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      2. 五年級收獲作文

        時間:2022-07-31 15:40:07 五年級作文 我要投稿

        實用的五年級收獲作文集錦6篇

          在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級收獲作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的五年級收獲作文集錦6篇

        五年級收獲作文 篇1

          今年國慶節(jié)期間,我參加了由團市委組織的廣安行三日游活動,報名參加的同學有180多人,共分成12個小隊。10月5日集合后,我們坐車去了廣安。

          這次活動我印象最深的是去牌坊新村養(yǎng)雞場參觀。我一走進養(yǎng)雞場,雞舍非常的寬,每兩排一個大架子,分了三層,一層又分了三層,第一層是很長的雞籠,第二層是飼料,第三層是放雞蛋的。雞下了蛋后,蛋就順著斜道滾下來。我聽管理員說,這個養(yǎng)雞場占地面積3.5畝,一次可養(yǎng)蛋雞12288只,年出生蛋120萬枚,平均每戶產(chǎn)值可達1.68萬元,純收益近5000元,我想:這個養(yǎng)雞場真不簡單,即提高了產(chǎn)量,又為農(nóng)民增收。

          看完養(yǎng)雞場,老師組織我們前往不遠處的農(nóng)田拔草。我們一百八十多人的隊伍蜿蜒曲折行進在小路上,身穿黃背心的我們在綠油油的菜地間穿行,構成了一幅絕好的畫面。我看見農(nóng)村里的小孩在拔草,看了一會兒就會了。我先用左手抓住草葉,再用右手抓著下面,最后使勁一拔,草就拔起來了。拔草看似簡單,可卻是個力氣活,干久了會腰酸腿疼,我們不停地拔草,青草順帶出的泥土的清香味令我們陶醉,清風吹著我掛著汗珠的臉龐格外愜意。一會兒功夫大伙兒拔出的草就堆成了一座小山。此時再看看我們的手,手已被草根勒出了一道道印子,感覺有點疼。雖然手很疼,但看到我們的勞動成果,一切疼痛都煙消云散。田野里充滿著大伙兒的歡聲笑語。

          后來老師又把我們帶到菜地說:“同學們,現(xiàn)在你們可以去拔萵筍和蘿卜了!”話音剛落,同學們就像脫僵的野馬,奔馳而去。一時間,菜地里都是同學們忙碌的身影。你瞧力氣大的同學拔了三、四根萵筍,力氣小的呢也拔了一、兩根。我呢,手疾眼快拔了一根大萵筍,要拔起這根大萵筍也不是一件容易的事,我先用手給根部松土,然后扯一扯,搖一搖,再拽一拽,萵筍連根拔起,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這根萵筍很粗壯,葉子很濃密,我一高興又連拔了三、四根,我拿著我的“戰(zhàn)利品”高興極了!突然,我看見一個女生抓了一根萵筍葉子,用了九牛二虎之力一拔,卻只拔下了葉子,她把葉子扔到一邊。我撿起來遞給老師說:“請問老師這些葉子還能要嗎?”老師說:“當然可以!”就這樣我就又多了一把萵筍葉。拿著綠油油的萵筍葉,我就想起農(nóng)民辛辛苦苦地播種,辛辛苦苦地施肥,辛辛苦苦地收獲,要付出多少艱辛勞動啊!

          這次活動,我體會到有耕耘才會有收獲,只有在耕耘和收獲中才能體會到真正的快樂!

        五年級收獲作文 篇2

          3月是一個春意盎然的月份,當然也有許多的節(jié)日。植樹節(jié)就是其中之一。我們決定去植樹,凈化空氣。周六,我和媽媽參加了在九堡開展的植樹活動。

          來到植樹的地方,我立刻戴上手套、拿上鏟子,迫不及待的準備開工了!為了體現(xiàn)成就感,我特意挑選了最大的一棵樹來種。心想:“植樹,多大點事嘛,不就是挖個土坑,把樹放下去就完事的嗎?簡單!”沒想到提起鏟子一看,竟然比我的人還要高出半個頭,分量也挺重的。為了幫這棵大樹安置一個“家”,我們要先在土坡上挖個土坑。于是我學著大人,雙手用力把鏟子往沙土里鏟,可沒想到鏟子怎么都鏟不到土里,絲毫未動,只聽媽媽在旁邊說:“用腳踩住鏟子的邊緣才能挖起土來”,我立馬雙手扶著鏟子的柄,一只腳往鏟子上用力一踩,雙手順勢一壓,“嘿,一鏟土順利鏟了起來”,我興奮不已,鏟下去,翹起來,鏟下去,翹起來……終于,一個大大的土坑被挖出來了,這時,我已滿臉布滿灰塵,額頭上還有一顆顆冰涼的、晶瑩的“珍珠”。接下來需要把樹放到挖好的洞里,這可也不是一件容易的事。這顆樹足足有五米高,下面的樹根有一米寬,我們十幾個人,有的抬樹干,有的拎著樹根,大家齊心協(xié)力,終于一棵筆直的挪到了它的窩里!我們幾個孩子立刻拿起鏟子,將挖出來的沙土一點一點再填回到樹的“家”中。后來叔叔還告訴我們,為了方便澆水,要在樹的周圍筑起一個又大又高的圈,像一個堤壩,防止?jié)菜畷r水會漏出來。終于,這棵又高又大的樹,在我們十幾個人的共同努力下,筆直筆直的立在了我們的眼前。巨大的成就感油然而生,剛剛的疲勞一掃而空,頓時滿血復活,我立馬去種下一棵。紅豆杉、桂花、櫻花樹……種了一棵又一棵,我根本停不下來。

