實(shí)用的五年級(jí)的作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
朱老師是最讓我崇敬的老師。
四年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到朱老師的班級(jí)。她教我們語(yǔ)文。老師每次講課總是那么聲情并貿(mào),聽(tīng)來(lái)如沐春風(fēng),大家都很喜歡聽(tīng)她講課。尤其她笑容,更是讓人感到溫暖。
有一次,老師讓我們做練習(xí)。我做著做著,遇到一道難題,思考了很久還是沒(méi)有答案?粗瑢W(xué)們都在認(rèn)真答題,我不愿向同學(xué)請(qǐng)教——這會(huì)讓我很沒(méi)面子。手足無(wú)措之下,我只在座位上東張西望。
忽然,我感到有一雙眼睛正注視著我,一抬頭,我看到老師溫暖的目光正籠罩著我,我趕忙低頭,裝做認(rèn)真做題。然而老師一步一步向我走來(lái),我心頭緊張起來(lái),怕要挨批評(píng)了。我不敢看她,心里一片空白。忽然,一只溫暖的手撫上我的額頭,一個(gè)溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“下次遇到難題不要東張西望,自己先認(rèn)真思考,不會(huì)再問(wèn)老師。”說(shuō)完就給我講解起來(lái)。
我忽然覺(jué)得老師并不只充滿威嚴(yán)的,朱老師這個(gè)時(shí)候更象我的長(zhǎng)輩,更多的是對(duì)我的愛(ài)。她的目光象溫暖的春風(fēng),讓我感到無(wú)比親切,那以后我特別愛(ài)聽(tīng)她的課。
朱老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是這樣,當(dāng)我們做錯(cuò)事情,她會(huì)教導(dǎo)我們?cè)鯓痈恼;?dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步,她會(huì)為我們歡欣鼓舞。
現(xiàn)在我們上五年級(jí)了,朱老師不再教我們了,但她溫暖的目光、溫和的話語(yǔ)時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里,回想起她,心里甜甜的。
五年級(jí)的作文 篇2
19世紀(jì)下半葉的歐洲,正處于一個(gè)資本主義欣欣向榮的時(shí)代,工業(yè)革命方興未艾,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。1828年2月8日儒爾·凡爾納出生在法國(guó)西部的小城南特。父親希望他成為一名律師,但是他卻對(duì)文學(xué)十分癡迷。他在巴黎學(xué)習(xí)法律的時(shí)候結(jié)識(shí)了大仲馬父子并和他們成為了好朋友。剛開(kāi)始,他嘗試寫(xiě)一些戲劇和詩(shī)歌,在1863年他出版了他的第一部小說(shuō)《氣球上的五星期》,獲得了巨大的成功,從此一發(fā)不可收拾。凡爾納的代表作包括三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、和《神秘島》,他被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父。
凡爾納的科幻小說(shuō)中所寫(xiě)的一切,后來(lái)幾乎都成為了現(xiàn)實(shí),就是因?yàn)檫@樣,儒爾·凡爾納才成為了我的偶像。
不僅如此,凡爾納勤奮的精神也值得我學(xué)習(xí)。凡爾納每天從早上5點(diǎn)鐘起床,就開(kāi)始寫(xiě)作,一直工作到晚上8點(diǎn)才停筆,中間無(wú)任何休息,每天工作15個(gè)小時(shí)。有一次凡爾納工作,到了午飯的時(shí)間,妻子給他送飯來(lái),他放下筆,揉著酸腫的手,飛快地拿起叉子,三下五除二吃完了午飯,又抓起了筆開(kāi)始工作。妻子看見(jiàn)他這樣,不解的問(wèn):“你為什么要如此地趕時(shí)間呢?你已經(jīng)寫(xiě)得夠多了!薄吧勘葋喺f(shuō)過(guò)放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他,我這樣為的就是不放棄時(shí)間!