有關(guān)五年級媽媽作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級媽媽作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級媽媽作文 篇1
媽媽，這是個在生活中并不陌生的字眼。因為，每個人來到世上，對他們恩惠最大的就是媽媽。是媽媽辛辛苦苦懷胎十月，痛苦而又滿懷希望的把我們生下來。我記得媽媽曾經(jīng)對我說：“當你生日的時候，你不應該等著收他人的禮物，而是應該自己送一份禮物給你的媽媽，因為你誕生的這一天，同時也是你媽媽最痛苦的一天！”是��！你生下來的這天，媽媽是多么痛苦��！為媽媽喝彩，為全世界的媽媽們喝彩！
季羨林到德國留學，天天懷念媽媽，當他看到房東也是那樣的愛自己的孩子，便情不自禁地感嘆道：“全世界的母親都是一樣��！”為媽媽喝彩，為全世界的媽媽們喝彩！
5·12事件中，許多感人的故事都來自于“媽媽”這個與眾不同的人。想必大家都知道這樣一個故事：一位剛當上媽媽的人，命運卻給了她一個悲慘的人生。地震來了，眼看著大樓要倒塌了，她一個匍匐的姿勢，把自己不滿三個月的孩子放在懷中。當救援人員趕到時，這位偉大的媽媽已經(jīng)沒有呼吸了，但在媽媽懷下安然入睡的孩子卻生存下來，救援人員發(fā)現(xiàn)在孩子的懷中，有一個手機，上面寫著這樣一句感人肺腑的留言：孩子，如果你還活著，要記住，媽媽永遠愛你！看完這篇報道是，我們一家人早已淚流滿面了。這時，我心中更有一個念頭：為媽媽喝彩，我全世界的媽媽們喝彩！
孟郊說得對：“誰言寸草心，報得三春暉！”我們孩子無論孩子們無論怎么做也報答不了媽媽給我們的恩澤！媽媽給我們的愛是偉大的、無私的；笨拙的語言怎能準確的描繪媽媽的偉大無私呢？我只能對大家呼吁：為媽媽喝彩。為全世界的媽媽們喝彩！
五年級媽媽作文 篇2
媽媽的細胞媽媽有很多不同的`細胞，每天都讓我很煩，可正是因為有了它們，才讓我的生活變得多滋多彩。嘮叨的細胞這些嘮叨細胞，每天早上都會來拖延我去上學的時間。早上一起床，就會看到媽媽的身影，這時嘮叨細胞便被激活了。
媽媽催促道：“早上起來，慢吞吞地在干什么，快去洗臉呀？”我只好飛快地跑去衛(wèi)生間洗臉，可是我剛洗完臉，媽媽又說起來了：“快點去收拾書包。”我又去收拾書包，拿上早飯錢，穿好鞋準備去上學。剛踏出家門，媽媽的聲音從身后傳來，早飯錢拿了沒？我只好停下來回答她：“拿了。”媽媽又嘮嘮叨叨地說：“鞋穿好了沒？”我有些不耐煩了，于是就生氣地說：“穿好了，我要上學去了�！闭f完，我生氣把門關(guān)上去上學了。健忘細胞媽媽的細胞不光有嘮叨細胞，還有健忘細胞呢！有一次我和媽媽去買玩具賽車，在路上，媽媽的朋友給她打了一個電話讓她去酒店吃飯。媽媽剛剛把電話掛斷，我就催著媽媽說：“快點走，我們還要買玩具賽車呢！”可是媽媽奇怪地反問道：“什么，買玩具賽車，我什么時候說帶你去買玩具賽車的？走我們?nèi)ゾ频瓿燥埲��！?/p>
我頓時驚呆了，心想，媽媽呀媽媽，您忘事的速度可真不是一般的快呀！批評細胞我最討厭的細胞，就是批評細胞了。有一次，我考試考了92.5他，我認為這次的分數(shù)已經(jīng)夠高的了，于是我高高興興地拿著試卷回家了，可是我把試卷拿到媽媽面前的時候，媽媽頓時就生氣了，陰沉著臉，把我批評了一頓，還翻出了陳年舊賬，說我這也不好，那也不對的，我心里頓時難受極了。瞧，這就是我媽媽不同的細胞，但它們有個共同點，那就是媽媽對我的關(guān)愛。
