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精選五年級伙伴作文集錦七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級伙伴作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級伙伴作文 篇1
心心相印是怎樣一種程度？知己知彼又是怎樣一種程度？我想都應該是熟悉。媽媽說：“人與人之間，因為熟悉，所以難忘，因為熟悉，所以深刻�！蔽沂煜さ娜擞泻芏�，爸爸、媽媽、老師……但最熟悉的人是張欣宇。他是我的鄰居，是我的同桌，更是我的好伙伴，我們要好得像一對親兄弟。他這個人站如松，常常被老師夸贊是小小兵；他這個人坐如鐘，聽課非常認真；他這個人行如風，每次百米賽跑，冠軍非他莫屬；他俊俏機靈，就像童話中的王子，完美極了。
張欣宇不僅長得帥，還非常幽默，再壞的事情到了他那里總能化悲為喜，所以大家都喜歡和他相處。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳，就冒冒失失地離開了。我“哇”地哭了，邊哭邊走回自己的座位。踩我腳的同學見情況不妙，只好趕過來一個勁地跟我說抱歉。我并不理會他，眼淚仍像斷了線的珠子，不停地往下掉。同學們沒轍了，只好去找張欣宇。他來了，對著我一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演媽媽，我實在忍不住了，終于破涕為笑�？窗桑忠淮乌A得了大家的肯定。
不過，俗話說“金無足赤，人無完人”，再完美的人也會有弱點，張欣宇也不例外，他的缺點是愛插嘴。記得那天，包格欣正和其他同學聊天，正當他說得熱火朝天的時候，張欣宇二話不說，便來了個高音：“你說的不對，事情的真相只有我最清楚了�！边@聲音像炸雷一樣，包格欣當然很生氣，差點和他對峙起來。
張欣宇就是這樣一個人，讓人又愛又恨。不過，老師常常教導我們：“人有善的一面，也有惡的一面，只要相互理解，就會成為好朋友�！边@不，我和其他同學自然包容了他的缺點，誰叫我們是有緣人呢！
五年級伙伴作文 篇2
暑假的一天，爸爸去趕集，回家時提著一個鼓鼓的蛇皮袋，我打開一看，是一只活蹦亂跳的小狗，見了我汪汪直叫。
我仔細一看，小狗全身是黃黃的毛，一張嘴巴可以看見幾個雪白而鋒利的牙，嘴巴旁邊還有幾根胡須，一雙滴溜溜的眼睛，眼珠像黑寶石，它的耳朵里有積下很多耳屎，耳朵里沒有毛，小狗的腿是那么細，尾巴也不粗。
我經常給小狗喂食，我發(fā)現(xiàn)小狗喜歡吃肉，因此，當媽媽買回豬肉時，我就拿一小塊肉切細給它吃，它吃起來津津有味，它吃飽后就獨自在一旁玩，有時也過來嗅嗅我的腳，小灰很乖巧也很淘氣，我每天都要逗弄它一會兒，跟它玩捉迷藏的游戲。
小狗很有靈性很乖巧，我每次上學時它都要送我到路口，回去時，總見它坐在家門口等我，見到我就搖頭擺尾。小狗有很淘氣，有一次它給我玩“失蹤”，我到找處找也沒找到，我以為這次它真的沒了，當時，我很傷心，可是等我回到我臥室，卻發(fā)現(xiàn)它躺在我的床上睡得香香的。我在做作業(yè)時，它爬到我的作業(yè)本上印了幾個梅花印，我生氣極了。
小狗慢慢長大了，還成了我家的義務守門員，一有風吹草動，小狗就汪汪大叫，更別說是小偷了，呵呵，有小狗守家，我們一家人就可睡個好覺了。
當然，我有心事時，也會對小狗訴說，小乖，是我的好伙伴。
五年級伙伴作文 篇3
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小小的嘴。別看那嘴小，談起話來可是滔滔不絕呢！他就是我的好伙伴——項奕睿。
他有時“傻得可愛”。有一次上數(shù)學課的時候，他走神了，老師問他：“在一個平面內，兩條直線會出現(xiàn)什么情況，共幾種？”他用手抓了抓頭發(fā)，我看他答不出來，就提醒他：“相交……”于是他回答道：“香蕉、蘋……”我興奮地以為他說平行，沒想到他卻說：“蘋果，總共有兩種。”他的回答使全班哄堂大笑，卻讓我非常沮喪。
他雖然數(shù)學有點差，卻是一個誠實守信的人。