彼拮诱f(shuō),說(shuō)罷,他又埋頭苦干起來(lái)。這位刻苦勤奮的科幻作家一生寫(xiě)了上百篇科幻小說(shuō),長(zhǎng)篇小說(shuō)六十四部,中篇集兩卷,總字?jǐn)?shù)七八百萬(wàn),一位記者在采訪凡爾納妻子時(shí)問(wèn)道:“凡爾納獲得如此巨大的成功有什么秘訣呢?”“不放棄時(shí)間!”妻子笑著說(shuō)道,其實(shí)不放棄時(shí)間就是不浪費(fèi)時(shí)間,就兢兢業(yè)業(yè),刻苦奮斗。
凡爾納這種勤奮的精神令我敬佩,我想正是因?yàn)榍趭^,他才成為科幻小說(shuō)之父。他是我永遠(yuǎn)崇拜的偶像。
五年級(jí)的作文 篇3
在我們身邊,有許多許多為社會(huì)做奉獻(xiàn)的人。他們就在我們的身邊,到處都可以看到他們的身影。他們是當(dāng)之無(wú)愧的文明使者。
每天凌晨4點(diǎn)鐘,這些清潔工人就要從床上爬起來(lái)到大街小巷里打掃衛(wèi)生,打掃的一塵不染。
我每天去上學(xué)的路上,會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)早市,早市上的人,人山人海。而每天早上的早市一結(jié)束,就是清潔工人忙碌的時(shí)候了。菜葉、蛋殼等等到處都是,清潔工人也要一一清除。
但是,今天早上卻有一件事情。今天早上我和弟弟路過(guò)那個(gè)早市。由于是星期天,所以那個(gè)早市結(jié)束的早一些。大街上已被清潔工人打掃的干干凈凈、一塵不染。
忽然,有一位年輕的男士,向正在打掃街巷的清潔工人扔了一個(gè)飲料瓶子。那個(gè)清潔工人說(shuō):那邊就有一個(gè)垃圾桶,你怎么不扔進(jìn)去呢?年輕人回答道:你不是正在掃地嗎?一塊掃進(jìn)去的了,這么多廢話干什么?清潔工人心平氣和地說(shuō):你扔個(gè)瓶子不要緊,如果每個(gè)人都像你這樣的話,那我們的環(huán)境就要退后一步了!
那個(gè)年輕人聽(tīng)了,慚愧的低下了頭,撿起了那個(gè)瓶子扔進(jìn)垃圾桶中。
地球需要我們的保護(hù)。而這些清潔工人每天起早貪黑的打掃,就是為了保護(hù)地球的環(huán)境,不讓地球的環(huán)境遭到破壞。他們是當(dāng)之無(wú)愧的文明使者。
五年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)星期天,我和爸爸乘公共汽車(chē)到公園去玩。那天由于是星期天,車(chē)上人摩肩接踵,非常擁擠。我擠在大人中間,感感覺(jué)就像喘不過(guò)氣來(lái)似的,車(chē)子啟動(dòng)后,才覺(jué)得輕松一點(diǎn)兒。
在行車(chē)的途中,我無(wú)聊的東張西望著,突然我看見(jiàn)一位理我兩三米遠(yuǎn)的頭發(fā)斑白,滿臉皺紋的老奶奶,斜挎著的一個(gè)老式布背包上面,正有一只手,慢慢地伸進(jìn)去,我再往旁邊一看,只見(jiàn)一位打扮時(shí)髦的男青年,腦袋正若無(wú)其事的東看看西瞧瞧,但他的右手正在老奶奶的布袋上面!靶⊥怠蔽业男囊幌卤粐樀谩扳疋瘛敝碧,用出了汗的手緊緊的拉住了爸爸的手,但是卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。“該怎么辦呢?到底是叫出來(lái)還是不叫呢?不叫,那老奶奶的錢(qián)被偷了多可憐!叫了,我又害怕壞人報(bào)復(fù)……”
正在我忐忑不安的時(shí)候,我看見(jiàn)老奶奶身旁的幾個(gè)大人好像也發(fā)現(xiàn)了,但他們也裝著沒(méi)事,一聲不吭,那時(shí)髦青年的手已經(jīng)夾著一疊錢(qián),快退出來(lái)了。“抓小偷!”我順著突然發(fā)出的一個(gè)聲音看去,原來(lái)是那位老奶奶身后和我差不多大的男孩,正仰著頭瞪著那個(gè)小偷,所有人都被驚醒了似的看了過(guò)去,背布袋的老奶奶也抓住了那時(shí)髦青年的手。這時(shí),時(shí)髦青年惡狠狠地盯著眼睛看著周?chē)娜,陰?yáng)怪氣地說(shuō):“看什么看,叫什么叫,小心我給你放血!”
