一聲響,把我下了個半死,膽小的我竟哇哇大哭起來。正在廚房做飯的媽媽聽見了我的哭聲,不管三七二十一跑過來,一把抱起我,問我:“寶貝,怎么了?”我一邊哭,一邊指著氣球說:“我的小狗死了!我的小狗死了!”媽媽看了看氣球,再看了看我手上拿著的針,真是哭笑不得。

          我當時覺得媽媽太沒有同情心了,我的“小狗”都死了,她居然一點都不難過。她語重心長地對我說:“寶貝,氣球是用氣沖起來的,里面都是空氣,你用針一扎,氣球不就爆了嗎?”我揉了揉眼睛,覺得有點道理,就破涕為笑了。

          直到現(xiàn)在,我一想起這件事,總是笑得前仰后合。

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇4

          人與人之間充滿真情!扒椤币苍S是在你寒冷時,有人給你一件衣服;“情”也許是在生日時送你一個驚喜。對于我來說,“情”是在那個冬天的一個水壺。

          這個水壺很普通,它不能用電燒水。但是,在我們心里,這個水壺載著趙老師對我們濃濃的愛。

          那是一個寒假,我和小伙伴們跟往常一樣,來到補課班。咚咚咚,一陣跺腳聲傳來!霸趺椿厥?飲水機怎么了,不出水了。”“啊,怎么回事?”教室里傳來了同學們七嘴八舌的議論聲!斑@——這沒有熱水怎么辦啊?我們恐怕會凍成冰塊啊!”正當我們大家急得團團轉,使勁用腳跺著地板取暖時,趙老師端著一個水壺走進了教室!巴瑢W們,飲水機壞了,今天這么冷,不喝熱水恐怕不行。我用水壺燒了一點熱水,你們湊合著喝,喝完了再去燒。”趙老師話音剛落,大家便爭先恐后地跑到講臺上倒水喝。

          喝了一壺又一壺,燒了一壺又一壺。這個水壺載著滿滿的關愛走進了同學們的心里。

          趙老師只和我們相處了不到半年的時間,我們卻感受到了老師對我們的關愛,更感受到了滿滿的情誼。

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇5

          我家的陽臺上有一只可愛的小烏龜,它是我現(xiàn)在唯一的寵物。

          小烏龜?shù)牟綉B(tài),顯得很是迅速。它喜歡在地上爬來爬去,雖有點兒局促不安之相,但爬的很快?捎幸淮危c姚喆的烏龜比賽,卻是反著跑的,真是讓我笑掉了大牙。

          小烏龜有時候會像個害羞的小姑娘一樣,十分文靜:它靜靜地躺著,一言也不發(fā),懶洋洋的。它喜歡有陽光的地方,老是趴在那里享受陽光的沐浴。曬熱了,它還會慢條斯理地爬去陰涼處乘涼。有時它卻那么生龍活虎:在盆中急躁地走來走去,還妄想爬上盆壁,一次不成再試一次,好像下了決心非爬出來不可。他很溫和,絕不會咬你;但他疑心也很大,總是左顧右盼,好像被伏擊了一樣。小烏龜真古怪呀!

          小烏龜還很貪吃呢!

          有一次我給它喂食我把龜食撒下去,原來無精打采的小烏龜霎時精神抖擻,兩只黑乎乎的小眼睛凝視著我。過了一會兒,它忽然伸長了脖子,去吃龜食,它就好比餓鬼投胎似的,吃了一個又一個,真貪吃呀!

          我真喜歡我那古怪的小烏龜呀!

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇6

          我,小草,生機勃勃,綠意盎然的長在這片肥沃的土地上。大地母親給著我充分的營養(yǎng),可我長的`越來越不如以前了。

          原來,我身體十分強壯;現(xiàn)在,我連說話都有氣無力。后來,我終于知道了原因:

          我居住的地方有一個“維護生態(tài)平衡小隊”。他們工作十分認真,每天按時給我們施肥、澆水、拔草、殺蟲……那時我們十分健康?墒遣痪们澳莻小隊換了人,這群人和以前那群人可大有不同了。

          他們根本不給我們澆水,幸好我是生長在小溪邊的小草,還有點水分吸收;他們連水都不給我們澆,施肥就更別說了;要說他們殺蟲更好玩,天天用腳踩蟲子玩,不知踩死了我的多少兄弟姐妹;他們拔草簡直是笑話,有時竟然迷迷糊糊的把我的兄弟姐妹拔掉了!