“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是課外活動課，是我們男生隊大顯身手的時候了，我們這隊簡直就是名副其實的“連擊王”，不到5分鐘，我們就跳了304個，我一次失誤也沒有，在旁的項奕�？吹搅耍f想請我吃根香腸。我說不用了，他說：“反正我今天帶了很多錢。”我也沒再繼續(xù)喝他爭下去，只是更認真地跳了，我以為他是在和我開玩笑。
下午放學時，我照常在文具店里“尋找”新鮮的玩意兒，沒想到項奕睿找到了我，把手里的香腸遞給了我。
這個誠實可愛的項奕睿就是我的好伙伴。
五年級伙伴作文 篇4
20xx年5月16日的這一天，剛剛起身的太陽公公，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。照射在我們校園里的陽光也格外明媚，陽光穿過樹葉間的空隙，透過晨霧，一縷縷的灑滿了校園。步入校園的我，真想摘一朵這燦爛的陽光，制成書簽。那么，每一天的陽光都可以夾在書縫里，都有絢爛。在打開書本之時，可以有溫暖入懷。
也就在這一天，我們全校師生還感受到了另一縷別樣的溫暖之光。因為學校大隊輔導員趙老師為我們主持開展了一次特殊的少先隊活動——“情系盧阿姨，愛心暖人間”捐款活動。這次活動教我們學會如何把愛心獻給我們身邊的那個——校園里人人皆知的整日穿梭于校園各個角落，為師生們帶去干凈整潔的盧阿姨。
今年50多歲的盧阿姨在我們學校做保潔工作已經有10多年了。本來年輕的時候苦過來的她，已到了頤養(yǎng)天年，在家盡享天倫之樂的好日子了，可她一直以來都是家里的頂梁柱。每天不得不早起，來學校打掃衛(wèi)生。因為盧阿姨的老伴一直癱瘓在床，家里還有個80歲的老人需要照顧。因此，盧阿姨一直堅持做這份工作，獨自撐起這個特殊的家�？傻湶粏涡械氖�，就在上個月中旬的一天，盧阿姨突發(fā)腦中風，被學校緊急送往昆醫(yī)附二院重癥監(jiān)護室進行搶救，經過幾天的搶救治療，盧阿姨雖然還有意識，但生活已經無法自理，現(xiàn)在盧阿姨已經回家休養(yǎng)。但她病倒后，一個家的重擔就落在她無正式工作的女兒身上。面對高額的醫(yī)藥費，盧阿姨一家陷入困境。學校知道情況后，特地在這一天為盧阿姨開展了一次特殊的少先隊活動——“情系盧阿姨，愛心暖人間”捐款活動，全校師生紛紛主動捐款，為盧阿姨獻上一份愛心。因為大家都希望盧阿姨能盡快的好起來，能再回到學校，感受到春苑帶給她的陽光和溫暖。
其實，散落在校園里溫暖的陽光無時無刻，無處不在。像這樣的事，在我們的校園里還有很多很多。它就像一縷陽光每天都在滋潤著我們純真的心田，讓我們感念成長。這一次是我們積極幫助身邊的人，意義特別。但其實社會上還有許多人需要我們的幫助，近幾年來，我們學校都一直積極響應各種號召，為希望工程、愛心水窖、助殘等活動也踴躍捐款，讓更多的人感受到春苑帶去的縷縷陽光的溫暖。
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？如今，我還有一年就要離開這座充滿陽光溫暖的校園了。在這生活了五年的校園里，我只有一種感覺—陽光！這里的人是陽光的，師生關系融洽溫暖，這里的教室課堂是陽光的，讓我們如饑似渴，這里的花草樹木是生機勃勃，讓人不敢倦怠。我愛這里的陽光，愛這里的一切！雖然我即將離開，但這里的陽光給了我永不消逝的溫暖和動力，帶著這份溫暖我將開啟我人生的美好詩篇！
五年級伙伴作文 篇5
媽媽知道我喜歡小狗，趕集時，她就給我買回一只小狗，從此這只小狗就成了我的小伙伴。
我的小伙伴全身灰色的一半白一半灰，我管它叫“小灰”，我的小伙伴一張嘴巴可以看見四顆白牙，一雙滴溜溜的亮亮的眼睛，晚上我下晚自習回家時，它站在家門口可以做我的“手電筒”，它的耳朵的毛有兩層，耳外的毛是白色的，里面一層是灰色，它的.耳朵很靈敏，哪里有一點點聲音，它都豎起耳朵來聽。它每次見到我，總顯得很親熱，搖頭擺尾的。
爸爸交給我一個任務，那就是每天給我的我的小伙伴——小灰——喂吃食。每次給小灰喂飯時，它總是躡手躡腳的，吃起來津津有味，小灰很乖巧也很淘氣，我每天都要逗弄它一會兒，我玩累了，而小灰還還圍著我活蹦成跳的，仿佛在叫我繼續(xù)跟它玩。
