實(shí)用的五年級(jí)母愛(ài)的作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)母愛(ài)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我總會(huì)情不自禁的想起默默為我付出一切的母親。
媽媽愛(ài)我，但她的愛(ài)，我從來(lái)沒(méi)有讀懂過(guò)。
“母愛(ài)”多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它不需要多么華麗的語(yǔ)言去描述它；更不需要什么驚天動(dòng)地的大事去宣揚(yáng)它，但它卻一直默默的存在——只因它更多的體現(xiàn)在生活的瑣事中。
從我記事起，母親就對(duì)我非常嚴(yán)厲。這種嚴(yán)厲曾讓我耿耿于懷。雖然我從沒(méi)有把自己的這種不滿大聲宣泄出來(lái)過(guò)，可我總會(huì)在她無(wú)意間做出一些叛逆之事。
就拿這星期的事情來(lái)說(shuō)。星期天，剛吃過(guò)飯，我就嚷嚷著要去玩電腦，媽媽經(jīng)不住我吵鬧，無(wú)可奈何的說(shuō)：“那你把作業(yè)拿來(lái)我檢查一下。如果做的好的話就可以玩。”雖不可以馬上去玩，但只要有玩電腦的可能終歸是好的。因?yàn)樽鳂I(yè)我早已做完，所以接下來(lái)我以迅雷不及掩耳之速把作業(yè)一股腦兒全堆到了桌子上。
“行了吧？可以玩了吧？哼！”
“書(shū)寫(xiě)認(rèn)真嗎？正確率高嗎？”
“看看，這字寫(xiě)得東扭西歪；看看，這道題算的對(duì)不對(duì)……”
媽媽邊檢查邊打錯(cuò)號(hào)，越打錯(cuò)號(hào)越生氣，臉漲得通紅，最后干脆把我的作業(yè)撕了個(gè)精光，發(fā)火道：“重做！”望著她那生氣的臉，我很是惱火，一肚子的不滿，嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里卻在嘀咕：重做就重做。親愛(ài)的電腦，別了，只能明天再會(huì)了！
我走到書(shū)桌前，攤開(kāi)書(shū)本，重新做起了作業(yè)。雖然滿肚子惱火，但叛逆的我知道：母親確實(shí)是為我好。如果沒(méi)有她嚴(yán)厲的批評(píng)，我的成績(jī)?nèi)绾翁岣�？我又怎么�?huì)懂得那些做人的道理呢？
母親的嚴(yán)厲體現(xiàn)在瑣碎的生活小事中，無(wú)一不體現(xiàn)著她對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。古詩(shī)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭沁@種嚴(yán)厲，這種無(wú)私，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前！
寫(xiě)到這里，我的耳邊又回響起了那首歌：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”正是這種默默地愛(ài)，伴我一天天長(zhǎng)大，讓我一生有寫(xiě)不完的日記，有歌頌不完的詩(shī)歌！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2
那一件事永遠(yuǎn)銘刻在我的心中：那一天，我在樓下玩雙杠，天已黑了，我一不小心從雙杠上面掉了下來(lái)，躺在地上不能動(dòng)了。弟弟看見(jiàn)后哭著跑去喊媽媽。媽媽聽(tīng)見(jiàn)后箭步如飛地跑過(guò)來(lái)，把我輕輕地抱了起來(lái)，從我痛苦的表情中媽媽感覺(jué)到事情的嚴(yán)重性，急忙和爸爸一起把我送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查確診我的胳膊摔斷了，媽媽聽(tīng)到后馬上把我摟在懷中哭出聲來(lái)。眼淚順著媽媽的臉頰一滴滴打在我的臉上，此刻我感受到了媽媽的愛(ài)。
爸爸媽媽商量后馬上開(kāi)車把我送進(jìn)了很有名的桓臺(tái)整骨醫(yī)院，這時(shí)天快亮了。第二天馬上手術(shù)，手術(shù)需要做全身麻醉。過(guò)程我就不知道了，但我醒來(lái)后第一眼看到的就是媽媽又紅又腫的眼睛。媽媽輕輕地親吻著我的額頭，反復(fù)地在我的耳邊說(shuō)：“兒子，都是媽媽不好，都愿我�！痹卺t(yī)院的這段時(shí)間，每當(dāng)我醒來(lái)的第一眼，總是看見(jiàn)媽媽陪在我的床前。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療和媽媽的精心照料，我終于出院了。但后期的恢復(fù)訓(xùn)練更加艱難，在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下我終于康復(fù)了，胳膊除了一道疤痕，完好如初。
每當(dāng)我看到胳膊上留下的傷疤，心中就能感受到媽媽偉大的母愛(ài)，這母愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài)，是世界上最美好的感情。它來(lái)自我們親愛(ài)的母親。
夜，靜悄悄的。我房里的燈依舊開(kāi)著。我正完成著老師布置的作業(yè)。而，一陣“噠噠”的聲音，打斷了我的思路，我知道那是拖鞋摩擦地板造成的響聲。“吱—”門(mén)開(kāi)了。是母親。她一臉疲倦的樣子，輕聲對(duì)我說(shuō)：“睡吧，明天早上寫(xiě)吧�！蔽也荒蜔┑貙�(duì)她說(shuō)：“我不困，你要困，你先睡吧�！庇质且宦暋爸ā�，門(mén)關(guān)上了。我又陷入了題海中。
我正冥思苦想時(shí)，一陣茉莉花茶清香的香味鉆進(jìn)了鼻子里。原來(lái)是母親捧著茉莉花茶進(jìn)來(lái)了。母親把茉莉花茶放在桌子上，便轉(zhuǎn)頭走了。沒(méi)再說(shuō)半句話就走了，那“噠噠”的聲音也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我看著那茉莉花茶，忽然想到母親的不容易，和我剛才對(duì)她的不尊敬，感到慚愧。本來(lái)母親白天上班已經(jīng)很不容易了，很累，我還讓她擔(dān)心，還對(duì)她那么不尊敬。我突然跑到她身邊，給母親說(shuō)句對(duì)不起。但她好像提前知道是的，說(shuō)∶“孩子，我們母女倆還說(shuō)什么對(duì)不起，你是個(gè)好孩子我知道你會(huì)來(lái)給我道歉。對(duì)了，你趕快去做作業(yè)去吧�！边呎f(shuō)邊給了我一個(gè)擁抱。