五年級媽媽作文 篇3
媽媽，你看我的日記！
我明天就要上班了，兒子再有兩天也要開學了。說實話，對開學我還是心里有點緊張的。暑假盡管也有很多事，但比起上班畢竟要放松很多。對于開學，兒子也沒有表現(xiàn)出以前開學時的興奮。
記得上學期要快開學時，兒子很開心。在開學的前一天晚上，我忍不住嘆氣，兒子卻說：“老媽沒我樂觀！開學多開心��！”他真的很歡喜！在他看來開學和放假一樣值得歡喜！那天吃了晚飯，他就忙著找第二天要穿的衣服，央求我?guī)退业侥琼敿t帽子。然后他穿上衣服戴上帽子，并且背上新書包，在鏡子前仔細端詳一番。我覺得好笑，又不是剛?cè)雽W的小學生，至于那么激動嗎？端詳后，兒子自己點點頭說：“不錯！我認為可以！新學期就得有新氣象！”那簡直是把開學看做度假的開始！真的讓我感動呢！
可是，今天兒子卻沒表現(xiàn)出那樣高漲的熱情。吃過晚飯，我們各自做自己的事情——我兩天前已備了課，現(xiàn)在看看書；兒子的作業(yè)也已經(jīng)完成，他自覺地寫今天的日記。
“媽媽，你看我的日記！”兒子清脆的聲音打破了安靜，他把日記本攤開，放在我面前。聽很多家長說孩子的日記不讓看，我覺得奇怪。兒子的日記我都看過，他也很樂意給我看。我也常把自己寫的讀給他聽，然后很真誠地“請教”他的“高見”。
今天兒子這樣迫切地讓我看，我想一定有原因。也許是文采飛揚，寫出了自己得意的句子，想得到我的肯定；也許是有什么新奇的發(fā)現(xiàn)、開心的事情，想和我分享快樂、不過，今天我沒猜中，因為向來很開心的兒子今天寫的卻是煩惱。
日記中，他這樣寫到：今天我感覺有點不高興。不知是因為還兩天就開學了，還是因為回老家沒玩好。（只回了老家一天）我也不知道！還可能是一開學就要看到XXX和他的“狐朋狗友”了吧、、、、、、
兒子的日記讓我有點驚訝，不過想想也在情理之中，我不是也沒有為開學歡欣鼓舞嗎?“媽媽，你看我寫得咋樣？”兒子望著我的眼睛問。我知道今天他不是想聽表揚，而是心里有個結(jié)想讓我?guī)退蜷_。
我說：“是��！假期這么快就要過去了！剛才我給你爸爸發(fā)信息說我的好日子要完了，明天就要上課了。你猜你爸爸回的信息是什么？”
兒子搖搖頭。
我說：“你爸爸說：好日子才開始呢！以后會越來越好！我看了很受鼓舞！你看爸爸多樂觀！你是個很樂觀的孩子，你也曾用你的快樂和熱情感染著媽媽。我們一起想想開學后會有哪些快樂吧？”
兒子想了想說：“開學了就會發(fā)新書！可以見到好朋友和老師，還可以學到新知識、”
“而且你說的那幾個淘氣的孩子也許改變了呢！你也可以幫助他們進步��！”停了一下，我又說，“兒子，你覺得時間過得快嗎？”
兒子點點頭。
我接著說：“孔子他老人家站在河邊說：逝者如斯夫！小學最后一年的時光會像這個暑假一樣一轉(zhuǎn)眼就過去了，你想想應該怎樣來度過呢？”
兒子接著去寫他的日記了，我相信他能很快調(diào)整好自己的心態(tài)的！
感謝兒子讓我分擔他的煩惱！每個人都有情緒的高潮和低谷，辦法總比困難多！希望我能一直是兒子信賴的朋友，就像我希望自己永遠是學生的朋友一樣！
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