小灰還很調皮，我每次上學時它都要跟路，像跟屁蟲，我只有再三地趕它喚它，它才依依不舍地回去。有一次它給我玩“失蹤”，我到找處找也沒找到，我以為這次它真的沒了，可是等我回到我臥室，卻發(fā)現(xiàn)它躺在我的床上睡得呼呼叫。有一次，我在做家庭作業(yè)，它還爬到我的作業(yè)本上印了幾個梅花印，我生氣極了，恨不得打它幾下。
當然，我有心事時，也會對小乖訴說，小乖，是我無言的好朋友，與小灰相處，很開心。
小灰——我的小伙伴，真實我的好伙伴。
五年級伙伴作文 篇6
黑色大長頭發(fā)，偶爾扎扎馬尾辮，偶爾把頭發(fā)盤到頭頂。一對單眼皮眼睛在臉上顯得極為活潑，高蹺的鼻子上駕著一副黑色鏡框的眼鏡。大長頭發(fā)小細腿，這就是她，一個普通又平凡的女生————劉思琪。
她是這樣一個人：
她是一個愛書的人。不管是在學校，還是在家里，你永遠都能看見她拿著一本書，不管是歷史文化，幽默搞笑還是驚悚懸疑，所有的書他都樣樣俱全。在操場上，在教室里，總能看見他讀書的身影。有一次，我們班上體育課，他一邊拿著書看一邊下樓，我本來想和他說會話，結果我叫他的名字他竟然聽不見，我又叫了十多次，他還是安然無恙得走，仍然沒有聽見我說話，我倆只有半步之遙，可是對于他的耳朵來說一邊看書一邊走路就像我倆離千里之遠似的，最終，我忍不住，爬在她耳朵邊大喊：劉——思——琪！她猛地一驚，揉了揉耳朵，可伶的說道：你叫我這么大聲干嘛！我生氣地說道：你看書就跟走火入魔了似的，我小聲叫你，你也能聽見啊？他臉上充滿疑問：你叫我這嗎？當然，不止一遍！好吧，我真的沒有聽見。一邊說這他一邊又拿起了那本書，又再一次陷入了書的世界。
她就是這樣一個愛書的人。
她是這樣一個人：
她是一個爭強好勝的人。爭強好勝乃之人的天性，可是，你們聽我說完下一個故事，就知道，她是有多么好勝了！
各就位-------跑！隨著裁判員的口令，緊張的每月單項賽------400米開跑了，當然女生參加跑步的，肯定就是我們班的四大健將----我、劉陽、劉思琪和丁甜航了。劉思琪是最后一個跑的。當他看見我們三人都跑了第一，心里壓力極其大，她不停地對我說：你們三個都跑第一了，我在不跑個第一就有點丟臉了！壓力好大！我說：沒事的！就在壓力的帶領下，她終于開跑了，可是，最終結果卻沒有他想的那么好：她用了全身的力氣只顧跑，可是卻怎么也沒有追上第一的人，跑了個第二。我們都覺得跑個第二也不錯啊，挺好的！可是，他下了跑道之后，竟然抱著我哭了起來，我問他怎么了，他抽噎這，說：你們都跑了第一，就我跑了第二。我說：跑第二怎么啊，哪也不至于哭啊。跑第二挺好的，要是都像你這樣，那那些跑倒數(shù)第一的人就活不了了！誰想到她越聽哭的越厲害，最終我們都勸不了，只好陪他呆了半節(jié)課他才慢慢抽泣著回到教室。
怎么樣，聽了我的講述，你們是不是覺得我這個好伙伴很有意思呢？對呀，他就是這樣一個又愛學習又爭強好勝的人。其實啊，她身上的閃光點有很多，如果你和他接觸時間長了，就知道，她是一個渾身散發(fā)金光的人！
五年級伙伴作文 篇7
我有一個要好的小伙伴，名字叫馮俊萱。她可是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到馮俊萱長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思?”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說說：“馮俊萱你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧!"馮俊萱毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為馮俊萱背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。
馮俊萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，馮俊萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對馮俊萱不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學們，馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。