回到桌前，我發(fā)現(xiàn)茉莉花茶涼了，但還是發(fā)出了陣陣的清香。
茶，很香，很香，真的。
“忽然想到母親的不容易，和我剛才對(duì)她的不尊敬，感到慚愧�！边@樣的心理描寫(xiě)既表現(xiàn)了孩子的成長(zhǎng)，又反襯了母愛(ài)的可敬�！安�，很香，很香，真的�！辈柘闶且�?yàn)榍闈猓N(yùn)藉深厚，耐人尋味。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4
四月份的那一天晚上，我發(fā)現(xiàn)我腿上長(zhǎng)出了一顆顆紅色的小點(diǎn)，爸爸馬上帶我到長(zhǎng)沙醫(yī)院診斷，結(jié)果醫(yī)生說(shuō)是過(guò)敏性紫點(diǎn)，要我們到杭州兒保去治療。
第二天，爺爺帶著我立刻前往杭州醫(yī)院，一路上，我心里十分煩躁，生怕要住院，就耽誤了學(xué)習(xí)。爺爺好像看出了我的心思，就親切地對(duì)我說(shuō)：“彥昕，不要怕，就算要住院，你耽誤了學(xué)習(xí)，但你永遠(yuǎn)是最棒的！”到了杭州醫(yī)院，我們走進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，爺爺辦了許多手續(xù)，我們終于來(lái)到了醫(yī)生辦公室，醫(yī)生說(shuō)我要住院，說(shuō)我的病情十分嚴(yán)重。
親戚們知道之后立即趕到醫(yī)院，媽媽看我那么痛苦急得哭了。在住院的這段時(shí)間，媽媽無(wú)微不至地照顧我。當(dāng)病痛折磨我時(shí)，媽媽總想盡一切辦法來(lái)安慰我，當(dāng)我躺在床上認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)時(shí)，媽媽總在旁邊陪著我，鼓勵(lì)我，我好幾次在深夜里醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)睡，原來(lái)她是擔(dān)心我半夜犯病。望著媽媽一天比一天消瘦的臉龐，我眼里是水汪汪的淚水，“母愛(ài)是多么偉大！”在媽媽的精心照料下，我腿上的紅紫血慢慢消失了。
出院后，媽媽買了許多補(bǔ)品給我吃，而我記得她生病的時(shí)候，爸爸叫她去看醫(yī)生，可她總說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系的�！�
過(guò)了幾天，我繼續(xù)去學(xué)校上學(xué)，我特別認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，可我還是只有四星級(jí)，但媽媽并沒(méi)有罵我，只是默默地鼓勵(lì)我。其實(shí)是母愛(ài)給了我溫暖，是母愛(ài)給了我堅(jiān)強(qiáng)！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的.父母，然而，父母對(duì)我們的愛(ài)是不一樣的，我卻覺(jué)得我的母親對(duì)我的愛(ài)是最獨(dú)特的。
在我兩三歲的時(shí)候，那晚，天氣格外寒冷，我突然發(fā)起了高燒，母親很著急，便馬上把我送去了醫(yī)院。
當(dāng)結(jié)賬的時(shí)候，母親卻又因?yàn)橹蓖藥уX，于是她不顧一切，怕我留在醫(yī)院有危險(xiǎn)。趕忙從醫(yī)院跑出去回家拿錢。那時(shí)我還小，看著母親的影子從漆黑的夜晚消失，心里有種說(shuō)不出的滋味！
母親回來(lái)了，她看到了我平安無(wú)事，心里終于松了一口氣。付完錢后，我兩正坐在摩托車上準(zhǔn)備回家，母親怕我生病會(huì)更加嚴(yán)重，就用身子貼在我身上，不讓我著涼。
回家了，母親卻還是放心不下我的病情，一個(gè)晚上都在不停的照顧我。
天已漸漸的亮起來(lái)了。母親已累的倒在沙發(fā)上睡著了，她睡得很熟。我爬下床走到母親跟前，幼小的心想：母親怎么不起來(lái)？于是我便用小手輕輕推了推母親，母親頓時(shí)臉色蒼白，臉上露出一副很難受的樣子。我摸了摸母親的額頭，呀！母親的頭好燙！母親怕我被嚇著，用脆弱的聲音告訴我：“琪琪，沒(méi)關(guān)系，媽媽睡一會(huì)就沒(méi)事。我當(dāng)時(shí)真怕母親一睡就永遠(yuǎn)睡著了，因?yàn)槲也幌胧ツ敲磦ゴ蟮哪笎?ài)。我鼻子突然一酸，淚水像瀑布似的流了出來(lái)。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇6
她的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤。
小時(shí)候，她的懷抱和脊背就然而我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱然而溫暖的。無(wú)數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
她的脊背總?cè)欢彳浀�，并不寬闊，卻給人一種安全感。無(wú)數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。她，然而誰(shuí)？她就然而母親。
一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神，一句平常的問(wèn)候，都然而母親最生動(dòng)的愛(ài)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴?ài)的存在，不管距離遠(yuǎn)近，無(wú)論喧嘩寂寞，我的心始終然而安然從容的。
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