          半天下來,我回頭一看,我們種的樹還真不少,已經(jīng)成了大片的林子,我邊擦著額頭上的汗,邊不禁想到:“如果我們每個杭州人都能來種一棵樹,杭州的空氣會不會變得更清新,天空變得更藍呢?”讓我們一起種下綠色,收獲希望!

        五年級收獲作文 篇3

          暑假快結束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收獲,下面我就介紹給大家我的收獲。同學們你也和我有類似的收獲嗎?

          我的第一收獲是改掉自己兩個缺點。第一個缺點為了玩找借口不按時回家。

          第二個缺點不守信用,主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下,我悄悄地打開電視結果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的.努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。

          有一天,爸爸帶我去樂島,我從5,6層的滑梯滑下來,通過這個驚險的游戲,我變勇敢了。這就是我的第二個收獲。我自學滑旱冰,通過鍛煉我變強壯。這就是我的第三個收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務事,我學會了關心別人,愛護別人。這就是我的第四個收獲。這個暑假我學會了預習課文,為以后學習打好基礎。這就是我第五個收獲。

          我種花培養(yǎng)我信心和責任心。這就是我第六個收獲。在這個暑假我得到了很多收獲,我從受獲利得到,快樂增強了責任心鍛煉身體,我要保持這些優(yōu)點,把缺點一點一點的改掉。名師點評:小作者的暑假收獲可真多啊!作文一邊引用實例,一邊講述小作者的收獲,條理性強。小作者講述了自己在暑假得到的六個收獲,通過對“收獲”的描寫,我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過程,通過小作者自己的努力,小作者取得了很大進步,真是可喜可賀。不過作文中有些句子不太通順,也有一些筆誤,小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改為“做”。“主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說10點鐘可以看電視,我在無人看管下”!拔覐氖塬@利得到”改為“我從收獲中認識到”。

        五年級收獲作文 篇4

          作文點題開頭

          “竹桿青青挑綠盆,綠盆里面鋪黃金,八月刮得黃金盡,盆底露出是魚鱗。“同學們,我想你們一定猜到了吧?對,沒錯,就是向日葵!

          陳述事例

          只要看過我日記的人都知道,我以前移植過向日葵,那時的它,還小,翠綠翠綠的葉子,一晃一晃的,顯得十分嬌嫩可愛。六個月過去了,向日葵長大了,六個月過去了,好思念向日葵!當我再次步入向日葵的“領地”時,我驚呆了:向日葵腳下長出了許多茂盛的雜草,牽牛花也斗膽爬上向日葵,蟲子們肆無忌憚地吃著那翠綠的、心形的葉子,真叫人心痛可憐!可是,向日葵卻在那挺直了腰板,堅強地不屈不饒站著,多么像在戰(zhàn)斗中頂天立地,被人侮辱時不肯低頭折節(jié)的人啊!真沒想到向日葵是這樣的“人英雄”。

          我站在向日葵邊比了比,呀!竟然有兩個我這么高!三米呀!真是向日葵世界“巨人”啊!

          向日葵……好像還忘了什么。對了,是又香又脆的向日葵瓜子呢?我急匆匆地跑到花盤那,可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說實施,我只聞到了那臭臭的花!笆裁垂頄|東。窟@么臭!”我一手捏著鼻子,另一只手輕輕一摸,花就掉了!我再摸,那小燈蘢似的花便調(diào)皮地跳到了地上,露出了一個個黑白相間的東西。我定眼一看,原來是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面,在那笑呢!還真是深藏不露。

          我迫不及待地拔了個瓜子,輕輕一磕,它便綻開了花,里面的肉是純白的,光滑的,像玉一般。我小心翼翼地捧在手里,真是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了!”輕輕嚼一嚼,一種純香,輕淡的味道便在嘴里發(fā)散回蕩,忍不住想再吃一個,F(xiàn)在,我的嘴里還留有瓜子的香味,真是回味無窮。

          點題結尾

          我從那一次移植向日葵到收獲向日葵,都覺得是那么的有趣,收獲的喜悅會在你身邊環(huán)繞,不信?你也來試試吧!

