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【推薦】五年級動物的作文集錦七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級動物的作文7篇,歡迎大家分享。
五年級動物的作文 篇1
動物,是大自然孕育的精靈。正是因為有了他們的存在,這個世界才會生機勃勃。動物是我們不可失去的伙伴,我們能做的,就是讓這些可愛的生靈得到自由,讓它們在這個世界上快樂生活。
星期三,學(xué)校邀請高義登教授給我們做了一個科普知識講座,在這次講座中,我們看到了南極和北極的一些可愛的動物。它們是一群多么可愛的精靈啊!可它們卻因為人類殘忍的獵殺而失去生命。人類為了自己的利益,不惜代價,瘋狂、放肆的獵殺動物,剝奪它們身上的皮毛、角等對人類有價值的東西,讓動物們死無全尸。我真的很奇怪,我們?yōu)槭裁催@么殘忍。人類剝脫的是一條條活生生的生命呀!你們想想,如果被殺的人是你或者是你的親人,你會怎么樣?動物們也是一樣的呀!
在報告會上,我親眼看見了一些令人毛骨悚然的圖片。圖片中,許多海豹被人類殘忍的屠殺,現(xiàn)場血流成河……那是多么恐怖的畫面!一條條生命就這樣在我們的手中終結(jié)。人類呀人類,為什么你們要如此對待這些可愛的生靈?它們是無辜的。它們本可以在這星球上快樂的生活,卻因為你們的貪婪迫使它們離開了這個世界……可人類不知道,當(dāng)他們舉起屠刀揮向動物時,也正揮向自己。
動物,維護(hù)著大自然的整個食物鏈。一但一種動物滅亡,與它有著關(guān)聯(lián)的.動、植物也會受到影響。這樣下來,整個食物鏈就會受到破壞,人類就會受到不可避免的損失,甚至滅亡……所以,請關(guān)愛動物吧。
動物,人類不可失去的伙伴。請保護(hù)它們,請還它們美麗的家園,還它們自由的生活,還它們原本屬于它們自己的尊嚴(yán)……
五年級動物的作文 篇2
曾經(jīng)見到過老虎,當(dāng)然是在動物園的籠子當(dāng)中,可那老虎的目光,卻讓我久久不能忘懷。
那是多么憂傷的目光呀!它永生被禁錮著,只能看著過往的行人向它投去好奇的目光,自己卻沒有一點活動的空間,長久以來,它不想再去咬斷鎖鏈,因為在這里,它失去的,不僅是自由,還失去了追求自由的勇氣。
相比之下,長頸鹿算是好的了,因為它有自己的活動空間,至少沒有失去尋找食物的能力,有時甚至還能彎下自己的脖子與行人問好,但它的目光卻更為悲哀與悲憤,那雙眼睛里訴說了多少的故事,訴說了它到這里一路的艱辛……
若說地球是一個人,那么動物便是器官,人則是寄生蟲,若寄生蟲破壞了器官的運轉(zhuǎn),那么人便會驅(qū)逐寄生蟲,確實如此,面對人們的捕殺,大自然做出了相應(yīng)的報復(fù)。
所以,注意動物的眼睛,它能告訴你許多,讓你明白它的一路坎坷。
動物的眼睛會說話。
五年級動物的作文 篇3
吭吭唧唧一只小狗的叫聲,打破了寂靜的深夜,驚醒了睡夢中的家人,它一定是想念它媽媽了吧。對,這就是剛剛來到我家,我的好伙伴小泰迪,它體型小,體重才3斤多,兩只大耳朵,眼睛小小的,一身咖啡色絨毛,摸起來很柔軟,很惹人喜愛,我給它起個名字叫小布丁。
說起小布丁的到來,那還真是費了一番周折呢!
