關(guān)于五年級我的作文300字匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級我的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
五年級我的作文300字 篇1
我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因為這首歌教會了我做什么事都要自信,堅強。
想飛上天//和太陽肩并肩/這世界等著我去改變//想做的夢//從不怕別人看見//在這里我都能實現(xiàn)/……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起來。
從小到大我一直都很內(nèi)向,上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一堂`語文課,老師正在講第四課,并提出了閱讀問題,老師給5分鐘讀課文并思考問題,漸漸地,5分鐘過去了,老師問:“有誰知道問題的答案?”班級里鴉雀無聲,沒有一人舉手,我已經(jīng)知道了答案,可不敢舉手,就在這時,我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲,我要自信!我高高舉起了手,老師叫到了我,我流暢又正確地回答完了問題,老師表揚了我。
這首歌鼓勵我要自信,只要有自信,做事才能做好。我喜歡《我相信》。
五年級我的作文300字 篇2
迎春花沒有玫瑰花的艷麗,沒有百合花的幽香,也沒有牡丹花的高貴,但是它卻悄悄地裝扮春天。
春天來了,迎春花開了,它都開在田野旁、小河邊、草原上,它無處不在,因為它要告訴人們:春天來了。
有一年春天,我們來到了一個地方去賞花,不久就看到了迎春花,我從遠處看就迎春花像綠色的地毯上繡上了一朵朵黃色的花,那朵黃色的花是那么燦爛,那么美麗。
近看迎春花,有的五六朵花湊在一起,仿佛是在玩游戲;有的兩三個擠在一起,仿佛是在說悄悄話;還有的七八朵排在一起,仿佛是在上課……
迎春花的顏色是黃色的,顯得非常燦爛,風(fēng)一吹迎春花就在盡情的搖擺著。迎春花的香味也是非常香,像是誰把香水瓶打碎了一般?赡苁翘懔税押家齺砹,蝴蝶在花中翩翩起舞,蜜蜂也趕來了,采著花蜜,蜜蜂“嗡嗡”的叫著,仿佛是在說:“真甜呀,真香啊!毕愕陌讶藗円舱衼砹耍藗冇械脑诤陀夯ㄅ恼;有的在聞迎春花,有的小朋友在迎春花面前嬉戲。
迎春花不僅美麗,它還是春天的小使者呢,春天來到之前它就開放了,不管有多么寒冷,它都開放著,讓人們知道春天來了。
我喜歡迎春花,但更喜歡它那種精神,我要向它學(xué)習(xí)。
五年級我的作文300字 篇3
這星期是六一快樂周,學(xué)校給我們安排了豐富多彩的活動。
星期一,我們舉行了校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽,我參加了墊羽毛球比賽,我以78個的好成績獲得了二年級墊羽毛球的吉尼斯記錄保持者的稱號。
星期二,激動人心的趣味運動會開賽了,我參加了兩人背對背夾排球,兩人三足比賽。我和孔夢菲是搭檔,我們配合的很默契。當(dāng)然別班的參賽者也不賴,我們你追我趕,比賽進行的很激烈。最后我們班獲得了這兩個項目的第一名。
終于到了星期五,這是我最喜歡的一天了,因為今天我們要舉行游園活動。這次我負(fù)責(zé)在教室里當(dāng)服務(wù)生,告訴他們游戲規(guī)則,給過關(guān)的同學(xué)蓋章,發(fā)獎券,雖然有點煩,但看其他同學(xué)玩的很高興,我覺得我的勞動是值得的。后來,老師也讓我們?nèi)ネ媪耍易钕矚g吹蠟燭游戲了,我一口氣吹滅了四根蠟燭,高年級的大哥哥大姐姐都夸我厲害。我把每個場館都玩了一遍,贏了好多獎券。真是開心的一天。
愉快的一周很快就過去了,但是給我留下了許多快樂的記憶。
五年級我的作文300字 篇4
我還依稀記得,我剛上幼稚園的時候我的爸爸媽媽都不在身邊,是由我姐姐送我我上學(xué)的。
我剛一到學(xué)校就有一位長發(fā)老師來迎接新同學(xué),我剛一到教室就聽到了許多小朋友的哭聲,于是我也哭了起來,教室嘈雜起來有的`叫媽媽、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爺爺哭聲叫聲到處都是,可是一下課,我們便到處瘋玩忘好像掉了剛剛的那些事,下午一到家我就爭著吵著去吃冰激凌,我姐姐只好從了我,到了肯德基,我點了一個冰激凌圣誕,一杯可樂和一份薯條,我的姐姐找了一個位置坐了下來,我就去兒童樂園玩了起來,不知過了多久,我從兒童樂園出來看見我的冰激凌圣誕不見了,我大哭起來,我邊哭邊打姐姐說姐姐偷吃了我的冰激凌,我哭啊哭啊,姐姐很沒面子的說:“我沒偷吃你的冰激凌!蔽铱拗f:“就是你,你還不承認(rèn)!”姐姐尷尬的解釋說:“你嘗嘗你杯子中!蔽覈L了嘗咦?是甜的。哦,是水水偷了我的冰激凌,我立馬罵道:“水水壞,偷了我的冰激凌!”我的這句話讓很多人哄笑起來,我自覺的躲在姐姐身后,回到了家問姐姐他們?yōu)槭裁葱。姐姐說“他們笑是因為你的冰激凌是化了不是水水偷的。”