          蟲子和雜草多,水分和肥料少,長得好就怪了!多虧大地母親給了我一些(本來應該有很多營養(yǎng),被雜草搶走了)營養(yǎng),要不我才挺不到現(xiàn)在!

          照這樣下去,這片地很可能荒廢掉;雜草成堆,害蟲成群……多恐怖呀1

          希望這些人快快覺悟,振作起來,使得這塊地變的和以前一樣充滿生機!

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇7

          陶冶心靈時,我總會想起西湖。

          ——題記

          七月的西湖總是那樣醉人。

          煙霧朦朧的西湖,宛如一幅清雅脫俗的畫卷,似有一股幽幽芳香,縈繞于心間。

          從遠處望去的西湖,岸邊聚集著一群喧鬧涌動的人流,然而,湖心卻仿佛罩著輕紗般安靜。

          慢慢的,我走近了,空蒙的煙霧傾斜于湖畔旁邊的兩岸綠柳上,我看到人們執(zhí)著一把紙油傘,緩緩走上拱橋。不知不覺得,我也一塊兒走上了拱橋。站在橋頭,俯瞰西湖美景,一只只小船搖曳著,慢慢推開一層層波浪,蕩起一湖動人的漣漪。

          西湖旁的座座小樓,青房黛瓦,裊裊炊煙,呼來喚去的金蓮船,這是西湖最動人的地方。讓我不禁想起多年前許仙與白娘子相會的故事,是多么的讓人沉醉。

          這就是西湖,一個陶冶人情操的地方。

          西湖那山那湖那薄霧,都讓我難忘回味。

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇8

          風兒無情地刮著,我單獨站在那兒失掉了自我。“高興”這兩個字離我?guī)缀跤幸还饽甑木嚯x。曾經(jīng)“笑”就是我的象征,但此時呢?幾乎就是連笑這個字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我,令自我回到曾經(jīng)天真。生動的性情里。

          初中日子在小學是多么的獵奇甚至會突發(fā)其想,但此時才覺得幻想中的我是多么地可愛,居然會那么期盼,但此時截然不一樣,令人的心一下蕩到了谷底,也跟著年齡的增加我越來越不喜歡笑了,總是心中有一處地方在呼喊我,總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大轉變,曾經(jīng)的我滿溫柔的,但此時兇巴巴,總有股想謾罵的激動。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向,遺失了完美,失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑,再度高興,再享用日子的完美。但就是改動不了事實,仍舊只能在完美的夢里沉醉,可是如果有一天,夢醒了我該怎樣辦?所以我要努力的尋覓那個高興的我。它不知身在何處,令人無法呼吸,是它溜做了嗎?此時有在哪里呢?帶著獵奇的心尋覓。尋覓。

          希望高興的我能夠回來,我永久期盼你的來到。

          一個尋覓高興的女孩。

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇9

          俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話讓我深深的感受到時間是多么的寶貴!

          就從昨晚說起吧。我一放學回到家里,吃完飯就馬上做作業(yè)。我首先做我最喜歡的數(shù)學作業(yè),因為這科是我的強項,我剛剛開始做的時候,還很順利,我心想:今天晚上我應該很快會做完。但事情是預測不到的,有一道思考題竟然難倒我了,我正在冥思苦想,甚至還用了兩張原稿紙算來算去,好不容易才被我算出來了,我望了望手中的手表,原來時針已經(jīng)走了一圈了,我立刻把數(shù)學作業(yè)收拾好,緊接著做語文作業(yè)。我不由得嘆了一口氣,自由自由地說:“作文是我最不喜歡的了,因為實在是太難寫了,不過還是要寫!”時間一分一秒地過去了,我寫完作文的時候已經(jīng)九點多了。哎呀!今晚又沒有時間練琴了。我打了一個長長的哈欠,眼睛都快睜不開了。

          我匆匆刷完牙,躺在床上,伸了個懶腰,想:如果一天有四十八個小時那該多好啊,但這是不可能的事,我只能爭分奪秒,好好學習。

          經(jīng)過這一晚,我發(fā)現(xiàn)了時間十分寶貴,也從中明白了: 只有我們好好地珍惜時間,與時間賽跑,才會贏取時間。

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