其實,我早就想養(yǎng)一條狗,但爸爸媽媽一直不同意,因為我曾經(jīng)被狗咬過、被蜜蜂蜇過、被烏龜咬過,哎!都怪我不小心。直到后來我看過一部電影《一條狗的使命》之后,被狗對主人的忠誠和溫順?biāo)騽,于是,我養(yǎng)狗的愿望越來越迫切。但又一想爸爸媽媽工作那么忙,還要照顧我,只好克制自己的想法。如今的我已經(jīng)今昔非比,完全有能力照顧好自己,于是我把想法再次說給爸爸媽媽聽。果不其然,意見剛一提出,就遭到爸爸媽媽的強烈反對,理由種種什么倆孩子就夠淘氣的啦,小狗狗隨地大小便啦我看沒有辦法說服他們,就默不作聲,心想是要另辟蹊徑,得使點策略才行啊,于是我就百度一下,把養(yǎng)狗狗的好處整理好,寫在本上上,標(biāo)題就叫《狗狗秘聞》。
第二天晚上,等全家人吃過晚飯,我又一次提起想擁有一只寵物狗話題,不等爸爸媽媽發(fā)表意見,我趕緊奉上我的《狗狗秘聞》讓他們看,后來的結(jié)果你們肯定猜到了,爸爸媽媽被我說服了,于是就這個哼哼唧唧的小布丁。雖然它出生不到兩個月,但它已經(jīng)擁有幼兒園小朋友的智商,很聽話、很講究,我發(fā)現(xiàn)它一叫,就知道它想大小便了,F(xiàn)在,我已經(jīng)和小布丁成為好朋友,夜里也不叫喚了,全家人都很喜歡它,真正是我家的一位小成員。
親愛的小伙伴們,如果你想做成一件事,一定要多動腦筋啊!必要時還得用點策略。狗狗是人類忠誠的朋友,為我們看家護(hù)院,給我們帶來開心和快樂,我們一定要愛護(hù)它,保護(hù)它。
五年級動物的作文 篇4
我喜歡的動物有很多,有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚,因為它特別可愛。
鯉魚的身體胖胖的,像一塊快要沉下去的石頭;腦袋圓圓的,像一個變了形之后正在熊熊燃燒的大火球;腮幫一鼓一鼓的,像快要爆炸的氣球;身上的鱗片一閃一閃的,像一塊塊金黃的鉆石;尾巴扁扁的,上面的黑點就像是“仙女下凡”送來的仙丹。
鯉魚特別喜歡跟我玩。每次我從學(xué);貋,打開魚缸的彩燈,鯉魚就在魚缸里轉(zhuǎn)圈圈,好像在跳舞。如果再加點兒音樂它就跳得更歡了。
每次我寫完作業(yè)就來喂鯉魚。我抓起一把魚食扔進(jìn)去,可鯉魚對魚食置之不理。而小金魚呢?它正津津有味地吃著魚食,好像在說:“呀咪,呀咪,真好吃!”我又抓了一把小米放進(jìn)去,鯉魚才從夢中醒來,大口大口地吃著。
鯉魚睡覺時從不閉眼,是因為它們沒有眼瞼,無法眨眼,不了解它們的人都會以為它們不睡覺。但我總覺得魚不閉眼睡覺好像在提防著什么,難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎?
這就是我最喜歡的動物——可愛的鯉魚。
五年級動物的作文 篇5
爸爸帶我采楊梅回來,我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。
這只蛐蛐長著長長的胡須,六條長腿上都長著細(xì)小的毛,小嘴不停地一張一合,好像在說:“放了我吧!”。我把它放在一只小盒子里,它用兩只園溜溜的小眼睛機警地打量這個新家,接著就在盒子里開始亂跳,一會跳到盒子的正中間停下來,眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍;一會兒,又跳到角落里把四周看了一遍,好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧,不知它是吃什么的?干脆給它吃米飯吧!于是我從廚房里拿了一團(tuán)米飯,放在了小盒子里,然后關(guān)上了盒子。
第二天一早,我一起床就去察看那只關(guān)蛐蛐的盒子,打開盒子一看,那只蛐蛐正趴在飯團(tuán)上津津有味地享受著米飯呢,見我來了,它馬上從飯團(tuán)上跳下來,三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子?傻谌,那只蛐蛐卻神秘地消失了,我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影,也就只好作罷!