        五年級收獲作文 篇5

          今年寒假沒有給潼報班,一是天氣冷;二是時間短,除掉春節(jié),就2禮拜;三是我年底忙,沒時間送,爺爺奶奶對興趣班一直持反對態(tài)度。于是給了潼一個寬松愉快的寒假。

          節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完,那作業(yè)實在簡單,幾分鐘一頁。然后每天堅持寫日記、練字(學校發(fā)的寫字書拉下的),他自己有時間就坐在桌邊亂畫。

          一個假期下來,日記是應付,流水賬樣,不過好歹堅持了下來,回老家那幾天自己還記得主動找紙筆寫,很值得表揚。開學前一天,鼓勵他寫下了第一篇作文,盡管有媽媽的口述,不過也加上了自己的理解和想法,不錯,媽媽已經(jīng)給他投稿了,估計單位內(nèi)刊發(fā)表沒問題,算是對他的鼓勵吧!!

          進步最大的是字,現(xiàn)在能寫小字了,也整齊了,字結構也正確了……聽他說,鄭老師也表揚他了,得意著呢!!畫畫水平提高了,不過還是喜歡畫房子、馬路、車,特別是高速公路上的標志,觀察很仔細,收費站的紅叉、綠箭頭都標著,關鍵是他的興趣增加了,自信心提高了,敢畫了!

          運動、形體上還是沒進步,天氣好還是要去跆拳道館混1個月,晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊,倒是堅持在做,不過越來越“水”,體能下降不少。

        五年級收獲作文 篇6

          伴著清晨明媚的陽光,美好的心情,我和爸爸來到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運動,但對我來說卻是一項恐怖的活動,更是一次次煎熬,爬山時不是吐了就是腳崴了,半途而廢是我爬山最大的心得,我對爬上山頂更是自信全無。爸爸想讓我多鍛煉,更想讓我在爬山過程中找回勇氣和自信,所以硬拉著我一起登山。在別人眼中,這座山并不高,爬上頂峰很容易?蓪ξ覂(nèi)心而言,這座山比天還高,我是絕對不可能堅持到底爬上山頂?shù)摹?/p>

          “你還沒爬怎么就知道不行呢?要對自己有信心。”想想也是,要是自己都沒有信心,怎么可能爬上頂峰,那么今天讓我來試試吧。我穿上運動鞋,換上了運動服,做了簡單的熱身活動,伴著清鮮的空氣,清爽的雨露,一路向前。

          起初的幾個臺階,我勢如破竹,輕輕松松往上走,好像沒有什么能阻擋我前進的步伐,得意的大笑一聲,誰怕誰……

          快到半山腰時,我的興奮勁慢慢下來了。我明顯感覺到自己全身緊繃,口干舌燥,氣喘吁吁,兩腿已經(jīng)在微微顫抖了,所有的肢體都已經(jīng)在無聲地抗議,好想就此坐下不走了!袄^續(xù)啊”爸爸的聲音聽起來是那么刺耳,“我能休息一下么?”帶著乞求的眼神望著爸爸。可是他卻說:“我們要堅持,做什么事情都要一鼓作氣,絕不能退縮,這么一座小小的山,爸爸相信你能征服它!彪m然爸爸嘴上說要繼續(xù)爬,不能停,但還是心軟地停下來陪我休息。利用這個空檔,我努力調(diào)整自己的呼吸,盡可能提升自己的體力!凹佑,我們繼續(xù)!痹诎职值拇叽僦形也磺椴辉傅剡~開了無比沉重的腳步。心中時刻提醒自己,就差那么一點點了,再堅持一下,我能行的。兩個手掛在著爸爸的臂膀上,我一步一步艱難地靠近山頂。

          “快到山頂了!”此時在耳邊響起是那么的振奮人心,對我來說更是相當?shù)恼T惑。因為我已經(jīng)筋疲力盡,呼吸困難,整個身體都不聽使喚了,兩腿猶如灌了鉛一樣沉重,豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落!霸賵猿忠幌,我們快成功了,當你登頂時,收獲的將是無窮的美景!币徊,兩步,三步…… 終于上來了,我登上了山頂,心里是勝利的喜悅,我想大聲呼喊:“我終于爬上山頂了,我可以,我能…..!

          玉皇山頂,風景是那么優(yōu)美;玉皇山頂;空氣是那么清新;玉皇山頂,鳥兒的歌唱是那么悅耳動聽。

          今天是一個非常有意義的日子,我爬上了玉皇山頂,得到的不僅僅是身體上的鍛煉,更收獲了挑戰(zhàn)的自信。此時讓我想起了《當幸福來敲門》中的精典話語------當你最認為困難的時候,其實就是你最接近成功的時候。

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