那帶著男孩的一位老奶奶連忙捂住了男孩的嘴,慌張地說(shuō):“小孩子不懂事,別見(jiàn)怪,別見(jiàn)怪!”可小男孩卻一把把他奶奶的手拉開(kāi),挺著胸膛說(shuō):“不要怕,奶奶。老師說(shuō)過(guò),邪惡是戰(zhàn)勝不了正義的,我們每一位公民都應(yīng)該維護(hù)國(guó)家的法律,勇敢的與壞人作斗爭(zhēng),讓我們的國(guó)家變得更加美好!”
終于,旁邊的幾位叔叔也站了出來(lái),緊緊的圍在小偷的旁邊,大聲喊道:“司機(jī)大哥,別停車(chē),開(kāi)到派出所去!”車(chē)上的'所有人也大聲的應(yīng)和著。于是公共汽車(chē)飛一樣地開(kāi)向了派出所。小偷也垂頭喪氣的坐在了車(chē)廂板上。
最后,小偷被警察關(guān)進(jìn)了派出所。一位警察叔叔把小男孩和大家送出來(lái),拍拍男孩的頭說(shuō):“不錯(cuò),是一位合格的小公民!”“哈哈哈……”大家都發(fā)出了一陣陣開(kāi)心的笑聲。
經(jīng)過(guò)這件事,我下定了決心,今后一定要愛(ài)國(guó)守法,也要做一個(gè)合格的小公民。
五年級(jí)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)已過(guò)去1個(gè)多月了,但那天跑800米的精彩的一幕還浮現(xiàn)在我眼前,讓我難以忘懷。
下午一點(diǎn)左右,喇叭里傳來(lái)800米跑步的名單。我的心就撲通撲通地跳個(gè)不停。我能跑完嗎?我能得名次嗎?
我快速地跑到賽道上。當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”,我馬上做好姿勢(shì),可心已經(jīng)提到了嗓子眼上!芭椤辈门械陌l(fā)令槍一響,我箭一樣地沖向前方,一下子跑在了最前方,遙遙領(lǐng)先。到了第二圈,我因剛才沖得太猛,已筋疲力盡,速度越來(lái)越慢,雙腳也麻掉了。后面的一個(gè)同學(xué)從我身旁跑過(guò),我被排在了第二,接著落到了第三。
同學(xué)們看了心急如焚,大聲喊道:“許嘉菡,加油!許嘉菡,加油!”老師、媽媽陪著我跑,在我耳畔喊道:“許珈菡加油啊,你一定要堅(jiān)持住!
我不能辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望,我不能倒下。我像被沖了電一樣,咬著牙,閉上了眼睛,向前沖刺。我趕上了一個(gè),排在了第二。我繼續(xù)加油,抬高腳步,竭盡全力地跑,可離第一名差了好多距離。
漸漸地地我又慢了下來(lái),只感覺(jué)全身無(wú)力,嘴巴發(fā)干,腳也像拖著千斤頂似的,但心中有一個(gè)聲音在不住地提醒我:堅(jiān)持住,堅(jiān)持到底就是勝利。
在這種力量的驅(qū)使下,我終于跑完了終點(diǎn)。腳步一停下,我頭昏眼花,腳不聽(tīng)使喚。忽地就倒下了,還好老師,媽媽及時(shí)扶住。
啊!雖然我沒(méi)得第一,但是我已經(jīng)盡力了。它鍛煉了我的意志,讓我堅(jiān)信只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。
五年級(jí)的作文 篇6
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,在茫茫皆海中,要挑出最好,最喜歡的實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了,如果硬讓我說(shuō)出一本最喜愛(ài)的書(shū),那就是非《名偵探柯南》莫屬了。
《名偵探柯南》是我讀三年級(jí)時(shí)迷上的,因?yàn)檫@本書(shū)有很多有趣的地方,比如:小蘭姐姐,有時(shí),懷疑柯南是不是新一的時(shí)候,柯南會(huì)變成像孩子一樣愛(ài)玩具,玩玩具,就會(huì)解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸不給我看這些無(wú)聊。有時(shí)媽媽會(huì)偷偷的買(mǎi)幾本給我看。他買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我會(huì)高興得不得了,我會(huì)因?yàn)槲野职植蛔屛铱催@些無(wú)聊的書(shū),所以我會(huì)偷偷的躲在每個(gè)角落,自己在欣賞著這本書(shū)。
還有一次,我趁著爸爸沒(méi)有在家的時(shí)候,我開(kāi)心的走到秘密箱旁,拿出這本書(shū),坐在沙發(fā)上看,忽然,我聽(tīng)到有腳步聲。我心想:爸爸,怎么這么快就回來(lái)了。想到這里。拿相互一本書(shū),我剛拿好爸爸就開(kāi)門(mén)了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著,拿起作文本看。爸爸看了看我,什么話也沒(méi)講。
這件事令我更加喜歡這本書(shū)了,還定我知道看書(shū)不一定要看故事書(shū)。什么書(shū)都要看,才能像杜甫說(shuō)的一句話:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
五年級(jí)的作文 篇7
我已經(jīng)小學(xué)六年經(jīng)了。再過(guò)半個(gè)學(xué)期,就將小學(xué)畢業(yè),成為初中生了。隨著年齡的增長(zhǎng),我和爸爸之間的交流不知怎么變得越來(lái)越少了,有時(shí)甚至一天中都不會(huì)說(shuō)幾句話。這在以前是絕無(wú)可能的。想起和爸爸在一起那些經(jīng)歷,總是就覺(jué)得好美,好幸!