后來,有一天晚上,我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來,但沒等我反應(yīng)過來它就又消失在了草叢中。
五年級動物的作文 篇6
小時候,我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,院子前面是一片池塘。池塘周圍長滿了草。每當(dāng)夏季來臨的時候,這片池塘就變成青蛙的游樂場。
爺爺常常帶我去池塘邊釣魚,捉蜻蜓,捕青蛙。有一次,爺爺走在我前面,突然之間蹲下,并將手指擋在嘴巴前面,示意我不要出聲。然后他轉(zhuǎn)過頭去,將兩只手掌張開放在胸前。我沿著爺爺面朝的方向望去,發(fā)現(xiàn)一只小青蛙正乖乖地蹲在草叢里。爺爺猛地向前一撲,牢牢的將青蛙抓在手里。接過爺爺手里的青蛙,我仔細(xì)觀察。小青蛙機靈可愛,非常招人喜愛。他全身披著綠色的外衣,只有肚皮是白白的。四條腿又粗又壯,一蹬一蹬真有勁。腳掌像楓葉,爺爺說那是幫它在水里游泳的。他頭上頂著一雙明亮的大眼睛,像燈泡一樣圓。他還長了一張大嘴,伸出了長長的舌頭,嚇了我一跳。爺爺告訴我青蛙的舌頭又長又寬,表面還有一層粘液,可以幫助它捉飛蟲。“呱,呱呱”,又是一陣叫聲,我仿佛聽到它在請求我快放了它。我也實在不忍心,趕忙把它放下。
回到家,我上網(wǎng)一查,原來一只青蛙一天可以捉三百只害蟲,一年可以捉十五萬只。真稱得上是“農(nóng)田小衛(wèi)士”。爺爺告訴我一句古語:春捕一只蛙,秋少一擔(dān)谷。
“呱,呱呱”,耳邊又響起了一陣陣青蛙的叫聲。多么可愛的青蛙,讓我們一起保護(hù)青蛙。
五年級動物的作文 篇7
我家有幾條熱帶魚,它們都是剛出生不久的小魚。這些魚都是媽媽的同事送給我的。
這些小魚長著灰白色的魚鱗,精明而又黑溜溜的小眼睛時不時的眨巴幾下。它們的肚子都很大,好像肚子里還有小魚寶寶一樣。熱帶魚最明顯的特征就是尾巴了,它們的尾巴一般都是紅色的,只有幾條顏色是透明的,尾巴上還有許多的小黑點,看著就像是穿了花裙子。
這些小魚雖然長得漂亮,但是它們之間卻常常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。早出生一個月的魚兒自行形成了“聯(lián)盟”,它們以大欺小,以強欺弱,以多欺少。連續(xù)殺死了好幾條小小魚,把小小魚趕到一個角落里,時不時地趕出一條出來,做它們的“出氣筒”。看著小小魚一條條的減少,無奈之下我只好把它們做了"隔離",分別放入兩個魚缸里,期待著魚兒們都能平安長大。
小魚吃食的樣子也很有趣。每次媽媽給它喂食時,它們都會爭先恐后地?fù)u著它們那漂亮的尾巴、低著頭、狼吞虎咽的去吃,吃飽后它們便不停地咂著嘴巴,好像在回味那美味的魚食。有一次,媽媽從外面買回來一種活魚食,開始,小魚不知道那是什么,都不敢向前,但是很快,小魚發(fā)現(xiàn)它對自己沒有威脅,就變的大膽起來,成群結(jié)隊的撕咬魚食,一會兒功夫,指甲蓋大小的一塊魚食就被它們吃完了。
這就是我家的小魚兒,你喜歡它們嗎?
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