怎么樣,我的的童年很有趣吧!我的童年有趣的事多的像天上的繁星。
五年級我的作文300字 篇5
他身材高挑,面目清瘦,長著淡淡的眉毛,一雙清澈的眼睛,手上總喜歡拿著一支毛筆,他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中,于浩洋是個善良的人。有一次,我數(shù)學(xué)題錯了,而且怎么也搞不懂,這時,于浩洋改完了錯,走過來,對我說:“咋還沒改完?你哪道題不會?我改完錯了,可以給你講一講……”在他的幫助下,我終于弄懂了那難題。
他愛好廣泛,特別是非常喜歡書法。有一次,我們班上活動課,到了操場,卻找不到他。我和幾個同學(xué)跑進樓,發(fā)現(xiàn)他在書法室里,手握筆,龍飛鳳舞般地寫著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué),同學(xué)們經(jīng)常會跟他開玩笑說:“喲,又一篇大作出爐了呀,回去我可要裱起來,等你以后成了書法大家,我可要拿出來好好欣賞”。
他很喜歡看書。有一次,上活動課,我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊慢跑,于浩洋也在其中,但這天卻不見他的身影,我在操場上到處找他,發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺邊上,捧著一本書,正有滋有味地看呢!
這就是我的朋友于浩洋,他善良、好學(xué)、愛好廣泛,渾身充滿著正能量,跟這樣的朋友相處,我也會受益無窮的。
五年級我的作文300字 篇6
我出生在一個六朝古都——南京。南京經(jīng)歷過吳王朝,東晉王朝,劉宋王朝,南宋王朝,F(xiàn)在的南京有中山陵,有紫金山,有秦淮河,有玄武湖……
中山陵讓南京享譽世界,秦淮河讓南京美麗而壯觀,玄武湖讓南京生動而有朝氣,每年都會有成千上萬來自世界各地的游客,到南京來游玩。
南京的紫金山,那枝繁葉茂,綠樹成陰,山上空氣十分新鮮,從山上往下看,云霧繚繞,透過云霧,房子和車子都像螞蟻一樣,是人們登山的好去處。
玄武湖,一進門,空氣清新,讓人感到十分的涼爽,岸邊的柳樹被風(fēng)輕輕吹拂著,湖水清澈明亮,那感覺就像在仙鏡一般。
南京的中山陵,是南京享譽世界的景點,它是中國近代民主革命者孫中山的陵墓,主要建筑有牌坊,墓道,陵門,碑亭等。
雖然現(xiàn)在的南京很繁華,但是在1937年一個令億萬中國人難忘的日子,日本侵略者對南京人民進行了大屠殺,殺了30萬余人,作為南京人,中國人,我們應(yīng)該記住這一天。
作為一個小學(xué)生的我在記住歷史的同時,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在有的條件,也可以從小事做起,不亂扔垃圾,不講臟話,不傷害小動物,講文明,懂禮貌……讓我們的南京變得更加的美好。
五年級我的作文300字 篇7
俗話說“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師。”讓學(xué)生們喜歡的老師,可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師,我肯定要這樣的一個老師――
首先,這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有么,老師一方面要有楊老師的寬容、放松;一方面還一定要有周老師的那種令壞學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)厲。不可以太寬松,也不可以太嚴(yán)厲哦!
不用說,大家都希望老師能多多發(fā)獎品。我也不例外,而且這樣可以帶動同學(xué)們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明;并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭,有過悄悄話”的方式對大家,保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些,別太死板;還希望老師能寫一手好字,長得漂亮。(不知是否過分了些)
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了,就楊老師吧!
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