童年真的好美。記得我只要和爸爸在一起,嘴就會(huì)不停歇。我會(huì)把每天發(fā)生的事一件不落地全告訴他。爸爸就那么樂(lè)呵呵地聽(tīng)著,哪怕這些事中有不少是我做的錯(cuò)事,爸爸也不會(huì)生氣,還是笑著聽(tīng)著。
爸爸,你還記得嗎?我還在上幼兒園時(shí),每次夜幕降臨,我都坐在教室門(mén)口瞅著。當(dāng)你的身影光出現(xiàn)在走廊,我就會(huì)跳起來(lái)奔跑到你身邊,再撲到你的懷里。而后會(huì)牽著你的手驕傲地把你向我的同學(xué)們介紹:“看,這是我爸爸,這是我爸爸……”我大聲喊著,生怕別人不知道你和我的關(guān)系,F(xiàn)在想起來(lái),還有點(diǎn)不好意思呢!
也許爸爸已經(jīng)不記得我小時(shí)的事了,但我還是清楚地能回憶起每天晚上睡覺(jué)時(shí)的情景。那時(shí),我總是鬧著不睡,纏著爸爸,非讓他與我“打架”。爸爸是怪獸,我是奧特曼。我站在床上,揮舞著拳頭,蹦來(lái)蹦去。一會(huì)兒飛起一腳,一會(huì)兒打個(gè)光波。一直到“怪獸”被我打敗倒下,我才會(huì)心滿意足地去睡覺(jué)。而此時(shí)的“怪獸”又變回了爸爸,開(kāi)始躺在我身邊給我講故事,直到我睡著為止……就這樣,每天晚上周而復(fù)始地演繹著同樣的情節(jié)。現(xiàn)在想來(lái),我真佩服爸爸,天天做著一樣內(nèi)容的事,一做就是好多年,他對(duì)我可真有耐心!
爸爸很少罵我,如果我犯了錯(cuò),總是給我講道理。但凡事有例外,有一次,爸爸真的生氣了,不僅罵了我,還打了我。
那次是爸爸帶我去太原游玩。回家時(shí)坐著公交車(chē)。鄰座是一位叔叔,他懷里抱著一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩,小女孩手里玩弄著一塊小手絹。我看得眼饞,也想玩,叔叔就讓小女孩把手絹借給我玩。我玩了一會(huì)兒,不知怎么著,一甩手,就把手絹從車(chē)窗給扔了出去,手絹一下子就飄沒(méi)影了。小女孩一見(jiàn),哇哇地大哭起來(lái)。爸爸連忙道歉,還讓我說(shuō)“對(duì)不起”。當(dāng)時(shí)不知為什么,我就是不說(shuō)話。爸爸很生氣。一回到家,就把我揍了一頓。原因就是我把別人東西弄沒(méi)了,連個(gè)道歉的話都不說(shuō)。由于這頓打,這事我到現(xiàn)在還記得很清楚。
現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越懂事了。雖然與爸爸之間的交流少了,但每當(dāng)憶起從前,我就感到我的童年生活是無(wú)比開(kāi)心,極為快樂(lè)的!因?yàn)槲矣幸粋(gè)好爸爸!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
六一五年級(jí)作文10-28
五一五年級(jí)作文02-27
小學(xué)五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
五年級(jí)作文字_五年級(jí)作文01-21